译林版英语三年级上册第1单元Unit1同步练习（附答案）

三年级上册Unit1Hello第一课时同步练习一、抄写下列字母1.将下列字母抄写在四线三格上。

Aa

Bb

Cc

Dd

二、汉译英2.

汉译英。（1）早上好。________（2）下午好。________（3）同学们________（4）小姐________（5）你好。________（6）你好！________三、应答语匹配3.选择正确的应答语。

⑴Hello,Janet.________

A.Goodafternoon.

⑵Goodbye.________

B.Goodmorning.

⑶Goodafternoon.________

C.Hi,Xiaoling.

⑷Goodevening.________

D.Bye.

⑸Goodmorning.________

E.Goodevening.四、选择正确的译文4.

Hello!()A.

你好！

B.

你好吗？5.Goodafternoon.()A.

上午好。

B.

下午好。6.

Hi,Mike.()A.

你好，我叫迈克。

B.

你好，迈克。7.Goodmorning,class.()A.

上午好，同学们。

B.

下午好，同学们。8.Goodafternoon,I'mLiuTao.()A.

下午好，刘涛

B.

下午好，我叫刘涛。五、翻译句子9.早上好，迈克。10.你好，山姆。11.下午好，同学们。12.下午好，李小姐。13.早上好，海伦。三年级上册Unit1Hello第二课时同步练习一、写出字母相对应的大小写1.在四线三格上写出字母相对应的大小写

D________

C________

b________

a________

二、中英文搭配2.中英文搭配。

⑴Goodmorning,class.________

A.下午好。

⑵I'mBobby.________

B.你好，我是麦克。

⑶Hi,Sam.________

C.早上好，同学们。

⑷Hello.________

D.你好，山姆。

⑸Hello,I'mMike.________

E.我是波比。

⑹Goodafternoon.________

F.你好。三、把下面的单词连起来，变成一句话3.①Hello

②I

③Mike

④am

(连词成句)4.①Miss

②Good

③Li

④morning

(连词成句)5.①Good

②class

③afternoon

(连词成句)6.①Hi

②Bobby

③I'm

(连词成句)7.①afternoon

②Good

③Mike

(连词成句)四、单项选择8.—Hi,I'mBobby.—___________()A.

Hi,I'mSam

.

B.

Goodmorning.9.—Good___________,MissLi.—Goodafternoon,Mike.()A.

morning

B.

afternoon

10.—Goodmorning—___________()A.

Hello.

B.

Goodmorning.11.—Hello,Mike.—_______()A.

Goodmorning

.

B.

Hello.12.—Hi,I'mYangLing.—Hi,__________.()A.

I'mMissLi

B.

LiuTao五、根据所给情境，选择合适的句子13.当你向别人问好，你可以说：()A.

Hello.

B.

I'mLiuTao.14.介绍你自己是刘涛，你可以说：()A.

Hello.

B.

I'mLiuTao.15.当李老师下午向你问好，你可以说：()A.

Goodmorning.

B.

Goodafternoon.16.当早晨见面打招呼，你可以说：()A.

Goodmorning.

B.

Goodafternoon.17.当你向波比问好，你可以说：()A.

Hi,Bobby.

B.

Hello,Sam.三年级上册Unit1Hello第三课时同步练习一、写出字母相对应的大小写。(4分)1.D2.C3.b4.a二、翻译句子。()1.当你向别人问好，你可以说：A.Hello.B.I’mLiuTao.()2.介绍你自己是李林，你可以说：A.Hello.B.I’mLiLin.()3.当朋友下午向你问好，你可以说：A.GoodmorningB.Goodafternoon.()4.早晨和同学见面打招呼，你可以说：A.GoodmorningB.Goodafternoon.()5.当你向波比问好，你可以说：A.Hi,Bobby.B.Hello,Sam.三、选择填空。()1.______isbetween(在......之间)BandD.A.AB.BC.C()2.—Hi,I’mBobby.—___________.A.Hi,I’mSam.B.Goodmorning.C.Goodafternoon()3.—Good___________,MissLi.—Goodafternoon,Mike.A.morningB.afternoonC.hi()4.—Goodmorning.—___________.A.Hello.B.Goodmorning.C.Hi()5.–Hello,Mike.—_______,A.GoodmorningB.Hello.C.Goodafternoon四、连词成句。1.am/I/Bobby(.)______________________2.Miss/good/Li/morning(,.)_________________________3.Sam/I’m/hello(,.)___________________________4.class/afternoon/good(,.)_________________________5.am/I/Mary(.)________________________五、将句子对应的中文意思的序号填入提前括号内。()1.I’mBobby.A.你好，我是麦克。()2.Hi,Sam.B.早上好，同学们。()3.Goodmorning,class.C.你好，萨姆。()4.Hello,I’mMike.D.我是波比。()5.Goodafternoon.E.下午好。参考答案及解析第一课时：一、抄写下列字母1.【答案】【考点】字母【解析】【分析】根据这四个字母大小写格式来依次抄写，故填写Aa；Bb；Cc；Dd。

【点评】考查字母。根据字母大小写格式来依次抄写。二、汉译英2.【答案】（1）Goodmorning.

