新教材高中英语人教版必修第一册学案uNIT2TRAVELLINGAROUNDSectionⅢListeningandTalkingReadingforWriting

SectionIIIListeningandTalking,ReadingforWriting

I.重点单词

1.transports.交通运输系统W.运输；运送transportation”.运

输；客运；运输工具

2.hike况.徒步旅行加去...远足n.远足；徒步旅行

3.soldiem.士兵；军人

4.economy”.经济；节约feconomic。力.经济（上）的；经济学的

-economical。力.经济的；节约的；实惠的

5.credit”.借款；信用；称赞；学分

6.detail”.细节；详情；细微之处

7.request”.（正式或礼貌的）要求；请求”.（正式或礼貌地）要求;

请求

8.view八.视野；景色；看法

9.sight”.景象；视野；视力

10.statue”.雕塑；雕像

11.tomb”.坟墓

12.mentn.议论；评论说.&".发表意见；评论

11.重点短语

1.makeup构成;形成

2.creditcard信用卡

3.checkm（在旅馆、机场等）登记

4.check网^结账离开（旅馆等）

5.plantodosth.计划做某事

6.can'twaittodo迫不及待做...

7.inmodemtimes在现代

8.lookforward坨盼望；期待

9.beknownas作为...而闻名

10.hearfromsb.收到某人的来信

11.morethan多于；超过

12.accordingto根据...

13.sofar迄今为止

14.bedifferentfrom与...不同

III.重点句型

1.I'veheardthatitisanamazingsight,andIcan'twaittogo.

我听说这是一个惊人的景象，我迫不及待地要去看。

2.Itsamazingthattherearemorethan8,000statues,andnoonein

moderntimesknewaboutthemuntilthe1970s.

令人惊奇的是，这里有8000多座雕像，而在现代，直到20世纪

70年代才有人知道它们。

3.We'retakingthetrain,leavingthedaybeforetheOctoberholiday

begins.

我们将在十月假期开始的前一天乘火车离开。

4.Eachstatuehasadifferentface,leadingresearcherstobelievethat

eachoneisacopyofarealsoldier.

每个雕像都有不同的脸，这使得研究人员相信每一个雕像都是真

实士兵的复制品。

5.Thestatuesfillonlyonepartoftheemperor'shugetomb,whichstill

hasnotbeenpletelyunearthed.

这些雕像只填满了秦始皇巨大陵墓的一部分，这个陵墓至今尚未

完全出土。

6.However,nooneinmodemtimesknewaboutthetomborthe

terracottastatuesuntil1974,whensomefarmersdiscoveredthetombwhile

theywerediggingawell.

然而，直到1974年，一些农民在挖井时发现了这座陵墓，现代才

有人知道这座古墓和兵马俑。

1transportn.交通运输系统vt.运输；运送

口［典型例句］

Thegoodsweredamagedduringtransport.

货物在运输期间受损。

Thatyellowbustransportspassengersfromtheairporttothecity.

那辆黄色公共汽车将乘客从机场运送至市区。

口［思维拓展］

transportationn.交通运输系统

transportern.运输者；大型装载运输车

口［即学即练］

Transporting(transport)goodsbyrailreducespollution.

2detailn.细节；详情；细微之处

口［典型例句］

Thedetailsoftheplanarestillbeingworkedout.

计划的细节仍在制订中。

Wecarefullywatchedeverydetailofhisaction.

我们仔细观察了他的动作的每个细节。

Hetookthemachineaparttoshoweverydetailofitsoperation.

他把机器拆开，让大家看操作的每个细节。

口［思维拓展］

indetail详细地

indetails在各个方面/细节

Hethoughtitoutindetail.

他想得很细致。

口［即学即练］

Let'ssitdownandtalkitoverindetail.

3requestn.(正式或礼貌的)要求；请求vt.(正式或礼貌地)要求；请求

口［典型例句］

Sheleftheraddresswitharequestthatanymail(should)besenttoher.

她留下地址并要求任何邮件都应发给她。

Sherequestedthatweletherin.

