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文档简介

2024届湖南省新邵县市级名校中考试题猜想化学试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.甲、乙、丙、丁四种物质,存在关系:甲+乙一丙+丁下列说法正确的是()A.若丙、丁为盐和水,则甲、乙一定为酸和碱B.若该反应为复分解反应,则生成物中一定有水C.10g甲、20g乙反应生成丙和丁的质量总和≤30gD.若丙为单质,则该反应一定是置换反应2.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量变化如下图所示,下列有关说法正确的是()A.x的值是19B.丙是该反应的催化剂C.丁一定是化合物D.参加反应的甲和乙质量比为7:133.能源和环境问题是当今社会发展的主要问题。你认为下列观点或做法正确的是A保护空气B爱护水资源禁燃烟花爆竹——降低PM2.5含量CO2增多——导致酸雨SO2过量排放——导致温室效应用淘米水浇花——节约用水活性炭——除自来水异味污水处理——防止污染C垃圾处理D能源利用焚烧垃圾——减少“白色污染”回收废电池——保护土壤焚烧秸秆——减轻雾霾开发利用大量可燃冰——解除能源危机太阳能路灯——节能环保使用车用乙醇汽油——降低尾气污染A.A B.B C.C D.D4.如图中的四个图象分别表示四个变化中的数量关系,下列说法与图象不相符的是A.将足量的碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同溶质质量分数的稀盐酸中B.将盐酸逐渐加入氧化铜中,n点和m点对应溶液中铜元素质量相等C.向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸D.t2℃时等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶剂最少的是a5.用分子的知识对下列现象的解释不正确的是()A.春天,在很远的地方就能闻到花园的花香,说明花香分子做无规则运动B.给车胎充气时,空气能被不断压入车胎,说明气体分子间有间隙C.水结成冰后,体积变大了,说明水分子体积变大了D.过氧化氢分解产生水和氧气,说明分子在化学变化中可以再分6.下列实验现象叙述错误的是A.铁丝在氧气中燃烧火星四射 B.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰 D.红磷在空气中燃烧放出大量白烟7.在化学反应2X+Y=2W+Z中,12gX与18gY恰好完全反应生成2gW,则生成Z的质量为A.1g B.6g C.18g D.28g8.下列实验方案,设计合理的是()选项实验目的实验方案A除去氮气中混有的少量氧气通过灼热的炭粉B鉴别氢氧化镁、氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵四种固体加入适量的水,观察并感知温度变化C分离氯化钙和碳酸钙混合物溶解、过滤、洗涤、烘干D探究稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应向反应后的溶液中滴加硝酸钡溶液,观察现象A.A B.B C.C D.D9.下列是一些食物的近似pH,其中酸性最强的是()A.苹果汁(2.9~3.3) B.葡萄汁(3.5~4.5)C.牛奶(6.3~6.6) D.鸡蛋清(7.6~8.0)10.对图所示实验的分析不正确的是()A.甲:硫在空气和氧气中燃烧现象不同,说明氧气浓度对反应有影响B.乙:反应后天平不再平衡,说明该反应不遵循质量守恒定律C.丙:磁铁改变了小铁球的运动轨迹,说明力能够改变物体的运动状态D.丁:从竖直放置的两张纸中间吹气,两张纸向中间靠拢,说明流体在流速大的地方压强小11.向氢氧化钡溶液中滴加稀硫酸溶液至过量,其图像关系如下图所示,横坐标为加入稀硫酸的质量,则下图中纵坐标应为()A.溶液中水的质量B.溶液中沉淀的质量C.溶液中钡离子的数目D.溶液中氢氧化钡的溶质质量分数12.建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中正确的是()A.地壳中元素含量B.镁离子结构C.物质的分类D.氧化反应、化合反应关系模型二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.铜片在潮湿的环境下易与空气中的氧气和二氧化碳发生反应,其表面会生成铜绿[Cu2(OH)2CO3],写出该反应的化学方程式________________________;取11.2g氧化铜和铜的混合物,先加热待完全氧化后,再加入150g7.3%的稀盐酸,恰好完全反应,则固体混合物中氧元素的质量为________________g。14.镓是种奇妙的金属,放在手心马上熔化,犹如荷叶上的水珠流来流去。请阅读信息后回答:(1)金属镓________________(填物理性质)。