采矿CAD教案资料

勘查CAD课程教案使用教材名称：AutoCAD2004工程绘图技能训练教程授课教师：赵斐所在系部：工业工程系所在教研室：地质教案首页一、课程内容或课题第一章基础知识1.1了解AutoCAD20041.2启动AutoCAD20041.3AutoCAD2004的工作界面1.4AutoCAD的命令输入及终止方式1.5修改系统配置选项1.6用NEW命令新建一张图1.7用QSAVE和SAVEAS命令存储图形1.8用OPEN命令打开一张图1.9坐标系和点的基本输入方式1.10基本绘图命令1.11删除命令1.12退出AutoCAD1.13上机练习与指导二、教学目的和教学要求了解AutoCAD2004对计算机系统配置的要求、启动方法、工作界面，理解AutoCAD2004常用的坐标系，掌握AutoCAD2004的命令输入及终止方式、系统配置的修改、AutoCAD2004点的基本输入方式，熟练应用管理AutoCAD2004文件的常用命令，利用基本绘图命令（Line、Circle）、删除（Erase）以及撤消（U）命令进行绘图。三、教学重点和难点1.重点：AutoCAD2004的命令输入及终止方式；系统配置常用的3项修改；AutoCAD2004点的基本输入方式；基本绘图命令（Line、Circle）、删除（Erase）以及撤消（U）命令。2.难点：“选项”对话框中各选项的含义；AutoCAD2004常用的坐标系系统。四、教学时数2课时五、教学形式与教学手段讲述，多媒体演示六、布置作业1.AutoCAD2004常用的命令输入形式2.系统配置常用的3项修改3.AutoCAD2004点的基本输入方式。4.上机练习直线（Line）、圆（Circle）、删除（Erase）以及撤消（U）等命令的操作方法。1.1了解AutoCAD20041.1.1AutoCAD2004的主要功能1.绘图功能2.编辑功能3.符号库4.三维功能5.图形显示及输出功能6.高级扩展功能7.Internet功能1.1.2AutoCAD2004对计算机系统的要求1.硬件要求微处理器：IntelPentiumIII500或更高主频的处理器（或兼容处理器）内存：128MB（最低配置）硬盘：300MB以上硬盘空间读入设备：光盘驱动器显示设备：具有真彩色的1024x768VGA（最低）显示器及相应的显卡定点设备：鼠标、轨迹球或其他设备输出设备：绘图仪或打印机2.软件要求WindowsXPProfessional、WindowsXPHome、WindowsTabletPC、Windows2000、WindowsNT4.0（带有SP6a或更高版本）操作系统。AutoCAD2004中文版可以安装到以上中文版的操作系统上。MicrosoftInternetExplorer6.0或更高版本Web浏览器。1.2启动AutoCAD2004与其他软件类似，AutoCAD也有如下几种启动方法，接下来就分别进行介绍。通过开始菜单启动通过桌面快捷方式启动通过其他方式启动通过“启动”对话框可以打开或创建新的图形文件。图1.1“启动”对话框1.2.1使用向导新建一张图1.高级设置：单位、角度、角度测量、角度方向、区域设置2.快速设置：单位、区域设置1.2.2使用样板新建一张工程图1.2.3使用默认设置新建一张图1.2.4从启动对话框中打开一张图1.3AutoCAD2004的工作界面AutoCAD2004的工作界面各组成部分的功能：绘图区与十字光标绘图区是用户进行绘图的区域，用户的所有工作结果都反映在这个窗口中。绘图区内有一个十字线，其交点反映当前光标的位置，故称它为十字光标，主要用于绘图、选择对象等。工具栏选择[工具][自定义][工具栏]菜单命令，在打开的如图1.2所示“自定义”对话框中可选择要打开或关闭显示的工具栏。图1.2自定义工具栏对话框

菜单栏AutoCAD2004共包括11个下拉菜单，利用下拉菜单可执行AutoCAD的大部分常用命令。AutoCAD的下拉菜单有如下特点：在AutoCAD中用黑色字符标明的菜单项表示该项可用为有效菜单，用灰色字符标明的菜单项目表示该项暂时不可用，需要选定合乎要求的对象之后才能使用的菜单称为无效菜单。如果某菜单项右侧带有省略号“…”，表示选取该项后将会打开一个对话框，通过对话框可为该命令的操作指定参数。如果某菜单项右侧带有“”符号，表示该项还包括下一级菜单，用户可进一步选定下一级菜单中的选项。如果菜单项右侧没有任何符号，则表示选取该项将直接执行某个命令。坐标系图标在绘图区的左下角处有一坐标系图标，它表示当前绘图时所使用的坐标系形式。这个图标的可见性是可以控制的，选择[视图]4[显示]4[UCS坐标]4[开]菜单命令即可打开或隐藏坐标系图标。命令提示区命令提示区（简称“命令行”）位于AutoCAD底部，用于接受用户的命令及显示各种信息与提示。缺省时，AutoCAD在提示区中保留最后3行所执行的命令或提示信息。用户可以根据需要用拖动的方法改变命令提示区的大小，使其显示多于3行或少于3行的信息。状态栏状态栏在命令提示区的底部，用来显示当前的作图状态。如当前光标的位置，绘图时是否打开了正交、栅格捕捉、栅格显示、线宽、极轴等功能。工具选项板工具选项板是AutoCAD2004新增的一项功能，通过工具选项板可以快速向图形中填充指定的图案。滚动条滚动条包括水平滚动条和垂直滚动条，可以使视图在水平或垂直方向移动。方法是：单击水平或垂直滚动条上带箭头的按钮或拖动滚动条上的滑块。1.4AutoCAD的命令输入及终止方式1.4.1输入命令的方式1.在工具栏中单击图标按钮；2.从下拉菜单中选择命令；3.在命令窗口或文本窗口中输入命令；注意：1.在命令行中输入命令时，不能在命令中间输入空格键，因为AutoCAD系统将命令行中空格等同于回车。2.如果需要多次执行同一个命令，那么在第一次执行该命令后，可以直接按回车键或空格键重复执行，而无需再进行输入。3.在AutoCAD系统中，如果打开一个图形文件后还没有执行任何命令时直接按回车键或空格键，系统将自动执行“Help”命令。4.在AutoCAD中，大小写是没有区别的，所以在输入命令时可以不考虑大小写，同时可以只输入该命令的缩写。4.从右捷菜单中选择命令；单击鼠标右键，AutoCAD将显示快捷菜单。在快捷菜单中可以选择各种选项。快捷菜单具有承接上下文关系的特性，也就是说，菜单中的各选项基于单击鼠标右键时光标所处的位置以及AutoCAD的当前状态。5.从屏幕菜单中选择命令；6.