她要求我们让她进来。

口［思维拓展］

(l)requeststh.of/fromsb.向某人请求某物

requestsb.todosth.请求某人做某事

requestthatsb.(should)dosth.请求...

It'srequestedthat...据要求...

(2)atone'srequest=attherequestofsb.应某人之请求

beinrequest有需要，受欢迎

makearequestforsth.请求/要求...

(3)request后面接从句时,从句的谓语动词用虚拟语气，即用should

+动词原形，其中should可以省略。

口［即学即练］

Atthepartytheforeignteacherwasrequested(request)tosingsome

songs.

4viewn.视野；景色；看法

口［典型例句］

Inmyviewitwasawasteoftime.

依我看，这是浪费时间。

口［思维拓展］

eintoview映入眼帘

inviewof鉴于

inone'sview依某人看

view…as…把...看作,,

口［易混辨析］

view,sight,scene,scenery

view指从某一位置(如窗口、山顶等)所看到的风景、景色。

“视觉；情景；风景”，表示“情景”时，指一事一物的情

sight景，如火烧房屋的情景，还可指“名胜；风景；景观”，常

用复数形式，指人文景观。

“景色；景象；场面”，指展现于眼前的景色，不限于自然

scene

风景。为可数名词。

“风景；景色”，为集合名词，不是指个别的风景，而是由

scenery

多个景象(scene)构成的总的自然景色或风景。

Thereisagoodviewfromtheridge.

岭上的风景很美。

Heofferedtoshowmethesights.

他主动提出带我观光。

Theirpartingwasasadscene.

他们分离的场面很凄凉。

Theregioniswell-knownforitsscenery.

这个地区以其风景而闻名。

0［即学即练］

First-generationAmericansviewtheUnitedStatesasalandofgolden

opportunity.

5sightn.景象；视野；视力

口［典型例句］

Iamgoingtoshowyouthesightsofourwonderfulcity.

我会带你浏览我们这座美丽城市的风景名胜。

Abicyclecameintosightonthemainroad.

主路上出现了一辆自行车。

Sheneverletsherdaughteroutofhersight(=Shealwayskeepsher

daughterwhereshecanseeher).

她从来不让女儿走出她的视线。

口［思维拓展］

losesightof看不见

atthesightof...在看到...时

catchsightof...望见，看到...

in/withinsight在视线内,可以被看见

insightof...可以看见...

outofsight看不见了，不被人看见

loseone'ssight丧失视力,失明

eintosight/view映入眼帘

口［即学即练］

Ilostsightofhiminthecrowd.

6mentn.议论；评论vi.&vt.发表意见；评论

口［典型例句］

Haveyouanymentstomakeaboutthecauseofthedisaster?

你对发生灾难的原因作何评论？

Peoplewerealwaysmentingonhissize.

人们总是评论他的身材。

□［思维拓展］

makementsabout/on对...力口以评论

menton对...发表评论

口［即学即练］

Hemadeamentabout/onthisnovel.

考点集训一

单句语法填空

1.Youcanleaveoutthedetails(detail);justgiveusthemainfacts.

2.Visitorsarerequestednottotouch(touch)thepaintings.

3.Sheletoutacryatthesightofthesnake.

4.Whenwegottothebeach,therewasn'tapersoninsight.

5.Andaboveall,remembertosendusyourments(ment).

1makeup构成；形成

口［典型例句］

Westillneed10thousanddollarstomakeupthesumrequired.

我们还需要一万美元才能达到我们需要的数目。

Themitteeismadeupofsixwomen.

委员会由六位妇女组成。

Thismadeup15%oftheirtotaline.

这是他们总收入的百分之十五。

口［思维拓展］

makeup弥补；编造；化妆

bemadeupof由...构成

consistof由...构成

makeupfor弥补，补偿

口［即学即练］

Everytimeheislate,hemakesupsomeexcusestohisteacher.

checkin（在旅馆、机场等）登记

checkout结账离开（旅馆等）

口［典型例句］

Idon'tknowwhenIcancheckin.

