广东省汕头市金平区2024年中考联考化学试卷含解析

广东省汕头市金平区2024年中考联考化学试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列变化中，属于化学变化的是A．干冰升华 B．河水结冰C．汽油挥发 D．粮食酿酒2．对图所示实验的分析不正确的是（）A．甲：硫在空气和氧气中燃烧现象不同，说明氧气浓度对反应有影响B．乙：反应后天平不再平衡，说明该反应不遵循质量守恒定律C．丙：磁铁改变了小铁球的运动轨迹，说明力能够改变物体的运动状态D．丁：从竖直放置的两张纸中间吹气，两张纸向中间靠拢，说明流体在流速大的地方压强小3．下列实验中，能达到相实验目的的是（）A．探究水对铁生锈有无影响B．探究质量守恒定律C．探究铝、铜、银的金属活动性顺序D．探究甲烷的组成4．实验室制取少量氯化钙固体的相关操作如下，其中正确的是（）A．取碳酸钙固体B．倾倒稀盐酸C．蒸发D．洗涤试管5．O2和CO2总与我们如影随形，下列关于它们的叙述中不正确的是（）A．O2具有助燃性，而CO2可用来灭火B．空气中O2过多无害，而CO2过多会形成酸雨C．它们都可以用向上排空气法收集D．自然界里它们可以通过光合作用和呼吸作用相互转化6．下列图象能正确反映其对应关系的是（）A．等质量的镁粉和铝粉与足量的等质量分数的稀盐酸反应B．在一定温度下，向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体C．向一定量的硫酸铜溶液中不断加入铁粉D．向一定量的氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸7．下列实验设计或结论合理的是（）A．向某固体滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐B．除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2，可加入适量的Mg（OH）2，充分搅拌后过滤C．CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四种离子可在pH=12的溶液中大量共存D．将带火星的木条伸入到装有气体的集气瓶中，木条不复燃，证明该气体中不含氧气8．如图所示是几幅与化学有关的图片，下列对图中内容的分析正确的是①氢氧化钠和盐酸反应②小食品干燥剂③C60分子结构④古代字画A．图①可反映酸和碱发生中和反应的实质是：B．图②中生石灰干燥剂的干燥原理是：C．图③中的物质是由60个碳原子构成的D．图④中古代字画能够保存很长时间不褪色的原因是常温下碳的化学性质稳定9．能除去铁锈的试剂是（）A．氯化钠溶液 B．稀盐酸 C．氢氧化钠溶液 D．水10．下列各组转化关系中的反应为初中化学常见的反应，其中的“→”表示某种物质可一步反应生成另一种物质。甲、乙、丙三种物质不符合对应“转化关系”的是()选项A．B．C．D．转化关系物质甲FeCl2HClCaCO3CuSO4乙FeH2OCO2Cu丙Fe2O3H2Na2CO3CuOA．A B．B C．C D．D11．判断下列化学方程式中，属于分解反应的是（）A．H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2OB．2H2O2H2↑+O2↑C．2CO+O22CO2D．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu12．下列物质的用途正确的是（）A．用石墨制制铅笔芯B．用硫酸溶液制叶脉书签C．焦炭用于炼钢D．用碳酸钙做墙体内饰材料二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的_____同时发生化学反应的过程；防止自行车的链条生锈的方法有_____（写一条即可）。14．水是人类宝贵的自然资源。天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质，过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和_____（填仪器名称）。在电解水的实验中，与电源正极相连的玻璃管上方产生的是_____气。甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。①将t1℃的甲和乙饱和溶液各100g升温至t2℃，此时两种溶液中溶剂的质量：甲_____乙（填“＞”、“＝”或“＜”）。②乙物质中含有少量的甲，可采用_____法将乙物质提纯。15．实验小组用传感器探究氢氧化钠溶液和稀盐酸反应过程中温度和pH的变化，测定结果如图所示。（1）根据图像判断，该实验是将_____（填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”）滴加到另一种溶液中。（2）30s时，溶液中溶质的化学式为_____。（3）从能量的角度看，该反应属于_____（填“吸热”或“放热”）反应。16．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。溴元素的相关信息如图一所示，回答下列问题：溴的相对原子质量是_______。溴元素的化学性质与图二哪种元素的化学性质相似_______（填序号）。溴元素与图二中A元素形成化合物的化学式为：_______。若图二中C表示离子，则离子符号是_______。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：b_____。（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，其反应的化学方程式为_____。用E装置收集氧气的适宜时刻是_____。（3）该小组设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。①当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置，可进行的实验是_____（填字母）。a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b.锌与稀硫酸反应制取氢气②当打开K2、关闭K1时，可以利用Ⅰ、Ⅱ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____。若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入_____。18．某同学配制50g6%氯化钠溶液，整个操作过程如下图所示，回答下列问题：配制溶液的正确操作顺序为_____（填序号，下同），其中操作错误的是_____。图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是_____，需称取氯化钠_____g.量水时选用的量筒的量程最合适的是_____（填序号），读数时视线要与量筒内_____保持水平。A10mLB25mLC50mLD100mL经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是_____（填序号）。A氯化钠固体不纯B用生锈砝码称量C装瓶时有少量溶液洒出D溶解时烧杯内壁有水珠四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）漂白液是家庭常用的洗涤剂。工业上常用氢氧化钠溶液吸收氯气来制漂白液,反应的化学方程式是Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O。现向氢氧化钠溶液中通入氯气，恰好完全反应,得到含次氯酸钠(NaClO)5%的漂白液(漂白液中的溶质是氯化钠和次氯酸钠)1490g，请计算：上述反应方程式中，NaClO中氯元素的化合价____。已知含次氯酸钠0.05%的漂白液用于家居消毒效果最佳。现取5g制得的漂白液，为了达到最佳的消毒效果，需加入水的质量为_____g。原氢氧化钠溶液中溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%)。____