利用功能键。1.4.2命令操作中选择项的输入方法1.用键盘选项；2.用右键选项。1.4.3终止命令的方式1.正常完成一条命令后自动终止；2.在执行命令过程中按Esc键；3.在执行命令过程中调用另一命令（从菜单或工具栏）。1.4.4使用透明命令可在其他命令执行过程中执行的命令称为透明命令。在执行透明命令时，必须在原命令形式前加一个撇号“'”。使用透明命令时应注意以下几点：在命令行提示“命令:”状态下直接使用透明命令，效果与非透明命令相同。在输入文字时，不能使用透明命令。另外，AutoCAD不允许同时执行两条及两条以上的透明命令1.5修改系统配置选项用户在绘图时可以根据自己的习惯修改系统配置，提高绘图的速度和质量。操作方法：菜单：工具选项键盘命令：Options1.5.1选项对话框中各标签简介1.5.2常用的３项修改1.修改绘图区背景色为白色2.按实际情况显示线宽3.自定义右键功能1.6用NEW命令新建一张图1.功能2.输入命令3.命令的操作1.7用QSAVE和SAVEAS命令存储图形QSAVE命令用于首次存储图形文件，SAVEAS命令用于将图形另存。1.7.1用QSAVE命令保存图形1.7.2用SAVEAS命令将图形另存1.8用OPEN命令打开一张图1.功能2.输入命令3.命令的操作1.9坐标系和点的基本输入方式1.9.1坐标系1.世界坐标系（WCS）世界坐标系（WCS）是AutoCAD2004默认的坐标系统，由三个相互垂直并相交的坐标轴X、Y、Z组成。X、Y、Z轴交点处为坐标原点位于图纸左下角；X轴为水平轴，向右为正；Y轴为垂直轴，向上为正；Z轴方向垂直于XY平面，指向绘图者为正向。2.用户坐标系（UCS）又称可变的坐标系统，用户可根据实际绘图需要来设置坐标系统。默认情况下，UCS与WCS重合。通过“UCS”命令可修改坐标原点、坐标轴方向及保存、恢复、删除用户坐标系统设置等。1.9.2点的基本输入形式1.鼠标拾取点2.绝对坐标输入点（1）绝对直角坐标：“X，Y”（2）绝对极坐标：距离<角度注：可通过F6键进行坐标开、关的切换以及坐标的转换。3.相对坐标输入点（1）相对直角坐标：@X，Y（2）相对极坐标：@距离<角度4.直接距离给点1.10基本绘图命令1.10.1用LINE命令画直线1.功能2.输入命令从工具栏单击：“直线”按钮从下拉菜单选取：“绘图”“直线”从键盘键入：L3.命令的操作图1.3画直线图1.4用“C”封闭画直线1.10.2用CIRCLE命令画圆1.功能2.输入命令从工具栏单击：“圆”按钮从下拉菜单选取：“绘图”“圆”从级联子菜单中选一种画圆方式从键盘键入：C3.命令的操作图1.5用三点方式画圆图1.6用切、切、半方式画圆1.11删除命令1.11.1用ERASE命令擦除1.功能2.输入命令从工具栏单击：“擦除”按钮从键盘键入：E从下拉菜单选取：“修改”“删除”3.命令的操作1.11.2用U命令退回1.功能2.输入命令从工具栏单击：“退回”按钮从键盘键入：U从下拉菜单选取：“编辑”“取消”3.命令的操作1.12退出AutoCAD退出AutoCAD时，切不可直接关机（会丢失文件），应按下列方法之一进行：从下拉菜单中选取：“文件”“退出”从键盘键入：EXIT或QUIT单击标题栏右边“关闭”按钮如果当前图形没有全部存盘，输入退出命令后，AutoCAD会弹出“退出警告”对话框，操作该对话框后方可安全退出AutoCAD2004。1.13上机练习与指导1.基本操作训练2.工程绘图训练作业：根据所注尺寸1:1绘制图1.7所示的图形，不标注尺寸（线型设置还没学，图中的粗实线与点画线均用默认的细实线代替）。图1.7上机练习课堂总结在本次课中，我们主要学习了AutoCAD2004工作界面，AutoCAD2004的命令输入及终止方式，系统配置的修改，管理AutoCAD2004文件的常用命令，AutoCAD2004常用的坐标系，AutoCAD2004点的基本输入方式，基本绘图命令（Line、Circle）、删除（Erase）以及撤消（U）命令。通过学习，应该了解AutoCAD2004常用的坐标系，熟悉AutoCAD2004工作界面，掌握AutoCAD2004的命令输入及终止方式、AutoCAD2004点的基本输入方式，学会使用管理AutoCAD2004文件的常用命令，能够熟练应用基本绘图命令（Line、Circle）、删除（Erase）以及撤消（U）命令进行绘图。教案首页一、课程内容或课题第二章工程绘图环境的基本设置2.1修改系统配置2.2用UNITS（单位）命令确定绘图单位2.3用LIMITS（图界）命令选图幅2.4设置辅助绘图工具模式2.5用ZOOM（显示缩放）命令显示图形2.6“线型管理器”对话框2.7用LAYER命令建图层2.8用STYLE命令创建文字样式2.9画图框标题栏、注写文字2.10上机练习与指导二、教学目的和教学要求了解AutoCAD绘图环境的九项基本设置，图层的含义；掌握AutoCAD的缩放显示，线型的管理和设置，文本样式的建立、应用、修改和重命名，图层的创建及当前层的设置；能够应用“草图设置”对话框辅助绘图；能够使用单行文本和多行文本进行文本标注。三、教学重点和难点1.重点：ZOOM命令的常用操作选项；线型的管理；“草图设置”对话框的使用；图层特性的设置及图层状态的控制；单行文本和多行文本的标注。2.难点：ZOOM命令中各选项的含义及使用。四、教学时数2课时五、教学形式与教学手段讲述，多媒体演示六、布置作业1.ZOOM命令中各选项的含义及操作方法；2.线型的管理和设置3.文本样式的设置；4.图层的管理和控制；5.文本标注的两种形式。2.1修改系统配置用“选项”对话框修改３项默认的系统配置：（1）选择“显示”选项卡，修改绘图区背景颜色为白色。（2）选择“用户系统配置”选项卡，设置线宽随图层、按实际大小显示。（3）选择“用户系统配置”选项卡，自定义右键功能。图2－1“选项”对话框2.2用UNITS（单位）命令确定绘图单位1.功能可以设置长度单位和角度单位的制式、精度。2.输入命令从下拉菜单选取：“格式”“单位…”从键盘键入：UNITS3.命令的操作图2－2“图形单位”对话框2.3用LIMITS（图界）命令选图幅1.功能可以设置绘图区域的大小，相当于手工制图时图纸的选择。2.输入命令从下拉菜单选取：“格式”“图形界限”从键盘键入：LIMITS3.命令的操作2.4设置辅助绘图工具模式2.4.1GRID（栅格）与SNAP（捕捉）选项1.