0-3岁婴幼儿抚养与教育智慧树知到答案2024年海南工商职业学院_第1页
0-3岁婴幼儿抚养与教育智慧树知到答案2024年海南工商职业学院_第2页
0-3岁婴幼儿抚养与教育智慧树知到答案2024年海南工商职业学院_第3页
0-3岁婴幼儿抚养与教育智慧树知到答案2024年海南工商职业学院_第4页
0-3岁婴幼儿抚养与教育智慧树知到答案2024年海南工商职业学院_第5页
免费预览已结束,剩余7页可下载查看

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

0-3岁婴幼儿抚养与教育海南工商职业学院智慧树知到答案2024年绪论单元测试

关键期是指什么?()

A:儿童在某个时期最容易学习某种知识、技能或形成某种心理特征B:儿童在0-3岁脑体积变化的关键时期C:婴幼儿抚养与教育的一个阶段D:儿童对早期教育的需求

答案:A什么是婴幼儿抚养与教育的广义范围?()

A:对0-3岁婴幼儿的抚养和教育B:对全面发展打下良好基础的抚养和教育C:对婴幼儿身心健康发展的抚养和教育D:对0-6岁儿童的抚养和教育

答案:D为什么孕前的准备工作对于优生和优育很重要?()

A:孕前准备可以保证孩子的健康B:孕前准备可提供家庭幸福的保障C:孕前准备可以保证孩子聪明D:所有选项都是正确的

答案:D为什么独立设立《0-3岁婴幼儿抚养与教育》这门学科?()

A:国家二胎政策放开B:所有选项都是正确的C:学生早教市场就业D:新手妈妈面临亟待解决的问题

答案:B孕期保健的目的是什么?()

A:保证胎儿的健康发育B:保持良好的心理状态C:避免化学物质危害D:保持乐观愉悦的心情

答案:AB孕期应远离哪些有害环境?()

A:过度锻炼和活动B:辐射、噪声、振动、高温等不利的物理条件C:铝、铅、汞、尼古丁酒精咖啡因等化学物质D:不健康的饮食习惯

答案:BC早期养育对婴幼儿大脑发育的促进作用体现在什么方面?()

A:促进语言能力的发展B:接班人的品德优良C:提高社交能力D:体格健壮、智力发达

答案:D中国古代对儿童教育的思想对现代婴幼儿教育具有什么意义?()

A:对0-6岁儿童教育的指导B:对幼儿园教育的规划C:对儿童发展纲要的制定D:对胎教和家庭教育的启示

答案:D以下哪个文件对0-3岁婴幼儿教育进行了明确的法定规定?()

A:《幼儿园教育指导纲要(试行)》B:《国务院办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》C:《中国儿童发展纲要(2011-2020年)》D:《托育机构设置标准(试行)》

答案:B现代社会对早期教育的发展具有什么作用?()

A:提前了婴幼儿教育的法定年龄B:加强了0-3岁婴幼儿教育的研究C:促进了儿童大脑发育D:培养了新一代接班人

答案:D

第一章测试

孕妇怀孕两个月时,以下哪个器官已经开始分化?()

A:胃B:心脏C:肾脏D:肝脏

答案:B孕妈妈怀孕一个月是指末次月经的第一天以后的()周。

A:3B:5C:4D:6

答案:C孕前做好心理准备的益处()

A:帮助克服孕期各种不适,避免影响胎儿生长发育B:较好地协调夫妻关系及工作C:提高受孕成功率D:利于婴儿出生后的健康成长

答案:ABCD以下哪些情况与夫妻备孕的身体健康状况相关?()

A:子宫内膜适合着床B:避免过量饮酒受孕C:输卵管无阻塞D:最佳生育年龄

答案:ABCD哪些措施可以帮助缓解备孕压力?()

A:好好吃饭B:戒烟戒酒C:规律作息D:锻炼身体

答案:ABCD孕妇基础体温呈现较高的状态,这种状态将会持续()天。

A:13-21B:4-9C:14-19D:13-18

答案:A孕妇应在采用()方式洗澡。

A:沐浴B:盆浴C:浸泡D:蒸汽浴

答案:A怀孕三个月后期,胎儿的发育情况是什么?()

