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文档简介

小升初语文易错题专项练习—记叙文阅读姓名:______________班级:_________________一、经典分析我爱厦门我的家乡在厦门。我爱厦门,爱它变幻莫测的海面,爱它丰富的水产,爱它独特亮丽的风景。①厦门变幻莫测的海面令人难以忘怀。②平时,登上闻名遐尔的日光岩,放眼望去,海水无边无垠,让人心旷神怡。③当风平浪静时,它又像一面特大的镜子,照出一派阳光灿烂的画面。④倘若猛烈的大风气势汹汹地冲向大海,几百里海面顷刻海浪滔天,风声水声响成一片,合奏出一曲雄伟的交响。厦门不乏丰富的水产。这里水产名目繁多,有味道鲜美的垒线鱼、黄花鱼、桂花鱼,还有披盔戴甲的龙虾、螃蟹……这些丰富的水产给海内外游客又增添了一道亮丽的美食风景线。景点独特又是厦门的一个亮点。这里有撩人心扉的音乐喷泉,有风景秀丽的万石植物园,有见证历史的胡里山炮台,还有各具特色的公园。如果你驱车在环岛路上,可以欣赏车外一派南国特有的美景:天空瓦蓝,空气清新;椰树挺拔,花团锦簇;沙滩细软,遍布蟹穴散落的民居与错落有致的二楼房融为一体。这诱人的景色让人喜爱。啊!厦门令人向往,令人赞美。我为有这样美好的家乡而感到自豪。1.联系上下文,最适合替换“变幻莫测”的词语是()A.出乎意料 B.难以揣测 C.变化多端 D.出没无常2.请用“_____”画出第三、四自然段的中心句。3.第二段中画横线的句子改成“倘若刮起大风,几百里海面顷刻海浪滔天,风声水声响成一片。”好吗?为什么?_________________________4.你还能想到厦门哪些美丽的地方,或者有其他什么特点?请你写一写。____________________________【答案】1.C2.第三段中心句:厦门不乏丰富的水产。第四段中心句:景点独特又是厦门的一个亮点。3.不好。因为原句运用了拟人的修辞手法,更加生动形象地写出了大风和海水的气势,若去掉就体会不到了。4.云水谣古镇是个历史悠久的古老村落,村中幽长古道、百年老榕、神奇土楼,还有那灵山碧水,无不给人以超然的感觉。南靖县长教风景区拥有世界文化遗产和贵楼、怀远楼、省内最高最大最为集中的千年古榕树群、一条百年老街、千年古道。溪岸边,由13棵百年、千年老榕组成的榕树群蔚为壮观,其中一棵老榕树树冠覆盖面积1933平方米,树丫长达30多米,树干底端要10多个大人才能合抱,是一棵目前我省已发现的最大的榕树。榕树下一条被踩磨得非常光滑的鹅卵石古道伸向远方,据考证是长汀府(龙岩市)通往漳州府(漳州市)的必经之路。古道旁,有一排两层老式砖木结构房屋,那就是长教已有数百年历史的老街市。【错解分析】1部分同学根据变幻莫测的意思错选A、B,故失分。大部分同学能找到中心句,但由于读题不仔细,将答案抄在了题下面,故失分。大部分同学知道不能去掉,但找不到修辞手法。对地区景物不了解,故失分。【解析】1.本题考查词语替换。解答此题,要了解词语的含义,然后结合文中内容选择合适的词语即可。变幻莫测,是指事物变化很多不能预料,变化多端,难以揣测。A不适合。出乎意料的意思是:指事先对情况与结果的估计,超出人们的料想猜测。B不适合。难以揣测,揣测,是指推想,是对事物的发展及结局的判断和猜想,指对事物的发展及结局的难以下判断和猜想。C适合。变化多端的意思是形容变化极多,也指变化很大。与“变幻莫测”是近义词成语,符合文中“我爱厦门,爱它变幻莫测的海面”一句的句意。D不适合。出没无常的意思指忽而出现,忽而隐没,没有一定,使人无法捉摸。2.本题考查中心句。本文是总分总结构,第三段主要写的是厦门水产,故中心句应是:厦门不乏丰富的水产。第四段主要写的是厦门的景点,故中心句应是:景点独特又是厦门的一个亮点。3.本题考查理解句子含义。作答时注意要先亮明观点,再结合文章内容作答。