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文档简介

三年级上册Unit4Myfamily第一课时同步练习一、写出下列字母的邻居。(1)K________

M________

(2)Ll________(3)________

e________(4)________

J________(5)________

n________二、单词拼写。2.

单词拼写(1)家庭________(2)爸爸________(3)妈妈________(4)哥哥;弟弟________(5)祖父;外祖父________(6)祖母;外祖母________三、根据情景选择合适的句子。3.当你向别人介绍你的妈妈时,你说:A.

Thisismymother.

B.

Thisisme.4.当你向同学们介绍你的全家福时,你说:A.

Thisismyfather.

B.

Thisismyfamily.5.你知道“Weallloveoneanother”的意思吗?A.

我们都是好朋友。

B.

我们彼此相亲相爱。6.上学出门时你会对爷爷说:A.

Hello,grandpa.

B.

Goodbye,grandpa.7.放学回家,与妈妈打招呼时,你会这样说:A.

Thisismymother.

B.

Goodafternoon,Mother.8.当你和蒂娜分别时,你应该说:A.

Thisismysister.

B.

Goodbye,Tina.9.早上到学校见到老师,你应该怎么向老师打招呼:A.

Goodmorning.

B.

Goodafternoon.10.想知道班上新来的同学是否叫Mike时,该怎么问?A.

AreyouMike?

B.

HeisMike.11.向你的爸爸介绍你的朋友时,你说:A.

Thisismysister.

B.

Thisismyfriend.12.你向妹妹介绍Mike,你说:A.

He'sMike.

B.

She'smysister,Tine.四、选择合适的中文意思。13.选择合适的中文意思

⑴She'smyfriend.________

A.这是我的父亲。

⑵Thisismyfather.________

B.这是我。

⑶Goodmorning.________

C.她是我的朋友。

⑷AreyouMike?________

D.早上好。

⑸Thisisme.________

E.你是迈克吗?五、根据中文提示完成填空。14.Thisismy________(爸爸).15.This________(是)mysister.16.Thisismy________(家庭).17.Thisis________(我).18.She'smy________(妈妈).三年级上册Unit4Myfamily第二课时同步练习一、按要求写单词。1.按要求写单词

(1)she(对应词)________(2)are(单数)________(3)Iam(缩写形式)________(4)heis(缩写形式)________(5)friends(单数)________(6)father(对应词)________(7)brother(对应词)________(8)yes(对应词)________二、句子排序2.排列对话。

A.Goodafternoon,Helen.

B.ThisisWangBing.He'smyfriend.

C.Hi,WangBing.

D.Hi,LiuTao.

E.Goodafternoon,LiuTao.三、单项选择。3.____ismyfriend,Mike.A.

He

B.

She

C.

It4.I_____Helen.She____myfriend,YangLing.A.

are,is

B.

is,am

C.

am,is5.Sheis_____mother.A.

I

B.

my

C.

Me6.—Goodbye,MissLi.—_______A.

Yes,Iam.

B.

Goodmorning.

C.

Goodbye.7.I'mHelen.Timismy_______.A.

sister

B.

father

C.

brother四、情景匹配。8.情景匹配

A.Goodmorning,grandpa.

B.Thisismyfamily.

C.Thisisme.

D.Goodevening.

E.Thisismymother.

F.He'smybrother.(1)当你想要向别人介绍你的妈妈时,你可以说:_______________________(2)早晨起床后爷爷问好,你可以说:________________________________(3)你想要向别人介绍你的弟弟,你可以说:___________________________(4)当你想要告诉别人照片上的人就是你自己,你可以说:______________(5)你指着你的全家福照片,告诉大家说:_____________________________(6)晚上,你可以对你的父母说:_____________________________________五、连词成句。9.Mr.Green,are,afternoon,good,you(,?)

(连词成句)_________________________________________________10.sister,is,SuYang,this,my(,.)

(连词成句)_________________________________________________11.GaoShan,is,my,friend,this(,.)

(连词成句)_________________________________________________12.morning,are,good,you,WangBing(,?)

(连词成句)_________________________________________________Mike,is,he,his,friend,my,is,name(..)

(连词成句)_________________________________________________参考答案及解析第一课时:一、写出下列字母的邻居。1.【答案】(1)L;N