我不知道何时能去登记。

I'llringthehotel.I'lltellthemwe'llcheckintomorrow.

我来给旅馆打，通知他们我们明天入住。

I'dliketocheckhimoutofherethedayaftertomorrow.

我想后天帮他办理手续，结账离开这里。

Inthisunit:youwilllearnhowtoorderthefoodandcheckout.

单元简介：你会学习怎么点菜和结账离开。

［思维拓展］

checkin报到

checkout核实

口［即学即练］

Passengerswithhandluggagecangostraighttothedeparturegate（登

机口）tocheckinthere.

3lookforwardto盼望；期待

口［典型例句］

HehasbeenlookingforwardtogoingtoEnglandforalongtime.

好久以来他一直盼望去英国。

Ilookforwardtohearingfromyouinthenearfuture.

我盼望着不久后收到你的信。

Well,weshalllookforwardtoseeinghimtomorrow.

嗯，我们期待着明天与他会面。

［思维拓展］

这里的to是介词，后面接名词，或者动词的-ing形式，to为介词

的短语还有：

payattentionto注意

devote...to...致力于...

prefer...to...比起...更喜欢...

stickto坚持

getdownto开始干某事

口［即学即练］

Ilookforwardtoreceiving(receive)theinformationandmeetingyou

inperson.

4beknownas作为...而闻名

口［典型例句］

LiuHuanisknownasasinger.

刘欢作为一个歌手而出名。

We'resureyou'llbewell-knownasanartist.

我们相信你会成为一位著名的画家。

口［思维拓展］

(l)beknownas,其后的名词表示一个人的身份、职业等。

(2)beknownfor意为"因...而著名"，其后所接内容表示某人

或物的特点、特长等。如：

Guilinisknownforherbeautifulmountainsandrivers.

桂林因其美丽的山水而闻名。

MrGeldofiswell-knownfororganizingtwobigpopconcertsonthe

sameday.

盖尔多夫先生因在同一天组织两场大型的流行音乐会而出名。

(3)beknownto”为……所了解/知道”，其后接表示人的词语；

“（人们都）知道"，其后接动词原形。如：

Heisknowntoallinourvillage.

村子里的人都知道他。

Hewasknowntohaveinventedmanythings.=Itwasknownthathe

hadinventedmanythings.

人们都知道他已经发明了很多东西。

口［即学即练］

MoYanisknowntotheliterature（文学）circle.

考点集训二

单句语法填空

1.Shenevergoesoutwithoutmakingherselffirst.

2.Weoughttocheckhimoutontheputer.

3.Welookforwardtosharingthisnewexperiencewithyou.

4.ObamaisknownasthefirstblackpresidentoftheUSA.

5.Shakespeare（莎士比亚）isknownforhisdramas.

1I*veheardthatitisanamazingsight,andIcan*twaittogo.

我听说这是一个惊人的景象，我迫不及待地要去看。

can'twaittodosth.相当于canhardlywaitforsth./todosth.,表示

“迫不及待要做某事”。

Wecan'twaittogetstarted.我们迫不及待地想开始。

Asforme,Ican'twaittogetbackonthecourttocontinuedoingwhat

Ilovetodo.

对于我来说，我迫不及待地想回到球场继续着我所热爱的运动。

一Whatdidyourparentsbuyyouforyourbirthday?

——你父母给你买了什么生日礼物呢？

—Idon'tknow.Icanhardlywaittoseeit.

——我不知道。我迫不及待地想看一看。

口［即学即练］

Hecan'twaittoput(put)onhisnewshoes.

2It*samazingthattherearemorethan8,000statues,andnoone

inmoderntimesknewaboutthemuntilthe1970s.

令人惊奇的是，这里有8000多座雕像，而在现代，直到20世纪

70年代才有人知道它们。

(l)It'samazingthattherearemorethan8,000statues是一个主语从

句，it是形式主语,真正的主语是thattherearemorethan8,000statues。

(2)该句属于"It+be+时.+that/wh-...”句型，其中it为形式主语,

真正的主语是that/wh-引导的从句。

ItiscertainthatWilliamwilldoverywellinhisexam.