对比两句话,可知原句使用的拟人的修辞手法,赋予其人的特点,生动形象的写出了大风的气势汹汹和海水的滔天气势,去掉之后就是简单的描写这个画面,不能体现其壮观场面和气势。所以不能去掉。4.本题考查了学习课外知识的积累。厦门著名的景点或特点还有:美丽的鼓浪屿、温和的天气、具有历史厚重感的骑楼、许多幽深起伏的小巷子等等。学生根据自己的积累作答,答案不唯一,表述合理即可。二、巩固练习失信的代价①有一位青年画家,在还没成名前,靠给人画像维持生活一天,一个富人请他为自己画幅像,并约定画好后付一万元作为酬金。青年画家听了喜出望外。②画像完成后,富人看着自己栩栩如生的画像,情不自禁地想:除了我,还会有谁买这幅画像?我又何必花那么多钱呢?于是富人说:我只能出三千元买这幅画。”画家听了愣住了,他据理力争,希望富人能遵守约定。“你别再说了!我只出三千元!”富人不耐烦地说。③青年画家知道富人故意赖账,心中愤愤不平他坚定地说:“不卖!我宁可不卖这幅画,也不愿受你的侮辱!今天你失信毁约,将来我一定要你付出二十倍的代价。”“笑话!二十倍!那就是二十万!我才不会笨到花二十万买这幅画。”富人冷笑着走了④这件事后,画家拜师学艺,日夜苦练。十几年后,他终于闯出了一片天地,成为了一名知名的画家。⑤话说那个富人自从离开画家后,很快就把画家说的话忘了。十几年后的一天,富人的好几位朋友不约而同地来告诉他:“好朋友,有一件事真奇怪!我们去参观了一位著名画家的画展,其中有一幅画中的人物跟你一模一样,这幅画标价二十万元,而且绝不讲价。好笑的是画的标题竟然是——《失信的人》。”富人听了后猛然想起了十多年前的事。他立刻连夜找到画家,向他真诚地道了歉,并且花二十万元买回了那幅画。1.根据意思在文中找出相应的成语,写在括号里。①控制不住自己的感情。(___________)②遇到出乎意料的好事而特别高兴。(____________)2.照样子,改写短文中的句子。例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?马跑得越快,离楚国就越远了。除了我还会有谁买这幅画像?___________________________________3.填空。(1)第___________自然段至第___________自然段写富人请青年画家为自己画像,画好后却不肯按照约定付酬金。(2)第__________自然段至第__________自然段写青年明白了富人想赖账,决心让他付出二十倍的代价。从此日夜苦练,终于成为一名著名的画家。4.选择正确答案的序号填在括号中。第⑤自然段主要描写了()A.富人买回了自己的画像。B.富人得知自己的画像被命名为《失信的人》,想起了十多年前的事。于是,他向画家道了歉,并买回了那幅画。C.富人向画家道了歉,并买回了那幅画。5.读了这篇短文,你明白了什么道理?______________________________阅读理解。棕子每年端午节,住在怡保的家婆便大忙特忙。白天,她抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇。忙到子夜,桌上堆起像山样高的棕子。不是传统的三角形的,而是厚实的椭圆形,每个足足一斤重。凌晨一时,她正式生起炭火把粽子放入巨型的大锅里煮,彻夜地煮。她自己呢,也彻底夜不眠,守在炭炉边,不断地往火堆里添柴,在大锅里加水。垂在耳旁的鬓发,为汗湿透,火光一照,银亮银亮的。此刻,锅里的粽子,在她眼里,不是食物,而是“艺术品”。她脸上那股专注而执著的神情,让我想起烧陶的艺人。天泛鱼肚白了,粽子还在锅里滚。她把一夜不曾合眼的疲乏一股脑儿地抹到湿湿的面巾上,又去守她的粽子。棕子足足嘶叫了10个小时后,终于喷出了异香。把粽子从锅内提出来,摆凉,然后,平均地分成了几份,搁进竹篮里,让她几个远道而来的儿子携回家去,给媳妇、给孩儿们吃。粽子里各种材料的香味,深深地渗进了粒粒分明、绝不粘口的糯米里,食毕,余香犹存。