第九章压强单元测试卷 2023－2024学年人教版八年级下学期物理

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页第九章压强单元测试卷满分：100时间：90分钟一、单选题（共30分，每小题3分）1．关于压力和压强，下列说法正确的是A．物体的质量越大，对支持面的压力越大B．物体受到的重力越大，对支持面的压力越大C．受力面积越小，压强越大D．压力一定时，受力面积越大，压强越小2．针灸疗法是我国医学遗产的一部分，也是我国特有的一种民族医疗方法。如图所示，针灸中使用的毫针的针尖设计得很锋利是为了（）

A．增大压力 B．增大压强 C．减小压力 D．减小压强3．某同学在一个密闭的玻璃瓶内装了适量的水，用一个两端开口的玻璃管穿过瓶塞子插入水中，通过玻璃管向瓶内吹入少量的气体，管中水面如图所示。如果该同学记录了在紫金山脚玻璃管中水面的位置，把这个装置移到山顶玻璃管中水面的位置和在山脚的高度相比较（）A．偏低 B．相等 C．偏高 D．无法判断4．下列实例中不是利用大气压工作的是（）A．玻璃厂用吸盘搬运大块的玻璃 B．医生用注射器将药液注射给病人C．吸盘贴在光滑的墙面上 D．墨水被吸进钢笔5．沿海城市，经常会受到台风的影响。当台风到来时，如图的外开式窗户若没有插好插销，很容易自动打开。这是由于（）A．室外空气流速较大，压强较大B．室外空气流速较大，压强较小C．室内空气流速较大，压强较大D．室内空气流速较大，压强较小6．一本厚字典放在水平桌面上，如图（a）所示，现用一水平方向的力F′将字典向右推，使其一部分离开桌面至图（b）所示的位置，在此过程中，字典对桌面的压力F和压强P的变化情况是（）A．F增大，p不变B．F减小，p不变C．F不变，p减小D．F不变，p增大7．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有高度、质量均相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（）A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙C．p甲=p乙 D．条件不足，无法判断8．如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛A、B、C三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强pA、pB、pC的大小关系是（）

A．pA>pB>pC B．pA=pB=pCC．pA<pB<pC D．pA=pB>pC9．如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体．在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点压强相等，则烧杯甲、乙对桌面的压强p甲、p乙大小关系为（）A．p甲<p乙 B．p甲>p乙C．p甲=p乙 D．条件不足，无法判断．10．连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（）A．B．C．D．二、填空题共（13分，每空1分）11．如图所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压力分别为F1和F2，受到的压强分别为p1和p2，则F1F2，p1p2（选填“>，<或＝”）；当压力相同时，增大受力面积可以压强（选填“增大”或“减小”）。12．图甲是小华制成的“自动给水装置”，用一个装满水的塑料瓶倒放在盆景盘中，瓶口刚好被水浸没，瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于的作用；图乙的船闸利用了的原理。13．如图所示，老师在做托里拆利实验时，当时大气压相当于mmHg产生的压强；若玻璃管的顶端混入了部分空气，实验测得气压值实际值(选填“大于”“小于”或“等于”)；如果将玻璃管稍微倾斜，管内水银柱高度会（选填“升高”“降低”或“不变”）．14．如图所示的容器，a、b、c、d是四个形状不同，上端开口的玻璃管，它们构成的是一个；当用一个细管沿管口d上方持续水平吹气时，d管中的液面会（选填“上升”、“下降”或“不变”）。

15．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。则液体的密度：，液体对容器底部的压力：，容器对桌面的压强：。（选填“>”“<”或“=”）