威廉肯定会考得很好。

口［思维拓展］

it作形式主语的其他常见句型：

<Itseems/appears/happens等+that...

It's+名词/形容词(nogood/nouse/useless)+doing...

It's+过去分词(said/reported/known/expected/believed)+

that...

<

It's+名词(apity/nowonder)+todo/that...

Itdoesn'tmatter/makesnodifference/makesnosense+

从句Ifs+形容词(important/clear/necessary)+

<(forsb./sth.)todosth.

Italwaysseemsthatwelackmoney.

我们似乎总是缺钱。

Itisapitythatyoumissedthefootballmatch!

你错过了这场足球赛，太遗憾了！

It'suselesstakingthiskindofmedicine.

吃这种药没有用。

Itisreportedthat16peopleweresavedfromthesea.

据报道，有16个人从海上被救起。

It'snecessaryfortheyoungtomastertwoforeignlanguages.

对年轻人来说，掌握两门外语很有必要。

(3)句中until为介词，意为“直到"。until还可作连词，引导时

间状语从句。until的具体用法：

①作介词的用法：

〃a.后接表示时间点的名词

b.句子谓语动词是延续性动词时，句子用肯定形式，谓

〈语动作持续到时间状语所表示的时刻为止

<c.句子谓语动词是短暂性动词时，句子用否定形式，谓

语动作在时间状语所表示的时刻开始。not...until...

、译为“直到……才……”

Isleptuntilmidnight.

我一直睡到半夜。

Ididn'tgotobeduntil11pmlastnight.

昨晚，直到11点我才去睡觉。

②作连词的用法：

[.until引导的时间状语从句的谓语动词多为短暂性动词

b.主句谓语动词为延续性动词时，主句为肯定句，主句

谓语动作在从句谓语动作发生之前一直在持续

<

c.主句谓语动词为短暂性动词时，主句为否定句，主句

谓语动作在从句谓语动作发生时才开始。not...until...

、译为“直到……才……”

WaituntilIcallyou.

在我给你打之前你要一直等着。

Don'tgetoffthebusuntilithasstopped.

公共汽车停了再下车。

③强调until构成的时间状语(从句)的用法：

a.将notuntil置于句首：此时句子/主句部分倒装，not为句子/

主句中的否定副词。如：

Notuntilhecamebackdidwego.

直到他回来我们才走。

b.notuntil强调句式：“Itis/wasnotuntil...that...”,其中not为句

子/主句中的否定副词。如：

Itwasnotuntilhecamebackthatwewent.

直到他回来我们才走。

口［即学即练］

(l)Ithappenedthathewasspendinghisholidayonthebeach.

(2)Hewon'tgotobeduntilshereturns.

3We*retakingthetrain,leavingthedaybeforetheOctober

holidaybegins.

我们将在十月假期开始的前一天乘火车离开。

(1)本句是主从复合句。主句是We'retakingthetrain；leavingtheday

beforetheOctoberholidaybegins是现在分词短语,在句中作状语;before

theOctoberholidaybegins是before引导的时间状语从句。

(2)We'retakingthetrain属于现在进行时，表示位置转移的瞬间动

词如e,go,arrive,leave,start,return,stay等可用进行时表示将来的动

作：用现在进行时表示一般将来时；用过去进行时表示过去将来时。

这些动词的进行时后不能再接具体的时间。

Thetrainisarrivingsoon.

火车就要进站了。

一［思维拓展］

英语中e,go,leave,arrive,fly,return,start,begin,open,close,take

off等常用一般现在时表示按规定或时刻表将要发生的动作。如：

TheplanetakesoffatsevenandarrivesinBeijingatten.

飞机七点起飞，十点到达北京。

(3)现在分词短语leavingtheday...在句中作伴随状语。现在分词作

伴随状语时表示分词动作伴随谓语动作发生。

总结：现在分词作状语的用法透视：

①现在分词可作时间、伴随、条件、方式、原因、结果等状语，

其中作时间、条件、原因、结果状语时可转化成相应的状语从句，而

作伴随和方式状语时只能转化成并列分句。

Heislyingonthegrasslisteningtomusic.