(2)Mm

(3)d;f

(4)I;K

(5)m;o【考点】字母【解析】【分析】(1)根据字母表中各个字母顺序;可知KLMN。故填写L,N。

(2)根据字母表中各个字母顺序;可知LlMm。故填写Mm。

(3)根据字母表中各个字母顺序;可知d,e,f。故填写d,f。

(4)根据字母表中各个字母顺序;可知I,J,K。故填写I;K。

(5)根据字母表中各个字母顺序;可知m,n,o。故填写m,o。

【点评】考查字母拼写。注意熟记字母表中前后字母顺序。二、单词拼写。2.【答案】(1)family

(2)father

(3)mother

(4)brother

(5)grandfather

(6)grandmother【考点】单词拼写【解析】【分析】(1)单词family,表达家庭。故填写family。

(2)单词father,表达爸爸。故填写father。

(3)单词mother,表达妈妈。故填写mother。

(4)单词brother,表达哥哥,弟弟。故填写brother。

(5)单词grandfather,表达祖父,外祖父。故填写grandfather。

(6)单词grandmother,表达祖母,外祖母。故填写grandmother。

【点评】考查单词拼写。注意熟记单词拼写和词义。三、根据情景选择合适的句子。3.【答案】A【考点】情景交际【解析】【分析】A项意思是:这是我的妈妈。B项意思是:这是我。当向别人介绍自己的妈妈时,一般说“mymother"。故选A。

【点评】考查情景交际。注意识记常用的日常用语。4.【答案】B【考点】情景交际【解析】【分析】A项意思是:这是我的爸爸。B项意思是:这是我的全家福。向同学们介绍我的全家福,故选A。

【点评】考查情景交际。注意识记常用的日常用语。5.【答案】B【考点】英译汉【解析】【分析】we表达“我们”;形容词all表达“所有的,全部的”;love动词,表达“喜爱”;固定搭配oneanother表达“彼此”。句意:我们彼此相亲相爱。故选B。

【点评】考查英译汉。注意翻译句中重点词汇或短语。6.【答案】B【考点】情景交际【解析】【分析】A项意思是:您好,爷爷。B项意思是:再见,爷爷。上学出门时候,对爷爷表达再见。故选B。

【点评】考查情景交际。注意识记常用的日常用语。7.【答案】B【考点】情景交际【解析】【分析】A项意思是:这是我的妈妈。B项意思是:下午好,妈妈。放学回家推测是下午时间;表达对妈妈的问候,故选B。

【点评】考查情景交际。注意识记常用的日常用语。8.【答案】B【考点】情景交际【解析】【分析】A项意思是:这是我的姐妹。B项意思是:再见,Tina。当和Tina分别时,对Tina表达再见。故选B。

【点评】考查情景交际。注意识记常用的日常用语。9.【答案】A【考点】情景交际【解析】【分析】A项意思是:早上好。B项意思是:下午好。早上向老师表达问候,用早上好。故选A。

【点评】考查情景交际。注意识记常用的日常用语。10.【答案】A【考点】情景交际【解析】【分析】A项意思是:你是迈克吗?B项意思是:他是迈克。询问对方是否是Mike,用你是……吗?故选A。

【点评】考查情景交际。注意识记常用的日常用语。11.【答案】B【考点】情景交际【解析】【分析】A项意思是:这是我的姐妹。B项是:这是我的朋友。向爸爸介绍自己的朋友。故选B。

【点评】考查情景交际。注意识记常用的日常用语。12.【答案】A【考点】情景交际【解析】【分析】A选项意思是:他是迈克。B选项是她是我的姐妹,Tine。向妹妹介绍Mike,表达他是麦克或者这是麦克。故选A。

【点评】考查情景交际。注意识记常用的日常用语。四、选择合适的中文意思。13.【答案】C;A;D;E;B【考点】英译汉【解析】【分析】(1)句意:她是我的朋友。与选项C符合。故选C。

(2)句意:这是我的父亲。与选项A符合。故选A。

(3)句意:早上好。与选项D符合。故选D。

(4)句意:你是迈克吗?与选项E符合。故选E。

(5)句意:这是我。与选项B符合。故选B。

【点评】考查英译汉。注意根据句意进行合适的选择。五、根据中文提示完成填空。14.【答案】father【考点】单词拼写【解析】【分析】句意:这是我的爸爸。根据汉语意思可知,名词father表达“爸爸”符合。故填father。

【点评】考查单词拼写。注意根据汉语意思填写合适的名词。15.【答案】is【考点】单词拼写【解析】【分析】句意是这是我的姐妹。固定搭配thisis,表达“这是...”,故填写is。

【点评】考查单词拼写。注意固定搭配thisis。16.【答案】family【考点】单词拼写【解析】【分析】句意:这是我的家庭。根据汉语意思可知,名词family表达“家庭”符合。故填family。

【点评】考查单词拼写。注意根据汉语意思填写合适的名词。17.【答案】me【考点】单词拼写【解析】【分析】句意是这就是我。根据句意可知,“我”做宾语,利用宾格人称代词me表达“我”。故填me。

【点评】考查单词拼写。注意根据句意填写合适的人称代词。18.【答案】mother【考点】单词拼写【解析】【分析】句意:她是我的妈妈。根据汉语意思可知,名词mother表达妈妈符合。故填mother。

