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文档简介

湖南省长沙一中学雨花新华都校2024届中考化学最后冲刺模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.身边的一些物质pH如下下列说法正确的是()A.pH试纸浸入溶液中测其酸碱度 B.厕所清洁剂不会腐蚀大理石地面C.蚊虫叮咬后涂牙膏可减轻痛痒 D.橘子的酸性强于柠檬2.下列图像能正确反应对应关系的是A.等质量、等浓度稀硫酸中加入不同的金属B.盐酸、氯化铜混合液中加入氢氧化钾溶液C.稀释氢氧化钠溶液D.高温煅烧一定质量的石灰石3.下列是四种微粒的结构示意图,其中说法正确的是A.①②的化学性质相似B.②④形成化合物的化学式为NaOC.②微粒失去两个电子变为原子D.以上微粒结构示意图所表示的元素均位于元素周期表中的第二周期4.类推是化学学习中常用的思维方法。类推结果正确的是A.溶液一定是均一稳定的,则均一稳定的液体一定是溶液B.燃烧一定都伴随发光发热,则有发光发热现象的一定是燃烧C.化合物中元素都有一定的化合价,则同种元素在一种化合物中化合价一定相同D.纯净物只含一种物质,则只含一种物质的一定是纯净物5.如图变化中,不属于化学变化的是A.葡萄酿成酒 B.铁矿石冶炼成钢铁C.海水晒盐 D.石油合成塑料和橡胶6.如图是水的电解实验装置图,关于该实验的说法不正确的是()A.该实验的主要目的是验证水的组成 B.水电解产生的氢气和氧气的质量比是2:1C.试管1中的气体能使带火星的木条复燃 D.电解水的化学方程式是2H2O2H2↑+O2↑7.小红发现庭院所种植的植物许多倒伏了,并且伴有叶色发黄。建议最好给这些植物施用的一种化肥是()A.NH4HCO3 B.KNO3C.Ca(H2PO4)2 D.(NH4)3PO48.下列关于燃烧和灭火的说法,不正确的是()A.将木柴架空燃烧,目的是增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧B.油锅着火,用锅盖盖上,是为了降低可燃物的温度C.救火时,不要贸然打开所有门窗,以免空气对流促进火势蔓延D.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离9.运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是()A.大多数金属在自然界中都以单质形式存在B.水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同C.Na+、Mg2+、Cl-离子的最外层电子数均为8,则得出离子的最外层电子数均为8D.同温下分解氯酸钾,加入催化剂的反应速率加快,则说明催化剂可以改变反应速率10.有关溶液说法正确的是A.溶液都是均一、稳定的无色混合物B.饱和溶液比不饱和溶液的溶质的质量分数都要大C.形成溶液的溶质可以是固体、液体和气体D.溶液的质量一定等于溶剂质量与加入物质的质量之和11.下列各组物质中,能发生复分解反应且反应后溶液总质量减小的是A.铁和硫酸铜溶液B.氧化铜和稀盐酸C.碳酸钠溶液和硝酸钾溶液D.硝酸银溶液和氯化钠溶液12.把分别充满红棕色NO2气体和无色H2的集气瓶,按照右图A、B两种方式放置,然后把两瓶中间的玻璃片抽走,使两瓶口密合在一起(不用振荡),可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致(两气体不反应),而B中需很长时间才能达到同样的效果。不能由此现象直接得出的结论是()A.分子是不断运动的B.分子间有间隔C.氢气的密度比二氧化氮的密度小D.分子由原子构成13.