(2)镓原子的核电荷数为______;镓原子结构示意图中x的数值___________________。(3)镓原子在化学反应中容易_____电子(填“得到”或“失去”),镓的氧化物的化学式___________________。(4)氮化镓(GaN)是第三代半导体材料,般采用GaCl3与NH3在一定条件下反应制得,同时得到另一种化合物。该反应的化学方程式为___________________。15.请用化学用语填空三个氩原子____人体中含量最高的金属元素____氨气____锰酸钾中锰元素的化合价___16.家庭厨房就是一个化学小世界,“柴米油盐酱醋茶”中包含着许多化学知识。土豆中富含淀粉,检验淀粉的方法是_____新鲜蔬菜瓜果中富含_____,可以有效防止坏血病。洗涤剂可用来洗碗,是因为它对油污具有_____功能。鱼胆破了,胆汁酸沾到鱼肉上会使鱼肉带有苦味,影响食欲。去除胆汁酸的方法1:在沾有胆汁的鱼肉上涂抹白酒,说明物质的溶解性与_____有关;方法2:在沾有胆汁的鱼肉上涂抹纯碱,若用HL表示胆汁酸,写出反应方程式_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.根据下列装置图,回答有关问题:仪器①的名称是__。从节能环保方面考虑,实验室制取较纯净的O2,应选择的发生与收集装置是__(填序号),发生反应的化学方程式为___,反应物中氧元素的化合价为___。组装A装置时,酒精灯应在固定试管之_______(填“前”或“后”)放置,该装置一般用于____固体(填“药品名称”)制氧气时使用,试管口的棉花团作用是___。写出用一种白色固体制取氧气的化学方程式____。如果用大理石和浓盐酸制取CO2,常混有HCl气体,为了得到一瓶纯净干燥的二氧化碳,连接装置的顺序____,其中除去HCl气体时发生的反应的化学方程式为_____。对于制取CO2后剩下的溶液甲同学进行探究,取少量的溶液滴加无色酚酞试液,溶液无色,甲同学猜想剩余溶液一定是氯化钙溶液。(氯化钙溶液显中性)大家一致认为甲同学实验不能证明他的猜想,理由是___。如果要证明甲的猜想是正确的,可以选择____(填字母)来代替酚酞试液。A石蕊试液B氢氧化钠溶液C稀硫酸18.(1)小丽在学习了氯酸钾加热制取氧气后,提出如下疑问:为什么高锰酸钾加热制取氧气要在试管口塞一团棉花,而氯酸钾却不需要?①你认为高锰酸钾加热制取氧气在试管口塞棉花团的作用是_______,小刚分别观察了高锰酸钾和氯酸钾加热制取氧气后的试管,发现用高锰酸钾加热制取氧气后的试管变黑,棉花团上有黑色颗粒物,而用氯酸钾加热制取氧气后的试管无明显变化。于是得出需不需要塞棉花团与反应物的物理性质有关。②你认为小刚所说的物理性质是指________,棉花团上的黑色颗粒物最可能是________。A高锰酸钾B锰酸钾C二氧化锰小华认为除了反应物的物理性质还可能与其化学性质有关,于是查阅资料,发现高锰酸钾相比氯酸钾更具有可燃性,且容易发生爆炸。(2)在学习完双氧水在二氧化锰催化条件下制取氧气后,赵老师提问:双氧水制取氧气相比高锰酸钾和氯酸钾有那些优点,于是同学们展开了讨论。③写出实验室用双氧水制取氧气相比用高锰酸钾和氯酸钾的优点_______。在比较了高锰酸钾、氯酸钾、双氧水制取氧气的条件后,小刚提出疑问,有没有一种既不需要加热,又不需要催化剂的制取氧气的方法。老师告诉同学们潜水员在海底呼吸用的氧气就是用一种淡黄色的固体,叫过氧化钠和水反应制取的。于是带领同学们进行了如下探究实验,请回答相关问题。④进行上述实验,加入药品前需要进行的一项操作是_______⑤打开分液漏斗活塞,发现液体未流下,原因是_______⑥待充分反应后,取少量反应液加几滴酚酞,发现溶液变红,写出锥形瓶里发生的主要化学反应方程式_______(3)小明查阅资料还发现,海底潜水员呼出的气体可以和过氧化钠反应产生氧气,关于反应最终生成的固体物质进行了如下猜测。⑦猜测一:氢氧化钠猜测二:氢氧化钠和碳酸钠猜测三:_______老师和同学们进行如下探究实验⑧X的化学式为________,其作用为________,a仪器的名称________,写出实验室制取二氧化碳的反应方程式_______⑨二氧化碳通入到烧杯中,发现蜡烛先熄灭,随后裹有过氧化钠的棉花团燃烧起来,以此得出二氧化碳具有________、________的性质。⑩a中裹有过氧化钠的棉花团未燃烧,澄清石灰水变浑浊,写出燃烧具备的条件________,以此得出人体呼出的气体和过氧化钠反应的化学反应方程式_______四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)将含有可溶性杂质的某氯化钠样品1.5g溶于足量水中得到不饱和溶液,再向所得溶液中小心滴入100g一定溶质质量分数的AgNO3溶液(杂质不与AgNO3溶液反应)。实验过程中,生成沉淀的质量与滴入AgNO3溶液的质量关系如图所示。试计算:(1)加入100g硝酸银溶液时,反应后溶液中溶质有_______________。(2)原硝酸银溶液中溶质质量分数是多少__________?

