高考生物复习第九单元生物个体的稳态与调节第27讲人体免疫系统与稳态全国公开课一等奖百校联赛示范课赛课

第27讲人体免疫系统与稳态[最新考纲]

1.人体免疫系统在维持稳态中作用(Ⅱ)。2.艾滋病流行和预防(Ⅰ)。第1页1.免疫系统组成考点一免疫系统组成与功效(5年8考)淋巴结胸腺生成、成熟或集中分布吞噬细胞T细胞B细胞浆细胞浆细胞第2页第3页2.非特异性免疫和特异性免疫免疫类型非特异性免疫特异性免疫形成________后天接触病原体之后取得特点无特异性________组成第一道防线：___________；第二道防线：______________________第三道防线：主要由___________和___________借助血液循环和淋巴循环而组成生来就有有特异性皮肤、黏膜体液中杀菌物质和吞噬细胞免疫器官免疫细胞第4页3.免疫系统三大功效①防卫：抵抗________攻击。②监视：及时发觉机体_______________细胞。③去除：将机体衰老或变异细胞作为________清除掉。病原体衰老或变异抗原第5页1.真题重组判断正误(1)抗体抵抗病毒机制与溶菌酶杀灭细菌机制相同(·全国卷Ⅱ，5B)(

)(2)新生儿接种疫苗后可诱导B淋巴细胞增殖、分化成浆细胞和记忆细胞[·全国卷Ⅰ，31(2)](

)(3)血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞(·全国卷Ⅱ，4B)(

)(4)浆细胞分泌抗体过程不属于外排(·全国卷Ⅱ，3A)(

)××√√第6页以上内容主要源自必修三P46～54，考查角度侧重免疫系统组成、非特异性免疫与特异性免疫基础与过程等。第7页2.神经系统能否感觉到病原体存在？人体能否靠反射对病原体作出反应？提醒神经系统感觉到病原体存在普通是在有了病理反应之后，在病菌或病毒刚进入人体时候。靠反射并不能对其作出反应。第8页3.(必修三P46～47免疫系统组成内容改编)以下与免疫系统组成相关叙述正确是(

)A.扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、脊髓均属免疫器官B.胃液、体液中杀菌物质均属人体第二道防线C.T细胞和B细胞都来自骨髓造血干细胞D.艾滋病患者直接死因是HIV病毒杀死了大量人体细胞所致解析“脊髓”应属神经调整低级中枢而不是免疫器官，“骨髓”才属免疫器官；胃液中杀菌物质应属人体第一道防线，体液中杀菌物质属人体第二道防线；艾滋病患者直接死因往往是HIV破坏了免疫系统后，由念珠菌、肺囊虫等各种病原体引发严重感染或恶性肿瘤等。答案C第9页1.(·课标Ⅱ)关于免疫细胞叙述，错误是(

)A.淋巴细胞包含B细胞、T细胞和吞噬细胞B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D.浆细胞经过外排作用分泌抗体免疫细胞起源和作用分析第10页解析吞噬细胞不属于淋巴细胞，A错误；在骨髓中发育成熟B细胞和在胸腺中发育成熟T细胞，普遍分布于血液和淋巴液中，B正确；免疫细胞包含吞噬细胞、B细胞、T细胞、浆细胞、效应T细胞以及记忆细胞等，C正确；抗体属于分泌蛋白，浆细胞经过外排作用分泌抗体，D正确。答案A 第11页2.如图表示人体内各类血细胞及淋巴细胞生成路径，a～f表示不一样种类细胞，以下说法中错误是(

)第12页A.各类细胞起源相同但功效不一样，根本原因是不一样细胞表示基因不一样B.d既参加体液免疫过程，又参加细胞免疫过程C.吞噬细胞和b都属于淋巴细胞D.当再次受相同抗原刺激后，机体含有更强烈免疫反应，主要与e和f相关解析吞噬细胞和淋巴细胞都属于免疫细胞，C错误。答案

