《爱护水资源》优教复习课件

课题1爱护水资源0知识网络知识网络爱护水资源人类拥有的水资源世界水资源状况我国水资源状况节约用水防治水污染爱护水资源0知识回顾知识回顾知识点1人类拥有的水资源1.世界水资源状况（1）地球上水的总储量约为1.39×1018m3，海水约占_______，淡水约占______。（2）大部分淡水分布在两极和高山的冰雪及永久冻土层中，难以利用；可利用的只约占其中的______，即1.07×1016m3.96.5%2.53%30.4%02.我国水资源状况全世界有近半数的国家和地区严重缺水，我国人均水量约为世界人均水量的____，属于贫水国家。3.水资源日益短缺的原因：一方面是人类生活、生产的用水量不断增加，另一方面是__________，加剧了可利用水的减少。1/4水体污染知识回顾0知识点2爱护水资源1.我们爱护水资源，一方面要___________，另一方面要______________。2.节约水资源就是要提高水的__________。使用新技术、改革工艺和改变习惯可以大量节约工农业和生活用水。节约用水防治水体污染利用效率知识回顾03.防治水体污染（1）水体污染的主要来源有_________、农业污染和__________。（2）水体污染的危害：影响工农业、渔业生产，破坏_____________，直接危害人体健康。工业污染生活污染水生生态系统知识回顾0（3）水体污染防治措施①工业上：通过应用新技术、新工艺_____污染物的产生，同时对污染的水体做处理使之符合排放标准。②农业上：提倡使用农家肥，____使用化肥和农药。③生活上：逐步实现______处理和排放。减少合理集中知识回顾0例题解析例题解析命题角度：考查学生对水资源状况的认识。例1某校组织学生进行水资源状况调查，调查报告中的下述观点错误的是（）A.地球表面约71%被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富B.水的污染加重了淡水危机C.可以考虑海水淡化解决淡水危机D.节约用水是每个公民应尽的义务►类型一水资源情况A0【解析】A.地球表面的水资源丰富，但可利用的淡水资源十分稀少，说法错误，符合题意；B.水的污染加重了淡水危机，说法正确，不符合题意；C.海水淡化可以解决淡水危机，说法正确，不符合题意；D.节约用水是每个公民应尽的义务，说法正确，不符合题意。故选A。例题解析0【变式题】水是人类必不可少的宝贵资源。下列关于水的说法错误的是（）A.水在自然界中以固态、液态、气态形式存在B.水对调节地球温度起到了重要的作用C.水能溶解很多物质，在生物体内起着运送营养物质的作用D.水在自然界中不断循环，淡水取之不尽、用之不竭D例题解析0【解析】A项中关于水的三种状态的说法正确；水的比热容较大，对调解地球温度起了重要作用，水是常用溶剂，在生物体内起着运送物质的作用，B、C项说法正确；地球上的淡水资源只占水资源总储量的0.7%，是有限的，故D项错误。故选：D。例题解析0命题角度：考查学生对水资源保护的认识。例2下列做法与节约用水无关的是（）A．家庭淘米水用来浇花B．大力开发利用地下水，解决饮水问题C．使用节水龙头D．农业采用喷灌、滴灌方法给农作物浇水►类型二保护水资源B例题解析0【解析】A、淘米水洗菜可以节约用水；B、开发利用地下水是开发水资源的一个方面，与节约用水无关；C、使用节水龙头可以节约用水；D、用喷灌或滴灌方法给农作物浇水可以节约用水。故选：B。例题解析0【变式题】2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。下列说法正确的是（）A．保护水资源，禁止使用化肥、农药B．利用沉降的方法，将硬水转化成软水C．工业废渣的任意排放，不会污染水体D．城市浇花，使用喷灌、滴灌技术D例题解析0结束例题解析【解析】A.为了保护水资源，禁止使用化肥、农药，不能保障农业的丰收，不符合实际．故A说法错误；B.利用沉降的方法，除掉的是不溶性杂质，不能减