工业上,锻烧石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO),现有一包CaCO3和CaO的固体混合物。己知Ca元素与C元素的质量比是5∶l,则此混合物中Ca元素与O元素的质量比是()A.15∶16 B.15∶14 C.5∶4 D.15∶814.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法均正确的是()选项物质杂质试剂操作方法ACO2HC1硝酸银溶液通入足量的硝酸银溶液的洗气瓶后,干燥B碳粉氧化铜一氧化碳通入足量的一氧化碳加热C稀硝酸硫酸氢氧化钡溶液加入适量的氢氧化钡溶液,过滤D氯化钠溶液碳酸钠稀盐酸加入过量的稀盐酸,蒸发结晶A.A B.B C.C D.D15.有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分反应物和反应条件略去),下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序符合要求的是A.C、CO2、CO B.H2O2、H2O、O2C.CuCl2、Cu、CuO D.KOH、K2SO4、KNO3二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.下图是与铁的性质有关的部分实验。请回答。A中铁丝燃烧的化学方程式为________________________________,集气瓶中预先放少量水的目的是__________________________________________________。B是探究铁钉锈蚀条件的实验。通过对比①③试管中的现象,可知铁钉生锈需要与_______________接触。写出一种日常生活中防止铁制品锈蚀的方法__________。已知锰(Mn)的金属活动性介于镁和锌之间,如果通过实验验证铁和锰的金属活动性强弱,能达到实验目的的试剂组是_____________(填字母)。A.MnFeSO4溶液B.MnFeMgSO4溶液C.MnFeZnSO4溶液三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)铜及其化合物在生产、生活中都有广泛的应用。一、铜的冶炼资料一:考古工作者从安阳的商代铸铜遗址中,发现当时冶炼铜的主要矿物原料是孔雀石[主要成分是碱石碳酸铜Cu2(OH)2CO3],主要燃料是木炭,冶炼温度估计在1000℃左右。资料二:西汉刘安著《淮南万毕术》中记载“曾青得铁则化为铜”。“曾青”可能是硫酸铜一类的物质,将孔雀石溶于硫酸中得此溶液,当把铁粉投入此溶液中即可得铜。关于“曾青”和孔雀石的说法中,正确的是___。A前者属于盐,后者的主要成分是碱B前者属于酸,后者的主要成分是碱C前者和后者的主要成分都属于氧化物D前者和后者的主要成分都属于盐以孔雀石为原料的冶炼过程中,用现代化学的观念审视,可能涉及的化学反应有__。①Cu2(OH)2CO32CuO+CO2↑+H2O②2CuO+C2Cu+CO2↑③CuO+COCu+CO2④CO2+C2COA①②B①③C①②③D①②③④已知有元素化合价升高和降低的反应属于氧化还原反应。在(2)的四个反应中,不属于四种基本反应类型的有(填序号,下同)____,不属于氧化还原反应的有____。资料二中,假设溶解孔雀石的酸是稀硫酸,写出用此方法冶炼铜的化学方程式:___,___。二、铜及其化合物的应用碱式碳酸铜是一种具有广泛用途的化工产品,主要用于固体荧光粉激活剂和铜盐的制造等。碱式碳酸铜由Na2CO3•10H2O与CuSO4•5H2O反应制备,原理:2CuSO4+2Na2CO3+H2O=Cu2(OH)2CO3↓+2Na2SO4+CO2↑。