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第1页第2页第3页第4页第5页第6页第7页第8页第9页第10页胚芽鞘尖端受单侧光照射产生某种“影响”并向下面伸长区传递，造成伸长区背光面比向光面生长快达尔文试验结论试验科学家第11页造成胚芽鞘弯曲是一个化学物质，并把这种物质命名为生长素温特胚芽鞘弯曲生长是因为尖端产生影响在其下部分布不均匀造成拜尔胚芽鞘尖端产生影响能够透过琼脂片传递给下部鲍森·詹森试验结论试验科学家第12页第13页①向右侧生长②直立生长

③向光生长

④向光生长插入类①直立生长②向光(小孔)生长暗箱类①直立生长②向光生长遮盖类相关结果图解条件类别第14页①②中IAA含量及作用①：a＝b

c＝d，都促进水平生长②：a<b

c<d，a、c、d促进生长，b抑制生长横置类①直立生长②向光生长③向小孔生长④茎向心生长，根离心生长旋转类①直立生长②向左侧生长③④中IAA含量a＝b＋c，b>c移植类相关结果图解条件类别第15页第16页第17页第18页第19页第20页第21页第22页第23页第24页四个关键点含义：A点为较低浓度促进生长；B点促进作用最强；C点既不促进，也不抑制；D点为较高浓度抑制生长。第25页曲线分析：AB段表示在一定浓度范围内，随生长素浓度升高，促进作用增强；BC段(不包含C点)表示在一定浓度范围内，随生长素浓度升高，促进作用减弱；CD段(不包含C点)表示超出一定浓度范围，随生长素浓度升高，抑制作用增强第26页①同一浓度生长素作用于不一样器官上，引发生理效应不一样。②图中A、B、C三点所对应生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长最适浓度，说明不一样器官对生长素敏感程度不一样(根＞芽＞茎)。第27页①图示说明不一样种类植物对生长素敏感性不一样，双子叶植物较单子叶植物敏感。②应用：农田中用较高浓度生长素类似物来杀死单子叶作物中双子叶杂草

。第28页第29页第30页第31页第32页第33页第34页第35页第36页第37页第38页第39页第40页第41页处理结果完整植株雌、雄株各占二分之一去部分根雄株占多数去部分根＋施用细胞分裂素雌株占多数去部分叶雌株占多数去部分叶＋施用赤霉素雄株占多数第42页第43页第44页第45页第46页第47页第48页第49页第50页第51页第52页第53页第54页第55页第56页第57页第58页第59页第60页第61页第62页第63页第64页第65页第66页第67页第68页胚芽鞘去尖端、玻璃片和云母片阻断生长素运输；不透明锡箔纸或盒子遮光；琼脂块运输或搜集生长素材料处理提出(发觉)问题→作出假设→设计试验证实→得出结论基本思绪对照标准和单一变量标准试验标准第69页第70页

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