别人问她秘诀,她说:“我的糯米不浸水,煮它十个小时,让它自然熟、自然香。”别人学她,总学不成。原因是:别人买不到她独有的两项“材料”一一耐心与爱心。6.按照原文填空。(__________)的大锅(________)的面巾(__________)的糯米(__________)地添柴(________)地渗进(__________)地煮7.从文中找出一个比喻句画上横线,再试着写一个比喻句。_____________________________________________8.家婆的粽子都有哪些特别之处呢?____________________________________________9.你还知道我国的哪些传统节日?在这个节日里有什么传统习俗?___________________________________________阅读短文,完成练习。夏之趣太阳毒辣辣地烤着大地,天气热得让人受不了。不过也好,炎热的天气倒使我们少了很多束缚(fù),只穿短衣短裤,那样子真洒脱。河里的水渐渐地不安分起来。我们这些乡村的“野孩子”叫喊着,追赶着,像一群鸭子,“扑通扑通”跳下河玩个痛快。当然,几个不识水性的“旱鸭子”只能立在河边畏首畏尾,不一会儿,他们也按捺不住性子纷纷往水里跳。对于他们来说,“一入小河深似海”。他们在水中拼命地拍着水,水花四处飞溅。我们这些玩得差不多了的戏水高手爬上岸,拍着屁股,对着他们哈哈大笑。www-2-1-cnjy-com在河水中疯够了,我们便到田间去捉青蛙。不管多么狡猾的青蛙,都难逃我们的“魔爪”。然后,我们把青蛙带回家,让它们举行“蛙跳比赛”。青蛙们自然不会这样乖,它们趁我们不注意便四处逃散,但我们逮青蛙简直是快如闪电,不一会儿就弄得青蛙们“俯首称臣”了。比赛完,我们便放掉它们,因为我们知道青蛙是农田的忠诚卫士。夏日,最好玩的还是夜间乘凉时捉萤火虫。天一黑,我们就开始行动。不一会儿,带着荧光的小虫子便“难逃一劫”了。捉完后,我们便将萤火虫装进一个透明的小瓶子里,它们一闪一闪的,像天上的星星那样眨着眼睛。10.照样子,各写一个成语。畏首畏尾____________哈哈大笑_____________11.根据句子的意思,从文中找出相应的词语,写在括号里。(1)迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。(______________)(2)自称臣子,接受对方统治,泛指向对方屈服。(______________)12.短文紧紧围绕“_______”字展开叙述,主要讲了_______________、________________、______________________这三件事。13.文中第四自然段是围绕那句话写的,请用“”画出来。14.用“﹏﹏”画出文中你最喜欢的一句话,并说说喜欢的理由。阅读短文,完成后面的练习。花舞飘香我家门前有一丛月季,上面开满了红艳艳的花朵。一天清晨,我看到有个小女孩()在花前,从花丛中小心翼翼地()下了一片带露水的花,双手()着,然后疾步()过田野,跑远了。几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花,就叫住了她。她拿着花,有些不知所措地望着我。“为什么只摘花瓣呢?”我轻轻地问。她低着头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了……”“摘花瓣做什么呀?”小女孩说:“妈妈生病了,我摘片花瓣送给她,花瓣摸上去像绒布一样,闻起来有淡淡的清香,妈妈会高兴的。”“你爸爸呢?”“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。”小女孩忧伤地说,眼眶里闪动着泪花。真是个懂事的好孩子。