高考政治一轮复习第三单元思想方法与创新意识第八课唯物辩证法的发展观市赛课公开课一等奖省名师获奖

第八课唯物辩证法发展观年一轮复习必修四1/29考纲要求考纲展示高频考点唯物辩证法发展观(1)发展概念;(2)发展前进性与波折性;(3)发展量变与质变状态。1个实质:发展实质。2对概念:新事物与旧事物;量变与质变。2对关系:前进性与波折性关系、量变与质变关系。2条方法论:前进性与波折性关系方法论、量变与质变关系方法论。2/29一、世界是永恒发展1.发展普遍性

、

和

都是不停发展。任何事物都有其产生和发展过程。2.发展实质事物

和

,新事物

和旧事物

。3.发展原因

是事物发展源泉和动力。自然界人类社会人认识前进上升产生灭亡矛盾扎实基础3/29扎实基础二、用发展观点看问题1.前途是光明道路是波折(1)事物发展前途是光明新事物是符合

、含有强大

和

事物,含有旧事物所不可比拟优越性。客观规律生命力远大前途4/29扎实基础(2)事物发展道路是波折①新事物发展总要经历一个由小到

、由不完善到

过程。②新事物不可防止地存在着

和

地方,人们对新事物认识也有一个过程。③旧事物在开始时往往比较强大,总是顽强抵抗和极力扼杀

。(3)发展前进性与波折性①原理:事物发展方向是

,道路是

。②方法论:我们要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物促使其成长、壮大,还要做好充分

,不停克服前进道路上困难,勇敢地面对挫折与考验。2.做好量变准备促进事物质变(1)量变与质变含义①量变是事物

和

,是一个

改变。大比较完善弱点不完善新事物前进、上升波折、迂回思想准备数量增减场所变更渐进、不显著5/29扎实基础②质变是事物

改变,是事物由一个质态向另一个质态转变,是一个根本显著改变。(2)量变与质变辩证关系原理:事物发展总是从

开始,

是

必要准备,量变到达一定程度必定引发质变,

是

必定结果;质变又为新量变开辟道路,使事物在新质基础上开始新量变。事物发展就是这么由量变到质变,又在新质基础上开始新量变,如此循环往复,不停前进。(3)方法论要求①我们做任何事情都要从一点一滴小事做起,脚踏实地,埋头苦干,重视

,为实现事物质变创造条件。②在量变已经到达一定程度、只有改变事物原有性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成

,实现事物飞跃。根本性质量变量变质变质变量变量积累质变6/29关键考点考点一、发展前进性与波折性正确认识发展前进性与波折性事物发展前途是光明事物发展道路是波折原因从新事物本身看新事物符合客观规律、含有强大生命力和远大前途,含有旧事物所不可比拟优越性新事物发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善过程从新旧事物对比看旧事物违反事物发展必定趋势,因而最终会走向灭亡旧事物在开始时往往比较强大,总是顽强抵抗和极力扼杀新事物从社会历史领域看新事物符合历史发展必定趋势,反应了社会进步基本要求,符合人民群众根本利益和要求,得到人民群众支持和拥护人们对新事物认识也有一个过程7/29关键考点联系事物发展方向是前进、上升,道路是波折、迂回。任何事物发展都是前进性和波折性统一,是螺旋式上升、波浪式前进方法论(1)要看到前途是光明,对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长、壮大。(2)要做好充分思想准备,不停克服前进道路上困难,勇敢地面对挫折与考验8/29尤其提醒区分新旧事物几个不科学标准以时间先以后判断;以事物一时力量强弱、发展速度快慢、是否成熟和完善来判断;仅从事物名称、旗号等表面形式新或旧来判断。9/29深化拓展图示说明发展普遍性和实质10/29易错易混1.(·广东卷,34④)以新形式出现事物,有远大发展前景。辨析:以新形式出现事物不一定是新事物,不一定有远大发展前景,含有远大发展前景事物是符合客观规律事物。2.(·浙江卷,30②)发展实质是新出现事物战胜旧事物。辨析:发展实质是事物前进和上升,是新事物产生和旧事物灭亡,但新出现事物未必就是新事物。11/29易错易混3.(·江苏卷,33③)新事物力量总是强大。辨析:新事物在刚才产生时候往往力量比较弱小。4.运动、改变就是发展。辨析:发展是一个运动改变,但并非全部运动改变都是发展,只有那些前进、上升运动改变才是发展。5.事物发展各个详细阶段发展方向都是前进。辨析:事物发展总趋势是前进,在前进中有波折,在波折中向前进,是一切事物发展路径。12/29经典考题C(·安徽卷,9)英国哲学家波普尔说:“假如我们过于爽快地认可失败,就可能使自己发觉不了我们非常靠近于正确。”这句话告诉我们(

)①辩证否定是事物之间相互否定②事物发展是前进性与波折性统一③矛盾双方在一定条件下相互转化④真理是主观性和相对性辩证统一A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13/29经典考题A(·豫晋冀调研)生活中离不开手机，但不能依赖手机。当你低头看手机时，或许错过了与亲友会心一笑；当你忙着把图片晒到微信群里时，或许错过了下一道更漂亮风景。这告诉我们(

