关系型命题作文的写作指导市公开课一等奖省赛课微课金奖课件

关系型话题作文的写作指导1/26何为关系型作文话题

普通，由两个或两个以上词语或短语并列组合而成一个话题形式，详细操作过程中必须兼顾话题组成各个要素，清楚地点明其间关系。如：“失去与取得”、“感情亲疏与对事物认知”、“我与地坛”【思维点睛】2/26关系型话题作文命题形式①直接亮出话题。如年北京模拟考题，直接要求以“冷与热”为话题作文。②由详细材料抽象出话题。如年高考作文话题，先是转述韩非子“智子疑邻”寓言故事，再提出两个问题，而后抽象出话题，如“感情亲疏和对事物认知”，如“行走在消逝中”。3/26关系型话题审题要旨

关系型话题作文，重在考查考生思辨能力。故构思作文之前，最主要是要用辩证思维方法，辨清组成话题词和词、短语和短语之间特定关系。

辨明关系型作文话题要素间关系。4/26关系型作文话题要素之间几个主要关系：

1.对立统一关系：

各要素单一来看是对立矛盾，但实质上它们又相互依存、相辅相成、友好统一。

如：“卑微与高贵”，二者对立统一，从一定意义上讲，这个话题可了解为：卑微蕴育高贵；高贵源自卑微；只有把卑微自己纳入平凡中去孜孜追求，才能创造人们心中“高贵”。再如“自由与纪律”，“磨砺与成功”，“大与小”5/262.并列共存关系：

即指组成话题诸要素之间存在着一个平等并列关系，几个要素能够同时共存。

如“谦虚与表现”，对此就可诠释为“既要谦虚待人，又要善于表现自己”；再如“相信自己与听取他人意见”对此就可诠释为“既要相信自己，又要相信他人意见”或“既要相信他人意见，更要相信自己”。6/263.是非取舍关系：

即指关系型话题诸要素之间是一是一非、一对一错关系，对它们只能有所取舍选择。也可称之为有此无彼式。

如“偏见与关爱”：我们只能了解为“要消除偏见，勇于关爱”；“嫉妒与羡慕”，我们只能了解为“我们可有羡慕之意，不可有嫉妒之心”。若作其它了解则是不科学。再如：“自信·自满·自负”、“卑劣与高尚”。7/26

如“痛苦与成功”:可了解为“成功来自痛苦磨砺”。但痛苦之后不全是成功，成功也并非全部源自痛苦。

4.并非绝对关系：

即指组成话题诸要素之间存在着某种关系，但这种关系不是一成不变。

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明确关系类型并进行简单审题

作文话题1：“平凡与伟大”

作文话题2：“向前看与向钱看”

作文话题3：“名师与高徒”

作文话题4：“人不可貌相”与“人靠衣装马靠鞍”

9/26作文话题1：“平凡与伟大”；对立统一:没有平凡，也就没有伟大；平凡蕴育伟大；伟大源于平凡；只有从小事做起，才能构筑伟大人格大厦。作文话题2：“向前看与向钱看”；是非取舍:则要了解为“要一切向前看，决不能一切向钱看”。10/26作文话题3：“名师与高徒”并非绝对型：可了解为“名师出高徒”，也可了解为“名师未必出高徒”，或“高徒未必出自名师”。作文话题4：“人不可貌相”与“人靠衣装马靠鞍”并列共存型：既要加强内在涵养，也应注意必要修饰。11/26

假如你要写记叙类文章，你就得先将关系详细化，再将详细化关系化为一个详细生动故事进行描述，文章一定要重视以细节传情。

假如你要写议论文，你也要先将关系详细化，再把详细化了关系作为论点展开论证，文章一定要符合“是什么，为何，怎么样”结构模式，并注意论证层次，切忌平面化展开。文体写作须知12/26请以“情理之间”为题，写一篇不少于800字文章。要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。13/26

一、审题

这道题在审题上有一定难度。学生有不少把它与“情理之中”混为一谈了。要重视审题，这是作文第一步，也是最关键一步，一定要走好。“情理之间”，强调是情与理之间关系。而“情理之中”似乎恰好含糊了这一关系。这对我们又是一个很好教训或启发，那就是对题目当中每一个字，我们都要认真地咬，慢慢地嚼。14/26情理之间关系终究是一个什么样关系呢？抽象点说，还是辩证统一。它们是对立，情理之间经常让我们举棋难下，举足难行，经常让我们自相矛盾以至痛苦不堪。太多事情，合情，但不合理；又有太多事情，它合理，但又不顺人情。于是乎，为情，而身陷囹圄者有之；为理而执者，众叛亲离者也不少。但情与理又是统一。唯有大爱才是至理；至理无不是经过真情粹炼。15/26二、写作指导本题与生活联络相当紧，所以学生在选材上有比较辽阔空间。师生情，同学情，家庭伦常情理等都可入笔，也可把笔触伸向社会，“保钓”，“小悦悦”“拆迁”等热点题材不需回避；还可从海潮历史长河中撷取浪花，就某一段某一人某一事，剖情析理，生发自己不一样思想。16/26

