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文档简介

2024届江苏省盐城市射阳外国语校中考化学考前最后一卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列行为会增加空气中PM2.5的是A.治理工地扬尘 B.露天焚烧垃圾C.使用公共自行车 D.禁止焚烧秸秆2.近来中国部分地区出现镉污染的大米,食用后对人体有害.下列有关镉的说法中错误的是()A.镉的原子序数是48 B.镉属于非金属元素C.镉的元素符号是Cd D.镉的相对原子质量时112.43.食品安全关系到千家万户,以下食品不会对人体有害的是A.小苏打发酵的糕点 B.工业酒精勾兑的饮用酒 C.甲醛浸泡的海鲜产品 D.工业盐制的“咸酸菜”4.下列实验操作正确的是()A.连接仪器 B.塞紧橡皮塞C.点燃酒精灯 D.测溶液的pH5.下列各图象能正确反映对应实验中变化关系的是()A.用一定质量的高锰酸钾加热制氧气B.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气C.向过量的稀硫酸中加入一定质量的镁条D.分别向等质量的铝和铁中加入同浓度的稀盐酸至过量6.我市一家企业生产的“土豆农膜”是一种新型环保农膜,在塑料中添加土豆淀粉,可被细菌和微生物释放的酶分解,使塑料呈多孔状+强度下降。下列有关说法错误的是A.塑料属于天然高分子材料 B.淀粉属于高分子化合物C.该新型农膜有助于解决农村“白色污染”问题 D.土豆农膜容易降解7.人体健康离不开化学,下列叙述正确的是()A.氧、碳、氢、氮、钠、铁是人体所需的常量元素B.氨基酸在人体内和酶反应可以转化为尿素,水,二氧化碳,同时为人体提供能量C.维生素有20多种,多数不能在人体内合成,其中纤维素对人体的消化有特殊作用D.农药可以通过多种途径进入人体,如呼吸,饮水,食物等8.说法正确的是A.含有一种元素的纯净物是单质B.由不同种元素组成的物质是化合物C.物质与氧气发生反应时都需要点燃D.能生成多种物质的反应是分解反应9.下列化学式表示的物质是某化学肥料的主要成分,其中属于复合肥料的是()A.KNO3 B.K2CO3 C.CO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)210.“生态文明建设”要求加大环境保护力度。下列做法不合理的是()A.开发清洁能源B.提倡使用一次性餐具C.净化汽车尾气D.研发易降解的塑料二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.回答下列问题。(1)铵根离子可用符号表示为____。(2)保持汞化学性质的最小粒子可用符号表示为_____。(3)实验室中常用的燃料的化学式为_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.氯化钠不仅是必不可少的生活用品,也是重要的化工原料。请计算:若要配制1000g0.9%的氯化钠溶液,需要___g氯化钠,___g水。已知在20℃时氯化钠的溶解度为36g,则该温度下氯化钠的饱和溶液中溶质质量与溶剂质量的最简整数比为____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.微笑自行车、高铁、网购和扫码支付等方便我们的日常生活。微笑自行车的推行符合______环保理念。高铁车体外壳采用铝合金材料,是利用该合金的______性能。许多商品的二维码印在PVC不干胶贴纸上,PVC是一种塑料。下列图标中表示塑料回收标志的是______(填字母)。芯片是智能手机的核心部件,单质硅是由石英固体(SiO2)与碳在高温条件下反应制得,同时生成一种可燃性气体,该反应的化学方程式为______。14.“每逢佳节倍思亲”中国的传统节日很多。请用所学化学知识回答下列问题:除夕﹣除夕夜做团圆饭要用到水,生活中常用_____区分硬水和软水。春节一贴春联,放鞭炮,春联用墨书写的原因是:_____放烟花时,镁粉燃烧的主要产物是_____(填化学式)。端午节﹣吃粽子,插艾草,能闻到粽香艾草味是因为_____。中秋节﹣﹣吃月饼,赏圆月,月饼主要由面粉制成,面粉富含的营养素是_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.实验室有一小瓶实验课后剩余的固体NaNO3,其中可能混有少量Na2CO3、MgSO4、NaOH、CuCl2中的一种或两种杂质。为了不浪费药品,实验小组在老师的指导下进行了如下实验。下图为同学们可能进行过的一些操作取少量固体于试管中,依次进行以下实验确定杂质的成分步骤上图实验编号实验现象1_____得到无色澄清溶液2③、④开始有白色沉淀,后来不再产生白色沉淀3③和_________(略)实验结论:NaNO3固体中只有NaOH和______两种杂质。除去杂质,得到NaNO3溶液作为氮肥施用到校园的花园里。同学们经过讨论认为实验过程中加入的稀硝酸必须足够但不宜过多,为更好地控制稀硝酸的用量,应采用以下具体操作:把瓶内固体全部倒入烧杯中,加足量水使固体全部溶解,进行上图实验④至______(填现象)。16.某化学探究小组的同学在探究氢氧化钙的化学性质时,做了如下实验:把饱和石灰水加入盛有碳酸钠溶液的烧杯中,经充分搅拌、过滤,得到澄清的溶液。请写出该反应的化学方程式:_____。同学们对得到的澄清溶液中含有的溶质成分进行了探究:猜想一:含有_____(填物质名称)猜想二:含有氢氧化钠、氢氧化钙猜想三:含有氢氧化钠、碳酸钠猜想四:含有氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠小岑同学认为猜想四不合理,他的理由是_____。同学们发现,只需用原反应物(饱和石灰水和碳酸钠溶液)就可以验证猜想。他们对得到的澄清溶液进行了下列实验:实验操作实验现象实验结论取少量得到的澄清溶液分别置于两支洁净的试管中①向一支试管中滴加几滴_____(填化学式)溶液_____猜想二不正确②__________猜想三正确(讨论交流)小熙同学提出,也可往得到的澄清溶液中滴加足量的稀盐酸,当观察到_____的现象时即可证明猜想三正确。细心的小诗同学发现,往得到的澄清溶液中滴加稀盐酸,刚开始并没有观察到明显的现象,你认为原因是:_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】