第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩另一盆放在我母亲的阳台上。15.理解字词。①“疾”这个字,用音序查字法,先查大写字母_____________,再查音节_____________。在字典中有以下几种解释:A.病,身体不舒服;B.恨;C.快,迅速。短文中“疾步”一词中的“疾”应选第(______)种解释。“积劳成疾”一词中“疾”应选第(______)种解释。②“小心翼翼”的意思:___________________16.本文先写了我_____________,再写了我与小女孩的对话,了解到她摘花瓣的原因,最后写了我_______________________。17.从“捧、俯、摘、穿”中选择合适的词语分别填入第2自然段的()里。这段话主要是对小女孩的_____描写。18.当“我”问到小女孩她的爸爸时,她“眼里闪动着泪花”,请你运用理解难懂的句子的方法,理解这句话:______________________。阅读短文,回答文后的问题。一双手那一天,我们见面时,先礼节性地握手。两只手握到一起的瞬间,我惊讶了:我握的是手吗?那简直是半截老松木!我本能地想抽回手来,可是没得逞。那只大手似一条厚棉被,把我的手紧紧地裹住了。我低下头去察看,翻过来看手心,调过去看手背,整个手呈木色,手的纹路又深又粗,染着黑土色。掌面像鼓皮一样硬,老茧布满每个角落,特别粗大。一根手指似三节老甘蔗。左手大拇指没指甲,长过指甲的地方有四条裂纹,开成上下两个“人”字形,又黑又深。手指各个关节都缠着线,染成了泥色。“指关节缠线做什么?”我问。“治手裂。”张迎善说。“手裂贴胶布涂手油多好。”“栽树是手活,穴里的草根、石块得用手拣出来。要保证苗苗不窝根,苗根得用手送进土里。栽一根苗,手得往土里插三四次,胶布、手油不顶用。”“你一天能栽多少棵树?”我问。“1000多棵。”一天栽1000多棵!他的手一天得往土里插三四千次!10天、20天?……这双手幸亏是肉长的,若是铁铸的,怕也是磨光、磨透了。林业局工会的负责人向我介绍说:“这双手已经栽树26万多棵。仅1981年至1985年就造林33垧,改造迹地林和次生林44.5垧,这双手生产木材1300多立方米,枝丫3500层积立方米。这双手让这位32岁的年轻林业工人,成为伊春林区最年轻的育林功臣,荣获全国‘五一’劳动奖章。这双手栽的树使小兴安岭上的西北岔河水,第一次变清了。这是一双创建绿色宝库的手。”看着这双手,我仿佛看到了一山山翠绿的森林……我隐约悟到:美,是以丑为代价的。19.文章第1、2自然段中的“那简直是半截老松木”“那只大手似一条厚棉被,把我的手紧紧地裹住了”,概括地交代了林业工人张迎善的手_____的特点。20.为突出张迎善手的特点,作者对他的手的_____、_____、_____、等进行了具体描写。21.作者详写了张迎善的一双手,其用意是什么?_________________________22.作者写张迎善的一双手是为了写出。写“林业局工会的负责人向我介绍”这双手,则是为了写出__________________。23.结合内容,说说最后一段中“美”和“丑”各指什么?_________________________课外阅读。一只空瓶子的温暖星期天,一家人购物回到小区,女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了,以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她,我想,这反倒是一个很好的教育机会。我不动声色,走过去把空瓶子又捡了起来,随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯,我不会把它们扔掉的,我家里不缺几个瓶子的钱,但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天,我更是要做给女儿看的。