从写法而言，假如记叙，心理描写是这一文章成功关键。情和理之间较量经常是于无声处听惊雷。法理再高，心中一点常情都能让它一触即溃。感情再深，或许一点简单事理就让它不能经得住考验。世相之中，人物神态动作往往都是心理暗示，也是我们文章出彩之处。假如议论，当以对二者关系析深度取胜。这当中有一点很重，那就是要学会说不过。即在思维顺向发展过程中，要学会逆向思索。情和理是对立，也是统一。情与理又怎样到达统一，在统一过程中，作为常人，我们应面对那些问题，越过那些心理上障碍，以战胜自我，实现自我人生价值。17/26分类赋分切题立意说理/记叙谋篇布局语言表示一70~63切题独到、深刻剖析透彻辩证、看法独到/记叙生动、细节感人严谨；精巧准确、鲜明、生动二62~56准确、正确分析较为辩证、层次分明/记叙真实、叙议恰当完整；有特点恰当、清顺三55~49基本切题基本正确列举论据、分析说理尚不足或层次清楚逻辑关联不紧/写人叙事能力普通基本完整平实、通顺四48~42略有牵强基本通顺五41~28不切题牵强附会，硬贴标签“整体打包”、或堆砌几乎没有意义论据、无分析、“油水分离”/记叙描写能力很弱逻辑层次不清不通顺、有显著语病和多个错别字六27~0不正确云里雾里、颠三倒四、胡编乱造无章无法文字表述很差18/26情理之间夕阳残照，我脑海中又出现出那条深深静静巷，和那上了年纪老屋。那是承载我幼时记忆地方。可是，它们现在已是不复存在了。现在想起，内心还在做着对错挣扎，一边是情，一边是理。小时候，我便在这老屋中长大。这屋已经很老了，墙面已经斑驳，连那屋上红瓦也不再是那般光滑明亮了。巷，也已经很老了。尽管没有驼背，没有掉牙，也没有老长老长银须。还依稀记得，奶奶带着我穿过小巷，巷中邻居亲热地打着招呼，这家慈眉善目标老人抓着我手，轻轻抚摩我头顶，眼中满是疼爱，那家纯朴阿姨抓来家中糖，不容分说地塞在我口袋里……那是年幼我总会扬起笑脸，接收这纯朴热情与关心。19/26巷中还有我与搭档们欢笑。每次玩到黄昏，奶奶迈着小小脚步出来找我，我总躲藏起来，直到奶奶把我从草垛后面揪出来，佯装生气地把手落下，却又轻轻地扶在我头上。然后任由奶奶牵着我小手，走在幽深巷中，听着巷中风喘息，看着家家户户回绕在屋顶青烟。记忆到老屋被推倒那一刻停顿了。眼前出现，是城市繁荣。确实，城市生活是方便快捷。祖国在一天天发展，城市化在一天天加紧。理在告诉我，我不能因对老屋留恋而停住了前进步伐。就像人类在不停进步，没有些人再见回到那个茹毛饮血时代。从乡村到城市，从落后到进步，也是我们每个人愿意看到，何况，这么发展也在极大地便利着我们生活。20/26可是，情又使我不能自持。我喜爱老屋纯朴，他们承载了我太多记忆。我心中总有一个结，我多希望这老屋不是我记忆里事物，他们能够活生生地在我面前存在。我害怕，这些曾经美好会消失到我无法再找寻。我在情理之间苦苦挣扎，我无法做出选择，也无法判断对错。我们无法拒绝发展，因为我们每个人都身处其中。我也乐于看到一个进步着创造美好生活社会，可是我也难以放下心中眷恋。情理之间，不但是我，很多人在找寻着这么一个正确答案。夕阳残照，眼前又是深深静静巷，和那上了年纪老屋……21/26[评析]这篇文章扣题紧，入题深。语言形象传神之处蛮多。写景写情高人一等，情与理辩证胜人一筹，主旨寓于详细故事当中,思想寓于形象之中。整个文章前后一贯，文脉严谨。赋分一类卷63。22/26情理之间前几日，一条消息喜悦了中国文坛，激动了全中国——莫言得了诺贝尔文学奖。于情，我们激动喜悦，实属正常；于理，我们应对文学在国内发展加以理性认识思索。可是……刚听说莫言《蛙》被诺贝尔奖给提名了，老爸就问我要不要买一本，我给拒绝了，心想，家里几本小说还没读完，买莫言小说干什么，附庸风雅吗？当晚，莫言得奖了，次日莫言脱销了，大至新华书店，小至路边小书摊，只要沾着“莫言”两个字，买得实在火爆。微博上各种贺喜，各种夸赞，社会上各种贺电，各种评论，出版社中各种精选，各种珍藏……全国上下，万众一心，锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，来欢庆中国文坛这一盛事。23/26

喜悦激动，这本没错，诺贝尔奖确实是对作品最高认可，作为第一个吃到驴鼻子上胡萝卜人，莫言引发国内轰动实属正常，毕竟中国文坛低迷多年，国内对文学焦虑、迷茫恰似渐渐膨胀气球，而莫言获奖恰如银针，挑破了那层轻薄而又坚固皮。于是，气球炸开，释放出了那一肚子怨气，引出了刮遍全国“莫言”风，大家买莫言，读莫言，甚至抢莫言。莫言获奖如空气那样重，其实理性想想，也应如空气那样轻。记住，诺贝尔奖是颁给莫言一个人，而不是颁给中国全部作家，而仅以莫言一人，就能说中国文学已经屹立于世界民族之林了吗？恐怕还不行吧！莫言获奖，于中国搞文学和学习文学人而言，其实有些讽刺，有些尴尬，在他获奖之前，就读书主力军——青24/26年人而言，除了主修文学，有几个听说过莫言，更不要提买他书了，国内畅销书往往是所谓青春文学、厚黑学之类无病呻吟书，而真正纯文学书往往被