功能栅格给用户一个直观的相对尺寸的概念，只起到辅助绘图的作用，不会被打印输出。捕捉常与栅格联合使用。捕捉打开后，光标在绘图区中按一定的间距移动。2.输入命令下拉菜单：“工具”“草图设置…”从键盘键入：Ddrmodes状态栏按钮3.命令的操作图2－3“草图设置”对话框2.4.2ORTHO（正交）选项1.功能常用来绘制水平或垂直的直线。2.输入命令及命令的操作单击状态栏“正交”模式开关，下凹即为打开。按〈F8〉功能键进行开和关的切换。从键盘输入命令：ORTHO，选ON或OFF进行开和关的切换。2.4.3“线宽”选项1.功能用来控制所绘图线的显示方式：细实线或实际线宽。2.输入命令及命令的操作下拉菜单：“格式”“线宽…”状态栏“正交”模式开关图2－4“线宽设置”对话框2.4.4“模型”选项用来控制绘图是在模型空间还是在图纸空间。2.5用ZOOM（显示缩放）命令显示图形1.功能将图形放大或缩小显示，以便观察和绘制图形。该命令不改变图形的实际大小。2.输入命令从下拉菜单选取：“视图”“缩放”从键盘键入：Z3.命令的操作（1）全部依据图形界限或图形范围的尺寸，在绘图区域内显示图形。图形界限与图形范围哪个尺寸大，便由哪个决定图形显示的尺寸。（2）中心点用户先指定缩放的中心点，然后再相对于中心点指定比例或新视图的高度来缩放视图。如果在输入的数值后加字母“X”，则此输入值为放大倍数。如果未加字母“X”，则把输入数值作为新视图的高度。输入数值小于当前值将放大视图，大于当前值将缩小视图。（3）动态对目标图形进行动态缩放。执行操作后，屏幕上会出现三个视图框：图形界限或图形范围视图框：蓝色虚线框当前视图框：绿色虚线框选择视图框：有两种状态，一种是平移视图框，其大小不能改变，只可任意移动；一种是缩放视图框，它不能平移，但大小可以调节。可用左键在两种视图框间进行切换。（4）范围将图形全部显示在绘图区，并最大限度地充满整个屏幕。此选项与图形界限无关。（5）上一个使用ZOOM命令缩放视图时，以前的视图便被AutoCAD自动保存起来，一般可保存最近的10个视图。使用此选项将返回上一视图。（6）比例以指定比例方式缩放视图显示即将视图放大或缩小指定的比例倍数，它不会改变绘图区中图形的实际大小。在指定比例因子过程中，有以下3种情况：在输入的比例值后跟x，表示相对于当前视图的比例缩放视图，此项常用。在输入的比例值后跟xp，表示相对于图形空间单位的比例缩放视图。直接输入数值，表示相对于图形界限的比例缩放视图，此项不常用。（7）窗口以窗口方式显示对象即将指定的区域进行放大显示。（8）实时实时缩放是指对当前视图进行同步放大或缩小显示。4.关于PAN命令在不改变图形缩放比例的情况下移动图形。从下拉菜单选取：“视图”“平移”从键盘键入：Pan工具栏：“平移”按钮2.6“线型管理器”对话框1.标准线型库AutoCAD2004标准线型库提供了45种线型，相应的库文件名为“ACADISO.LIN”。绘制工程图线型的选择：实线：CONTINUOUS虚线：ACADISO02W100点画线：ACADISO04W100双点画线：ACADISO05W1002.设定线型比例（1）用LTSCALE命令设定整体线型比例命令:LTSCALE↙输入新线型比例因子<1.00>:0.35↙命令:（2）用对话框设定整体线型比例及当前实体线型比例从下拉菜单选取：“格式”“线型”输入命令后，AutoCAD将弹出“线型管理器”对话框，如图2－5所示。改变图形中所有虚线和点画线的间隔与线段长短。改变图形中所有虚线和点画线的间隔与线段长短。只改变将要绘制或选定的虚线和点画线的间隔与线段长短。图2－5“线型管理器”对话框3.线型的装入图2－6“线型装入或重装”对话框2.7用LAYER命令建图层2.7.1图层的功能与概念1.功能对AutoCAD中的图形对象进行按类分组管理。比如颜色、线型、线宽和状态等。2.概念图层相当于绘图中使用的没有厚度的、重叠的透明图纸。图层概念的示意图如图2-7所示。图2-7图层示意图3.颜色AutoCAD2004提供了255种颜色，并以1～255数字命名。其中1～7号称为标准颜色，它们是：“1”号：红色“2”号：黄色“3”号：绿色“4”号：青色“5”号：蓝色“6”号：品红“7”号：白色2.7.2用LAYER命令创建与管理图层1.输入命令从工具栏单击：“图层”按钮从下拉菜单选取：“格式”“图层…”从键盘键入：LAYER输入命令后，AutoCAD将弹出“图层特性管理器”对话框，如图2-8所示。图2-8“图层特性管理器”对话框2.创建新图层3.改变图层线型4.改变图层线宽5.改变图层颜色6.控制图层状态7.控制图层打印开关8.显示图层9.设置当前图层10.删除图层下列图层不能删除：0层和定义点图层当前层和含有实体对象的图层外部引用依赖层11.保存和恢复图层2.7.3用“图层”工具栏管理图层1.设置当前图层（1）从“图层列表”下拉列表框中设置（2）用“将对象的图层置为当前”按钮设置2.控制图层状态3.其他单击“图层”工具栏上的“上一个图层”图标按钮，将上一次使用的图层变为当前层。单击“图层”工具栏上的“图层特性管理器”图标按钮，将激活LAYER命令。2.7.4用“对象特性”工具栏管理当前实体1.设置当前实体的颜色2.设置当前实体的线型3.设置当前实体的线宽2.8用STYLE命令创建文字样式1.功能创建新的文字样式，或对已有的文字样式进行修改。2.输入命令从工具栏中单击：“文字样式管理器”按钮从下拉菜单选取：“格式”“文字样式…”从键盘键入：STYLE3.命令的操作输入命令后，AutoCAD显示“文字样式”对话框，如图2-9所示。图2-9“文字样式”对话框（1）“样式名”区（2）“字体”区（3）“效果”区（4）“预览”区4.创建文字样式实例【例4-1】创建“工程图中的汉字”文字样式。图2-10“工程图中汉字”文字样式创建实例【例4-2】创建“工程图中的数字和字母”文字样式。图2-11“工程图中的数字和字母”文字样式创建实例2.9画图框标题栏、注写文字2.9.1用DTEXT命令注写单行文字1.功能2.输入命令从下拉菜单选取：“绘图”“文字”“单行文字”从键盘键入：DTEXT3.命令的操作各选项含义及操作如下：（1）默认项操作（2）“对齐（J）”选项及操作（3）“样式（S）”选项2.9.2用MTEXT命令注写多行文字1.功能2.输入命令从工具栏中单击：“多行文字”按钮从下拉菜单选取：“绘图”“文字”“多行文字”从键盘键入：MTEXT3.