称取14.0gCuSO4•5H2O、16.0gNa2CO3•10H2O,用研钵分别研细后再混合研磨,立即发生反应,有“嗞嗞”声,而且混合物很快成为“黏胶状”。将混合物迅速投入200mL沸水中,快速搅拌并撤离热源,有蓝绿色沉淀生成,过滤,用水洗涤,至滤液中不含SO42﹣为止,取出沉淀,风干,得到蓝绿色晶体。①混合物发生反应时有“嗞嗞”声的原因是___。②撤离热源的目的是___。组成测定:有同学查阅资料发现用Cu(OH)2•CuCO3表示碱式碳酸铜是不准确的,较为准确、科学的表达式是mCu(OH)2•nCuCO3,不同来源的碱式碳酸铜的m、n值需要具体测定。热分解法测定碱式碳酸铜组成的实验装置如下图所示,通过测定碱式碳酸铜在灼热后所产生的气体体积,推导出碱式碳酸铜中碳酸铜和氢氧化铜的含量,即可求出m和n的比值。③三次平行实验测定结果如下表,则该样品中m:n=___,若量气管中所盛液体是水,则该测定值比理论值___(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。(已知该状况下,二氧化碳密度为1.964g/L)实验序号样品质量/gCO2体积/mL10.54244.8220.54244.8030.54244.7818.(8分)化学与人类的生产和生活有密切的联系,锅炉用水硬度高了十分危险,因为锅炉内结垢后不仅浪费燃料,而且会引起管道变形成损坏,严重时还可能引起爆炸。已知水垢的主要成分是碳酸钙等物质。某科学探究小组的同学设计如图所示的实验方案,通到学收卡司题,请你通过思考帮助该小组完成下列问题:生活中将硬水软化,可采用的方法是_____________。你认为下列可以除去水垢的物质是_______________。A食盐B食醋C纯碱D小苏打根据上图实验流程将探究实验过程中产生的二氧化碳通入氢氧化钠溶液中,并无明显现象,欲用化学方法证明CO2和NaOH溶液确实发生了化学反应,请从NaCI溶液、CaCl2溶液酚酞试液三种试剂中选用一种试剂进行实验,简述操作步骤、现象及结论:________________。取步骤II所得到的Na2CO3溶液,向其中滴入溶质质量分数为10%的氯化钡溶液,使其充分反应。加入氯化钡溶液的质量和所得沉淀质量的关系如下图所示。①加氯化钡溶液至A点时,溶液里含有的溶质为_____________(写化学式)。②当滴入10%的氯化钡溶液180g(即B点)时,试通过计算,求此时所得沉淀的质量__________(计算结果精确至0.01g)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)下列各图是进行氧气、二氧化碳的实验室制取和有关性质的实验装置。(1)图1某同学用A装置制氧气,写出该反应的化学方程式_______;若要制取一瓶二氧化碳,选用的装置为________。(2)某化学兴趣小组的同学用图2所示的装置进行二氧化碳的性质实验(装置的气密性良好),先关闭止水夹,将足量的氢氧化钠滴入广口瓶中,充分反应后,再打开止水夹。①广口瓶中观察到的现象__________。②实验结束后,兴趣小组的同学提出新问题,广口瓶内液体的溶质可能是什么?(猜想)小亮:只有氢氧化钠;小丽:氢氧化钠和氢氧化钙;你的猜想:_______。(探究与验证)根据反应原理,该兴趣小组的甲、乙两位同学分别设计下列方案,对小组的猜想进行验证。实验操作、现象和结论如下表,请参与他们的探究并完成所缺内容。实验操作现象结论甲取少量广口瓶内液体,滴加几滴酚酞试液溶液变红小丽的猜想成立乙取少量广口瓶内液体,滴加_______(写一种盐溶液)产生白色沉淀你的猜想成立(反思与评价)同学们认真研究实验流程,讨论后一致认为乙同学的方案合理。你认为甲同学设计的方案不合理的理由是_________。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】