三、作图题（共8分，每小题2分）16．如图所示一个重为4N的足球在地面上滚动，画出足球对地面的压力的示意图。17．如图所示，小球静止，请画出墙壁受到小球的压力、小球受到的拉力和墙壁对它的支持力的示意图。18．如图物体压在竖直墙面静止不动，画出物体对墙面压力的示意图。19．如图，杯子静置在斜面上，请你画出杯子对斜面的压力和杯子重力的示意图；四、实验题共22分，每空1分）20．为了测量大气压强，小明选择的器材有：2.5mL的注射器、的弹簧测力计、刻度尺和细线。（1）实验步骤如下：①如图甲，用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度l＝cm；②如图乙，把注射器活塞推至筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，水平向右慢慢拉动注射器筒。当注射器中的活塞开始滑动时，记录弹簧测力计的示数F=N。③小明所测得的大气压强值为Pa。（2）实验时，小明用手托住弹簧测力计，使其保持在水平方向，目的是为了减少对实验的影响。（3）同组的小华发现注射器顶端装针头处的空气无法排尽，则测得的大气压值（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。21．小明同学在学习流体压强知识时做了如下一系列实验和分析，请你帮助他补全下面的内容。（1）如图甲，先在水平桌面上固定两根平行的小棒，接着在小棒上放了间隔一定距离的两个乒乓球，然后，他向两个乒乓球中间的间隙用力吹气，则两个乒乓球将（选填“靠近”或“分开”），这是因为气体流速越大的地方，压强越；（2）接着，小明又自制了一个飞机机翼模型（如图乙），将其放置在托盘测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，来模拟飞机飞行时的气流。电扇转动后，托盘测力计的示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”），比较机翼上下方气流压强的大小，进一步验证了上面的关系；（3）小明又找了如下一些生活情景，其中能用上述实验规律进行解释的是。A．将氢气球放手后，它会漂向空中B．火车与站台之间有黄色的安全线C．通过拍打衣服清除它上面的灰尘22．小宇同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示：（1）实验中小宇是通过观察来比较压力作用效果的；（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是：在一定时，越大，压力的作用效果越明显；（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图所示实验。此时，实验中要控制不变；（4）小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同。由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他的结论（选填“正确”、“错误”），理由是：。23．如图所示是小明探究“影响液体内部压强大小因素”的实验，甲、乙和丙三个相同的烧杯中分别注入酒精、盐水和盐水（盐水密度相同），且深度相同，请回答下列问题：（1）比较乙、丙两图可知，液体内部压强与液体的深度有关；（2）拦河坝做成上窄下宽的形状，其原因可以用对比两图所得结论进行说明；（3）如图丁，小明将U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通，U形管内左右两液面分别用a、b表示，用电吹风向管口吹风则U形管内液面较高的是（填“a”或“b”）；

另一同学用下列器材探究“液体内部的压强”：（4）他向图甲的U形管内注入适量的煤油，煤油静止时，U形管两侧液面高度；（5）用手指按压橡皮膜发现U形管中液面升降灵活，说明该装置；（填“漏气”或“不漏气”）（6）他把探头放入水面下4cm处，则此时U形管两侧高度差h=cm；（g取10N/kg）（7）为了检验“液体内部的压强与液体密度有关”这一结论，他用图丙的装置，在容器的左右两侧分别装入深度相同的不同液体，看到橡皮膜向左侧凸起，则侧液体的密度较大。（填“左”或“右”）

五、计算题（共27分，每小题9分）24．随着时代的进步，轿车的车速和性能有了较大提升，某轿车如图所示，它的质量是1.8t，若该车车内三人总重200kg，每个轮子与地面的接触面积是0.02m2（取g=10N/kg）。（1）求该车静止在地面上时，对地面的压力；（2）求该车静止在地面上时，对地面的压强。25．如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积为100cm2，容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9m2．求：（1）水对A点的压强；（2）水对容器底的压强；（3）水对容器底的压力．26．如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，桌面面积为0.24m2，鱼缸的质量为4kg，其底面积为0.08m2。鱼缸内水深0.4m，水的质量是36kg，缸内鱼的质量为2kg，鱼缸壁厚度忽略不计，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）鱼缸内水对鱼缸底部产生的压力；（2）鱼缸对桌面产生的压强。