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】

A、干冰升华过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、河水结冰过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，故选项正确。故选D。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。2、B【解析】

A.甲：硫在空气燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，现象不同，说明氧气浓度对反应有影响，反应物的浓度越大，燃烧越充分，选项正确；B.乙：反应后天平不再平衡，是因为生成二氧化碳逸出，不能称量到反应后所有物质的质量总和，不说明该反应不遵循质量守恒定律，选项错误；C.丙：磁铁改变了小铁球的运动轨迹，说明力能够改变物体的运动状态，选项正确；D.丁：从竖直放置的两张纸中间吹气，两张纸向中间靠拢，说明流体在流速大的地方压强小，选项正确。故选B。3、A【解析】

A、由图可知，实验中的变量只有水，可以探究水对铁生锈有无影响，选项正确；B、氯化钠不与稀硫酸反应，质量守恒定律必须通过化学反应加以探究，故选项错误；C、铜与铝均能与硝酸银反应，能证明铜、铝的金属活动性比银强，但无法证明铜和铝的金属活动性的强弱，选项错误；D、火焰上方罩一只干冷烧杯只能证明有水生成，不能检测二氧化碳的生成，选项错误，故选A。【点睛】如果某种变化受多种因素影响，探究其中一种因素的影响方式时，其它因素应保持相同。4、D【解析】

A、取碳酸钙固体时要用镊子，不能用手直接拿化学药品，故错误；B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误；C、蒸发时要用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，故错误；D、振荡试管时，振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，故正确；故选：D。5、B【解析】

A、氧气具有助燃性，二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，故氧气能做助燃剂，二氧化碳能用于灭火，正确；B、空气中氧气过多会加快物质的氧化，二氧化碳过多会造成温室效应，错误；C、氧气和二氧化碳的密度均比空气大，均能用向上排空气法收集，正确；C、植物光合作用能将二氧化碳转化为氧气，呼吸作用能将氧气转化为二氧化碳，正确。故选B。6、A【解析】

稀盐酸和镁反应生成氯化镁和氢气，和铝反应生成氯化铝和氢气；铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜；稀硫酸和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水。【详解】A、镁比铝活泼，反应速率快，反应需要时间短，最终铝和酸反应生成的氢气多，故A正确；B、饱和硝酸钾溶液质量分数不是0，加入硝酸钾时不能溶解，硝酸钾质量分数不变，故B不正确；C、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应后溶液质量减小，故C不正确；D、向一定量的氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸，稀硫酸立即和硝酸钡反应生成白色沉淀硫酸钡，故D不正确。故选A。7、C【解析】试题分析：A、盐酸与活泼金属反应会生成氢气，与碳酸盐会生成二氧化碳气体，故A错误；B、氢氧化镁是不溶性碱，不会与氯化铜反应，故B错误；C、pH=12的溶液中存在大量的氢氧根离子，CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四种离子彼此之间不会反应，也不会与氢氧根离子反应，故C正确；D、将带火星的木条伸入到装有气体的集气瓶中，木条不复燃，只能说明氧气的浓度小，并不能说明不含氧气，故D错误。考点：考查化学实验方案设计与评价；氧气的检验和验满；酸的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系；盐的化学性质；离子或物质的共存问题。8、D【解析】

A、图①可反映酸和碱发生中和反应的实质是：氢离子与氢氧根反应产生水：H＋＋OH＋=H2O；故选项错误；B、图②中生石灰干燥剂的干燥原理是：氧化钙与水反应产生氢氧化钙：CaO＋H2O=Ca(OH)2；故选项错误；C、图③中的物质的一个分子是由60个碳原子构成的，故选项错误；D、图④中古代字画能够保存很长时间不褪色的原因是常温下碳的化学性质稳定，不易与其他物质反应；故选项正确；故选：D。9、B【解析】

