高考地理综合题逆向解题思路

高考地理综合题逆向解题思路一、何谓逆向解题思路二、为何要运用逆向解题思路三、如何应用逆向解题思路四、应用逆向解题思路的问题及其教学对策第2页,共36页，2024年2月25日，星期天培养学生的逆向思维，规范解题步骤有助于——学生更好地把握答题方向——提高综合题解题和作答的有效性——避免或减少常见答题问题的出现逆向解题思路在开放试题中的应用有待进一步研究！第3页,共36页，2024年2月25日，星期天谢谢指导！第4页,共36页，2024年2月25日，星期天答案（思维终点）已知信息（思维的起点）套用答题模式（推理）答案（思维终点）已知信息（思维的起点）套用答题模式（推理）正向思维逆向思维第5页,共36页，2024年2月25日，星期天干扰信息有效信息答案（思维终点）？答非所问、漏答、少答、多答等问题第6页,共36页，2024年2月25日，星期天根据逆向思维的方法，可以按照以下“五步走”进行解题：（一）细审题（二）列提纲（三）套模式（五）理答案（四）提信息第7页,共36页，2024年2月25日，星期天以2010年福建省高考文科综合能力测试第37题为例。阅读分析材料和图表，结合有关知识，完成下列问题。材料一古马里是13世纪～16世纪期间西非草原上繁荣的贸易帝国。下图示意该区域的地理环境。第8页,共36页，2024年2月25日，星期天以2010年福建省高考文科综合能力测试第37题为例。材料二N国是非洲的人口大国，需要大量进口粮食。近年来，中国与N国积极合作，在该国推广高产水稻种植。表3表示N国主要粮食作物的构成水稻玉米杂粮其它合计占播种总面积比例（%）8.012.074.25.8100占总产量比例（（%）5.04.988.81.3100阅读分析材料和图表，结合有关知识，完成下列问题。（1）指出尼日尔河从P点到Q点河段的水量变化趋势，并分析其自然原因。(8分)（2）比较甲、乙两地6～8月降水量的主要差异，并分析原因。(10分)（3）简述在N国推广高产水稻种植将面临的限制性因素。(9分)（4）根据古马里帝国所处的地理环境，分析其兴盛的可能原因。(10分)阅读分析材料和图表，结合有关知识，完成下列问题。第9页,共36页，2024年2月25日，星期天1．审行为动词，明确答题的详略。（一）细审题（1）指出尼日尔河从P点到Q点河段的水量变化趋势，并分析其自然原因。（2）比较甲、乙两地6～8月降水量的主要差异，并分析原因。（3）简述在N国推广高产水稻种植将面临的限制性因素。（4）根据古马里帝国所处的地理环境，分析其兴盛的可能原因。第10页,共36页，2024年2月25日，星期天2．审动词指向的名词，明确答题的核心。（一）细审题（1）指出尼日尔河从P点到Q点河段的水量变化趋势，并分析其自然原因。（2）比较甲、乙两地6～8月降水量的主要差异，并分析原因。（3）简述在N国推广高产水稻种植将面临的限制性因素。（4）根据古马里帝国所处的地理环境，

分析其兴盛的可能原因。第11页,共36页，2024年2月25日，星期天3．审修饰词，明确答题的限定条件。（1）指出尼日尔河从P点到Q点河段的水量变化趋势，并分析其自然原因。（2）比较甲、乙两地6～8月降水量的主要差异，并分析原因。（3）简述在N国推广高产水稻种植将面临的限制性因素。（4）根据古马里帝国所处的地理环境，分析其兴盛的可能原因。（一）细审题第12页,共36页，2024年2月25日，星期天①尼日尔河从P点到Q点河段的水量（变大/增加或变小/减少）；②水量变化是因为……”列出答题提纲的过程就是对题目信息的解读与加工，可以减少“漏答、少答、多答”错误的发生。提纲可以直接列在答题卷上。（1）指出尼日尔河从P点到Q点河段的水量变化趋势，

并分析其自然原因。（二）列提纲第13页,共36页，2024年2月25日，星期天①甲地6～8月降水量（多于或少于）乙地6～8月降水量”；②甲地6～8月降水量……是因为……，乙地6～8月降水量……是因为……”；列出答题提纲的过程就是对题目信息的解读与加工，可以减少“漏答、少答、多答”错误的发生。提纲可以直接列在答题卷上。（2）比较甲、乙两地6～8月降水量的主要差异，

并分析原因。（二）列提纲第14页,共36页，2024年2月25日，星期天N国推广高产水稻种植将面临的限制因素有……列出答题提纲的过程就是对题目信息的解读与加工，可以减少“漏答、少答、多答”错误的发生。提纲可以直接列在答题卷上。（3）简述在N国推广高产水稻种植将面临的限制性因素。（4）根据古马里帝国所处的地理环境，分析其兴盛的可能原因。（二）列提纲古马里帝国兴盛的原因有……第15页,共36页，2024年2月25日，星期天（1）指出尼日尔河从P点到Q点河段的水量变化趋势，并分析其自然原因。（三）套模式河流水量（变化）的自然原因如降水量多（冰雪融水多），支流多，蒸发量小，下渗少，则河流的水量变多；反之水量则变少。第16页,共36页，2024年2月25日，星期天（2）比较甲、乙两地6～8月降水量的主要差异，并分析原因。（三）套模式影响降水量的因素：大气环流（气压带、风带或季风环流）、海陆位置、下垫面（包括洋流、地形、地面性质）等