果然,女儿看到我的举动很吃惊,她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套,我这才谆谆地教导她:“孩子,不是老爸吝啬,一只瓶子一毛钱,不值什么钱,但这也是钱,节俭是从一个空瓶子开始的。”我等待着女儿的惭愧,或者向我道歉,或者默默地从我身边走开。不想,她趁我不备,伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来,回过头,又重新把它放到了原处。没等我反应过来,她又轻快地跑到我身边,拉着我的手臂撒娇:“爸,一个瓶子对咱们不算什么,但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠,好可怜哪!把瓶子放在这里,她就可以轻松地拿走。我知道,她不是乞讨的,她是靠劳动吃饭的……”看着女儿清水般闪亮的眼眸,我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的,每天靠捡一些废品养活自己,平时我见到她时,偶尔也会递上一两块硬币,想着自己的慈善,会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢?帮助一个人,更主要的是给她劳动的尊严。我没有说话,只是感激地冲女儿笑,夸她长大了。我看到,暖暖的夕阳下,那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边,等待着一个真正需要它的人。它带去的,有温暖,有尊严。24.第6段中加点的词语“一个真正需要它的人”是指什么样的人?________25.对题目“一只空瓶子的温暖“理解最恰当的是()A.留下的空水瓶被太阳晒得暖暖的。使老人感到很温暖B.一方面是指女儿用空瓶子给捡废品的老人带去的有尊严的温暖,另一方面是指爸爸看到女儿的成长后内心感到的温暖C.我给捡废品的老人递上一两块硬币,使他感到很温暖26.你是怎样理解画“____”的句子的?把你的理解写下来。_____________27.本想教育女儿不浪费的爸爸,为什么忽然有些惭愧了?___________阅读课外短文,回答问题。仁慈天使南丁格尔出生在英国一个很富有的家庭,她从小就有一颗纯洁、善良的心。她从不把玩坏了的布娃娃丢掉,而是把布娃娃折断的手或脚重新(缝逢)好细心地加以照料。长大后的南丁格尔不顾家人的反对,当了一名护士,热心地照顾、帮助病人。后来,英国和别的国家(爆暴)发了一场战争大批伤员在战地医院里死去,因为战地医院仅仅是一座座肮脏易感染的帐篷。南丁格尔来了,她把这里变成了干净的病房,不允许细菌滋生。她细心地为伤员们包扎伤口、清洗身体、喂重伤员吃饭;她为他们唱歌、读书,让伤员们忘了伤病的痛苦。每个夜晚,她都(提堤)着灯笼,一张病床一张病床地去巡视,慰问和鼓励一个又一个伤员。伤员们都说,南丁格尔就是一位真正的仁慈天使。1910年8月13日,南丁格尔在睡眠中逝世,享年90岁。南丁格尔终身未嫁,她的一生为护理事业做出了超人的贡献。1912年国际护士会倡议定于每年5月12日——南丁格尔诞辰日举行(纪记)念活动,并将5月12日定为“国际护士节”。28.在括号里选择正确的字,用“√”标出。29.根据短文在括号里填上合适的词语。一颗(__________)的心一座(__________)的帐篷一位(__________)的天使一个(__________)的家庭30.读短文,选择正确的一项打“√”。文中画线的部分是(心理动作环境)描写表现了南丁格尔(助人为乐忘我工作不怕牺牲)的品质。31.伤员们为什么说南丁格尔就是一位真正的仁慈天使?________________________32.你知道护士节是哪一天吗?它和哪个人有关系呢?用横线画出相关句子来。