导数的概念教学省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件_第1页
导数的概念教学省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件_第2页
导数的概念教学省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件_第3页
导数的概念教学省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件_第4页
导数的概念教学省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

3.1.2导数概念1/16课堂回想1、平均改变率概念：2、平均改变率几何意义：表示某一点割线斜率3、平均改变率求法：称为函数f(x)从到平均改变率(1)求增量：(2)求平均改变率2/16学习目标：

1.了解瞬时速度、瞬时改变率概念；

2．了解导数概念，知道瞬时改变率就是导数，体会导数思想及其内涵;3．会求函数在某点导数.3/16探究：高台跳水问题在高台跳水运动中,运动员相对于水面高度h(单位：m)与起跳后时间t（单位：s）存在函数关系h(t)=-4.9t2+6.5t+10.怎样用运动员在一些时间段内平均速度粗略地描述其运动状态?4/16hto（0,10）AB(65/98,0)C(65/49,0)5/16探究？计算：运动员在这段时间内平均速度，并思索下面问题：

（1）运动员在这段时间里是静止吗？（2）你认为用平均速度描述运动员运动状态有什么问题吗？平均速度不能反应他在这段时间里运动状态，需要用瞬时速度描述运动状态。

6/162、．瞬时速度：我们把物体在某一时刻速度称为瞬时速度。运动员平均速度不能反应他在某一时刻瞬时速度，那么，怎样求运动员瞬时速度呢？比如，时瞬时速度是多少？考查t=2时附近情况：以下列图所表示7/16定义:函数y=f(x)在x=

x0处瞬时改变率是称为函数y=f(x)在x=

x0处导数,记作或,即新课讲解8/16注意：（1）导数即为函数y=f(x)在x=

处瞬时改变率（2），当时，，所以9/16由导数定义可知,求函数y=f(x)在点x0处导数步骤是：(2)求平均改变率(3)取极限,得导数(1)求函数增量10/16求函数y＝2x2＋4x在x＝3处导数．例111/1612/16例2、求函数f(x)=x2+x,求y’|x=2练习1：求y=x2在x=1处导数13/16典例分析14/16典例分析15/16

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论