C第13页盘点免疫细胞起源和功效名称起源功效吞噬细胞造血干细胞吞噬、处理和传递抗原，吞噬抗原—抗体复合物T细胞造血干细胞(胸腺中发育)识别抗原，分泌细胞因子，分化为效应T细胞、记忆细胞B细胞造血干细胞(骨髓中发育)识别抗原，分化为浆细胞、记忆细胞第14页浆细胞B细胞或记忆细胞分泌抗体效应T细胞T细胞或记忆细胞与靶细胞结合发挥免疫效应记忆细胞B细胞、T细胞、记忆细胞识别抗原，分化成对应效应细胞第15页1.(·海南卷，21)关于人体非特异性免疫叙述，正确是(

)A.非特异性免疫是能够遗传B.过敏反应是由非特异性免疫异常引发C.机体能够经过非特异性免疫产生记忆细胞D.非特异性免疫只对一个特定病原体起作用非特异性免疫和特异性免疫比较与判断第16页解析过敏反应是指已产生免疫机体，在再次接收相同抗原刺激时所发生组织损伤或功效紊乱，属于第三道防线体液免疫，为特异性免疫，B错误；记忆细胞由B细胞或T细胞产生，都属于第三道防线，为特异性免疫，C错误；非特异性免疫没有针对性，对全部异物都起识别作用，只针对一个病原体起作用是特异性免疫，D错误。答案

A第17页2.以下相关免疫叙述，不正确是(

)A.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫过程中均能发挥作用B.皮肤对各种病原体屏障作用、白细胞吞噬病菌、溶菌酶对病原菌溶解作用以及有些人对花粉过敏身上出现红色丘疹等均属于非特异性免疫C.在特异性免疫过程中，淋巴细胞经增殖、分化形成浆细胞、效应T细胞以及记忆B细胞和记忆T细胞过程均与抗原刺激相关D.在特异性免疫过程中，吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞等都能识别抗原解析过敏反应应属体液免疫不属于非特异性免疫，B错误。答案

B第18页判断特异性免疫和非特异性免疫三个“依据”第19页1.体液免疫考点二体液免疫和细胞免疫(5年14考)吞噬T细胞因子记忆抗体第20页2.细胞免疫吞噬效应靶细胞第21页3.记忆细胞与二次免疫应答(1)记忆细胞特点：能够在抗原消失后很长时间保持对这种抗原_____。(2)二次免疫反应：当相同_____再次入侵时，_____细胞能快速增殖分化，形成_______，快速产生大量______。(3)二次免疫反应特点：___________________，以下列图：记忆抗原记忆浆细胞抗体更加快、更高、更强第22页(1)发生二次免疫时，可在短时间内产生大量抗体，这些抗体是否来自“记忆细胞”所产生？提醒记忆细胞不产生抗体。在二次免疫中，记忆细胞非常主要，然而抗体不是由记忆细胞产生，而是由记忆细胞增殖分化产生浆细胞合成并分泌。(2)依据图像识别体液免疫和细胞免疫中相关细胞或物质，请依次说出以下a～e名称。提醒

a—吞噬细胞b—浆细胞c—抗体d—靶细胞e—效应T细胞第23页真题重组判断正误(1)浆细胞分泌抗体过程不属于外排(·全国卷Ⅱ，3A)()(2)T细胞可接收吞噬细胞呈递抗原(·海南卷，16B)()(3)在抗原刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用(·海南卷，16D)()(4)在特异性免疫中，只有T细胞产生记忆细胞(·广东卷，5C)()×××√第24页以上内容主要源自教材必修三P50～54，考查角度侧重体液免疫及细胞免疫物质基础及其过程推断，准确把握两类免疫详细过程及原理是解题关键。第25页【典例】