答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．D【详解】A．压力是指垂直作用在物体表面上的力，物体的重力不一定等于压力，重力与质量成正比，所以质量大，对支持面的压力不一定大，故A错误；B．压力是指垂直作用在物体表面上的力，压力不一定等于物体的重力，故B错误；C．由压强公式p=可知，受力面积减小，不知道压力的变化情况，无法确定压强怎么变化，故C错误；D．由压强公式p=可知，压力一定时，受力面积越大，产生的压强一定越小，故D正确．2．B【详解】针灸中使用的毫针的针尖设计得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。3．C【详解】当这个装置由山脚移到山顶上时，高度增大，大气压随着高度的增大而减小，而瓶内气压不变，因此把这个装置移到山顶玻璃管中水面的位置和在山脚的高度相比水柱的高度偏高，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。4．B【详解】A．吸盘能吸住大块的玻璃，是把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了玻璃上，利用了大气压，故A不符合题意；B．医生给注射器内吸药液时用到了大气压，但向病人体内注射药液，利用的是人的推力，与大气压无关，故B符合题意；C．吸盘贴在光滑的墙面上，排出了吸盘内的空气，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧紧地压在墙面上，利用了大气压，故C不符合题意；D．用力一按橡皮囊，排出了里面的空气，当其恢复原状时，橡皮囊内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下，墨水被压入钢笔内，利用了大气压，故D不符合题意。故选B。5．B【详解】当台风到来时，室外空气流速较大，压强较小，室内空气流速较小，压强较大，形成向外的压力差，外开式窗户若没有插好插销，很容易自动打开，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。6．D【分析】由二力平衡可知重力与支持力的关系，再由力的相互性可知压力的大小；由接触面积的变化利用压强公式可得压强的变化．【详解】因物体在桌子上处于平衡状态，故G＝F支，而支持力与压力相等，故压力也等于重力，重力不变，故压力不变；在物体移动的过程中因接触面积变小，由可知，F不变时，接触面积减小，所以压强将增大．故选D．7．B【分析】先根据质量和体积的关系，利用密度公式比较两种液体的密度大小，然后根据分析液体对容器底部压强的大小关系。【详解】因为液体的质量相同，并且V甲＞V乙，则由可知，ρ甲＜ρ乙；又因为高度相同，则根据公式可知，p甲＜p乙。故选B。8．A【详解】由图可知，三个容器中液体的高度关系为：hA>hB>hC；A、B、C三种液体对容器底部的压强相等，由p=ρ液gh可知，ρA<ρB<ρC。若分别从三个容器内抽出相同深度的液体，由p=ρ液gh可知，三种液体对容器底减小压强的关系为：ΔpA<ΔpB<ΔpC，则剩余液体的压强的关系为：pA>pB>pC，故BCD不符合题意，A符合题意。故选A。9．A【详解】(1)由图知，A、B所处的深度hA>hB，而A.B两点压强相等，即pA＝pB，由p＝ρgh可知液体密度ρA<ρB；(2)设A.B距离杯底的高度为h，烧杯底受到的压强：p底甲＝pAρAgh，p底乙＝pBρBgh，因为pA＝pB，ρA<ρB，所以pAρAgh<pBρBgh，所以烧杯底受到的压强：p底甲<p底乙，因为烧杯是直壁容器，烧杯底受到的压强：p＝，设液体重分别为G甲、G乙，烧杯底面积为S，p底甲＝，p底乙＝，可得：<，两烧杯内液体重：G甲<G乙；(3)因为烧杯对桌面的压力：F＝G杯G液，所以甲烧杯对桌面的压力：F甲＝G杯G甲，乙烧杯对桌面的压力：F乙＝G杯G乙，所以烧杯对桌面的压力：F甲<F乙，因为p＝、受力面积相同，所以烧杯甲、乙对桌面的压强p甲<p乙；故选A。10．A【详解】解：A、活塞式抽水机是利用大气压来工作的；B、锅炉水位计是利用连通器的原理制成的；C、茶壶是利用连通器的原理制成的；D、三峡船闸也是利用连通器的原理工作的．故选A．11．=<减小【详解】[1]如图，铅笔处于静止状态，受到的两手指的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔的压力相等，手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对相互作用力，所以两手指受到的铅笔的压力相同，即。[2]由图可知，食指的受力面积比较小，根据可知，食指受到的压强比较大，即.[3]当压力相同时，根据可知，增大受力面积可以减小压强。12．大气压连通器【详解】[1]在一个标准大气压下，大气压可以支持约10.3m高的水柱，瓶中水面能高于盆内水面，正是因为盆景中的水与大气压相同，是大气压支持着瓶内的水不会流出来。[2]由图中可知，当船从上游驶向下游时，船闸打开通向上游的进水阀，使船闸中的水位上升至和上游的水位持平时打开上游的闸门，使得船能进入闸门，即船闸是利用连通器的原理工作的。13．755小于不变【详解】做托里拆利实验时，大气压等于管内外水银面的高度差产生的压强，所以如图所示，当时大气压相当于755mmHg产生的压强；试管的顶端混入了部分空气，这些空气会对管内水银柱有个向下的压强，会导致管内水银柱高度减小，实验测得气压值小于实际值；玻璃管倾斜，管中水银柱长度将增大，高度不变为755mm．