)①事物改变都有度，切忌过分与极端②事物都有两面性，切忌片面地看问题③事物是运动改变，切忌静止地看问题④事物是普遍联络，切忌随意判断与选择A．①②B．②③C．①④D．③④14/29关键考点考点二、发展量变与质变状态1.量变与质变辩证关系量变质变区分含义事物数量增减和场所变更事物根本性质改变,是事物由一个质态向另一个质态转变特点渐进、不显著改变根本、显著改变展现状态统一、相持、平衡和静止等统一物分解、平衡和静止破坏等对事物发展意义事物根本性质没有改变,依然是这个事物是事物根本性质改变,是由一个性质事物向另一个性质事物根本转变15/29关键考点联系(1)世界上任何事物改变,都是量变和质变统一。量变和质变是事物改变过程中两种不一样状态。(2)量变是质变必要准备,质变是量变必定结果。(3)质变又为新量变开辟道路,使事物在新质基础上开始新量变,事物发展就是这么由量变到质变,又在新质基础上开始新量变,如此循环往复,不停前进16/29关键考点2.正确了解量变与质变辩证关系及其方法论17/29关键考点3.全方面了解唯物辩证法发展观(1)一切事物都是改变发展,即发展普遍性。(2)发展实质是新事物产生和旧事物灭亡。(3)矛盾是发展源泉和动力,发展是内外因共同起作用结果。(4)发展状态是量变、质变统一。(5)发展前途是光明,道路是波折。(6)一切事物改变发展都是有规律。(7)辩证否定是事物联络和发展步骤,要求坚持创新。18/29尤其提醒(1)发展是一个质变,质变并不一定是发展。事物发展最终是经过质变实现,没有质变就没有发展。只有那些上升、前进质变才是发展。(2)量变引发质变,但量变只有到达“一定程度”才会引发质变。在一定范围和程度之内量变并不影响事物存在,不会改变事物性质。(3)从事物发展全过程来看,质变更为主要。只有实现质变,才完成了量变,才必定和巩固了量变所取得结果;只有质变才能产生新事物,才能形成千差万别、丰富多彩物质世界;只有质变才能引发新量变,为新量变开辟道路。但并不是说量变就不主要了,没有量长久积累,是不会有质变产生,所以必须重视量积累。19/29深化拓展量变引发质变有两种情形(1)事物在数量上增减,如在大小、速度、程度和规模等方面改变引发质变。例:水滴石穿;冰冻三尺,非一日之寒;勿以恶小而为之,勿以善小而不为;千里之堤,溃于蚁穴。(2)事物在总体数量不变情况下,因为组成事物成份在结构和排列次序上发生改变而引发质变。例:田忌赛马;金刚石和石墨。20/29尤其提醒正确认识对待量变质变态度(1)对于不利量变和质变,我们要“勿以恶小而为之”。(2)对于有利量变和质变,我们要“勿以善小而不为”。(3)有些改变,适度量变对人有利,但超出一定程度则有害,此时要坚持适度标准。21/29方法技巧逻辑记忆唯物辩证法发展观,从发展普遍性、发展实质、发展趋势、发展状态四个方面来了解记忆。22/29易错易混1.(·天津卷,7③)事物发展状态是前进性与波折性统一。辨析:事物发展状态是量变与质变。2.没有质变就没有发展,质变就是发展。辨析:前对后错。发展是量变和质变统一,但只有前进性量变引发质变才是发展。3.量变是质变必要准备,质变是量变必定结果,量变必定引发质变。辨析:前两句对后一句错。量变到达一定程度才能引发质变。23/29经典考题D(·广州模拟)“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”杜牧《题乌江亭》蕴含辩证唯物主义思想是(

)①事物改变发展过程中充满偶然性和波折性，要正视现实②意识是人脑特有机能，胜败乃兵家常事，要善于谋略③量变是质变必要准备，失败是成功之母，要抓住机遇④胜与败对立统一，在一定条件下相互转化，要创造条件A．①②B．③④C．②③D．①④24/29经典考题C(·北京卷,28)“奔跑,两腿以最简单方式交替前行,无数次地重复,但每一步都是新前进,最终能成就出一个看似难以企及跨越。”“奔跑,让我知道自己正在努力,普通能够变得独特,平凡能够变得卓越。”从以上跑步兴趣者感受中,能够领悟到(

)A.人生价值大小通常来自于个人体验B.生命意义在于社会对个体必定C.人能够在量积累中取得精神提升D.人意志不停推进社会发展25/29达标训练A习近平总书记用新常态向世界描述了中国经济一系列新表现,包含增速改变、结构升级、动力转变,尤其阐述了新常态派生新机遇,指出新常态下中国经济增加更趋平稳,增加动力更为多元,发展前景愈加稳定。这表明(

)①人认识是不停发展②发展实质是事物前进和上升③实践是检验认识真理性唯一标准④意识促进客观事物发展A.①②B.②③ C.①④ D.③④26/29达标训练C中国梦归根到底是人民梦,实现中国梦,创造全体人民愈加美好生活,任重而道远,需要坚韧不拔精神,需要众志成城力量,需要我们每一个人艰辛努力。由此可见(

)①只要有量改变,必定会促进事物发展②事物发展是前进性与波折性统一③量变是质变必要准备④量变到质变过程是自发演进结果A.①② B.①④ C.②③ D.③④27/29达标训练公务员为群众办好每一件事,商家为消费者提供货真价实商品,你看见需要帮助人就热心搭把手……我们应该主动行动起