（2）Goodafternoon.

（3）class

（4）Miss

（5）Hi.

（6）Hello!【考点】汉译英【解析】【分析】（1）Goodmorning问候语，表达早上好。故填Goodmorning。

（2）Goodafternoon问候语，表达下午好。故填Goodafternoon。

（3）单词class，表达同学们。故填class。

（4）单词Miss，表达小姐。故填Miss。

（5）单词Hi，表达你好。故填Hi。

（6）单词Hello，表达你好。故填Hello。

【点评】考查汉译英。注意根据汉语意思来填写合适的单词表达。三、应答语匹配3.【答案】C；D；A；E；B【考点】情景交际【解析】【分析】

A.Goodafternoon.下午好。

B.Goodmorning.早上好。

C.Hi,Xiaoling.你好，小玲。

D.Bye.再见。

E.Goodevening.晚上好。

（1）句意：你好，Janet。根据Hello可知，此处利用Hi表达符合。故选C。

（2）句意：再见！根据Goodbye可知，此处利用Bye表达再见符合。故选D。

（3）句意：下午好。根据Goodafternoon可知，此处应表达下午好。故选A。

（4）句意：晚上好。根据Goodevening可知，此处应表达晚上好。故选E。

（5）句意：早上好。根据Goodmorning可知，此处应表达早上好。故选B。

【点评】考查情景交际。注意根据上句句意选择合适的语句回答。四、选择正确的译文4.【答案】A【考点】英译汉【解析】【分析】根据Hello表达“你好”可知，故选A。

【点评】考查英译汉。注意根据单词汉语意思进行合适的选择。5.【答案】B【考点】英译汉【解析】【分析】问候语Goodafternoon表达“下午好”。故选B。

【点评】考查英译汉。注意根据单词汉语意思进行合适的选择。6.【答案】B【考点】英译汉【解析】【分析】Hi表达“你好”，人名Mike表达“迈克”。故选B。

【点评】考查英译汉。根据单词汉语意思进行合适的选择。7.【答案】A【考点】英译汉【解析】【分析】问候语Goodmorning表达“上午好”；class表达“同学们”。句意为上午好，同学们。故选A。

【点评】考查英译汉。根据单词汉语意思进行合适的选择。8.【答案】B【考点】英译汉【解析】【分析】Goodafternoon问候语，表达“下午好”；I'm表达“我叫...”LiuTao人名，表达“刘涛”。故应选B。

【点评】考查英译汉。注意根据单词汉语意思来表达。五、翻译句子9.【答案】Goodmorning,Mike.【考点】汉译英【解析】【分析】问候语Goodmorning表达“早上好”；人名迈克表达“迈克”。故填写Goodmorning,Mike。

【点评】考查汉译英。注意根据汉语意思填写合适的英文单词。[来源:Z*xx*k.Com]10.【答案】Hello,Sam.【考点】汉译英【解析】【分析】单词hello表达“你好”，人名Sam表达“山姆”符合。故填写Hello,Sam。

【点评】考查汉译英。注意根据单词汉语意思来填写合适的英文单词表达。11.【答案】Goodafternoon,class.【考点】汉译英【解析】【分析】问候语Goodafternoon表达“下午好”；class表达“同学们”。故填写Goodafternoon,class.

【点评】考查汉译英。注意根据汉语意思填写合适的英文单词。12.【答案】Goodafternoon,MissLi.【考点】汉译英【解析】【分析】问候语Goodafternoon表达“下午好”；MissLi表达“李小姐”。故填写Goodafternoon,MissLi.

【点评】考查汉译英。注意根据汉语意思填写合适的英文单词。13.【答案】Goodmorning,Helen.【考点】汉译英【解析】【分析】问候语Goodmorning表达“早上好”；人名Helen表达“海伦”。故填写Goodmorning,Helen.