14．连通器上升【详解】[1]a、b、c、d是上端开口、下部相连通的容器，所以它们构成的是一个连通器。[2]连通器中装有同种液体，静止时液面相平，当用一个管子沿d容器口吹气时，d的上方空气流速快，压强小，a、b、c容器上方的大气压不变，在大气压的作用下，d中的液面会上升。15．【详解】[1]因为容器底面积相同，液体深度相同，乙中液体的体积大于甲中液体的体积，因为质量相同，所以[2]甲、乙两容器内液体的深度相同由可知，甲容器内液体对容器底的压强大于乙容器内液体对容器底的压强，即两容器的底面积相同，由可知，液体对容器底部的压力[3]水平桌面上，甲、乙两个容器中两种液体质量相等，则重力相等；容器的质量相同，则重力相同；容器对桌面的压力所以甲、乙两容器对桌面的压力相同；甲、乙两容器底面积相同，由可知，两容器对桌面的压强16．【详解】足球对地面的压力大小等于重力的大小，为4N，足球对地面的压力的方向是垂直于地面向下，过压力作用点画垂直于地面带箭头的线段即为压力示意图，如图所示：17．【详解】小球所受绳子拉力F拉的作用点可以画在小球的重心上，方向沿绳子向上；墙壁对它支持力F支的也可以画在小球的重心上，方向垂直于墙壁向左，墙壁受到小球的压力作用点在墙壁上，方向水平向右，如图所示：18．【详解】垂直压在物体表面的力叫压力，所以压力的作用点在物体与墙壁的接触面上，方向垂直接触面向里，如图所示：19．【详解】杯子重力的作用点画在物体的重心，图中O点，方向竖直向下；压力是垂直作用在物体表面上的力，所以杯子对斜面的压力，作用点在斜面上，方向垂直于斜面向下，如图：点睛：重点是重力和压力的画法，关键是明白重力的方向始终竖直向下，而压力的受力物体是斜面，且方向为垂直于斜面向下．20．4.006.20.992×105弹簧测力计的自重偏小【详解】（1）①[1]由图甲可知：刻度尺的分度值为0.1cm，左端对准零刻线，右端读数为4.00cm，注射器有刻度部分的长度。②[2]由图乙可知：弹簧测力计的分度值是0.2N，所以拉力大小是6.2N。③[3]注射器容积故活塞的横截面积为则所测大气压强（2）[4]实验时小明一手托住弹簧测力计保持在水平方向，可以减小弹簧测力计的自重对实验的影响，使活塞受到的拉力和大气压力在同一水平直线上。（3）[5]橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体，残余的气体产生的压强和外部大气压力抵消一部分，这样使得弹簧测力计受到的拉力减小，在面积不变的情况下，测得的大气压会偏小。21．靠近小变小B【详解】（1）[1][2]流体流速越大的位置压强越小，向乒乓球中间吹气时，乒乓球中间空气流速大，压强变小，乒乓球外侧大气压不变，乒乓球外侧气压大于内侧气压，形成向内的压力差，所以乒乓球向中间靠拢。（2）[3]机翼模型固定在托盘测力计上，无风时，托盘测力计示数等于机翼模型的重力；因为机翼模型上表面弯曲，下表面平直，当电风扇吹风时，相同时间内，空气经过上方的路程比下方路程长，流速大，压强小，形成向上的压力差，使机翼模型受到向上的升力。因为机翼模型对托盘测力计的压力等于机翼模型的重力减去它受到的向上的升力，所以机翼模型对托盘测力计的压力减小了，小于机翼模型的重力，故托盘测力计的示数变小。（3）[4]A．将氢气球放手后，它会漂向空中，是因为它受到的浮力大于重力，不符合题意，故A错误；B．火车与站台之间要设置黄色的安全线，是因为当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度较慢；根据流体压强与流速的关系可知，人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险，符合题意，故B正确；C．拍打衣服前，衣服和灰尘一起静止，当拍打时，衣服运动，灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态，所以灰尘从衣服上掉下来，是利用了惯性，不符合题意，故C错误。故选B。22．泡沫的凹陷程度受力面积压力甲、丙压力大小错误见解析【详解】（1）[1]实验中，泡沫的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，用泡沫的形变程度来反映压力作用效果。（2）[2][3]比较甲、乙两图所示实验可知，受力面积相同，压力越大，泡沫凹陷程度越大，故可得结论：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。（3）[4][5]研究压力作用效果和受力面积的关系时，根据控制变量法，应该保持压力不变，受力面积不同，故比较甲、丙所示实验。.（4）[6][7]将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，没有控制物体间压力相同，所得结论压力作用效果与受力面积无关是错误的。实验时没有保持压力不变，实验过程中压力和受力面积同时变化，无法研究压力作用效果和受力面积的关系。23．乙丙a相同不漏气5右【详解】（2）[1]拦河坝做成上窄下宽，是因为液体的压强随着深度的增加而增加，坝底部受到的压强较大，比较乙、丙两图可知，液体的密度相同，深度越大，U形管左右液面高度差越大，压强越大。（3）[2]在丁图中