命令的操作（1）“文字格式”部分（2）文字显示区2.9.3用DDEDIT命令修改文字的内容1.功能用于修改已注写文字的内容。2.输入命令从右键菜单选取：选择文字单击右键弹出右键菜单选取“编辑文字…”从下拉菜单选取：“修改”“对象”“文字”“编辑…”从键盘键入：DDEDIT3.命令的操作（1）选择单行文字，将弹出“编辑文字”对话框，如图2-12所示。图2-12“编辑文字”对话框（2）选择多行文字，将编出“多行文字编辑器”对话框。图2-13“多行文字编辑器”对话框2.10上机练习与指导1.基本操作训练2.工程绘图训练作业1：从“默认设置”开始进行绘图环境的9项初步设置，图幅A3。图2-14上机练习——图框标题栏图2-15标题栏要求：图名：“几何作图”——10号字单位：“求实科技理工学院”——7号字制图：（绘图者名字）——5号字校核：（校核者名字）——5号字比例：1:1——3.5号字作业2：用1:1的比例绘制图2-16所示的“图线练习”大作业（A4）。图2-16图线练习课堂总结通过本次课的学习，我们应该熟悉AutoCAD2004绘图环境的九项基本设置；掌握绘图单位以及绘图界限的设置，文本样式的建立、应用、修改和重命名；学会“草图设置”对话框的使用，图层的管理和设置；熟练使用ZOOM命令进行图形的显示缩放，能够利用“线型管理器”对话框进行线型的管理，使用单行文本和多行文本进行文本标注。教案首页一、课程内容或课题第三章绘制基本图形3.1用XLINE命令绘制构造线3.2用POLYGON命令绘制正多边形3.3用RECTANG命令绘制矩形3.4用ARC命令绘制圆弧3.5用ELLIPSE命令绘制椭圆3.6用SPLINE命令绘制样条曲线3.7用POINT命令绘制点和等分线段3.8用PLINE命令绘制多段线3.9用MLINE命令绘制多重平行线3.10用Sketch命令选手画线3.11上机练习与指导二、教学目的和教学要求熟悉各绘图命令的功能、启动方式，掌握各绘图命令的操作，明确各绘图命令中不同选项的含义，能够根据图形的特点准确快速的绘制工程基本图形。三、教学重点和难点1.重点：各绘图命令的操作方法。2.难点：绘图命令中相关选项的含义。四、教学时数2课时五、教学形式与教学手段讲述，多媒体演示六、布置作业1.上机练习常用绘图命令（构造线Xline、正多边形Polygon、矩形Rectang、圆弧Arc、椭圆ELLIPSE、样条曲线Spline、点Point、多段线Pline、多线Mline、徒手画线Sketch）的操作方法。2.上机利用所学的绘图命令进行图形的绘制。3.1用XLINE命令绘制构造线1.功能2.输入命令从工具栏单击：“构造线”按钮下拉菜单选取：“绘图”“构造线”键盘键入：XL3.命令的操作（1）指定两点画线（默认项）（2）画水平线（“H”选项）（3）画垂直线（“V”选项）（4）指定角度画线（“A”选项）（5）指定三点画角平分线（“B”选项）（6）画所选直线的平行线（“O”选项）3.2用POLYGON命令绘制正多边形1.功能2.输入命令从工具栏中单击：“正多边形”按钮从下拉菜单选取：“绘图”“正多边形”从键盘键入：POLYGON3.命令的操作（1）边长方式（E）（2）内接于圆方式（I）（3）外切于圆方式（C）3.3用RECTANG命令绘制矩形1.功能2.输入命令从工具栏中单击：“矩形”按钮从下拉菜单选取：“绘图”“矩形”从键盘键入：RECTANG3.命令的操作（1）绘制矩形（默认项）（2）绘制有斜角的矩形（“C”选项）（3）绘制有圆角的矩形（“F”选项）3.4用ARC命令绘制圆弧1.功能2.输入命令从工具栏中单击：“圆弧”按钮从下拉菜单选取：“绘图”“圆弧”从键盘键入：A3.命令的操作（1）三点方式（默认项）（2）起点、圆心、端点方式（3）起点、圆心、角度方式（4）起点、圆心、长度方式（5）起点、端点、角度方式（6）起点、端点、方向方式（7）起点、端点、半径方式（8）用“连续”方式绘制圆弧3.5用ELLIPSE命令绘制椭圆1.功能2.输入命令从工具栏中单击：“椭圆”按钮从下拉菜单选取：“绘图”“椭圆”从键盘键入：ELLIPSE3.命令的操作（1）轴端点方式（默认方式）（2）椭圆心方式（C）（3）旋转角方式（R）（4）画椭圆弧3.6用SPLINE命令绘制样条曲线1.功能2.输入命令工具栏中单击：“样条曲线”按钮下拉菜单选取：“绘图”“样条曲线”键盘键入：SPLINE3.命令的操作3.7用POINT命令绘制点和等分线段1.功能2.设定点样式从下拉菜单选取：“格式”“点样式”从键盘键入：Ddptype点样式对话框3.用POINT命令按指定位置绘制点工具栏中单击：“点”按钮下拉菜单选取：“绘图”“点”键盘输入：POINT4.用DIVEDE命令按等分数绘制线段的等分点从下拉菜单选取：“绘图”“点”“定数等分”从键盘输入：DIVEDE5.用MEASURE命令按等分距离绘制线段的等分点从下拉菜单选取：“绘图”“点”“定距等分”从键盘输入：MEASURE3.8用PLINE命令绘制多段线1.功能2.输入命令从工具栏中单击：“多段线”按钮从下拉菜单选取：“绘图”“多段线”从键盘键入：PL3.命令的操作（1）直线方式提示行各选项含义（2）圆弧方式提示行各选项含义3.9用MLINE命令绘制多重平行线1.功能2.输入命令从下拉菜单选取：“绘图”“多线”从键盘键入：ML3.命令的操作（1）常用的操作（2）“样式”选项（3）“对正”选项4.多线样式的创建【例3-1】创建“巷道”多线样式，该样式所绘多线类型如下图所示。“巷道”多线样式图例从下拉菜单选取：“格式”“多线样式”从键盘键入：MLSTYLE3.10用Sketch命令选手画线1.功能徒手画命令用于创建不规则的线段。2.输入命令从键盘键入：Sketch3.命令操作命令行各选项的具体含义详见课本3.11上机练习与指导1.基本操作训练2.工程绘图训练作业：用A3图幅根据尺寸1:1绘制下图所示的4个简单体的三视图（不注尺寸）。上机练习——简单体三视图课堂总结在本次课中，我们主要学习了绘制工程基本图形常用命令（构造线Xline、正多边形Polygon、矩形Rectang、圆弧Arc、椭圆ELLIPSE、样条曲线Spline、点Point、多段线Pline、多线Mline、徒手画线Sketch）的功能与操作。通过学习，应该掌握常用的绘图命令的操作方法，能够熟练地应用这些命令准确快速地进行工程基本图形的绘制。