A、测溶液pH时,应将待测溶液滴到pH试纸上,不能将试纸浸入待测溶液以免污染待测溶液,选项错误;B、由图示可知,厕所清洁剂pH值为1左右,属于酸性,大理石能与酸发生反应,选项B错误;C、牙膏显碱性,蚊虫叮咬产生痛痒是由于蚁酸等物质作用,酸碱中和反应可减轻痛痒,选项正确;D、由图可知,橘子的pH大于柠檬的pH,所以橘子的酸性小于柠檬的酸性,选项错误,故选C。2、A【解析】

A、稀硫酸是等质量且等质量分数,硫酸的质量是相同的,铝和镁的质量是足量的,稀硫酸一定会反应完,由于产生氢气的氢元素全部来自硫酸,所以生成氢气质量相等;铝和镁与稀硫酸反应化学方程式分别为:2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑,Mg+H2SO4

=MgSO4

+H2↑,根据化学方程式可知,每18份质量铝可生成2份质量的氢气,每24份质量镁可生成2份质量的氢气,所以消耗等质量的金属时,铝产生的氢气多,图像与事实相符,故选项A正确;B、向盐酸、氯化铜的混合液中加入氢氧化钾溶液,开始加入的氢氧化钾与盐酸反应生成氯化钾和水,没有沉淀生成,当盐酸反应完,加入的氢氧化钾与氯化铜反应,生成氢氧化铜沉淀和氯化钾,故选项B不正确;C、向氢氧化钠溶液中不断加水稀释,最终溶液的pH不会小于7,故选项C不正确;D、高温煅烧一定质量的石灰石,开始煅烧的时候,固体碳酸钙不会分解,固体中钙元素的质量分数不变,煅烧一段时间后,碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,固体中钙元素的质量分数才会增大,故选项D不正确。故选:A。3、C【解析】

A、①②的最外层电子数不同,所以化学性质不相似,故错误;

B、②是氧元素,显-2价,④是钠元素显-1价,二者组成的化合物的化学式为Na2O,故错误;

C、②微粒失去两个电子后,质子数=核外电子数,变为原子,故正确;

D、④的原子核外有3个电子层,位于元素周期表的第三周期,故错误。

故选:C。4、D【解析】

A、溶液一定是均一、稳定的,但均一、稳定的液体不一定是溶液,例如水,故A错误;B、燃烧一定都伴随发光发热,有发光发热现象的不一定是燃烧,例如电灯的发光,故B错误;C、同种元素在一种化合物中化合价不一定相同,例如硝酸铵(NH4NO3)中铵根中的氮元素显-3价,硝酸根中的氮元素显+5价,故C错误;D、纯净物只含一种物质,则只含一种物质的一定是纯净物,故D正确。故选D。5、C【解析】

物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。【详解】A、葡萄酿成酒的过程中发生的是缓慢氧化,生成了新物质酒精,属于化学变化;B、铁矿石冶炼成钢铁的过程中生成了新物质铁,属于化学变化;C、海水晒盐的过程中实际发生的是蒸发,没有新物质生成,属于物理变化;D、石油合成塑料和橡胶的过程中生成了新物质,属于化学变化。故选C。考点:化学变化和物理变化的判别6、B【解析】

A、电解水实验的主要目的是验证水的组成,正确;B、水电解产生的氢气和氧气的体积比是2:1,而不是质量比,错误;C、试管1中的气体是氧气,而氧气具有助燃性,故能使带火星的木条复燃,正确;D、电解水的化学方程式是2H2O通电2H2↑+O2↑,正确,故选B。7、B【解析】

种植的植物许多倒伏了,说明土壤中缺乏营养元素钾元素;叶色发黄说明土壤中缺乏氧元素氮元素,这时需要向土壤中补充含有氮元素、钾元素的化肥,硝酸钾中含有氮元素、钾元素。故选B。【点睛】含有氮元素的肥料称为氮肥.含有钾元素的肥料称为钾肥.同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、还能提高产量.钾肥能使农作物抗倒伏、抗病虫害。8、B【解析】

A、将木柴架空燃烧,可以增大可燃物与氧气的接触面积,从而促进燃烧,说法正确,不符合题意;B、油锅着火,用锅盖盖上,是为了隔绝空气,达到灭火的目的,符合题意;C、救火时,打开所有门窗,会增加空气流动,提供充足的氧气,会使火燃烧的更旺,说法正确,不符合题意;D、逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,可以对空气中的烟雾起到过滤作用,并尽量贴近地面逃离,因为烟雾等有毒气体会漂浮在较高的位置,说法正确,不符合题意。故选B。【点睛】灭火的原理:清除或使可燃物与其他物品隔离,隔绝氧气(或空气);使温度降到着火点以下。9、D【解析】