(·全国课标卷Ⅰ，31)病毒甲经过呼吸道感染动物乙后，可引发乙B淋巴细胞破裂、T淋巴细胞功效丧失，造成其患肿瘤病，患病动物更易被其它病原体感染，给新生乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。回答以下问题：(1)感染病毒甲后，患病乙更易被其它病原体感染原因是_______________。(2)新生乙个体接种甲疫苗后，甲疫苗作为________可诱导B淋巴细胞增殖、分化成________和记忆细胞。记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够________________________________________________________________________________，从而起到预防该肿瘤病作用。特异性免疫及其特点第26页(3)免疫细胞行使免疫功效时，会包括到内吞和外排这两种物质跨膜运输方式，这两种方式共同点有____________________________________________________________________________________________________________________________(答出两点即可)。第27页解析(1)B淋巴细胞和T淋巴细胞是特异性免疫主要组成细胞。感染病毒甲后，乙B淋巴细胞破裂和T淋巴细胞功效丧失，造成特异性免疫功效受损，故更轻易被其它病原体感染。(2)疫苗是指用特定病原微生物制作用于预防接种生物制品，能够作为抗原参加特异性免疫过程，刺激机体产生抗体及记忆细胞。体液免疫过程中，抗原经过免疫细胞处理后可刺激B淋巴细胞增殖、分化成浆细胞和记忆细胞。记忆细胞能够在再次接触这种抗原时，快速增殖分化，快速产生大量抗体，从而发挥二次免疫反应。(3)内吞、外排是大分子出入细胞方式，需要细胞消耗能量，被运输分子不穿过细胞膜，需依细胞膜流动性，实现大分子出入细胞。答案(1)免疫功效下降(2)抗原浆细胞快速增殖分化，大量分泌抗体(3)能运输生物大分子等；运输过程中形成囊泡；需要消耗能量第28页【对点小练】下列图表示人体特异性免疫过程，请据图判断以下说法正确是(

)第29页A.⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫B.能特异性识别抗原细胞有a、b、c、d、fC.HIV侵入人体对⑤⑥尤其是⑤有破坏作用D.细胞e―→细胞d―→③作用过程发生在机体首次接触抗原时解析⑤⑥两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫。能特异性识别抗原细胞有b(T细胞)、c(B细胞)、d(效应T细胞)、e(记忆T细胞)、g(记忆B细胞)，a(吞噬细胞)和f(浆细胞或效应B细胞)不含有特异性识别能力。HIV侵入人体主要破坏T细胞，降低体液免疫与细胞免疫，尤其是细胞免疫。细胞e―→细胞d―→③作用过程是二次免疫。答案C第30页1.“三看法”识别体液免疫和细胞免疫第31页3.并非全部抗原都要经过吞噬细胞处理和T细胞呈递，小部分抗原可“直接”

刺激B细胞。第32页1.(·新课标卷Ⅰ，4)示意图甲、乙、丙、丁为某试验动物感染HIV后情况。以下叙述错误是(

)二次免疫反应及其特点第33页A.从图甲能够看出，HIV感染过程中存在逆转录现象B.从图乙能够看出，HIV侵入后机体能产生体液免疫C.从图丙能够推测，HIV可能对试验药品a敏感D.从图丁能够看出，HIV对试验药品b敏感第34页解析图甲显示由RNA到RNA—DNA混合双链再到DNA双链整合到动物染色体，可推测HIV感染过程存在逆转录现象，乙图中纵轴显示“抗HIV抗体水平”表明免疫过程存在体液免疫。丙、丁区分在于纵轴代表细胞或物质不一样，丙是发挥特异性免疫T细胞数量，而丁却是HIV数量。C、D说法相同，应选其一。C项中，加入药品a后T细胞数量上升，说明HIV被杀死，进而HIV破坏T细胞过程减弱，T细胞数量上升。D项中，加入药品b后，HIV上升，说明HIV对该药品不敏感，故D错误。答案D第35页2.(·广州华师附中一模考，18)下列图所表示为在疫苗注射后、不一样时间采血所测得抗体水平(向下箭头指示为疫苗注射时间)。相关叙述不正确是(

)A.a与d时间所注射为不一样种疫苗，甲、乙两种抗体由不一样浆细胞产生B.甲曲线表明每个抗体分子能够屡次与同种抗原结合发挥作用C.甲、乙两曲线表明，不一样种类抗体在体内存留时间长短有较大差异D.c时间段抗体水平突然上升，可能是受到了a时间注射疫苗相类似抗原刺激第36页解析一个浆细胞只能分泌一个抗体，由图示能够直接看出，甲、乙两种抗体产生时间、含量到达最大值所需要时间、存留时间各不相同，应该是由不一样疫苗刺激后形成不一样浆细胞产生。抗体与抗原结合后，被吞噬细胞吞噬分解，不能再与抗原结合。图中c时间段甲抗体产生比b时间段更加快、更多，这是二次免疫反应特征，即受到与a时间注射疫苗相类似抗原刺激。答案