A选项治理工地扬尘,防止空气中大的颗粒物增加;B选项露天焚烧垃圾,会产生大量的烟尘会增加空气中PM2.5;C选项使用公共自行车,会减少空气中PM2.5;D选项禁止焚烧秸秆,会减少空气中PM2.5;故答案选择B2、B【解析】试题分析:A、根据元素周期表中的一格中获取的信息,镉元素的原子序数为48,故说法正确.B、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的名称是镉,属于金属元素,故说法错误.C、根据元素周期表中的一格中获取的信息,镉的元素符号是Cd,故说法正确.D、根据元素周期表中的一格中获取的信息,镉的相对原子质量为112.4,故说法正确.故选B.考点:元素周期表的特点及其应用.点评:本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力.3、A【解析】

A、用小苏打焙制糕点时,分解生成的二氧化碳能使糕点疏松多孔,既美观又好吃,该选项做法不会对人体健康造成危害;B、饮用工业酒精勾兑的白酒,其中的甲醇能够危害人体的视觉神经,使人的视力下降,严重时能够导致死亡,该选项做法会对人体健康造成危害;C、食用甲醛浸泡的海产品时,甲醛能使人体中的蛋白质变性,该选项做法会对人体健康造成危害;D、食用工业盐腌制的蔬菜时,其中的亚硝酸钠能够危害身体健康,该选项做法会对人体健康造成危害。故选:A。4、A【解析】

A、连接仪器时,把玻璃管插入橡胶管,首先用水润湿玻璃管口,故选项A正确;B、塞紧橡皮塞,应把橡皮塞旋转塞入试管口,不能把试管放在桌面上,用力插入橡皮塞,以免试管破裂,故选项B不正确;C、使用酒精灯时,绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯,故选项C不正确;D、用PH试纸测溶液的PH,不能把PH试纸直接放入溶液中测量溶液的PH,故选项D不正确。故选:A。5、D【解析】

A、高锰酸钾刚开始加热时不能产生氧气,应该是加热一段时间后高锰酸钾才开始分解生成氧气,与图像不符,故A错误;B、用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气时,最终产生氧气质量相等,只是有催化剂时反应速率快一些,反应需要时间短,与图像不符,故B错误;C、向过量的稀硫酸中加入一定质量的镁条时,随着反应进行,硫酸越来越少,由于硫酸的过量的,最终硫酸质量不能是0,与图像不符,C错误;D、分别向等质量的铝和铁中加入同浓度的稀盐酸至过量时,随着稀盐酸的加入,不断产生氢气,产生氢气质量决定于稀盐酸,因此加入稀盐酸质量相等时产生氢气质量也相等,完全反应时,铝和稀盐酸反应生成的氢气的质量比铁大,与图像相符,故D正确。故选D。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,确定正确的图像。6、A【解析】

A、根据塑料属于石油产品,是合成有机高分子材料;故A错误;B、根据淀粉是高分子有机化合物;故B正确;C、根据土豆农膜可被细菌和微生物释放的酶分解,使塑料呈多孔状,强度下降有利于降解,有助于解决农村“白色污染”问题;故C正确;D、根据土豆农膜可被细菌和微生物释放的酶分解,所以土豆农膜容易降解;故D正确;故选A.7、D【解析】

A、铁是微量元素,故A不正确;B、氨基酸在人体内在酶的催化作用下和氧气反应可以转化为尿素,水,二氧化碳,同时为人体提供能量,故B不正确;C、维生素有20多种,它们起到调节新陈代谢,预防疾病,保持健康的作用,多数不能在人体内合成,纤维素不是维生素,故C不正确;D、农药可以通过多种途径进入人体,如呼吸,饮水,食物等,故D正确。故选D。8、A【解析】