教案首页一、课程内容或课题第四章复制、移动、修改图形4.1编辑命令中选择实体的方式4.2复制4.3移动4.4改变大小4.5用BREAK命令打断4.6延伸与修剪到边界4.7倒角4.8用EXPLODE命令分解4.9用PROPERTIES命令修改4.10用PEDIT命令编辑多段线4.11用MLEDIT命令编辑多线4.12用特性匹配功能进行特别编辑4.13用夹点功能进行快速编辑4.14上机练习与指导二、教学目的和教学要求熟悉各种编辑命令的功能，明确每一编辑命令中的各项含义；掌握选择实体的各种方式，各编辑命令的操作方法，明确各编辑命令操作方法的共同点。在绘制工程图中，能根据需要快速、准确地选中所要编辑的实体，能针对不同的情况选择最快捷、最合理的编辑命令。三、教学重点和难点1.重点：选择实体的方式，各编辑命令的操作。2.难点：各编辑命令中相关选项的含义。四、教学时数2课时五、教学形式与教学手段讲述，多媒体演示六、布置作业1.选择实体的方式；2.上机练习常用的编辑命令（复制、移动、改变大小、打断、延伸与修剪、倒角、分解、多段线编辑Pedit、多线编辑Mledit、夹点编辑）的操作方法；3.利用所学的编辑命令进行图形的绘制。4.1编辑命令中选择实体的方式1.直接点取方式2.W窗口方式3.C交叉窗口方式4.Fence（围绕）方式5.Last（最后）方式6.Previous（上次）方式7.ALL（全选）方式8.Undo（撤消）方式9.Remove（扣除）方式10.Add(返回)4.2复制4.2.1用COPY命令复制1.功能2.输入命令从工具栏中单击：“复制”按钮从下拉菜单选取：“修改”“复制”从键盘键入：COPY3.命令的操作（1）单个复制（默认方式）（2）多重复制方式（选M）4.2.2用MIRROR命令镜像1.功能2.输入命令工具栏中单击：“镜像”按钮从下拉菜单选取：“修改”“镜像”从键盘键入：MIRROR3.命令的操作4.2.3用ARRAY命令阵列1.功能2.输入命令从工具栏中单击：“阵列”按钮从下拉菜单选取：“修改”“阵列”从键盘键入：ARRAY3.命令的操作（1）建立矩形阵列（选R）（2）建立环形阵列（选P）4.2.4用OFFSET命令偏移1.功能2.输入命令从工具栏中单击：“偏移”按钮从下拉菜单选取：“修改”“偏移”从键盘键入：OFFSET3.命令的操作（1）给偏移距离方式（2）给通过点方式4.3移动4.3.1用MOVE命令移动1.功能2.输入命令从工具栏中单击：“移动”按钮从下拉菜单选取：“修改”“移动”从键盘键入：M3.命令的操作4.3.2用ROTATE命令旋转1.功能2.输入命令从工具栏中单击：“旋转”按钮从下拉菜单选取：“修改”“旋转”从键盘键入：ROTATE3.命令的操作（1）给旋转角方式（默认项）（2）参考方式（选R）4.4改变大小4.4.1用SCALE命令比例缩放1.功能2.输入命令从工具栏中单击：“比例”按钮从下拉菜单选取：“修改”“缩放”从键盘键入：SCALE3.命令的操作（1）给比例值方式（默认项）（2）参照方式（选R）4.4.2用STRETCH命令拉压1.功能2.输入命令从工具栏中单击：“拉压”按钮从下拉菜单选取：“修改”“拉伸”（即拉压）从键盘键入：STRETCH3.命令的操作4.4.3用LENGTHEN命令延长1.功能2.输入命令从下拉菜单选取：“修改”“拉长”从键盘键入：LENGTHEN3.命令的操作4.5用BREAK命令打断1.功能2.输入命令从工具栏中单击：“打断”按钮从下拉菜单选取：“修改”“打断”从键盘键入：BREAK3.命令的操作（1）直接给两断点（2）先选实体，再给两断点（3）打断于点4.6延伸与修剪到边界4.6.1用EXTEND命令延伸1.功能2.输入命令从工具栏中单击：“延伸”按钮从下拉菜单选取：“修改”“延伸”从键盘键入：EXTEND3.命令的操作4.6.2用TRIM命令修剪1.功能2.输入命令从工具栏中单击：“修剪”按钮从下拉菜单选取：“修改”“修剪”从键盘键入：TRIM3.命令的操作4.7倒角4.7.1用CHAMFER命令倒斜角1.功能2.输入命令从工具栏中单击：“倒角”按钮从下拉菜单选取：“修改”“倒角”从键盘键入：CHAMFER3.命令的操作（1）定倒角大小（2）单个倒角的操作（3）多段线倒角的操作（4）其他4.7.2用FILLET命令倒圆角1.功能2.输入命令从工具栏中单击：“圆角”按钮从下拉菜单选取：“修改”“圆角”从键盘键入：FILLET3.命令的操作（1）定圆角半径（2）单个圆角的操作（3）多段线倒圆角的操作4.8用EXPLODE命令分解1.功能2.输入命令从工具栏中单击：“分解”按钮从下拉菜单选取：“修改”“分解”从键盘键入：EXPLODE3.命令的操作4.9用PROPERTIES命令修改该命令可用下列方法之一输入：从工具栏上单击：“特性”按钮从键盘键入：PROPERTIES1.修改数值选项（1）用“拾取点”方式修改（2）用“输入一新值”方式修改2.修改有下拉列表框的选项4.10用PEDIT命令编辑多段线1.功能2.输入命令从下拉菜单选取：“修改”“对象”“多段线”从键盘键入：PEDIT3.命令的操作4.11用MLEDIT命令编辑多线1.功能2.输入命令从下拉菜单选取：“修改”“对象”“多线…”从键盘键入：MLEDIT3.命令的操作【例4-1】如下图所示，对两重十字交叉多线进行编辑。十字交叉多线编辑的示例【例4-2】如下图示，对T形交叉多线进行编辑。T形交叉多线编辑的示例4.12用特性匹配功能进行特别编辑1.特性匹配功能的基本概念2.输入命令从工具栏中单击：“特性匹配”按钮从下拉菜单选取：“修改”“特性匹配”从键盘键入：MATCHPROP3.命令的操作（1）全特性匹配（2）选择性特性匹配4.13用夹点功能进行快速编辑4.13.1夹点功能的基本概念从下拉菜单选取：“工具”“选项…”（然后单击“选择”标签）从键盘键入：DDGRIPS4.13.2使用夹点功能4.14上机练习与指导1.基本操作训练2.工程绘图训练作业：用A3图幅，目测尺寸绘制下图所示的“几何作图”图形（重点练习编辑命令的操作）。上机练习——几何作图作业指导：①“几何作图”中(a)图的画法思路如下图所示。(a)图的分解图②“几何作图”中图(b)的画法思路如下图所示。(b)图的分解图③“几何作图”中图(c)的画法思路，如下图所示。(c)图的分解图课堂总结课堂总结在本次课中，我们主要学习了工程绘图中选择实体的几种方式以及常用编辑命令（复制、移动、改变大小、打断、延伸与修剪、倒角、分解、多段线编辑Pedit、多线编辑Mledit、夹点编辑）的功能与操作。