第17页,共36页，2024年2月25日，星期天（3）简述在N国推广高产水稻种植将面临的限制性因素。（三）套模式农业区位因素：自然因素（包括土壤、地形、气候、水源等）社会经济因素（包括市场、政策、交通、劳动力、科技、农业发展历史、工业基础等）第18页,共36页，2024年2月25日，星期天（4）根据古马里帝国所处的地理环境，分析其兴盛的可能原因。（三）套模式“地理环境要素”：地形、气候、水源、土壤、生物、人口、农业、工业、交通、资源等。第19页,共36页，2024年2月25日，星期天（四）提信息文字、表格、图像等形式纬度位置→大气环流→降水量沙漠→蒸发量大，下渗量大

等高线弯曲方向与河流的流向的关系（或等高线数值）→河流流向从P到Q；P-Q段支流少→汇入的水量少

地图信息（1）指出尼日尔河从P点到Q点河段的水量变化趋势，并分析其自然原因。500第20页,共36页，2024年2月25日，星期天（四）提信息文字、表格、图像等形式材料一古马里是13世纪～16世纪期间西非草原上繁荣的贸易帝国。文字信息西非草原→古马里国南部大部分是草原→草原上的P地降水量相对于沙漠上的Q地多（1）指出尼日尔河从P点到Q点河段的水量变化趋势，并分析其自然原因。第21页,共36页，2024年2月25日，星期天甲、乙两地6～8月的降水量数值→甲在3000mm左右，乙在300mm左右→甲地降水量明显大于乙地；柱状图信息（四）提信息文字、表格、图像等形式（2）比较甲、乙两地6～8月降水量的主要差异，并分析原因。第22页,共36页，2024年2月25日，星期天（四）提信息文字、表格、图像等形式（2）比较甲、乙两地6～8月降水量的主要差异，并分析原因。地图信息200500夏季盛行风、等高线数值、离岸洋流、暖流→甲地地势高，来自海洋的夏季风（西南气流）受地形抬升（地处山地迎风坡地带），沿岸暖流对沿岸气候起到增温增湿作用；乙地地势低，来自海洋的夏季风抬升不明显，离岸寒流对沿岸气候起到降温减湿作用→甲处降水多，乙地少。第23页,共36页，2024年2月25日，星期天（四）提信息文字、表格、图像等形式（3）简述在N国推广高产水稻种植将面临的限制性因素。占播种总面积、总产量比例的数值→杂粮的播种面积和产量比重大，水稻播种面积和产量比重小→水稻种植经验不足，技术落后，机械化程度低，饮食习惯等；表3表示N国主要粮食作物的构成水稻玉米杂粮其它合计占播种总面积比例（%）8.012.074.25.8100占总产量比例（（%）5.04.988.81.3100表格信息第24页,共36页，2024年2月25日，星期天（四）提信息文字、表格、图像等形式（3）简述在N国推广高产水稻种植将面临的限制性因素。材料二N国是非洲的人口大国，需要大量进口粮食。近年来，中国与N国积极合作，在该国推广高产水稻种植。近年来，中国与N国积极合作，在该国推广高产水稻种植→N国水稻种植技术落后；文字信息第25页,共36页，2024年2月25日，星期天（四）提信息文字、表格、图像等形式（3）简述在N国推广高产水稻种植将面临的限制性因素。N国所处纬度位置和海陆位置→N国以热带草原气候为主，热量充足，但降水量季节变化大→水利设施的投入可能不足。地图信息第26页,共36页，2024年2月25日，星期天（四）提信息文字、表格、图像等形式（4）根据古马里帝国所处的地理环境，分析其兴盛的可能原因。材料一古马里是13世纪～16世纪期间西非草原上繁荣的贸易帝国。西非草原上繁荣的贸易帝国→草原茂盛，牧业发达

文字信息第27页,共36页，2024年2月25日，星期天（四）提信息文字、表格、图像等形式（4）根据古马里帝国所处的地理环境，分析其兴盛的可能原因。等高线数值在200m以下，等高线稀疏→地势低且平坦；有河流流经→河流水资源较丰富→灌溉农业发达；古马里帝国贸易通道→处于古代贸易的交通要道。地图信息第28页,共36页，2024年2月25日，星期天（五）理答案（1）指出尼日尔河从P点到Q点河段的水量变化趋势，并分析其自然原因。（2）比较甲、乙两地6～8月降水量的主要差异，并分析原因。①甲地6～8月降水量多于乙地6～8月降水量。②甲地6～8月降水量多是因为受来自海洋的西南气流和沿岸暖流影响，地处山地迎风地带；乙地6～8月降水量少是因为地形平坦，西南气流受地形抬升显著，并受离岸寒流影响。①尼日尔河从P点到Q点河段的水量变少。②水量变少是因为该河段所处区域降水量少，蒸发量大；少支流汇入；河水下渗严重。第29页,共36页，2024年2月25日，星期天（五）理答案（3）简述在N国推广高产水稻种植将面临的限制性因素。（4）根据古马里帝国所处的地理环境，

分析其兴盛的可能原因。N国推广高产水稻种植将面临的限制因素有：水稻种植经验不足，生产技术落后；水利设施不完善，机械化程度低；传统生产观念和主食消费习惯等古马里帝国兴盛的原因有：地形平坦；草原广阔：河流水资源较丰富；灌溉农业及牧业较发达；处于古代贸易的交通要道。第30页,共36页，2024年2月25日，星期天第31页,共36页，2024年2月25日，星期天第32页,共36页，2024年2月25日，星期天第33页,共36页，2024年2月25日，星期天第34页,共36页，2024年2月25日，星期天1．语文基础薄弱，在审题中找不到关键词2．答题模式记忆不完整，误套、乱套模式组织学生就某些背景资料模仿高考