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

A、丙、丁为盐和水,则甲、乙不一定为酸和碱,比如氢氧化钠和二氧化碳能生成盐和水,错误;B、该反应为复分解反应,生成物中不一定有水,比如盐酸和硝酸银的反应,错误;C、甲为10g、乙为20g,则反应生成丙和丁的质量总和一定不大于30g,正确;D、丙为单质,则该反应不一定是置换反应,比如一氧化碳和氧化铜在高温条件下反应生成铜单质和二氧化碳,错误;

故选:C。2、C【解析】

由图可知反应前的总质量为14g+26g+3g+5g=48g,反应后的总质量为2g+xg+3g+36g=(41+x)g,根据质量守恒定律有41+x=48,解得x=7,则有:A、x的值是7,A选项说法不正确,不符合题意;B、丙在反应前后质量不变,可能是该反应的催化剂,也可能使不反应的杂质,B选项说法不正确,不符合题意;C、甲、乙在反应前后质量减少是反应物,丁的质量在反应增加是生成物,甲和乙反应生成丁,丁一定是化合物,C选项说法正确,符合题意;D、参加反应的甲和乙质量比为(14-2):(26-7)=12:19,D选项说法不正确,不符合题意。故选C。【点睛】本题考查质量守恒定律,如图所示的直方图及数据计算出未知的质量,再根据化学反应的特点进行分析,尤其注意反应前后质量不变的物质,可能是该反应的催化剂,也可能使不反应的杂质。3、B【解析】

A、禁燃烟花爆竹可降低PM2.5含量,二氧化硫增多会造成酸雨,二氧化碳过多会形成温室效应,故A错误B、用淘米水浇花可节约用水;活性炭能够吸附色素和异味;污水处理可防止水污染,故B正确;C、焚烧垃圾或秸秆会造成空气污染,加重环境污染,加重雾霾天气,回收废电池可保护土壤和地下水,故C错误;D、可燃冰可缓解能源危机,不是全部解除;太阳能路灯,节能环保;乙醇汽油可降低尾气污染,故D错误。故选B。4、C【解析】

A、相同质量、相同溶质质量分数的稀盐酸中的氯离子质量相等,将足量的碳酸镁和氧化镁固体分别加入盐酸完全反应,所得的氯化镁的质量相等,碳酸镁和盐酸反应的方程式为:MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑,氧化镁和盐酸反应的方程式为:MgO+2HCl=MgCl2+H2O。若生成等质量的氯化镁,则实际参与反应的碳酸镁与氧化镁的质量比为84:40,说法与图像相符;B、将盐酸加入到氧化铜中,盐酸和氧化铜反应生成氯化铜和水。而随着盐酸的滴加,氧化铜会逐渐减小至消失,直到稀盐酸过量。n点对应的拐点,即稀盐酸和氧化铜反应恰好结束的时刻。m点对应的是稀盐酸滴加过量的状态。而无论稀盐酸是否过量,溶液中铜元素的质量始终不变,说法与图像相符;C、稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水。稀硫酸和硝酸钡反应生成硝酸和硫酸钡沉淀。所以当滴入稀硫酸,就会产生沉淀物,所以沉淀物的起始点为0,说法与图像不相符;D、t2℃时,a物质的溶解度最大,等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液中,a的溶液中溶剂质量最小,降温到t1℃时溶剂质量不变,因此所得溶液中溶剂最少的是a的溶液,说法与图象相符。故选C。5、C【解析】

A、春天,在很远的地方就能闻到花园的花香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确。

B、给车胎充气时,空气能被不断压入车胎,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,故选项解释正确。

C、水结成冰后,体积变大了,是因为水分子间的间隔变大了,故选项解释错误。

D、过氧化氢分解产生水和氧气,是因为过氧化氢分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成水分子、氧分子,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确。