A:头发开始生长B:心脏的搏动已经可以听到C:皮肤开始长出胎毛D:内脏器官已基本生长完成

答案:D怀孕四个月后,胎儿的身体外形已经具备了什么特点?()

A:可以听到心音B:已经长出胎毛C:可以自由活动手、足D:眼、鼻、口、耳等器官形状清晰可辨

答案:D孕妈妈在怀孕的早期会出现哪些早孕反应?()

A:孕吐现象加剧B:腹部大小增大C:子宫后倾转为前倾D:乳房变硬并变得敏感

答案:D

第二章测试

婴幼儿能量需求相对比成人高的原因是因为他们处于什么阶段?()

A:快速生长发育阶段B:青春期阶段C:成年期阶段D:老年期阶段

答案:A下列哪项不是蛋白质的生理功能之一?()

A:供给能量B:维持体温C:调节生活功能D:合成和修补机体组织

答案:B脂肪与蛋白质和碳水化合物相比,提供能量的效率是多少倍?()

A:2.25倍B:4.25倍C:3.25倍D:1.25倍

答案:A碳水化合物在人体中提供能量的主要方式是通过:()

A:蛋白质代谢B:脂肪代谢C:维生素合成D:氧化作用

答案:D缺铁会导致以下哪种症状?()

A:注意力不集中、理解力降低B:视觉发育异常、维生素A吸收不良C:口腔溃疡、厌食、偏食等D:精神不振、烦躁不安、食欲减退等

答案:D维生素A对于儿童的健康发育有哪些作用?()

A:保持皮肤和眼睛的正常功能,促进造血B:影响铁的吸收和贮存,促进皮肤和毛发的生产C:维持正常视觉,促进生殖功能D:促进生长发育,提高免疫力

答案:D为什么儿童早期阶段预防维生素A缺乏尤为关键?()

A:因为维生素A在儿童体内储备的时间较短B:因为维生素A缺乏会导致儿童夜盲症、皮肤干燥等问题C:因为儿童在早期阶段对维生素A的需求量最高D:因为维生素A缺乏会导致儿童失明、生长缓慢等问题

答案:C母乳喂养对宝宝的免疫系统发育有着重要的影响的原因是什么?()

A:母乳可以预防腹泻和呼吸道感染B:母乳中的营养物质C:母乳中的免疫球蛋白AD:母乳可以降低婴儿的死亡率

答案:C哪些情况下表明宝宝的奶量不足?()

A:宝宝一天排尿少于8次B:宝宝吃奶后还哭C:宝宝体重不达标D:宝宝大便量少或者呈现绿色的稀便

答案:B人工喂养的主要原料是什么?()

A:羊乳B:奶粉C:牛乳D:辅食

答案:B

第三章测试

以下哪些小朋友可能不需要日间小睡()

A:7岁的发发B:2岁的俊俊C:12岁的小志D:4岁的小越

答案:ACD以下是保育员在幼儿如厕时的护理要点,其中不正确的是()。

A:打扫厕所B:注意膝、腰、腹部的保暖C:分小组进行,每组时间为5—10分钟D:帮助、照顾、观察

答案:A在幼儿大小便时,保育员的工作职责是()。

A:观察B:都是C:指导D:照顾

答案:B单选题下列关于幼儿睡眠的说法错误的是()。

A:3~6岁儿童白天平均2~2.5小时睡眠较为合理B:幼儿教师不能干预幼儿睡觉的姿势C:睡眠时生长素的分泌有助于幼儿大脑皮层的发育D:幼儿教师在睡觉前不能给儿童讲激烈引起悬念的故事

答案:B学龄期儿童的睡眠周期是()

A:50-60分钟B:70-90分钟C:90-110分钟D:60-70分钟

答案:C妞妞现在10个月,白天给她安排几次小睡最合适()

A:4次B:3次C:1次D:2次

答案:D以下哪些因素会影响睡眠()