铁锈的主要成分是氧化铁，能与酸反应生成易溶于水的物质而被除掉；氯化钠溶液、氢氧化钠溶液、水都不与氧化铁反应。故选B。10、A【解析】

A、甲是，乙是，丙是，甲到乙，可以用铝和氯化亚铁置换生成铁，乙到甲，铁和稀盐酸反应生成，乙到丙，铁生成锈生成，丙到乙，氧化铁和一氧化碳在高温下反应生成铁，丙到甲，氧化铁不能直接生成氯化亚铁，故A不正确；B、甲是，乙是，丙是，甲到乙，盐酸和碱反应，甲到丙，活泼金属和盐酸反应，乙到丙，水通电，丙到乙，氢气点燃生成水，故B正确；C、甲是，乙是，丙是，甲到乙，碳酸钙和盐酸反应，乙到丙，二氧化碳和氢氧化钠反应，丙到乙，碳酸钠和盐酸反应，丙到甲，碳酸钠和氢氧化钙反应，故C正确；D、甲是，乙是，丙是，甲到乙，硫酸铜和铁置换，乙到丙，铜和氧气加热，丙到乙，一氧化碳还原氧化铜，丙到甲，氧化铜和硫酸反应，故D正确。故选A。11、B【解析】

A、H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误。B、2H2O2H2↑+O2↑，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项正确。C、2CO+O22CO2，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误。D、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项错误。故选：B。12、A【解析】

A、用石墨是最软的矿物之一，可用于制铅笔芯，故A正确；B、制叶脉书签是使用氢氧化钠溶液，不使用硫酸溶液，浓硫酸具有脱水性，故B错误；C、炼钢是降低含碳量，碳与氧气反应生成二氧化碳，氧气用于炼钢，故C错误；D、用大理石做墙体内饰，不是用碳酸钙，故D错误。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、氧气和水表面涂防锈油等【解析】

铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的氧气、水同时发生化学反应的过程；防止自行车的链条生锈的方法有表面涂防锈油（隔绝氧气和水）等。14、玻璃棒氧气（O2）＞蒸发结晶【解析】根据所学知识和题中信息知，（1）用过滤方法除去水中不溶性杂质，过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和玻璃棒。（2）在电解水的实验中，与电源正极相连的玻璃管上方产生的是氧气。（3）甲和乙两种固体物质的溶解度曲线。①甲乙两物质的溶解度均是随温度的升高而增大，t1℃时乙物质的溶解度比甲大，溶解度均是随温度的升高而增大，甲和乙饱和溶液各100g，甲溶液的溶剂比乙多，将t1℃的甲和乙饱和溶液各100g升温至t2℃，此时两种溶液中溶剂的质量：甲＞乙。②甲物质的溶解度随温度的升高而增大，乙物质的溶解度随温度的升高而变化不大，乙物质中含有少量的甲，可采用蒸发结晶法将乙物质提纯。点睛∶过滤常用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和玻璃棒。甲物质的溶解度随温度的升高而增大，乙物质的溶解度随温度的升高而变化不大，乙物质中含有少量的甲，可采用蒸发结晶法将乙物质提纯。15、氢氧化钠溶液HCl和NaCl放热【解析】

（1）图像中pH值的变化是从小于7增大到大于7，则原溶液显酸性，向其中加入碱性溶液，则是将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中。故答案为：氢氧化钠溶液；（2）30s时，溶液的pH＜7，溶液显酸性，说明此时盐酸是过量的，则溶液中的溶质除了有反应生成的氯化钠，还有未反应的氯化氢。故答案为：HCl和NaCl；（3）根据温度变化图可知，反应过程中温度逐渐升高，则反应过程中有热量放出。故答案为：放热。16、（1）79.90；（2）B；（3）KBr；（4）S2-；【解析】由溴元素的相关信息可知，（1）溴的相对原子质量是79.90；（2）溴元素的化学性质与图二中最外层电子数相同的7个电子的B化学性质相似；（3）溴元素与图二中A元素形成化合物的化学式为KBr；（4）若图二中C表示离子，则离子符号是S2-。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、锥形瓶当导管口有连续均匀气泡冒出时b紫色石蕊试液【解析】

过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳。【详解】（1）图中标号仪器的名称：b是锥形瓶。（2）过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，反应的化学方程式为，E装置是排水法收集，故用E装置收集氧气的适宜时刻是当导管口有连续均匀气泡冒出时。（3）①当打开K1、关闭K2时，进气管短，收集的是密度比空气小的气体，故利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是锌与稀硫酸反应制取氢气，故选b。②当打开K2、关闭K1时，可以利用Ⅰ、Ⅱ装置制得二氧化碳并验证其性质，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，实验室制取二氧化碳的化学方程式是，二氧化碳和水反应生成碳酸，显酸性，能使紫色石蕊溶液变红，故若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入紫色石蕊试液。【点睛】二氧化碳和水反应生成碳酸，显酸性，能使紫色石蕊溶液变红。18、②①⑤③