七年级道德与法治上册第二单元融入集体生活第三课正确认识自己第1框角色与责任全国公开课一等奖百校联赛微_第1页
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文档简介

第2单元融入集体生活第3课正确认识自己第1站角色与责任1/8学习目标1.适应我们已经发生改变社会角色,理清角色与责任关系。2.学会负担与各种角色相对应社会责任。学习重点正确认识自己责任。2/8看了这组漫画,你有何感想?3/8★讨论分享

我们来看一则故事——

有一段时间,企业业绩很差,员工们少有笑语。老总体恤下情,组织了一次郊游。有些人带了毽子,大家围成一个圈后,左右横传,没两三下便有些人踢偏,全部些人一拥而上,结果撞得人仰马翻,毽子就像掉了羽毛鸟,“啪”地掉进草丛。接二连三,屡试屡败。有些人灵机一动,拖一个人到圈中央去,毽子一旦出险,让其马上冲上前救援。这一招果然有效,连续踢最高纪录上升到了几十下。在回企业路上,大家七嘴八舌,若有所得:全部圆周都需要圆心,它是一点与另一点援臂4/8桥。在大家踢毽子时一旦出现鲁莽、犹豫、偏差时,中间那个人不单单起到衔接作用,更主要是能起到随时紧盯,查缺补漏作用。这个位置很主要,不可或缺。一个同事说:“领导是必需。”另一个同事说:“但最主要并不是他才华与能力,而是……”老总慢吞吞地接口:“他位置和责任。”众人相视而笑。随即,企业老总开始了一系列调整,让人人都确定了自己位置,个个都明白自己责任,企业效益直线上升。5/8(1)【想一想】企业效益为何会直线上升?员工饰演好了本身角色,负担了对应责任。(2)【议一议】作为中学生我们应该负担哪些责任?对自己学习负责;对自己生活负责;对自己行为负责;对班集体负责;对社会负责;等等。(3)【说一说】联络“问题导引”中那组漫画,把你对这则故事感想说出来与大家分享。步入初中,我们社会角色发生了改变,在不一样阶段和环境里,我们担当着不一样角色。我们要正确认识自己责任,正确认识成长中自己,了解新角色要求,学会负担自己责任。6/8★问题归结请你将讨论中出现新问题写出来,并在全班展示中研讨。7/8请对本节课主要内容进行小结,专心整理一下自己本节课学习收获哦!角色与责任在不一样阶段和环境里，我们担当着不一样______，不一样角色有不一样______中学生含有责任对自己______负责对自己______负责对自己______

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