【点评】考查单词拼写。注意根据汉语意思填写合适的名词。第二课时:一、按要求写单词。1.【答案】(1)he

(2)is/am

(3)I'm

(4)he's

(5)friend

(6)mother

(7)sister

(8)no【考点】单词拼写【解析】【分析】(1)she表达“她”;其对应词“他”he,故填写he。

(2)be动词are的单数形式是is和am。故填is/am。

(3)Iam缩写形式是I'm;故填写I'm。

(4)heis缩写形式啊he's;故填写he's。

(5)friends是名词friend的单数形式,故填写friend。

(6)father表达“爸爸”;其对应词“妈妈”mother,故填写mother。

(7)brother表达“兄弟”;其对应词“姐妹”sister,故填写sister。

(8)yes表达“是”;其对应词“否”no,故填写no。

【点评】考查单词拼写。注意根据单词缩写形式和含义填写合适的单词形式。二、句子排序2.【答案】AEBCD【考点】语句排序【解析】【分析】A.Goodafternoon,Helen.下午好,海伦。

B.ThisisWangBing.He'smyfriend.这是王斌。他是我的朋友。

C.Hi,WangBing.你好,王斌。

D.Hi,LiuTao.你好,刘涛。

E.Goodafternoon,LiuTao.下午好,刘涛。

根据所给句意,首先好友互相问候,其次介绍新人王斌。

可排成对话:

——A.Goodafternoon,Helen.下午好,海伦。

——E.Goodafternoon,LiuTao.下午好,刘涛。

——B.ThisisWangBing.He'smyfriend.这是王斌。他是我的朋友。

——C.Hi,WangBing.你好,王斌。

——D.Hi,LiuTao.你好,刘涛。

故对话排序为A,E,B,C,D。

【点评】考查语句排序。注意以好友偶遇向其介绍新人为线索展开对话,并根据上下句内容进行句子排序。三、单项选择。3.【答案】A【考点】代词辨析【解析】【分析】句意:他是我的朋友,麦克。根据关键词Mike属于男性人名可知,此处使用男性人称代词he表达合理。故选A。

【点评】考查代词辨析。注意he,she和it用法。4.【答案】C【考点】be动词[来源:Zxxk.Com]【解析】【分析】句意:我是Helen。她是我的朋友,杨凌。根据be动词用法可知,主语I属于第一人称;其对应be动词是am。主语she属于第三人称单数,其对应be动词是is。故选C。

【点评】考查be动词。注意am和is的用法。5.【答案】B【考点】代词辨析【解析】【分析】句意:她是我的妈妈。人称代词I做主语;人称代词me做宾语,二者均不可修饰名词。my属于形容词性物主代词,修饰名词mother。故选B。

【点评】考查代词辨析。注意物主代词和人称代词的用法。6.【答案】C【考点】情景交际【解析】【分析】句意:——再见,李女士!——再见!根据对话中所设情景表达告别可知,Goodbye表达再见符合。故选C。

【点评】考查情景交际。注意熟记生活中交际类用语。7.【答案】C【考点】名词辨析【解析】【分析】句意:我是Helen。提姆是我的兄弟。根据Tim属于男性名字可知,此处使用表达男性名词brother兄弟合理。故选C。

【点评】考查名词辨析。注意根据关键词选择合适的名词。四、情景匹配。8.【答案】(1)E

(2)A

(3)F

(4)C

(5)B

(6)D【考点】情景交际【解析】【分析】A.Goodmorning,grandpa.这是我妈妈。

B.Thisismyfamily.这是我的家庭。

C.Thisisme.这是我。

D.Goodevening.晚上好。

E.Thisismymother.这是我的妈妈。

F.He'smybrother.他是我的兄弟。

(1)根据题意所设情景可知,向别人介绍自己的妈妈。利用Thisismymother表达。故选E。

(2)根据题意所设情景可知,早上向爷爷问好。利用Goodmorning表达。故选A。

(3)根据题意所设情景可知,要向大家介绍自己的弟弟。利用Thisismybrother表达。故选F。

(4)根题意所设情景可知,要向大家介绍自己。利用Thisisme表达。故选C。

(5)根据题意所设情景可知,要向大家介绍自己的全家福。利用Thisismyfamily表达。故选B。

(6)根据题意所设情景可知,要对父母表达“晚上好”。利用问候语Goodevening表达。故选D。

【点评】考查情景交际。注意根据所设情景选择合适的语句。五、连词成句。9.【答案】Goodafternoon,areyouMr.Green?【考点】连词成句【解析】【分析】Mr.Green格林先生,are是,afternoon下午,good好,you你。根据所给问号,可知句子是一个疑问句。根据所给词义可以连成句子:下午好,你是格林先生吗?故答案为Goodafternoon,areyouMr.Green?

【点评】考查连词成句。首先翻译单词词义,确定句子的类型,其次将词义连成句子,根据句意将单词放到对应的位置上,注意调整顺序。10.【答案】Thisis

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