A、由同种元素组成的纯净物叫单质,含有一种元素的纯净物是单质,故A正确;B、由不同种元素组成的物质不一定是化合物,只有由不同种元素组成的纯净物是化合物,故B错误;C、物质与氧气发生反应时,不一定需要点燃,例如某些物质和氧气发生缓慢氧化等,故C错误;D、能生成多种物质的反应不一定是分解反应,例如甲烷在氧气中燃烧,生成两种物质,由于反应也是两种物质,不属于分解反应,故D错误。故选A。9、A【解析】

A、KNO3含有营养元素中的氮元素和钾元素,属于复合肥;此项正确。B、K2CO3只含有营养元素中的钾元素属于钾肥,此项不正确。C、CO(NH2)2只含有营养元素中的氮元素属于氮肥,故此项不正确。D、Ca(H2PO4)2只含有营养元素中的磷元素属于磷肥,此项不正确。所以应选A项。10、B【解析】

A、合理开发洁净能源,能减少空气污染,故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求,不符合题意。

B、一次性餐具制作过程消耗能源和资源,提倡使用一次性餐具,能增大消耗的能量、二氧化碳的排放,故该做法不符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求,符合题意。

C、净化汽车尾气,能减少有害气体的排放量、空气污染,故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求,不符合题意。

D、研发易降解的塑料,能减少环境污染,故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求,不符合题意。

故选:B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、NH4+HgC2H5OH【解析】

(1)离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,故铵根离子表示为:NH4+;(2)保持汞化学性质的最小粒子为汞原子,可表示为:Hg;(3)实验室常用的燃料为乙醇,化学式为:C2H5OH。【点睛】离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、(1)9;991;(2)9:25【解析】(1)配制1000g0.9%的氯化钠溶液所需的溶质的量是1000g×0.9%=9g,所以需水的质量是1000g-9g=991g;(2)因为固体的溶解度是指一定温度下100g溶剂水中达到饱和状态时所溶解的溶质的质量,所以20℃时36g氯化钠溶解在100g水中恰好形成该温度下氯化钠的饱和溶液,因此该温度下氯化钠的饱和溶液中溶质质量与溶剂质量的比为36:100=9:25。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、低碳或节能减排等密度小或耐腐蚀或硬度大或熔点高等ASiO2+2C2CO↑+Si【解析】

(1)使用微笑自行车能减少化石能源的消耗,减少环境污染,微笑自行车的推行符合低碳(或节能减排)环保理念。(2)高铁车体外壳采用铝合金材料,是利用该合金的密度小(或耐腐蚀或硬度大或熔点高)性能。(3)A该图标是塑料回收标志,故A正确;B该图标是禁止烟火标志,故B错误;C该图标是节水标志,故C错误。故选A;(4)单质硅是由石英固体(SiO2)与碳在高温条件下反应制得,同时生成一种可燃性气体,根据质量守恒定律可知,该可燃性气体是CO,该反应的化学方程式为:SiO2+2C2CO↑+Si。14、肥皂水常温下碳的化学性质不活泼MgO分子是在不断地运动的糖类【解析】

(1)生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,其中产生浮渣多泡沫少的是硬水,无浮渣或浮渣较少泡沫较多的是软水;(2)春联用墨书写,是因为墨是碳的单质,在常温下碳的化学性质不活泼(即化学性质稳定);镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁;(3)插艾草,能闻到粽香艾草味是因为艾草中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到粽香艾草味;(4)面粉中富含淀粉,淀粉属于糖类。故答案为(1)肥皂水;(2)常温下碳的化学性质不活泼;MgO;(3)分子是在不断地运动的;(4)糖类。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、②⑦Na2CO3溶液中无气泡产生【解析】

实验一:根据题意,确定固体成分一般先做的都是加水溶解,可凭此判断有无有颜色的离子存在,有无沉淀生成。步骤1中现象是得到无色澄清溶液,应该做的是实验②,同时可判断出固体中没有CuCl2,而且MgSO4、NaOH不可能同时存在;步骤2中实验③、实验④的现象是先有沉淀,后来不再产生白色沉淀,说明溶液中含有碳酸根离子,因为碳酸钡不溶于水,但溶于硝酸,同时说明不含MgSO4,因为如果有它就会生成硫酸钡沉淀,但硫酸钡能溶于硝酸,所以实验④中沉淀消失说明没有MgSO4;实验③、实验④已经证明含有碳酸钠,固体中是否含有NaOH,还需要通过实验③和实验⑦,根据实验结论,实验⑦应该是pH大于7。最后结论是NaNO3固体中只有NaOH和Na2CO3两种杂质。实验二:除去杂质,得到NaNO3溶液作为氮肥施用到校园的花园里。需要除去NaOH和Na2CO3两种杂质,为更好地控制稀硝酸的用量,应采用

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