参考答案1.情不自禁喜出望外2.除了我没有人买这幅画像。3.①②③④4.B5.做人要信守承诺,言而有信,不能出尔反尔。【分析】1.本题考查学生对成语的理解,需要结合上下文进行解题。情不自禁:感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。喜出望外:由于没有想到的好事而非常高兴。2.这道题考查学生陈述句和反问句互换。反问句变陈述句方法如下:首先,肯定词“还会有”变否定词“没有”;然后,问号变句号。调整后可得出答案为:除了我没有人买这幅画像。3.本题考查学生查找信息和概括文段主要内容的能力。学生要注意联系上下文进行解题。(1)结合“富人请青年画家为自己画像”可知是第①段;结合“不肯按照约定付酬金”可知是第②段。所以答案是第①段至第②段。(2)结合“青年明白了富人想赖账”可知是第③段;结合“终于成为一名著名的画家”可知是第④段。所以答案是第③段至第④段。4.题考查学生概括文段主要内容的能力。学生在解答此类型的题目时,要注意找出文章的主要介绍对象和主要事件,联系上下文进行解题,准确把握和理解文章的主要内容。结合富人朋友们的话可概括出“富人得知了那幅画叫《失信的人》”;结合“富人听了后猛然想起了十多年前的事。他立刻连夜找到画家,向他真诚地道了歉,并且花二十万元买回了那幅画”可概括出“他想起了十多年前的事,并且向画家道了歉,并买回了那幅画”。所以选B答案。5.这道题考查学生概括文章中心思想的能力。结合文章主要内容分析可知,文章的中心思想为“要言而有信”,学生围绕这一中心思想回答问题,言之有理即可。6.巨型湿湿绝不粘口不断深深彻夜7.忙到子夜,桌上堆起像山样高的棕子。树上的苹果像灯笼似的又大又红。8.家婆的粽子里有各种材料的香味,粒粒分明,绝不粘口的糯米里,吃完后,余香犹存。9.元宵节元宵节人们可以赏花灯、猜灯谜。【分析】6.本题主要考查对原文内容的填空能力。从原文可知:巨型的大锅、湿湿的面巾、绝不粘口的糯米、不断地添柴、深深地渗进、彻夜地煮。7.本题主要考查修辞手法的掌握以及仿写句子。从“忙到子夜,桌上堆起像山样高的棕子。”可知,句子运用比喻的手法,把“堆起来的粽子”比作“山”。仿写运用比喻的手法的句子:绿油油的柏树像战士一样站在那里。8.本题主要考查对内容的理解能力。从“粽子里各种材料的香味,深深地渗进了粒粒分明、绝不粘口的糯米里,食毕,余香犹存。”可知,家婆的粽子里有各种材料的香味,粒粒分明,绝不粘口的糯米里,吃完后,余香犹存。9.本题主要考查我国的传统节日以及习俗。中国的传统节日主要有春节、元宵节、龙抬头、上巳节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、冬至节等。关于节日的习俗有:元宵节:赏花灯、包饺子、闹年鼓、迎厕神、猜灯谜等。端午节:吃粽子、赛龙舟。10.惟妙惟肖栩栩如生11.难逃一劫俯首称臣12.趣跳下河水中玩到田间捉青蛙夜间乘凉时捉萤火虫13.夏日,最好玩的还是夜间乘凉时捉萤火虫。14.我们便将萤火虫装进一个透明的小瓶子里,它们一闪一闪的,像天上的星星那样眨着眼睛。

这句话写出了萤火虫亮晶晶的,在夜空中真漂亮。【分析】10.本题考查仿写词语。“畏首畏尾”是ABAC式的四字词语,仿写的四字词语第一个和第三个字要相同,第二个字和第四个字要不同。“哈哈大笑”是AABC式的四字词语,仿写的四字词语第一个和第二个字要相同,第三个字和第四个字要不同。11.本题考查根据句子的意思,从文中找出相应的词语。在文中指“迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的”的词语为:难逃一劫。在文中形容萤火虫一旦被我们抓住就逃不掉了。在文中指“自称臣子,接受对方统治,泛指向对方屈服”的词语为:俯首称臣。在文中形容青蛙向我们屈服了。12.本题考查课文内容理解与分析。