版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
播下幸福种子
---我亲子阅读
1/29交流共享进步2/291.我们对孩子最大期望是什么?
答:拥有幸福生活能力,能走向成功。2.成功是什么?
答:成为最好自己,实现自我成长。3/290~3岁生存环境适应期——来者不拒,接收成本最低。3~5岁母语语言成熟完善期、性格养成期——语言重复利用,烂熟于胸。5~8岁身心成长久社会认知力培育期——好奇心暴涨,求知欲旺盛。8~10岁了解力成长久,海绵状吸收期,学习能力固化期——艰辛跨越,挑战自我。3岁看大7岁看老4/29亲子阅读
没有从一开始就讨厌书孩子,也没有靠自觉而变得喜欢书孩子,关键在于,是否有些人把他们带入用文字写成漂亮世界中,让他们喜欢书。在处理这个问题这前,晨读只能是上面所说水中花,镜中月。
对于儿童,因为自主管理意识有限,他们学习活动需要成人陪同,而培养他们阅读兴趣路径,就是读给他们听。5/29豆家的读书小觑1.豆豆书橱2.豆豆玩具4.豆爸豆妈约定3.豆豆阅读足迹6/29豆爸豆妈约定1.回到家后先陪孩子2.宁住小房子,不缩减孩子成长开支3.读书、玩玩具、看大片同等主要4.读书一定放轻松,非功利5.关于电视约定一直坚持6.读万卷书,行万里路—-旅行是最好教养7/29家长关心阅读问题为何读什么时候读在哪儿读读什么书好怎么读比很好
……8/29布衣暖,菜根香,读书滋味长。读书似品茶,如喝酒,若弹琴,像下棋。读书是一个享受,一个乐趣。高兴莫过于读书。读一本好书,就像是与一位挚友娓娓而谈。读书,能知晓人生之难,体味天地之大,寂寞时不孤独,受苦而不悲,受创而不馁,受宠而不惊,如闲云野鹤,保持着一个雍容雅怡、潇洒达观境界。古人云:“士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味。”为何读书—精神需求9/29
梁启超“使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也......故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。为何读书—社会责任10/29
以色列:把读书放在首位冰岛:以阅读消磨时光日本:六成人读书成风每年人均阅读图书----韩国11本,法国20本,日本40本,以色列64本,我国仅有4.5本。
在我国有限人均购书中,八成都是书本教材或教辅书。这就是差距!为何读书—社会责任11/29为何读书--教育作用*你读得越多,你知道得就越多;你知道得越多,你就越聪明*爱读书孩子不一定是成绩最好,但无疑是含有发展潜力*不要把课外书当识字书本12/29为何读
每个孩子都有一本适合自己书,他会从这本书里看到自己影子。
——郑渊洁13/29
大声为孩子读书(Read-Aloud)是培养阅读者最有效方法!
给孩子朗诵,能够建立孩子必备知识体系,引导他们最终踏上成功阅读之路。朗诵是唯一且最主要活动。
——美国教育部《成为阅读大国》汇报为何读14/29在哪儿读要有一个平静环境光线比较明亮坐在哪儿都能够拉着孩子手,摸摸孩子头不要躺着读15/29什么时候读一次时间不要长,但需要坚持天天15—25分钟让孩子静下心来读晚饭以后和睡觉以前是好时光16/29先由家长读给孩子听朗诵有利于孩子集中注意力朗诵能够学到规范语言这是家长了解孩子智力和语言发展机会亲子共读能够促进亲情17/29读什么书好考虑孩子年纪层次考虑孩子阅读兴趣,家长把关关注得奖作品和经典名著对一年级孩子来说没有读过真正绘本,是很糟糕!18/29图画书(绘本)适合0-99岁《猜猜我有多爱你》《我父亲》《月亮味道》《爷爷一定有方法》《雪人》《花婆婆》《母鸡罗丝去散步》《蚯蚓日志》《逃家小兔》《我有友情要出租》《云朵面包》《我是霸王龙》《月亮,生日高兴》《石头汤》《我真棒系列》《地下一百层房子》(极具科普性、趣味性)19/29引导孩子复读图画书能够读几遍一本书能够读屡次家长读过后让孩子自己看20/29怎么读
1
家长要着手帮助孩子制订一个详细阅读计划。阅读计划能够是单独计划,也能够是学习计划一部分。计划要尽可能详细,比如列出每七天需要阅读书目和时间安排,给出完成计划后奖励方案。当然读书计划制订需要孩子参加,家长不能够越俎代庖。最初阅读计划可在家长帮助下制订,几个星期之后,家长要让孩子自己制订读书计划,并依据情况帮助孩子修改。
2最好能和孩子共读一本书,在读过程中,适当穿插讨论、讲解和游戏。
3读完以后,能够让孩子回想主要人物和情节,发表自己观点还能够复读。21/29家长怎样跟孩子讨论用平等态度和孩子讨论让孩子提些问题家长不要急着下结论勉励孩子发表不一样看法想象书另一个结局22/29我读过关于阅读书23/29关于亲子阅读网站1.新教育毛毛虫阅读2.好孩子论坛“亲子阅读”栏目3.公益小书房4.新浪:月眉博客5.红泥巴24/29关于儿童阅读思索没有不爱读书孩子,只有不会引导大人行动,就一定会有改变让我们和孩子一起读好书,享受亲子共读乐趣25/29
书是一颗小小种子,当父母把她种在孩子心田,再用耐心去浇灌,小小种子就会暴发出勃勃生机,长成参天大树,启迪心灵,滋养智慧。26/29衷心感激大家倾听!27/29豆豆阅读足迹
0岁:胎教时期—听磁带故事、妈妈讲故事
1-2岁:床边故事时期—撕不破、东方宝宝、图形、颜色、物体、动植物图片书
3-4岁:图画书时期---大约每星期买一本图画书、东方娃娃、认识身体
5-6岁:桥梁书阅读时期—成套书、浅显科普书、童话故事、摄影作品小学一二年级:国际大奖小说、童话、成系列科普类书籍、杂志
小学三年级:动物小说、历史故事、地理探秘、杂志、报纸
28/29我家亲子阅读大检阅我已帮助孩子办理图书馆借书证
购置书籍是家里经常性支出家里有为孩子特別规划阅读空间
全家人常在一起阅读并讨论相关书
我平日有阅读或说故事给孩子听习惯
我以为家里书籍量很多且种类很丰富
我会主动关掉电视和孩子一起从事阅读
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 复合麻织物的功能与应用拓展
- 放疗在肝胆胰转移瘤中的作用
- 混合式学习中学习者社会交往与学习效果的关系
- 高考生物一轮复习 物质出入细胞的方式(教师用) 知识总结及同步练习
- 技术认证模拟题4附有答案
- 泛型类型中的抽象数据类型
- 电解质输液的最佳化策略
- 江苏省泰州市泰兴市2024届八年级数学第二学期期末考试试题含解析
- 共享经济对租赁业的影响
- 2024届广东惠州市惠阳区中考二模物理试题含解析
- 【中小企业内部控制存在的问题及优化建议分析(数据图表论文)11000字】
- 《脊髓和椎管内病变》课件
- 《分娩镇痛》课件
- 韩国《寄生虫》电影鉴赏解读
- 张家口煤矿机械制造高级技工学校招聘真题
- 新企业的起源与演进
- 《健康教育学》PPT13-个人卫生与保健
- 长春一汽汽车专业个人实习报告总结
- 广联达BIM场布标准化培训课件
- 安全生产标准化自评管理制度全
- 网络货运平台建设方案
评论
0/150
提交评论