故选:C。【点睛】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可。6、B【解析】

A、铁丝在氧气中燃烧火星四射,叙述正确;B、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体是结论,不是现象,叙述错误;C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰,叙述正确;D、红磷在空气中燃烧放出大量白烟,叙述正确。故选B。7、D【解析】

由质量守恒定律可知,反应物和生成物的质量相等,所以Z的质量为:12g+18g-2g=28g。故选:D。8、B【解析】

A、由于氧气能与灼热的炭反应生成二氧化碳,所以在除掉氧气的同时引入了新的杂质二氧化碳,故错误;B、硝酸铵溶于水溶液温度降低,氢氧化钠溶于水溶液温度升高,氯化钠溶于水溶液温度基本不变;氢氧化镁不溶于水,故水可以用来鉴别硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠、氢氧化镁四种固体,故正确;C、根据CaCl2、CaCO3这两种物质的物理性质,前者溶于水,后者不溶于水,可以将它们的混合物放入水中,进行溶解,其中CaCl2溶解于水中形成溶液,而CaCO3仍是沉淀存在,然后过滤所得滤渣为CaCO3,滤液是CaCl2,经过蒸发可得固体CaCl2,故错误;D、硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,若硫酸过量,滴加硝酸钡溶液也会变浑浊,因此不能探究二者是恰好完全反应,故错误。故选B。9、A【解析】

A、苹果汁的pH为2.9~3.3,小于7,显酸性。B、葡萄汁的pH为3.5~4.5,小于7,显酸性。C、牛奶的pH为6.3-6.6,小于7,显酸性。D、鸡蛋清的pH为7.6~8.0,大于7显碱性。根据当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强,苹果汁的pH最小,酸性最强。故选A。10、B【解析】

A.甲:硫在空气燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,现象不同,说明氧气浓度对反应有影响,反应物的浓度越大,燃烧越充分,选项正确;B.乙:反应后天平不再平衡,是因为生成二氧化碳逸出,不能称量到反应后所有物质的质量总和,不说明该反应不遵循质量守恒定律,选项错误;C.丙:磁铁改变了小铁球的运动轨迹,说明力能够改变物体的运动状态,选项正确;D.丁:从竖直放置的两张纸中间吹气,两张纸向中间靠拢,说明流体在流速大的地方压强小,选项正确。故选B。11、B【解析】

向氢氧化钡溶液中滴加稀硫酸溶液至过量,。【详解】A、氢氧化钡溶液中本身就含有水,溶液中水的质量不应从零开始增加,并且在滴加稀硫酸的过程中,溶液中水的质量一直增加,不符合题意;B、溶液中沉淀的质量应随稀硫酸的质量增加逐渐增加,待氢氧化钡和稀硫酸完全反应时,沉淀质量不再变化,符合题意;C、氢氧化钡和稀硫酸反应生成了硫酸钡沉淀,溶液中钡离子的数目应该逐渐减小,不符合题意;D、氢氧化钡和稀硫酸反应生成了硫酸钡沉淀,氢氧化钡的质量逐渐减小,溶液的质量逐渐增加,溶液中氢氧化钡的溶质质量分数应该逐渐减小,不符合题意。故选B。12、D【解析】

A.地壳中含量居前五位元素是氧、硅、铝、铁、钙,此选项错误;B.质子数=核外电子数的粒子是原子,该粒子核内有12个质子,核外有12个电子,是镁原子结构示意图,此选项错误;C.混合物与纯净物是并列关系,纯净物与化合物是包含和被包含的关系,此选项错误;D.氧化反应中有的属于化合反应,有的不属于化合反应;化合反应中有的属于氧化反应,有的不属于氧化反应,所以氧化反应和化合反应属于交叉关系,此选项正确。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、1.6【解析】

铜片在潮湿的环境下易与空气中的氧气和二氧化碳发生反应,其表面会生成铜绿[Cu2(OH)2CO3],写出该反应的化学方程式_;铜和氧气在加热条件下反应生成氧化铜,氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水。设参与反应的所有铜元素的质量为x,根据反应可知,,解得x=9.6g,则11.2g氧化铜和铜的混合物中含氧元素的质量为11.2g-9.6g=1.6g,则固体混合物中氧元素的质量为1.6g。14、熔点低313失去Ga2O3【解析】