文章主要围绕题目中的“趣”字展开记叙,文章第二自然段主要写了我们在河水里玩的趣事,不管会不会游泳,都跳入河里玩个痛快。文章第三自然段主要写了我们到田间去捉青蛙的趣事,不管多么狡猾的青蛙,都难逃我们的“魔爪”,我们将青蛙带回家,让它们举行“蛙跳比赛”,青蛙想逃也逃不掉,比完赛后,我们就将青蛙放掉。文章第四自然段主要写了我们在夜间乘凉时捉萤火虫的趣事,天一黑,我们就将发光萤火虫捉起来,装入瓶子里。13.题考查段落中关键句子的查找。首先要了解段落的大意,再找出关键的句子。第四自然段主要写了天一黑,我们就将发光萤火虫捉起来,然后将它们装入瓶子里,萤火虫一闪一闪的,像天上的星星那样眨着眼睛。描写了我们抓萤火虫的趣事,是围绕“夏日,最好玩的还是夜间乘凉时捉萤火虫”这句话来写的。14.本题考查句子的理解与分析。画出自己喜欢的句子,句子吸引自己的可能是描绘的场景很美丽,也有可能是表达的意思很有趣,将喜欢的理由说出来即可。15.JjíCA形容谨慎小心,一点不敢疏忽。16.看到小女孩在摘花瓣买了两盆月季花,一盆送给小女孩,另一盆放在“我”母亲的阳台上17.俯摘捧穿动作18.小女孩因为想念自己的爸爸,所以“眼里闪动着泪花”,又因为爸爸在祖国的最南端保卫着祖国,所以这“泪花”也是自豪的泪花。小女孩非常想念自己的爸爸,她知道只有听妈妈的话,才能让爸爸放心,真是个懂事的孩子【分析】15.本题考查查字典。音序查字法是指按照汉语拼音字母的顺序来查字的方法。音序:所查字的拼音的第一个大写字母。音节:带声调的拼音。用“音序查字法”首先要读准字音,根据该字音节确定应查什么字母。然后在“汉语拼音音节索引”中找到这一字母,在这一字母相应部分找到该字的音节,看清这个音节旁标明的页码。“疾”用音序查字法,先查大写字母J,再查音节jí。“疾步”的意思是快步。“疾步”中“疾”的解释是快,迅速。“积劳成疾”的意思是因长期连续的劳累而得了病。“积劳成疾”中“疾”的解释是病,身体不舒服。“小心翼翼”的意思是形容谨慎小心,一点不敢疏忽。在文中形容小女孩很小心的捧着花瓣。16.本题考查课文内容的理解,要仔细阅读全文,知道每一段落讲了什么内容,再根据题目,填入正确的内容。由“几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花,就叫住了她。她拿着花,有些不知所措地望着我。”可知,本文先写了“我”看到小女孩在摘花瓣。然后写了我与小女孩的对话,了解到她摘花瓣的原因,小女孩的爸爸在南沙当兵,小女孩牢记着爸爸的嘱咐,听妈妈的话,不惹妈妈生气。在妈妈生病时想把几瓣月季花的花瓣送给妈妈,让妈妈高兴。由“第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩另一盆放在我母亲的阳台上。”可知,最后写了“我”买了两盆月季花,一盆送给小女孩,另一盆放在“我”母亲的阳台上。17.本题考查动词的运用,应该在理解动词的基础上,结合具体的语境选词填空,使句中表达更准确。俯:向下,低头。在文中是“俯”在花前,指小女孩低头,靠近花。捧:用双手托着。在文中是双手“捧”着,指小女孩用双手托着花瓣。摘:取下来。在文中是“摘”下了一片带露水的花,指小女孩将一片带露水的花取下来。穿:通过。在文中是“穿”过田野,指小女孩从田野中通过。“小女孩俯在花前,从花丛中小心翼翼地摘下了一片带露水的花,双手捧着,然后疾步穿过田野,跑远了。”是对小女孩的动作描写,写出了小女孩小心翼翼的摘花,表现出小女孩珍惜、爱护花。18.本题考查句子的理解。句子的理解有多种方法,其一是先理解句子中每个字或词的意思,然后在联系到一起,看看能不能得到想要的解释,其二是联系上下文,先看上下句子的意思,再结合着理解难懂的句子意思就非常好理解了。还可以查字典、查资料、联系生活经验、借助课文插图、向他人请教、借助文章关键语句。