七年级语文下册第三单元十一巍巍中山陵课件省公开课一等奖新名师获奖课件

巍巍中山陵1/33叱咤风云chìzhà南麓lù

断垣颓壁yuán突兀wù

丘岗坡陀tuó草莽mǎng

山巅diàn

巉岩chán

嵯峨cuō淳朴chún

奠基diàn深邃suì

灵柩jiù枝繁叶茂

莽苍mǎng

庄重厉穆

2/33完工jùn牌坊fāng

琉璃liú

lí镌刻juān龟趺fú晨烟夕雾嵌qiàn隐约参错cēn

cuò栩栩如生xǔ瞻仰zhān

穹隆qióng

lóng3/33吕彦直山东东平县人，曾在清华大学攻读建筑，后赴美国康奈尔大学深造。1925年5月，吕彦直设计中山陵图案，其全部平面图呈一警钟形，寓含孙中山先生“唤起民众”之意，荣获首奖。广州中山纪念堂也是他杰作。4/335/33

孙中山

(1866-1925)伟大民主革命先行者。广东香山(中山)人，1892年毕业于香港西医书院。赴檀香山成立兴中会，誓推翻清朝。1905年在日本联合华兴会、光复会等革命团体成立中国同盟会，被推为总理。

1911年辛亥革命后被十七省代表推举为中国民国暂时大总统。6/33巍

巍中山陵特征对象解题1.陵园建筑群体规模气势2.在广大人民心中高尚地位。7/33第一段：（1）交代中山陵墓主及方位。第二段：（2－4）说明中山陵园地理、人文环境特点。第三段：（5－11）说明陵园建筑总体布局和组成部分，依次介绍各部分建筑特点。第四段：（12）说明建国以来党和国家一直对中山陵园十分重视。8/33

中山陵图案中山陵全景9/33介绍中山陵（5－11）总体介绍总体特点总平面布局南北中轴对称，三处风景区联为一体陵园大道两旁及道外大面积绿化南：石牌坊、墓道北：陵门——墓室10/33依次介绍南——石牌坊、墓道、守灵卫士驻所、陵门北——石阶、碑亭平台、石阶、祭殿祭堂墓室11/3312/3313/3314/3315/3316/3317/3318/3319/3320/3321/3322/3323/33北请依据课文内容，按照课文说明次序填写示意图。比一比！空间由外而内由整体到局部3)2)4)5)6)7)1)3)8)10)9)24/33研读探究1、七至十一段采取了什么说明次序，为何？第七段又是什么说明次序？请举例说明。2、第九段除了说明外，还有描写，哪些句子是描写？有何作用？3、第十段采取什么方法来说明祭堂建筑体量和建筑等级？你认为这里“最”能去掉吗？4、本文除了经过总体设计和布局衬托中山先生博大襟怀和不朽业绩外，哪些地方还以建筑有机组成部分直接表现中山先生革命思想和伟大形象？25/33段落序号建筑名称位置革命思想和伟大形象7石牌坊陵门檐下横匾正中拱门楣上中山先生手书”博爱”中山先生手书”天下为公”10祭堂护壁中央偏北处遗著《国民政府建国纲领》中山先生遗像11墓室中部圆形凹穴中山先生卧像26/33你能说出中山陵以下几个建筑名称吗？你从哪些方面感悟出说明对象特征？想一想！27/33陵门碑亭石牌坊祭堂墓室23

54128/33巍巍陵园处所陵园建筑陵园葬者巍峨钟山位于著名古都占地面积大各组成部分高、深、多精心设计与选择建筑用材及外观宏伟博爱精神思想、人格伟大29/33读文看图做导游……每小组选中山陵中你们感受最深景点，选出一位组员帮助他（她）以导游身份，用说明性文字向全班介绍。30