会计信息化实务（用友U8V10.1版）-教学大纲

《会计信息化实务》教学大纲课程信息课程名称：会计信息化实务课程类别：素质选修课/专业基础课课程性质：选修/必修计划学时：32计划学分：2先修课程：无选用教材：《会计信息化实务》用友U8V10.1版，王妍、王玲启主编，2018年，电子工业出版社教材。适用专业：本课程理实一体，深入浅出，适应高职高专的教学特点，有利于提高学生在信息化环境下的业务处理能力，也可作为社会相关从业人员的培训课程。课程负责人：二、课程简介本课程以用友ERP-U8V10.1版财务管理系统为操作平台，从应用的角度出发，以实用性为重点，将一个案例单位的经济业务自始至终进行介绍，包括系统管理设置、基础信息设置以及总账、报表、薪资管理、固定资产、应收款管理、应付款管理系统在内的共8个项目的经济业务的处理操作流程。每个项目都包括要求达到的能力目标、各岗位的驱动任务及模拟实训项目。每项岗位的驱动任务又包括各种典型业务、步骤指导、重要操作提示等环节。以提高学生的财务软件操作能力为宗旨，理实一体，深入浅出，有利于提高学生在信息化环境下的业务处理能力。三、课程教学要求序号专业毕业要求课程教学要求关联程度1工程知识1.培养会计电算化人才，拥有足够的会计和计算机两方面的知识，掌握计算机技术，能将会计工作转化为利用计算机辅助完成；2.要熟知一些计算机环境下的会计运作方式和模式；3.掌握基本的专业理论知识，熟练的专业基本技能，具备相应的职业资格证课程，能够直接顶岗工作；4.具备熟练的计算机操作技能，能够熟练运用财务软件处理经济业务。L2问题分析随着现代会计信息化的全面发展，会计行业越来越需要复合型人才，除了要拥有足够的会计知识，还要能够熟练使用计算机的财务软件，这样以往繁琐的会计业务在计算机的辅助下就能够事半功倍了。H3设计/开发解决方案本课程以提高学生的财务软件操作能力为宗旨，以“会计电算化”课程的“学做一体，课证融合”的理念，深入浅出、图文并茂地进行讲解，并通过模拟实训，提高学生在信息化环境下的业务处理能力。H4研究L5使用现代工具用友ERP-U8V10.1版财务管理系统M6工程与社会1.学生在完成学习后能够轻松通过会计考试中会计电算化的考试科目，还可以帮助读者解决日常工作中遇到的问题；2.同时要了解会计行业对社会的影响与作用，以及相关的法律法规和标准，具备一定的社会责任感。L7环境和可持续发展L8职业规范L9个人和团队1.学会个人发展和团队合作，提高个人和团队的综合素质。2.学会与他人合作和沟通，建立良好的人际关系和团队合作氛围。H10沟通1.学会进行有效的沟通和表达，与客户、同事和上级保持良好的沟通和协作。2.学会进行跨文化沟通和合作，提高国际化视野和跨文化交流能力。M11项目管理L12终身学习1.学会进行自我学习和自我提升，不断提高自身的专业水平和创新能力。2.学会进行终身学习和职业发展规划，不断拓展职业领域和发展空间。H注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。四、课程教学内容章节名称主要内容重难点关键词学时类型1系统管理设置任务一：系统管理模拟实训：系统管理1.掌握以系统管理员的身份增加用户、建立账套、设置用户权限、备份账套、引入账套和修改账套的方法。2理论+实操2基础信息设置任务一：基础设置模拟实训：基础设置1.掌握以账套主管身份设置部门档案、人员信息、客户信息和供应商信息的方法。2理论+实操3总账系统任务一：总账系统初始化任务二：总账系统日常业务处理任务三：总账系统期末业务处理模拟实训：总账系统掌握设置总账系统参数、录入期初余额、设置会计科目、录入档案资料的方法；掌握总账系统中凭证处理和记账的方法，期末转账的设置和凭证生成的方法，期末对账和结账的方法。8理论+实操4报表系统任务一：利用报表模板生成报表任务二：自定义报表模拟实训：套用模板制作报表掌握报表生成时所用的各种常用函数的含义、公式设置的方法；掌握利用报表模板生成报表和生成自定义报表的方法；要求能够结合企业实际情况生成实际工作中所需要的各种报表。3理论+实操5薪资管理系统任务一：薪资系统初始化任务二：薪资日常业务处理模拟实训：薪资管理系统掌握初始化的设置、工资的计算、工资的分摊和生成凭证的方法，熟悉有关账表的查询方法；要求能够结合实际，掌握个人所得税的计算、工资数据的计算、工资条的打印及薪资的相关业务处理的方法。5理论+实操6固定资产系统任务一：固定资产系统初始化任务二：固定资产日常业务处理模拟实训：固定资产管理系统掌握输入固定资产卡片的方法，掌握固定资产增加、减少、变动的处理方法；掌握固定资产折旧的处理方法；要求能够熟练地利用固定资产核算系统进行资产管理、折旧计提、统计分析等操作。4理论+实操7应收款管理系统任务一：应收款管理系统初始化任务二：单据处理任务三：转账处理、坏账处理模拟实训：应收款管理系统5理论+实操8应付款管理系统任务一：应付款管理系统初始化任务二：单据处理任务三：转账处理、结账处理模拟实训：应付款系统掌握“应3理论+实操五、考核要求及成绩评定序号成绩类别考核方式考核要求权重（%）备注1期末成绩期末考试考试50百分制，60分为及格2平时成绩课后作业840优、良、中、及格、不及格3平时表现出勤情况10两次未参加课程则无法获得学分注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。六、学生学习建议学习方法建议依据专业教学标准，结合岗位技能职业标准，通过案例展开学习，将每个项目分成多个任务，系统化地学习。通过开展课堂讨论、实践活动，增强的团队协作能力，学会如何与他人合作、沟通、协调等等。进行练习和实操，提高自己的技能和应用能力，加深对知识的理解和记忆。了解会计行业企业技术标准，注重学习新技术、和新方法，根据教材中穿插设置的相关实例，对已有技术持续进行更新。学生课外阅读参考资料《会计信息化实务》用友U8V10.1版，王妍、王玲启主编，2018年，电子工业出版社教材。课程改革与建设课程以提高学生的财务软件操作能力为宗旨的同时，还以用友公司开发的ERP-U8V10.1版本的财务软件为演示平台，不仅帮助学生在完成本课程的学习后轻松通过会计考试中会计电算化的考试科目，还可以帮助学生解决