本题可以联系上下文理解句子,上文写出小女孩的爸爸在在南沙当解放军,常常来信叫小女孩听妈妈的话,不要惹妈妈生气。可知,小女孩“眼里闪动着泪花”是因为非常的思念爸爸,也为爸爸在祖国的最南端保卫着祖国而感到自豪,所以这“泪花”也是自豪的泪花。下文写了作者对女孩的评价“真是个懂事的好孩子”可知,小女孩知道只有听妈妈的话,才能让爸爸放心,所以在妈妈生病的时候,想摘一朵花瓣,让妈妈闻闻花香,开心起来,小女孩真是个懂事的孩子。19.大而有力20.掌面手指指甲关节21.让我们从中认识到张迎善历尽艰辛,付出了艰苦的劳动。22.张迎善的刚毅能干张迎善的贡献之大23.“美”指张迎善为造林所创造的非凡业绩,以及他为祖国林业乐于奉献的美好心灵。“丑”指他为育林使自己的手伤痕累累,布满老茧,粗糙丑陋。【分析】19.本题考查的是对文段内容的分析和理解,结合原文的内容进行理解。从“那简直是半截老松木”“那只大手似一条厚棉被,把我的手紧紧地裹住了”可以看出作为林业工人他的手是非常的粗糙,并且充满了力量。所以写出他的手的特点即可。20.本题考查的是对他手的具体描写,结合文段内容进行分析,从“我低下头去察看,翻过来看手心,调过去看手背,整个手呈木色,手的纹路又深又粗,染着黑土色。掌面像鼓皮一样硬,老茧布满每个角落,特别粗大。一根手指似三节老甘蔗。左手大拇指没指甲,长过指甲的地方有四条裂纹,开成上下两个“人”字形,又黑又深。手指各个关节都缠着线,染成了泥色。”“指关节缠线做什么?”我问。“治手裂。”张迎善说。”可以得出写了他的手的掌面、手指指甲、关节。21.本题考查的是对文段内容的分析和理解,结合原文的内容“看着这双手,我仿佛看到了一山山翠绿的森林……我隐约悟到:美,是以丑为代价的。”“这双手已经栽树26万多棵。仅1981年至1985年就造林33垧,改造迹地林和次生林44.5垧,这双手生产木材1300多立方米,枝丫3500层积立方米。这双手让这位32岁的年轻林业工人,成为伊春林区最年轻的育林功臣,荣获全国‘五一’劳动奖章。这双手栽的树使小兴安岭上的西北岔河水,第一次变清了。这是一双创建绿色宝库的手。”可以得出作者详写了张迎善的一双手,是因为他通过自己的一双手给我们带了很多的绿色,对我们生态环境的贡献非常的大。也从侧面更加突出了他的能干和勤劳。22.本题考查的是对文段内容的分析和理解,结合原文的内容“林业局工会的负责人向我介绍说:“这双手已经栽树26万多棵。仅1981年至1985年就造林33垧,改造迹地林和次生林44.5垧,这双手生产木材1300多立方米,枝丫3500层积立方米。这双手让这位32岁的年轻林业工人,成为伊春林区最年轻的育林功臣,荣获全国‘五一’劳动奖章。这双手栽的树使小兴安岭上的西北岔河水,第一次变清了。这是一双创建绿色宝库的手。”可以得出详细介绍这双手更是突出了张迎善一个人所创造出的成绩,同时表现出了他乐于奉献的美好心灵。宁可牺牲自己的双手,也要植树造林,为了环境贡献自己的力量。23.本题考查的是对文段主旨的理解和分析,结合原文的内容“看着这双手,我仿佛看到了一山山翠绿的森林……我隐约悟到:美,是以丑为代价的。”可以得出“丑”的是他的为了植树造林而变得日益粗糙的双手,是伤痕累累的。“美”的是他牺牲自己所创造出的绿色,为我们环境贡献出的力量。结合这两个方面来回答,注意文章中的答案要完整流畅,契合文章的主题即可。24.是指有尊严靠劳动生活的人,文中是指那个捡废品的老人。25.B26.当我们帮助一个人的时候,不要只是可怜,而应该让他凭自己的劳动得到帮助。这才是真正有意义的帮助。2·1·c·n·j·y27.一是因为爸爸明白女儿把空瓶子放回到垃圾旁,是为了给捡废品的老人劳动的尊严——靠劳动吃饭;三是因为对女儿的误解。【分析】24.考查对文章重点语句的理解,结合文章内容可知,“一个真正需要它的人”不是

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