通过学习，应该掌握常用的编辑命令，能够熟练地应用这些命令准确快速地进行工程基本图形的编辑操作。教案首页一、课程内容或课题第五章精确绘图5.1直接给距离方式5.2给坐标方式5.3单一对象捕捉方式5.4固定对象捕捉方式5.5极轴追踪方式5.6对象追踪方式5.7参考追踪捕捉方式5.8测量距离5.9按尺寸绘图实例5.10上机练习与指导二、教学目的和教学要求能熟练应用各种辅助绘图方式精确绘制图形。三、教学重点和难点1.重点：对象捕捉方式与自动追踪方式的使用。2.难点：参考追踪方式（捕捉自、临时追踪点）的应用。四、教学时数2课时五、教学形式与教学手段讲述，多媒体演示六、布置作业1.对象捕捉方式与自动追踪方式的使用。5.1直接给距离方式直接给距离方式是绘图中确定已知长度线段的最快捷方式。在1.9节已提到，直接给距离方式是用鼠标导向，从键盘直接键入相对前一点的距离（即直接输入该线段长度）来绘制图形的。5.2给坐标方式1.绝对坐标2.相对直角坐标3.相对极坐标5.3单一对象捕捉方式1.单一对象捕捉方式的激活（1）Shift+右键（2）“对象捕捉”工具栏2.对象捕捉的种类和标记3.对象捕捉应用实例【例5-1】如图5.1所示，画一个圆与已知的三个圆相切。图5.1对象捕捉应用实例一【例5-2】如图5.2所示画一条直线段，该线段以“直线A”中点为起点，并与“直线B”下端点为终点。图5.2对象捕捉应用实例二【例5-3】将图5.3(a)所示的小圆平移到多边形内，要求小圆圆心与多边形内两条点画线交点重合。图5.3单一对象捕捉应用实例三5.4固定对象捕捉方式1.固定捕捉模式的设定“对象捕捉”工具栏：“对象捕捉设置”按钮右键：状态栏“对象捕捉”按钮下拉菜单：工具草图设置命令行输入：Osnap2.固定捕捉方式的应用实例【例5-4】用固定捕捉方式绘制图5.4所示的线段。图5.4固定捕捉方式应用实例5.5极轴追踪方式1.极轴追踪的设置右键：状态栏“极轴”按钮下拉菜单：工具草图设置命令行输入：Dsettings2.极轴追踪方式的应用【例5-5】绘制如图5.5所示矩形的正等轴测图ABCD。图5.5极轴追踪捕捉应用示例5.6对象追踪方式1.对象追踪的设置右键：状态栏“对象追踪”按钮下拉菜单：工具草图设置命令行输入：Dsettings2.对象追踪方式的应用对象追踪方式必须与极轴追踪和固定对象捕捉配合使用。【例5-6】绘制如图5.6所示直线CD，要求D点在已知直线AB的B端点的延长线上。图5.6对象捕捉追踪应用示例5.7参考追踪捕捉方式【例5-7】绘制图5.7所示的图形。图5.7参考追踪应用实例5.8测量距离在AutoCAD绘图中，经常需要了解两点间的距离，或两点间延X、Y方向的距离（即X增量、Y增量)，使用DIST命令测量任意两点间的距离非常容易。5.9按尺寸绘图实例【例5-8】按尺寸1:1绘制图5.8所示的轴承座三视图。图5.8按尺寸绘图实例①画基准线、搭图架。设细实线图层为当前图层，打开正交，打开栅格及栅格捕捉。用XLINE命令画三视图基准线，效果如图5.9所示。图5.9分解图——画基准线用OFFSET命令分别给偏移距离“72”、“106”、“42”（84/2）、“42”、“32”，偏移出所需图架线，效果如图5.10所示。图5.10分解图——搭图架②画主视图。如图5.11所示。图5.11分解图——画主视图③画俯视图。如图5.12所示。图5.12分解图——画俯视图④画左视图。如图5.13所示。图5.13分解图——画左视图⑤画三视图中点画线。⑥合理布图。【例5-9】绘制图5.14所示的支架三视图和轴测图。图5.14挡土墙的三视图和正等测图图5.15画正等测图的分解图5.10上机练习与指导1.基本操作训练2.工程绘图训练作业1：用A3图幅，1:1绘制图5.8所示“轴承座”的三视图。作业2：用A2图幅，自定比例，绘制图5.14所示“支架”的三视图和轴测图。作业3：自定图幅和比例，绘制图5.15所示立体的三视图。图5.27立体图课堂总结在本次课中，我们主要学习了利用各种辅助绘图方式进行工程图样的精确绘制。通过学习，应该能熟练应用各种辅助绘图方式精确绘制图形。教案首页一、课程内容或课题第六章标注尺寸6.1尺寸标注基础6.2尺寸标注样式管理器6.3创建新的尺寸标注样式6.4设置当前尺寸标注样式6.5修改尺寸标注样式6.6尺寸标注样式的替代6.7两尺寸标注样式的比较6.8标注尺寸的方式6.9尺寸标注的修改6.10上机练习与指导二、教学目的和教学要求掌握各种尺寸的标注方式，能熟练应用“特性”对话框修改标注尺寸。三、教学重点和难点1.重点：尺寸标注样式的设置，各种尺寸的标注方式，尺寸的修改。2.难点：形位公差的书写。四、教学时数2课时五、教学形式与教学手段讲述，多媒体演示六、布置作业1.尺寸标注样式的设置；2.各种尺寸的标注方法；3.利用“特性”对话框的进行标注尺寸的修改。6.1尺寸标注基础图6.1尺寸的四要素6.2尺寸标注样式管理器下拉菜单选取：“标注”“样式…”从键盘键入：DIMSTYLE从“标注”工具栏单击：“标注样式”按钮，如图6.2所示。图6.2“标注”工具栏6.3创建新的尺寸标注样式6.3.1“新建标注样式”对话框图6.3“创建标注样式”对话框1.“直线和箭头”标签图6.4显示“直线与箭头”标签的“新建标注样式”对话框（1）“尺寸线”区（2）“尺寸界线”区（3）“箭头”（即尺寸起止符号）区（4）“圆心标记”区2.“文字”标签图6.5显示“文字”标签的“新建标注样式”对话框（1）“文字外观”区（2）“文字位置”区（3）“文字对齐”区3.调整标签图6.6显示“调整”标签的“新建标注样式”对话框（1）调整选项区（2）“文字位置”区（3）“标注特征比例”区（4）“调整”区4.“主单位”标签图6.7显示“主单位”标签的“新建标注样式”对话框5.“换算单位标”签图6.8显示“换算单位”标签的“新建标注样式”对话框6.“公差”标签图6.9显示“公差”标签的“新建标注样式”对话框6.3.2创建新尺寸标注样式的操作步骤图6.10“创建新标注样式”对话框6.3.3创建新尺寸标注样式实例【例6-1】创建“直线”尺寸标注样式，其应用如图6.11所示。图6.11“直线”尺寸标注样式应用示例【例6-2】创建“连续小尺寸”标注样式，其应用示例如图6.12所示。图6.12“小尺寸”标注样式示例【例6-3】创建“圆与圆弧引出”尺寸标注样式，其应用如图6.13所示。