=Heislyingonthegrassandheislisteningtomusic.

他正躺在草地上，听着音乐。(伴随状语)

Walkinginthestreet(=When/WhileIwaswalkinginthestreet),I

sawhim.

我在街上走时看到了他。(时间状语)

Beingspring(=As/Sinceitisspring),theflowersareinfullbloom.

春天到了，百花盛开。(原因状语)

②现在分词的逻辑主语与句子主语一致，且doing表示do与其

逻辑主语之间是主谓关系；beingdone表示do与其逻辑主语之间是

动宾关系；若分词动作发生在谓语动作之前，则用完成式havingdone；

若表示被动和完成，则用havingbeendoneo如：

Beingsurrounded,theenemywasforcedtosurrender.

敌人被包围了，被迫投降。

Havingfailedmanytimes,hedidn'tloseheart.

尽管失败了很多次，但他没有灰心。

口［即学即练］

(l)Sheisgoingtothedentisttomorrowbecausesheishaving(have)a

toothfilled.

(2)Theparkwasfullofpeople,enjoying(enjoy)themselvesinthe

sunshine.

4Eachstatuehasadifferentface,leadingresearcherstobelieve

thateachoneisacopyofarealsoldier.

每个雕像都有不同的脸，这使得研究人员相信每一个雕像都是真

实士兵的复制品。

(1)这是一个主从复合句，主句是Eachstatuehasadifferentface；

leadingresearcherstobelievethateachoneisacopyofarealsoldier是现

在分词短语，在句中作结果状语，其中包含了一个由that引导的宾语

从句，作动词believe的宾语。

(2)现在分词短语作结果状语时，结果状语的位置通常只能在句末，

表示谓语动作所产生的结果。

AterribleearthquakehappenedinChinain2008,causingthousandsof

deaths.

2008年中国发生了一场大地震，造成了上万人死亡。

Thefirelastednearlytwodays,leavingnothingvaluable.

大火持续了将近两天，几乎没剩下什么值钱的东西。

Theteacherpassedaway,makingallthestudentsverysad.

老师去世了，这使得所有学生非常难过。

口［即学即练］

Mycarbrokedownhalfway,causing(cause)metoelate.

5Thestatuesfillonlyonepartoftheemperor'shugetomb,which

stillhasnotbeenpletelyunearthed.

这些雕像只填满了秦始皇巨大陵墓的一部分，这个陵墓至今尚未

完全出土。

(1)这是一个主从复合句。主句是Thestatuesfillonlyonepartofthe

emperor'shugetomb；whichstillhasnotbeenpletelyunearthed是which

引导的非限制性定语从句，关系代词which指代先行词tomb,并在定

语从句中作主语。

(2)which引导的非限制性定语从句

关系代词which在非限制性定语从句中所指代和修饰的可以是主

句中的名词、形容词、短语、其他从句或整个主句，在从句中作主语、

动词宾语、介词宾语或表语。

①which代替一个词

Thegovernment,whichpromisestocuttaxes,willbepopular.

承诺减税的政府将广受欢迎。

Heisanexcellentstudentinallsubjectsexceptformath,whichishis

shorting.

他是个除数学之外各科优秀的优等生，数学是他的短处。

②which代替一个短语

Everysoldierwaswearingearplugs,whichmadeconversation

difficult.

每位士兵都戴着耳塞，这使交流变得困难起来。

Theyaccusedhimoftreatinghismotherbadly,whichofcoursehe

denied.

他们指责他虐待母亲，当然，他对此断然否认。

③which代替一个句子

Hegotmarriedagainayearlater,whichsurprisedeverybody.

他一年后又结婚了，这使大家都很吃惊。

Itwasbuiltinayear,whichseemsabsolutelyunbelievable.

它在一年内就建成了，这简直难以置信。

Hebegantotrytositup,whichshowedusthattheeffectsofthedrug

werewearingoff.

