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文档简介
部编版一年级上册道德与法治第二单元?校园生活真快乐?测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.教室里的地上有小纸片,我〔
〕。A.看见也不捡 B.看见就捡 C.老师叫再捡2.他们的做法中正确的选项是〔
〕。A.上课睡觉B.不愿一起学C.认真阅读课外书3.以下关于收获的说法,不正确的选项是〔
〕。A.收获一局部是自己努力的结果 B.收获也有很多人帮助我的结果C.收获全都是自己努力的结果4.学习体操动作的时候,我们应该〔
〕。A.记住大概的动作要领就行B.听好节奏,慢慢学C.老师在场时就认真学,不在时就跟挨着的同学逗着玩5.课上答复以下问题时,应该〔
〕。A.先举手
B.站起来说就行6.在学校的阅览室里〔
〕。A.安静读书 B.和同学聊天 C.大声喧哗二.填空题(共6题,共18分)1.升国旗时,我们要立正,行〔
〕礼。2.要想更快地适应学校生活,首先要熟悉〔
〕。3.在学校上楼梯的时候,我们要靠〔
〕行走。4.楼梯靠〔
〕行,不闹不推搡。5.红领巾是〔
〕的一角,我〔
〕节戴上了它。6.听到上课铃声后,我们应该〔
〕。三.判断题(共6题,共12分)1.丽丽能够独立完成课堂作业。
〔
〕2.今天不是我的值日,地上的废纸我不捡。
〔
〕3.站如松,挺胸膛,昂起头,看前方。
〔
〕4.写字时,应做到“一尺、一寸、一拳〞,眼离书本约一尺,胸离课桌约一拳,手指离笔尖约一寸。〔
〕5.校园里的花可以随便摘。
〔
〕6.课间,丽丽和同学们一起踢毽子。
〔
〕四.连线题(共1题,共9分)1.把学校里的这些地方与它们的作用用线连起来。操场
少先队员活动的地方餐厅
上音乐课的地方实验室
老师办公的地方图书室
我们借阅图书的地方少先队室
我们吃午餐的地方教学楼
我们运动的地方音乐教室
我们上课的地方电脑教室
我们做实验的地方办公室
我们学电脑的地方五.简答题(共5题,共29分)1.说一说你在校园里听到的几种铃声?2.如图,正在楼梯上行走的三个同学,谁走错了?谁走对了?为什么?3.你最喜欢学校的什么地方?简单介绍一下,并说说你为什么喜欢它。4.听到上课铃声,我们应该怎么做?5.说一说你最喜欢学校的什么地方,为什么?六.综合题(共1题,共6分)1.课堂上应该怎样做呢?把你已做到的画“√〞。
专心听讲〔
〕
积极发言〔
〕认真完成作业〔
〕
倾听别人发言〔
〕认真思考问题〔
〕
大家一起学〔
〕参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.A6.A二.填空题1.队2.校园环境3.右4.右5.红旗;六一儿童6.在座位上坐好;把书本摆放整齐;安静等老师上课。三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.上课铃声、下课铃声、疏散演习铃声等。2.小丽走错了,小云和小华走对了。因为上下楼梯应靠右行。3.答:我喜欢学校的操场,操场有长长的跑道,有篮球场,还有沙坑……,因为那里
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