A:光线B:温度C:白天的活动D:声音

答案:ABCD如果幼儿运动后出汗过多,成人可让幼儿饮用少量的()以维持体内无机盐的平衡。

A:开水B:浓盐开水C:淡盐开水D:冰水

答案:C()是细胞和体液的重要成分,它能帮助体内生理活动的进行,调节体温。

A:维生素B:脂肪C:蛋白质D:水

答案:D培养婴幼儿良好的排便卫生习惯是让幼儿做到()

A:控制排便时间B:定时排便C:都是D:随意排便

答案:C

第四章测试

铅中毒如何预防及治疗?()

A:使用含铅的颜料和涂料B:切断污染源C:远离污染区D:合理营养及补充多种维生素

答案:BCD铅中毒对人体的危害有哪些?()

A:心血管系统B:生殖系统C:神经系统D:血液系统

答案:ABCD给幼儿滴眼药时,要把药液滴在幼儿的()

A:眼球上B:眼膜上C:下眼皮内D:上眼皮内

答案:C可以为幼儿准备的玩具是()

A:塑料袋B:子弹枪C:皮球D:口吹玩具

答案:C下列异物入体处理方法不正确的是()

A:鼻腔进入圆形的异物,要用镊子夹出来B:支气管、气管异物入体,让幼儿自然咳出来C:咽部被鱼刺扎入,用硬吞食物的方式强行咽下鱼刺D:眼里飞入小飞虫,可将眼睑翻出用干净的手绢轻轻擦去

答案:ABC关于幼儿意外事故,不正确的处理措施是()

A:一被烫伤就用干净的棉布包裹烫伤部位B:触电时要尽快拖拉幼儿,让幼儿脱离电源C:误服强酸或强碱,可以直接用催吐处理D:封闭性骨折时要先固定断骨再送医院

答案:ABC竹棍的刺扎入幼儿的皮肤后,处理措施的第一步骤是()

A:拔刺B:清洗伤口C:用乙醇消毒D:挤淤血

答案:B6下列能作为判断幼儿伤情轻重依据的是()

A:体温的变化B:呼吸的变化C:脉搏的变化D:瞳孔的变化

答案:BCD衡量学前儿童生长发育的形态指标并包括()。

A:体重B:胸围C:身高(身长)D:脉搏

答案:ABC高热时降温措施有药物降温和物理降温两种,对于幼儿来说,()安全。

A:都不安全B:药物降温C:一样安全D:物理降温

答案:D止鼻血时应取()

A:头略低B:头略仰C:头抬高D:头朝正

答案:A幼儿进食以下哪种食物容易发生气管异物()

A:馒头B:苹果C:土豆D:果冻

答案:D

第五章测试

下列描述完整正确的是?()

A:婴儿益智健身操有模仿操、主被动操B:婴儿益智健身操有主动操、韵律操C:婴儿益智健身操有体操、被动操等D:婴儿益智健身操有被动操、模仿操、主被动操

答案:D婴儿肌肉是按()的顺序发展的

A:头部——手部——双腿——躯干——双臂B:躯干——头部——双臂——双腿——手部C:头部——躯干——双腿——手部——双臂D:头部——躯干——双臂——双腿——手部

答案:D幼儿动作发展的规律有哪些?()

A:儿童行走动作的发展B:儿童抓握动作的发展C:儿童头部动作的发展D:儿童躯体动作的发展

答案:ABCD幼儿动作发展的特点有哪些?()

A:从整体动作到局部的、准确的、专门化的动作B:从无意动作到有意动作C:从大肌肉动作到小肌肉动作D:从上部动作到下部动作从中央部分的动作到边缘部分的动作

答案:ABCD2-3个月龄时,仰卧时可以抬头()并持续片刻,颈椎曲线开始形成。

A:50°B:30°C:60°D:45°

答案:D婴幼儿期是开发运动潜能的敏感期,婴幼儿最初三年的()

A:动作发展B:运动协调发展C:运动发展D:语言发展

答案:A婴儿大动作发展规律()

A:由近至远B:由上至下C:正向动作先于反向动作D:由泛化到集中

答案:ABCD下列关于婴儿动作发展的排序,正确的是()