A、大多数金属在自然界中都以化合态形式存在,只有少数不活泼金属以单质形式存在,故不符合题意;B、水和过氧化氢的组成元素相同,但是由于二者的分子构成不同,两者的化学性质也不相同,故不符合题意;C、Na+、Mg2+、Cl-离子的最外层电子数均为8,但是离子的最外层电子数不一定为8,也有可能为2(一个电子层时,2个电子也是稳定结构),例如锂离子最外层是2个电子,等等,故不符合题意;D、同温下分解氯酸钾,加入催化剂的反应速率加快,能说明催化剂可以改变反应速率,故符合题意。10、C【解析】

A、溶液都是均一、稳定的混合物,但不一定都是无色的,如硫酸铜溶液显蓝色,错误;B、饱和溶液与不饱和溶液的溶质质量分数无法比较大小,只能说在一定温度下,同种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液的溶质质量分数大,错误;C、形成溶液的溶质可以是固体、液体和气体,正确;D、溶液是由溶质、溶剂组成的,溶液的质量一定等于溶质质量和溶剂质量之和,但加入的物质不一定全部溶解,未溶解的物质不是溶质,故溶液的质量不一定等于溶剂质量与加入物质的质量之和,错误。故选C。11、D【解析】

A、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,发生的是置换反应,不符合题意。A错误;B、氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水,发生的是复分解反应。溶液增加的质量为参加反应的氧化铜的质量。B错误;C、碳酸钠溶液和硝酸钾溶液不反应,溶液总质量保持不变。C错误;D、硝酸银和氯化钠反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,发生的是复分解反应。氯化银沉淀析出,所以溶液的总质量减少。D正确。故选D。12、D【解析】A、此现象能直接得出分子在不断运动的结论;B、两种气体能混合,说明分子间有间隔.C、A瓶混合较快,B瓶混合较慢,说明氢气的密度比二氧化氮密度小.D、本现象没有发生化学变化,故不能说明分子是由原子构成的.故选D【点评】此实验能从多角度证明分子的性质,是一个很有代表性的实验.13、B【解析】

混合物中只有碳酸钙含有碳元素,设CaCO3中Ca的质量是x,4012=x1,解得x=103,设CaCO3中O的质量是y,1216×3=1y解得y=4,CaO中的Ca的质量为:5-103=53,设CaO中的O的质量为w,40点睛:本题主要考查物质中某元素的质量分数的知识。14、A【解析】

A、HCl能与足量的硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸,再干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,故A正确;B、氧化铜能与足量的一氧化碳在加热条件下反应生成铜和二氧化碳,生成的二氧化碳与碳反应生成一氧化碳,不但能把杂质除去,也会将主要物质除去,故B错误。C、硫酸、硝酸均能与适量的氢氧化钡溶液反应,不但能把杂质除去,也会将主要物质除去,故C错误。D、碳酸钠能与过量的稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,无需进行蒸发结晶,故D错误。故选A。【点睛】除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂时至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与主要物质反应;②反应后不能引入新的杂质。15、C【解析】

A、甲乙反应:碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳;乙丙反应:二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳;丙甲反应:一氧化碳无法通过一步反应生成碳单质;不符合题意;B、甲乙反应:过氧化氢分解生成水和氧气;乙丙反应:水通电分解生成氢气和氧气;丙甲反应:氧气无法通过一步反应生成过氧化氢,不符合题意;C、甲乙反应:氯化铜和铁反应生成氯化亚铁和铜;乙丙反应:铜与氧气反应生成氧化铜;丙甲反应:氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铜和水;丙乙反应:氧化铜和一氧化碳在高温下反应生成铜单质和二氧化碳,符合题意;D、甲乙反应:氢氧化钾与稀硫酸反应生成硫酸钾和水,乙丙反应:硫酸钾与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和稀酸钾;丙甲反应:硝酸钾无法通过一步反应生成氢氧化钾,不符合题意。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、3Fe+2O2    点燃    __Fe3O4防止高温融化物溅落炸裂瓶底水【解析】(1)A中铁丝燃烧生成四氧化三铁,化学方程式为3Fe+2O2=点燃Fe3O4,铁丝燃烧放出大量热,因而火星四射。集气瓶中预先放少量水的目的是防止高温融化物溅落炸裂瓶底;(2)①试管中的铁钉同时接触氧气、水,能生锈,③中的铁钉只接触到氧气,没有水不生锈,可知铁钉生锈需要与水、氧气同时接触。铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果,所以防锈的方法有隔绝氧气、保持金属表面洁净干燥、改变金属的组成和结构;日常生活中防止铁制品锈蚀的方法喷漆、保存干燥等;(3)金属活动顺序表:KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu,在金属活动顺序表中,排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前,金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。A.MnFeSO4溶液,锰和硫酸亚铁反应,说明锰在铁之前,正确;B.MnFeMgSO4溶液,锰和铁都不能与硫酸镁反应,证明锰、铁的都在镁之后,但是不能证明锰和铁之间的强弱,错误;C.MnFeZnSO4三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、DD③①Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2OFe+CuSO4=FeSO4+Cu反应中有CO2气体生成防止Cu2(OH)2CO3受热分解3:2偏大【解析】