B第37页(1)只有接收“相同抗原”刺激时记忆细胞才会快速增殖分化，从而产生大量效应细胞(同时也产生许多记忆细胞)。(2)二次免疫不但适合用于体液免疫，也适合用于“细胞免疫”。第38页1.免疫功效异常(1)本身免疫病①病因：防卫功效______。②病理：免疫系统过于敏感，“敌我不分”地将________当成外来异物进行攻击引发。③病例：类风湿性关节炎、________________、风湿性心脏病。考点三免疫失调与人类健康（5年9考）过强本身物质系统性红斑狼疮第39页(2)过敏反应①病因：防卫功效过强。②病理：免疫系统对外来物质(_________)过分敏感引发。③特点a.发作______，反应______，消退较快。b.普通不会破坏组织细胞，也不会引发组织严重损伤。c.有显著______倾向和____________。过敏原快速强烈遗传个体差异第40页(3)免疫缺点病①病因：防卫功效_______。过弱T细胞第41页2.艾滋病及其预防(1)艾滋病发病过程图解T淋巴细胞人染色体DNA上T淋巴细胞第42页(2)艾滋病病毒遗传信息表示式为：________________________________________________，其中蛋白质合成场所为__________________________。T淋巴细胞核糖体第43页3.免疫学应用(1)疫苗——免疫过程中相当于______，其作用是使机体产生对应抗体和记忆细胞。(2)人工标识______——检测追踪抗原在机体中位置。(3)免疫__________——提升器官移植成活率。抗原抗体抑制剂第44页1.如图中曲线显示了两种使人体取得免疫力方法。请思索判断：(1)当一个人被疯狗咬伤时采取(图中)哪种方法进行免疫比很好？(2)方法①与方法②哪种方法含有更持久免疫力？第45页提醒(1)人被疯狗咬伤后，需要抗体尽快与抗原结合。方法②进行免疫产生抗体需要一段时间，故用方法①很好。(2)方法②是经过注射抗原刺激机体本身产生抗体和记忆细胞，会取得比喻法①更持久免疫力。第46页2.(1)人免疫系统能成功抵抗大多数病原体，但为何不能抵抗艾滋病病毒？提醒因为艾滋病病毒直接杀死是在免疫系统中起主要作用T淋巴细胞，当T淋巴细胞被杀死之后，免疫系统就处于瘫痪状态，因而不能抵抗艾滋病病毒。(2)HIV浓度升高与艾滋病患者直接死因之间有何内在关系？提醒

HIV浓度上升，会破坏更多T细胞，使T细胞数目下降，从而造成人体免疫能力丧失，不能抵抗疾病侵袭，进而使人死亡。由此能够看出，T细胞在人体内能够攻击侵入病原体。第47页1.(·重庆理综，4)少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状，严重者发生休克。以下相关叙述，正确是(

)A.青霉素过敏反应主要原因是机体免疫防御功效低下B.青霉素引发病理性免疫反应，含有特异性和记忆性C.机体首次接触青霉素后，活化浆细胞分泌细胞因子D.已免疫机体再次接触青霉素后会发生本身免疫反应免疫功效异常第48页解析过敏反应主要原因是机体免疫功效过强，A错误；过敏反应含有特异性和记忆性，B正确；机体免疫反应中分泌细胞因子是T细胞而不是浆细胞，浆细胞在免疫反应中分泌抗体，C错误；已免疫机体再次接触过敏原发生是过敏反应而不是本身免疫反应，D错误。答案

B第49页2.以下关于免疫失调说法正确是(

)A.过敏是由过敏原刺激机体使浆细胞产生组织胺引发一系列反应B.艾滋病、类风湿性关节炎、风湿性心脏病等都属于免疫缺点病C.因为过敏不会破坏组织细胞，也不会引发组织严重损伤，所以不危及生命D.艾滋病患者最终经常死于复合感染或者肿瘤解析浆细胞产生物质是抗体，组织胺不是由浆细胞产生，A错误；类风湿性关节炎、风湿性心脏病属于本身免疫病，B错误；猛烈过敏反应也会危及生命，C错误。答案