图6.13“圆与圆弧引出”标注样式的应用示例6.4设置当前尺寸标注样式创建了一系列所需的尺寸标注样式后，要应用那个尺寸标注样式就应把那个尺寸标注样式设为当前尺寸标注样式。例如：要标注直线尺寸，在标注直线尺寸之前就应首先把“直线”尺寸标注样式设为当前尺寸标注样式。6.5修改尺寸标注样式若要修改某一尺寸标注样式，可按以下步骤操作：①从“标注”工具栏单击“尺寸标注样式”按钮，弹出“标注样式管理器”对话框。②在“标注样式管理器”对话框中，从“样式”列表中选择所要修改的尺寸标注样式，然后单击“修改…”按钮，弹出“修改标注样式：”对话框。③在“修改标注样式”对话框中进行所需的修改（该对话框与“创建新标注样式”对话框内容完全相同，操作方法也一样）。④修改后单击“确定”按钮，AutoCAD按原有样式名存储所作的修改，并返回“标注样式管理器”对话框，完成修改。⑤选择“关闭”按钮，结束命令。6.6尺寸标注样式的替代在进行尺寸标注时，常常有个别尺寸与所设尺寸标注样式相近但不相同，若修改相近的尺寸标注样式，将使所有用该样式标注的尺寸都改变，若再创建新的尺寸标注样式又显得很繁琐。AutoCAD2004中尺寸标注样式代替功能，可设置一个临时的尺寸标注样式，方便地解决了这一问题。6.7两尺寸标注样式的比较图6.14“比较标注样式”对话框6.8标注尺寸的方式6.8.1用DIMLINEAR命令标注线性尺寸1.输入命令从“标注”工具栏单击：“线性标注”按钮从下拉菜单选取：“标注”“线性”在“命令：”状态下从键盘键入：DIMLINEAR2.命令的操作6.8.2用DIMALIGNED命令标注对齐尺寸1.输入命令从“标注”工具栏单击：“对齐标注”按钮从下拉菜单选取：“标注”“对齐标注”在“命令”状态下从键盘键入：DIMALIGNED2.命令的操作6.8.3坐标尺寸标注方式（DIMORDINATE命令）1.输入命令从“标注”工具栏单击：“坐标标注”按钮从下拉菜单选取：“标注”“坐标标注”在“命令”状态下从键盘键入：DIMORDINATE2.命令的操作6.8.4用DIMRADIUS命令标注半径尺寸1.输入命令从“标注”工具栏单击：“半径标注”按钮从下拉菜单选取：“标注”“半径标注”在“命令”状态下从键盘键入：DIMRADIUS2.命令的操作6.8.5用DIMDIAMETER命令标注直径尺寸1.输入命令从“标注”工具栏单击：“直径标注”按钮从下拉菜单选取：“标注”“直径标注”在“命令”状态下从键盘键入：DIMDIAMETER2.命令的操作6.8.6用DIMANGULAR命令标注角度尺寸1.输入命令从“标注”工具栏单击：“角度标注”按钮从下拉菜单选取：“标注”“角度标注”在“命令”状态下从键盘键入：DIMANGULAR2.命令的操作6.8.7用DIMBASELINE命令标注基线尺寸1.输入命令从“标注”工具栏单击：“基线标注”按钮从下拉菜单选取：“标注”“基线标注”在“命令”状态下从键盘键入：DIMBASELINE2.命令的操作6.8.8用DIMCONTINUE命令标注连续尺寸方式1.输入命令从“标注”工具栏单击：“连续标注”按钮从下拉菜单选取：“标注”“连续标注”在“命令”状态下从键盘键入：DIMCONTINUE2.命令的操作6.8.9用TOLERANCE命令注写形位公差1.输入命令从“标注”工具栏单击：“公差标注”按钮从下拉菜单选取：“标注”“公差”在“命令”状态下从键盘键入：TOLERANCE2.命令的操作【例6-6】注写图6.15所示形位公差的框格及内容。图6.15形位公差注写示例①输入命令。图6.16“形位公差”对话框②注写公差符号。图6.17“符号”对话框③注写公差框格内的其他内容。图6.18“形位公差”对话框输入示例(a)图6.19“形位公差”对话框输入示例(b)图6.20“形位公差”对话框输入示例(c)④单击“确定”按钮，退出“形位公差”对话框，命令区出现提示行6.8.10用LEADER命令标注引线尺寸1.输入命令从“标注”工具栏单击：“快速引线”按钮从下拉菜单选取：“标注”“引线”在“命令”状态下从键盘键入：LEADER2.命令的操作图6.21“引线设置”对话框6.8.11用QDIM命令快速标注1.输入命令从“标注”工具栏单击：“快速标注”按钮从下拉菜单选取：“标注”“快速标注”在“命令”状态下从键盘键入：QDIM2.命令的操作6.8.12用DIMCENTER命令绘制圆心标记1.输入命令从“标注”工具栏单击：“圆心标记”按钮从下拉菜单选取：“标注”“圆心标记”在“命令”状态下从键盘键入：DIMCENTER2.命令的操作6.9尺寸标注的修改6.9.1用DIMEDIT命令编辑尺寸1.输入命令从“标注”工具栏单击：“编辑标注”按钮在“命令”状态下从键盘键入：DIMEDIT2.命令的操作（1）“默认”选项（2）“新建”选项（3）“旋转”选项（4）“倾斜”选项图6.22“倾斜”选项示例6.9.2用DIMTEDIT命令调整尺寸数字的位置1.输入命令从“标注”工具栏单击：“编辑标注文字”按钮从下拉菜单选取：“标注”“对齐文字”在“命令”状态下从键盘键入：DIMTEDIT2.命令的操作6.9.3用DIMUPDATE更新标注1.输入命令从“标注”工具栏单击：“标注更新”按钮从下拉菜单选取：“标注”“更新”在“命令”状态下从键盘键入：DIMUPDATE2.命令的操作6.9.4用PROPERTIES命令修改尺寸要全方位的修改一个尺寸，应使用对象特性命令，该命令不仅能修改所选尺寸的颜色、图层、线型，还可修改尺寸数字的内容，并能重新编辑尺寸数字、重新选择尺寸样式、修改尺寸样式内容，操作方法同前所述。6.10上机练习与指导1.基本操作训练2.工程绘图训练作业1：完成“轴承座”三视图的尺寸标注。作业2：选做题。自定图幅和比例绘制图6.23和图6.24所示的三视图并标注尺寸。图6.23图6.24课堂总结在本次课中，我们主要学习了尺寸标注样式的设置以及各种尺寸的标注方法。通过学习，掌握各种尺寸的标注方式，能熟练应用“特性”对话框修改标注尺寸。教案首页一、课程内容或课题第七章绘制剖面线与使用图块7.1用BHATCH命令绘制剖面线7.1.1Bhatch命令的操作7.1.2绘制剖面线实例7.1.3用HATCHEDIT命令修改剖面线7.1.4上机练习与指导7.2创建与使用图块7.2.1认识图块7.2.2用BLOCK命令创建附属图块7.2.3用WBLOCK命令创建独立图块7.2.4用DDINSERT命令使用图块7.2.5创建和使用属性图块7.2.6修改图块7.2.7外部参照7.2.8上机练习与指导二、教学目的和教学要求能熟练应用“图案填充”命令、“图块”命令进行工程图样的绘制。