【点评】考查汉译英。注意根据单词汉语意思填写合适的英文单词。第二课时：一、写出字母相对应的大小写1.【答案】；；；【考点】字母【解析】【分析】（1）根据字母表中Dd，其小写字母d。故填。

（2）根据字母表中Cc，其小写字母c。故填。

（3）根据字母表中Bb，其大写字母B。故填。

（4）根据字母表中Aa，其大写字母A。故填。

【点评】考查字母。注意根据字母大小写进行正确填写。二、中英文搭配2.【答案】C；E；D；F；B；A【考点】英译汉【解析】【分析】（1）句意：早上好，同学们。符合选项C汉语意思。故选C。

（2）句意：我是鲍比。符合选项E汉语意思。故选E。

（3）句意：你好，山姆。符合选项D汉语意思。故选D。

（4）句意：你好。符合选项F汉语意思。故选F。

（5）句意：你好，我是迈克。符合选项B汉语意思。故选B。

（6）句意：下午好。符合选项A汉语意思。故选A。

【点评】考查英译汉。注意根据句意进行合适的选择。三、把下面的单词连起来，变成一句话3.【答案】Hello,IamMike.【考点】连词成句【解析】【分析】句意：你好，我是迈克。①Hello表达“你好”；

②I

主格人称代词，表达我；

③Mike

人名。

④am

表达“是”。按照语句逻辑可知，Hello问候语放在句子开头。主格人称代词放在句首做主语，后接be动词am，最后表达人名。故句子为Hello,IamMike.

【点评】考查连词成句。注意根据单词汉语意思来组词成句。4.【答案】Goodmorning,MissLi.【考点】连词成句【解析】【分析】句意：早上好，李小姐。Goodmorning问候语表达“早上好”；MissLi表达“李小姐”。按照语句逻辑，问候语Goodmorning放在句子前面表达，后接人名称呼MissLi。故句子为Goodmorning,MissLi.

【点评】考查连词成句。注意根据问候语和人名称呼来组词成句。5.【答案】Goodafternoon,class.【考点】连词成句【解析】【分析】问候语Goodafternoon表达下午好。class表达同学们。根据词义可连成句子：下午好，同学们。故句子为Goodafternoon,class。

【点评】考查连词成句。注意根据问候语表达来组词成句。6.【答案】Hi,I'mBobby.【考点】连词成句【解析】【分析】句意：你好，我是鲍比。I'm表达“我是...”;Bobby人名，表达鲍比。按照语句逻辑，问候语Hi放在句子前面表达问候，后接I'm，最后连接Bobby。故句子为Hi，I'mBobby。

【点评】考查连词成句。注意根据句意来组词成句。7.【答案】Goodafternoon,Mike.【考点】连词成句【解析】【分析】句意：下午好，迈克。Goodafternoon属于问候语，表达“下午好”。问候语Goodafternoon放在句首表达问候，后接人名Mike。故句子为Goodafternoon,Mike.

【点评】考查连词成句。注意根据问候语来组词成句。四、单项选择8.【答案】A【考点】情景交际【解析】【分析】句意：——你好，我是鲍比。——你好，我是塞姆。根据对话所设情景可知，主人公们在进行自我介绍。故选A。

【点评】考查情景交际。注意根据对话所设情景选择合适的语句。9.【答案】B【考点】情景交际【解析】【分析】句意：——下午好，李小姐。——下午好，迈克。根据下句:Goodafternoon可知，此句应表达“下午好”。故选B。

【点评】考查情景交际。注意根据下句问候语选择合适的语句表达。10.【答案】B【考点】情景交际【解析】【分析】句意：——早上好。——早上好。根据上句“Goodmorning”问候“早上好”可知，此处也应表达“早上好”。故选B。

【点评】考查情景交际。注意根据上句问候语选择合适的语句表达。11.【答案】B【考点】情景交际【解析】【分析】句意：——你好，迈克。——你好。根据上句“Hello”问候“你好”可知，此处使用“Hello”回答符合。故选B。

【点评】考查情景交际。注意熟记生活类交际用语。12.【答案】A【考点】情景交际【解析】【分析】句意：——你好，我是杨玲。——你好，我是李小姐。根据对话内容中所设情景可知，主人公互相问候并做自我介绍。故选A。

【点评】考查情景交际。注意根据对话所设情景选择合适的语句表达。五、根据所给情境，选择合适的句子13.【答案】A【考点】问候、告别，情景交际【解析】【分析】Hello.意思是“你好”,I'mLiuTao.意思是:我是刘涛.故答案为：A.

【点评】这是测试口语的题目.要熟练掌握常用口语.14.【答案】B【考点】情景交际【解析】【分析】A你好。B我是刘涛。自我介绍用Iam...表达。故选B。

【点评】考查情景交际。注意根据所设情景选择合适的语句表达。15.【答案】B【考点】情景交际【解析】【分析】A、上午好，B、下午好。根据所设情景可知，表达“下午问好”，利用Goodafternoon表达符合。故选B。

【点评】考查情景交际。注意熟记生活类问候语。16.【答案】A【考点】情景交际【解析】【分析】A、早上好。B、下午好。表达“早上好”，用Goodmorning表达。故选A。

【点评】考查情景交际。注意熟记生活类问候语。17.【答案】A【考点】问候、告别，情景交际【解析】【分析】A选项是:你好，波比。B选项的意思是:你好，萨姆。故答案是:A.

【点评】这是测试口语的题目.注意人物名字的翻译.第三课时：一、【解析】该