D第50页快速确定三种免疫功效异常类型第51页1.(·重庆理综，3)驻渝某高校研发重组幽门螺杆菌疫苗，对该菌引发胃炎等疾病含有很好预防效果。试验证实，一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果好，其主要原因是(

)A.能屡次强化刺激浆细胞产生大量抗体B.抗原积累促进T细胞释放大量细胞因子C.记忆细胞数量增多造成应答效果显著增强D.能增强体内吞噬细胞反抗原免疫记忆免疫学应用第52页解析注射疫苗相当于抗原，浆细胞不能接收抗原刺激，A错误；每次注射疫苗后，抗原会被免疫系统去除，不会在机体中积累，B错误；吞噬细胞无记忆功效，不能起到很好预防作用，D错误。答案C第53页2.如图表示A、B两妇女在1～5月血浆中人乳头瘤状病毒抗体相对含量(其中妇女A在1月份接种了对应疫苗，两人均在4月份感染了人乳头瘤状病毒)。以下对曲线图解释不成立是(

)靖宸第54页A.妇女A在接种疫苗后，体内产生了对应抗体和记忆细胞B.两人体内B细胞需要在病原体和细胞因子共同作用下才能分化成浆细胞和记忆细胞C.两人在5月份抗体含量差异源于妇女A体内记忆细胞活动结果D.两人体内T细胞分泌细胞因子能够攻击被人乳头瘤状病毒入侵靶细胞解析

在5月份，妇女A产生免疫反应属于二次免疫，比妇女B反应快速、效应强，这种差异源于妇女A体内记忆细胞活动结果。T细胞分泌细胞因子主要是作用于B细胞，不能攻击被人乳头瘤状病毒入侵靶细胞，D项错误。答案

D第55页界定免疫预防与免疫治疗比较时间注射物质目标免疫预防病原体感染前预防疫苗(经处理抗原)激发机体本身免疫反应，产生抗体和记忆细胞免疫治疗病原体感染后治疗抗体、细胞因子、血清等直接注射免疫活性物质，增强人体抵抗病原体能力第56页易错·防范清零[易错清零]易错点1对识别抗原和特异性识别抗原及不识别抗原免疫细胞分辨不清点拨

①识别抗原细胞：吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞、效应T细胞。②特异性识别抗原细胞：B细胞、T细胞、记忆细胞、效应T细胞。吞噬细胞只能识别自己与非己成份，因而没有特异性识别能力。③不识别抗原细胞——浆细胞。第57页易错点2混同外毒素、抗毒素、类毒素、凝集原、凝集素点拨类毒素、外毒素、凝集原均属“抗原”，抗毒素、凝集素均属“抗体”。第58页易错点3对过敏反应与体液免疫两个生理过程界定不清点拨

①联络：过敏反应是异常体液免疫。②区分：比较内容过敏反应体液免疫激发原因过敏原抗原反应时机机体第二次接触过敏原机体第一次接触抗原抗体分布吸附在皮肤、呼吸道、消化道黏膜、血液中一些细胞表面血清、组织液、外分泌液反应结果使细胞释放组织胺，从而引发过敏反应形成沉淀或形成细胞集团第59页易错点4不明确疫苗与“抗原”关系及疫苗功效点拨

(1)疫苗是将病原微生物(如细菌、病毒等)及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成用于预防传染自动免疫制剂。(2)疫苗保留了病原菌刺激动物体免疫系统特征，起抗原作用，进入体内主要是诱导对应抗体和记忆细胞产生。抗体存留时间短，在一定时间内能够发挥免疫作用，记忆细胞存留时间长，保留了对对应抗原长久免疫能力。易错点5不能正确区分过敏原与抗原点拨抗原一定是大分子，不一定是外源物质，而且不存在个体差异；而过敏原不一定是大分子，一定是外源物质，存在个体差异。第60页1.(·湖南长沙市一模)人体感染消化道线虫后，线虫侵入肠黏膜，机体会发生一系列免疫反应杀死线虫，并经过腹泻将线虫排