三、教学重点和难点1.重点：图形的填充，图块的创建、插入与修改，属性图块的使用。2.难点：属性图块的使用。四、教学时数2课时五、教学形式与教学手段讲述，多媒体演示六、布置作业1.图形填充的操作；2.图块的创建、插入及修改；3.属性图块的使用。7.1用BHATCH命令绘制剖面线7.1.1Bhatch命令的操作从工具栏单击：“图案填充”按钮从下拉菜单选取：“绘图”“图案填充”从键盘键入：BHATCH1.图案类型区（1）“预定义”类型剖面线的选择和定义（2）“用户定义”类型剖面线的选择和定义（3）“自定义”类型剖面线的选择和定义（4）用“高级”标签对所选图案设置特殊的填充格式2.边界区3.组合区4.“预览”按钮7.1.2绘制剖面线实例【例7-1】绘制图7.1所示图形中的剖面线。图7.1画剖面线实例7.1.3用HATCHEDIT命令修改剖面线1.功能2.输入命令从右键菜单选取：选择剖面线单击右键弹出右键菜单选取“编辑图案填充…”从下拉菜单选取：“修改”“对象”“图案填充…”从键盘键入：HATCHEDIT3.命令的操作7.1.4上机练习与指导1.基本操作训练2.工程绘图训练作业：机械专业自测题。要求：图幅A3，比例为1:1，时间70分钟。绘图环境要重新设置。尺寸数字均为3.5号字体。图7.2机械专业自测题作业：水工或和建筑专业自测题。要求：图幅A4，比例为1:10，时间80分钟。绘图环境要重新设置。尺寸数字均为3.5号字体。图7.3水工或建筑专业自测题7.2创建与使用图块7.2.1认识图块1图块的功能（1）用来建立图形库（2）节省存储空间（3）便于修改图形（4）便于图形文件间的交流2图块与图层的关系3BLOCK命令与WBLOCK命令的区别在AutoCAD2004中，用BLOCK命令可创建附属图块，用WBLOCK命令可创建独立图块。7.2.2用BLOCK命令创建附属图块1.输入命令从工具栏单击：“定义图块”按钮下拉菜单单击：“绘图”“块”“创建…”从键盘键入：BLOCK2.命令的操作7.2.3用WBLOCK命令创建独立图块1.输入命令键盘输入：WBLOCK↙2.命令的操作7.2.4用DDINSERT命令使用图块1.输入命令从工具栏单击：“插入图块”按钮从下拉菜单单击：“插入”“块…”从键盘键入：INSERT或DDINSERT2.命令的操作7.2.5创建和使用属性图块1.功能2.创建属性图块3.使用属性图块7.2.6修改图块1.修改由BLOCK命令创建的图块2.修改由WBLOCK命令创建的图块3.修改属性图块中的文字7.2.7外部参照1.功能2.命令的操作（1）输入命令：下拉菜单：“插入”“外部参照…”键盘输入：Xattach（2）在弹出的“选择参照文件”对话框中，输入路径选择要插入的图形文件，确定后又弹出“外部参照”对话框。（3）“外部参照”对话框3.管理外部参照7.2.8上机练习与指导1.基本操作训练2.工程绘图训练作业1：分别创建如图7.4、图7.5、图7.6所示的每一个本专业的图块，为后面专业图绘制作准备。将绘制的图形用SAVEAS（另存为）命令存入软盘备份。图7.4机械图创建图块示例图7.5房建图创建图块示例图7.6水工图创建图块示例课堂总结在本次课中，我们主要学习了图形的填充以及图块的使用。通过学习，应该能够熟练进行图形的填充，利用图块的相关命令进行图形的绘制。教案首页一、课程内容或课题第八章绘制专业图的相关技术与实例与图形输出8.1AutoCAD2004设计中心8.2创建样图8.3按形体的真实大小绘图8.4使用剪切板功能8.5使用鸟瞰视图8.6查询图形信息8.7创建合成图形文件8.8用PURGE命令清理图形文件8.9绘制专业图实例8.10从模型空间输出图形8.11从图纸空间输出图形二、教学目的和教学要求熟练创建本专业的系列样图，掌握按形体真实大小绘图的方法，通过学习掌握绘制专业图的基本画法思路。熟悉工程图形的页面设置，能够利用模型空间和图纸空间输出图形。三、教学重点和难点1.重点：设计中心的使用，样图的创建，按形体真实大小绘图的方法，鸟瞰视图的使用，专业图的绘制思路，“打印机管理器”的使用，图形的页面设置，模型空间图形的输出。2.难点：打印样式及图纸空间的含义。四、教学时数2课时五、教学形式与教学手段讲述，多媒体演示六、布置作业1.设计中心的使用；2.按形体真实大小绘图的方法；3.模型空间图形的输出。8.1AutoCAD2004设计中心8.1.1AutoCAD2004设计中心的启动和窗口1.启动AutoCAD2004设计中心从工具栏单击：“设计中心”按钮从下拉菜单选取：“工具”“设计中心”从键盘键入：ADCENTER2AutoCAD2004设计中心窗口图8.1显示“文件夹”标签的“设计中心”窗口（1）“文件夹”标签（2）“打开的图形”标签（3）“历史记录”标签（4）“联机设计中心”标签（5）工具栏8.1.2用设计中心查找1.查找图层、图块、标注样式、文字样式2.查找图形文件（1）用“图形属性”对话框定义图形操作：“文件”“图形特性”（2）用设计中心查找图形文件利用“搜索”对话框可根据图形文件名称查找文件存放的位置，如果不知道图形文件名，可根据该文件在“图形属性”对话框中定义的概要字段（标题、主题、作者、关键字），查找图形文件的名称和存放的位置。在查找图形文件时，还可以设置条件（如上次修改时间及文件的字节数等）来缩小搜索范围。8.1.3用设计中心打开图形1.用右键菜单打开图形2.用拖曳方式打开图形8.1.4用设计中心复制利用AutoCAD2004设计中心，可以把其它图形文件中的图层、图块、文字样式、标注样式等复制到当前图形。1.通过剪切板复制2.用拖曳方式复制8.1.5用设计中心创建工具选项板1.创建工具选项板的步骤①单击标准工具栏上的“工具选项板”按钮，弹出AutoCAD2004默认（或上次所设）的“工具选项板”。②在显示“文件夹”标签的“设计中心”窗口的树状图中依次选择文件夹：ProgramFilesAutoCAD2004SampleDesignCenter，使设计中心内容显示框中显示AutoCAD2004中各符号库的图形文件（若要创建自定义的符号，应使设计中心内容显示框中显示自定义的符号）。③在内容显示框中选择一个符号库并单击右键，在右键菜单中选择“创建工具选项板”选项。2.使用工具选项板使用AutoCAD2004“工具选项板”中符号的方法是：将光标移至“工具选项板”中要选择的符号并单击左键，即