A:抬头、坐、翻身、翻身、站立、行走B:翻身、坐、抬头、站立、行走C:翻身、抬头、坐、站立、行走D:抬头、翻身、坐、站立、行走

答案:D智能发育正常水平()

A:社交行为B:精细动作C:适应能力D:大运动E:语言能力

答案:ABCDE婴幼儿期是指0-1岁年龄段的儿童。()

A:错B:对

答案:A婴幼儿保育与教育的重点是培养孩子的全人发展。()

A:错B:对

答案:B三浴锻炼是指利用自然界的空气、阳光、水对婴幼儿进行的体格锻炼,即()

A:都是B:水浴C:空气浴D:日光浴

答案:A在进行婴幼儿的主被动操起立运动时,扶婴儿站起后,再()

A:由立到跪B:直接起立C:由跪到俯卧D:由跪到立

答案:C婴幼儿从出生到1岁期间是情绪萌发期,()的婴幼儿会对新鲜事物敏感,趋向于探索外界,为智力发展打下良好基础。

A:经常发愣B:经常生气C:经常快乐D:经常哭泣

答案:C1岁左右的婴儿认识自我的途径是()

A:自我感觉B:社会经验和能力C:自我监督D:言语帮助

答案:A婴幼儿认知能力训练,当婴幼儿遇到困难,成人要做到.()

A:手把手地教B:适度帮助,尽量不给答案C:尽早给孩子答案D:多示范讲解

答案:B在婴幼儿第一“反抗期”,对待婴幼儿不合理的要求或有危险的活动,应当尽量避免正面冲突,可采取适当转移注意力的办法进行软处理。这是()

A:合理满足法B:故意冷淡法C:后果惩罚法D:转移注意法

答案:D关于满足婴儿好奇心和求知欲的方法不正确的是。()

A:让婴儿听音乐、念儿歌、讲故事B:向婴儿提供实物、色彩、图案、符号C:让婴儿在旁边看着家长操作D:提供动手操作的机会

答案:C婴幼儿对周围环境中突然出现的较大声响反应淡漠,应考虑是否有()异常。

A:视力B:听力C:直觉D:感觉

答案:B教育幼儿游戏中不可随意藏入()的地方。

A:无人能及B:无人照顾C:有人照顾D:有人能及

答案:B()婴幼儿在不断扩大生活范围、不断增长社会经验和能力,不断发展言语的过程中,逐步把握作为一个社会人的自我。

A:从一岁到两岁B:从出生到一岁C:从3岁到4岁D:从第二年到满3岁

答案:D

第六章测试

亲职教育和家庭教育在教育原理上的区别是什么?()

A:亲职教育注重伦理的启迪与精神的感召;家庭教育注重亲情的交融与内心的感动。B:亲职教育注重亲情的交融与内心的感动;家庭教育注重伦理的启迪与精神的感召。C:亲职教育注重训诲与管理;家庭教育注重鼓励与引导。D:亲职教育注重鼓励与引导;家庭教育注重训诲与管理。

答案:B亲职教育和家庭教育在教育重心上的区别是什么?()

A:亲职教育以父母为中心,父母实施教育需顾及儿童的生活需要及困难;家庭教育以儿童为中心,父母以成人的期望来施教。B:亲职教育以儿童为中心,父母以成人的期望来施教;家庭教育以父母为中心,父母实施教育需顾及儿童的生活需要及困难。C:亲职教育以父母为中心,父母以成人的期望来施教;家庭教育以儿童为中心,父母实施教育需顾及儿童的生活需要及困难。D:亲职教育以儿童为中心,父母实施教育需顾及儿童的生活需要及困难;家庭教育以父母为中心,父母以成人的期望来施教。

答案:D亲职教育初级预防的研习课程的目的是什么?()

A:预防孩子的问题与亲子冲突发生。B:建立完善的教育内容体系。C:解决孩子的问题与亲子冲突。D:了解相关的课程内容。

答案:A早教工作者了解本班婴幼儿的基本情况的目的是什么?()

A:增强婴幼儿的学习能力B:制定教育活动的目标和计划C:维护婴幼儿的身体健康D:掌握家庭背景信息,以开展家长工作

答案:B早教工作者的工作任务包括

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论