(1)镓是种奇妙的金属,放在手心马上熔化,说明金属镓熔点低;(2)由图可知,镓原子的核电荷数为31;原子的质子数=原子的核外电子数,则31=2+8+18+x,x=3;(3)镓原子的最外层电子数为3,小于4,在化学反应中容易失去电子,从而带上3个单位的正电荷;氧化物是由两种元素组成,其中一种元素为氧元素,故镓的氧化物为:Ga2O3;(4)根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,故另一种化合物为:HCl,GaCl3与NH3在一定条件下反应生成GaN和HCl,该反应的化学方程式为:。15、3ArCaNH3【解析】

(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以三个氩原子,就可表示为:3Ar;(2)人体中含量最高的金属元素是钙元素,其元素符号为:Ca;(3)氨气的化学式为NH3;(4)根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,锰酸钾中钾元素显+1价,氧元素显-2价,设锰元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,则x=+6价.锰酸钾中锰元素的化合价可表示为:。16、取土豆片,滴加碘酒,表面变蓝。维生素C乳化溶剂的种类2HL+Na2CO3=2NaL+H2O+CO2↑【解析】

洗涤剂具有乳化作用,纯碱是碳酸钠,属于盐检验淀粉的方法是碘酒,碘遇淀粉变蓝色。【详解】(1)土豆中富含淀粉,检验淀粉的方法是取土豆片,滴加碘酒,表面变蓝。(2)新鲜蔬菜瓜果中富含维生素C,可以有效防止坏血病。(3)洗涤剂可用来洗碗,是因为它对油污具有乳化功能。(4)鱼胆破了,胆汁酸沾到鱼肉上会使鱼肉带有苦味,影响食欲。去除胆汁酸的方法1:在沾有胆汁的鱼肉上涂抹白酒,说明物质的溶解性与溶剂的种类有关;方法2:在沾有胆汁的鱼肉上涂抹纯碱,若用HL表示胆汁酸,反应方程式为2HL+Na2CO3=2NaL+H2O+CO2↑。【点睛】易错点:汽油清除油污是溶解。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、锥形瓶BE-1前高锰酸钾防止高锰酸钾颗粒堵塞导气管B→G→F→CNaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑如果溶液中盐酸过量,滴加酚酞试液也是无色的A【解析】

(1)仪器①是锥形瓶。(2)实验室用高锰酸钾、氯酸钾制取氧气都需要加热,用过氧化氢溶液制取氧气不需加热,故从节能环保方面考虑,实验室制取较纯净的O2,应选择过氧化氢溶液(加入二氧化锰作催化剂),固液常温反应制取气体,选择的发生装置是B,排水法收集的氧气较纯,可选择发生装置E,发生反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑,反应物中氧元素的化合价为-1。(3)组装A装置时,酒精灯应在固定试管之前放置,根据酒精灯的高度,可调整试管的高度,该装置的试管口放了一团棉花,一般用于高锰酸钾固体制氧气时使用,试管口的棉花团的作用是防止高锰酸钾颗粒堵塞导气管。高锰酸钾是紫色固体,氯酸钾是白色固体,故用白色固体制取氧气的化学方程式为:(4)CO2中混有的HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液除去,浓硫酸具有吸水性,可干燥二氧化碳气体,最后除去水蒸气。故除去CO2中混有的HCl气体和水蒸气,连接装置的顺序为:B→G→F→C,其中除去HCl气体时发生的反应的化学方程式为:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。(5)酚酞试液遇中性和酸性溶液均不变色,对于制取CO2后剩下的溶液甲同学进行探究,取少量的溶液滴加无色酚酞试液,溶液无色,甲同学猜想剩余溶液一定是氯化钙溶液。(氯化钙溶液显中性)大家一致认为甲同学实验不能证明他的猜想,理由是如果溶液中盐酸过量,滴加酚酞试液也是无色的。紫色石蕊遇酸性溶液变红,所以如果要证明甲的猜想是正确的,可以选择石蕊试液来代替酚酞试液,故选A。【点睛】根据反应物的状态及反应条件选择发生装置,用排水法收集的气体较纯净。气体中含有多种气体杂质,其中一种是水蒸气,一般是最后除去水蒸气。18、防止高锰酸钾颗粒堵塞导管试管变黑,棉花团上有黑色颗粒物C不需要加热,节约资源检查装置气密性分液漏斗瓶塞未拔掉碳酸钠NaHCO3吸收少量的氯化氢气体硬质玻璃管密度比空气大不支持燃烧可燃物、氧气、温度达到着火点【解析】

(1)①在试管口塞棉花团的作用是防止高锰酸钾颗粒堵塞导管;故填:高锰酸钾颗粒堵塞导管。②小刚所说的物理性质是

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