他开始努力坐起身来，这向我们表明药力正在消退。口［即学即练］

Theseappletrees,whichIplantedthreeyearsago,havenotborneany

fruit.

6However,nooneinmoderntimesknewaboutthetomborthe

terracottastatuesuntil1974,whensomefarmersdiscoveredthetomb

whiletheywerediggingawell.

然而，直到1974年，一些农民在挖井时发现了这座陵墓，现代才

有人知道这座古墓和兵马俑。

(1)这是一个主从复合句。主句是nooneinmodemtimesknewabout

thetombortheterracottastatuesuntil1974；whensomefarmersdiscovered

thetombwhiletheywerediggingawell是when引导的定语从句，其中

又包含了whiletheywerediggingawell这个时间状语从句。

⑵when可引导限制性定语从句，也可引导非限制性定语从句，此

时，先行词往往是表示时间的名词，如day,time,year等；when相当

于“相应的介词in/during/at/on等+which”。

Istillrememberthedaywhen（=onwhich）Ifirstwenttocollege.

我仍然记得我上大学的那一天。（when在从句中作时间状语）

Ithappenedtenyearsago,whenIwasachild.

事情发生在10年前，当时我还是个小孩。（when在从句中作时间

状语）

I'llalwaysrememberthedayswhich/thatwespenttogether.

我永远记得我们一起度过的日子。（which/that在从句中作宾语，可

省略）

（3）while的用法

①while作为并列连词，意思为“而，然而”，表前后意义上的对

比或转折。

There'splentyofraininthesoutheast,whilethere'slittleinthe

northeast.

东南部雨量充足，而西北部则很少下雨。

Somepeoplewastefoodwhileothershaven'tenough.

有些人浪费粮食，然而有些人却吃不饱。

②while引导状语从句，有以下两种含义：

a.表示某个动作正在进行的同时，另一动作也在进行之中，这时

主从句都用进行时态，有对同类的两个动作进行对比的意味。如：

WhileIwasplayingthepiano,shewasdancing.

我在弹钢琴，她在跳舞。

WhileJimispickingapples,Kateiscarryingapplestothetruck.

吉姆正在摘苹果，凯特正在把苹果搬到卡车上去。

b.表示某个动作正在进行时，又发生了另一动作（该动作用一般过

去时）。如：

WhileIwasreading,Ifellasleep.

我读着读着就睡着了。

Whilewewereswimmingintheriver,wesawafishjumpoutofthe

water.

我们在河中游泳时，看见一条鱼跃出了水面。

③while还有以下几种常见用法：

a.只要(=aslongas)

Therewillbelifewhilethereiswaterandair.

只要有空气和水，就会有生命。

b.而；然而(表示对比〕

HeisadriverwhileI'mateacher.

他是司机，而我是老师。

c.虽然(=although)；尽管〔表示让步)

WhileIseewhatyousay,Ican'tagreewithyou.

虽然我能理解你说的话，但是我不能同意你。

d.用作名词，表示“一会儿或一段时间”，常与a,the或this等

连用。如：

JustwaitawhileandthenIwillhelpyou.

等一下，我会来帮你的。

Wherehaveyoubeenallthiswhile?

这一阵子你一直都在哪儿？

©while所引导的时间状语从句中的谓语动词只能是延续性动词。

如：

Whileshewaslisteningtotheradio,shefellasleep.

她听着收音机睡着了。

口［即学即练］

(1)1metwithanoldfriendofminewhile/whenIwaswalkingalong

thestreet.

(2)Therewasatimewhenthetwobrotherswalkedtoschool.

考点集训三

单句语法填空

1.Theycan'twaittosee（see）thenewmanager.

2.Itisnicethatshehelpedmewithmyhomework.

3.IwillnotbuytheticketsuntilIhearfromyou.

4.Mymotherisleaving（leave）forHongKongnextweek.

5.Likeancientsailors，birdscanfindtheirwayusing（use）thesunand

thestars.

6.Herhusbanddiedtenyearsago,leaving（leave）herwiththre