四大基本反应:置换反应、化合反应、分解反应、复分解反应;孔雀石高温分解生成氧化铜、水和二氧化碳,碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳,一氧化碳和氧化铜高温生成铜和二氧化碳,二氧化碳和碳高温生成一氧化碳,稀硫酸和孔雀石反应生成硫酸铜和二氧化碳和水。【详解】一、(1)“曾青”是硫酸铜一类的物质,属于盐,孔雀石[主要成分是碱式碳酸铜],属于盐,故选D。(2)以孔雀石为原料的冶炼过程中,涉及的化学反应是孔雀石高温分解生成氧化铜、水和二氧化碳,化学方程式为,碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳,化学方程式为,一氧化碳和氧化铜高温生成铜和二氧化碳,化学方程式为,二氧化碳和碳高温生成一氧化碳,化学方程式为,故选D。(3)已知有元素化合价升高和降低的反应属于氧化还原反应。在(2)的四个反应中,反应①为分解反应,反应②④均为置换反应,不属于四种基本反应类型的有③,不属于氧化还原反应的有①。(4)溶解孔雀石的酸是稀硫酸,稀硫酸和孔雀石反应生成硫酸铜和二氧化碳和水,化学方程式为,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为。二、①混合物发生反应时有“嗞嗞”声的原因是反应中有CO2气体生成。②孔雀石受热易分解,故撤离热源的目的是防止Cu2(OH)2CO3受热分解。③根据三次平行实验数据,二氧化碳条件的平均值,物质的量为故该样品中,若量气管中所盛液体是水,二氧化碳溶于水,n值偏小,则m值偏大,故该测定值比理论值偏大。18、煮沸B将适量氯化钙溶液加入上述反应后的溶液中,观察到有白色沉淀生成,则证明二氧化碳和氢氧化钠溶液确实发生了化学反应。NaCl9.85g【解析】

(1)根据硬水软化的方法来分析;

(2)根据酸的性质来分析;

(3)由于氢氧化钠溶液和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,要证明二氧化碳和氢氧化钠反应,只要证明反应生成了碳酸钠即可;

(4)根据化学反应的原理、利用化学方程式结合图象中的数据来分析解答。【详解】(1)生活中将硬水软化,可采用的方法是煮沸;故填:煮沸;

(2)水垢的主要成分是碳酸钙,食盐、纯碱和小苏打均不与其反应,而食醋能与之反应,所以用食醋除水垢;故填:B;

(3)由于氢氧化钠溶液和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,要证明二氧化碳和氢氧化钠反应,只要证明反应生成了碳酸钠即可。可取少量反应后的溶液,滴入CaCl2溶液,产生白色沉淀,证明CO2和NaOH溶液确实发生了化学反应(NaCl溶液和氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液都不反应,故不选;由于碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都显碱性,滴加酚酞溶液都显红色;故不选)。故答案为CaCl2溶液,取少量反应后的溶液,滴入C

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