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文档简介

江苏省盐城市响水县重点达标名校2024届中考猜题化学试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下图是甲、乙、丙三种物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法下不正确的是()A.在t1℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是:乙>甲>丙B.在t2℃时,甲、乙两物质的饱和溶液恒温蒸发等质量的水(不蒸干),析出的晶体质量相等C.t1℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t2℃,溶质的质量分数大小顺序为:甲=乙>丙D.当甲中含有少量乙时,可采用降温结晶的方法提纯甲2.某同学用澄清石灰水检验二氧化碳时发现石灰水变浑浊后,没有及时停止通二氧化碳,不久溶液又变清了。他通过查阅资料发现有这样的反应:,Ca(HCO3)2也是硬水中的成分之一。下列说法正确的是()A.实验1中反应的化学方程式为:B.实验2中的现象说明CaCO3的溶解性比Ca(HCO3)2强C.在实验2的试管中加入肥皂水,会出现较多泡沫D.实3说明了用煮沸的方法软化硬水过程中发生了化学反应3.善于归纳总结是学好化学的关键。下列归纳总结完全正确的一组是A.分子特征B.数字含义①分子质量、体积都很小②水结冰后水分子间隔变小③气体分子间的间隔很大②Fe2+:1个铁离子带2个单位正电荷②:氧化汞中汞元素显+2价③NO2:1个二氧化氮分子中含有2个原子C.俗名与化学式D.结构与性质①生石灰—CaO②小苏打—Na2CO3③苛性钠—NaOH①Na和Na+两种粒子一核外电子排布不同性质不同②金刚石和石墨一原子排列方式不同物理性质不同③H2O和H2O2—分子结构不同性质不同A.A B.B C.C D.D4.下列图象能正确反映对应变化关系的是A.足量的铁片与镁条分别与等质量、等质量分数的稀硫酸反应B.向氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸C.在一定温度下向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体D.等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氧气5.下列实验现象的描述中,错误的是()A.铜丝插入硫酸铝溶液中,铜丝表面有银白色固体析出B.打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞,在瓶口上方出现大量白雾C.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰、放热、生成有刺激性气味的气体D.氧化钙放入水中,液体温度升高6.化学与我们的健康、生产、生活息息相关。下列说法中,不正确的是()A.为防止食品变质,可用甲醛溶液来浸泡海产品B.微量元素对人体健康有重要作用C.用灼烧闻气味的方法,可以区分棉制品和羊毛制品D.工业废水经处理达标后才能排放7.某种金属混合物样品由镁、铁、锌三种金属中的两种金属组成,取5.6g样品与足量的稀盐酸反应,得到0.28g氢气。则此样品的组成是A.镁和铁B.镁和锌C.铁和锌D.无法确定8.下列关于酸和碱的说法正确的是A.氢氧化钠可用于干燥二氧化碳气体B.人体胃液中含有硫酸,可以帮助消化C.氢氧化钙可用于粉刷墙壁、改良酸性土壤D.氢氧化钠和氢氧化钙溶于水都会放出大量的热9.糖类在生命活动过程中起着重要的作用,是一切生命体维持生命活动所需能量的主要来源。下列食物富含糖类的是A.葵花籽油 B.馒头 C.西红柿 D.鸡蛋10.下列关于化肥的说法不正确的是A.化肥对提高农作物的产量具有重要作用B.氯化钾和磷酸氢二铵[(NH4)2HPO4]都属于复合肥料C.铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味D.化肥的过度使用会造成土壤酸化,可用熟石灰改良11.物质的用途与性质密切相关,下列说法不正确的是()A.液氧用于火箭发射,是因为氧气具有可燃性B.洗洁精用于清洗油污,是因为洗洁精具有乳化作用C.二氧化碳用于大棚种植,是因为二氧化碳是光合作用的原料D.氮气用作粮食的保护气,是因为常温下氮气化学性质稳定12.如图是五种粒子的结构示意图,下列说法错误的是()A.图中粒子共能表示四种元素B.图中表示阴离子的是c、eC.图中b粒子的化学符号为Mg2+D.图中d粒子在化学反应中易失去电子二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图是氢气和氧气发生反应的微观模拟图,请回答下列问题:(1)在B图中将相关粒子图形补充完整________;(2)A图所示物质属于________(填物质分类);从微观角度说明理由是____________;(3)画出比氧元素多一个周期且多一个族的元素的离子结构示意图_____________。14.化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。(1)下列A~E是几种元素的粒子结构示意图或元素的信息,请回答:①B结构图中,x=________;砷的相对原子质量为_____________。②A、C两元素形成化合物的化学式是___________。③D元素的原子最外层电子数为__________。(2)以下是二氧化碳转化为甲醇(CH3OH)的反应微观示意图:①请把H框内的粒子补画完整________。②该反应的化学方程式为________。15.(1)在元素周期表中,钠元素的信息如图所示。钠属于_____元素;其一个原子中质子数为_____。(2)人体所需的钠元素主要来源饮食中的氯化钠,氯化钠由_____构成(填“分子”、“原子”或“离子”);从海水中获取粗盐采取的方法是_____(填“冷却”或“蒸发溶剂”)。(3)过氧化钠(Na2O2)可用在潜水、航天等缺氧场合,是因为它能将人体呼出的CO2转化为O2,同时生成碳酸钠。①过氧化钠属于_____。A混合物B氧化物C化合物②过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为_____。(4)用“>”或“=”或“<”或“≥”或“≤”填空:①amL酒精中加入bmL水,混合后的体积为cmL,则a+b_____c。②a克铁与b克氧气充分反应,得到c克四氧化三铁,则a+b_____c。16.下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是________。A节约使用纸张B分类回收处理垃圾C减少使用塑料袋D减少使用一次性纸杯三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验室现有高锰酸钾、二氧化锰、稀盐酸、用石蕊试液染成紫色的湿润纸花、火柴、棉花及如图所示仪器:若补充一种仪器_____(填名称),并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体反应的化学方程式为_____,该反应属于_____反应(写基本反应类型)。如图,若补充一种药品,还能制取二氧化碳,并探究其性质。①请连接A和B,将制取装置图补充画完整;反应的化学方程式为_____。C中的实验现象_____。②D是向装满CO2的软塑料瓶注入约体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到的现象是_____。E是某同学利用报废试管设计的制氢气的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,另一个优点是_____。实验室制取氢气时一般选用的固体药品是_____。18.某同学对氧气的实验室制法作了以下探究,请根据如图回答下列问题:写出标有序号的仪器的名称a_____b_____c_____实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气时,应选用的发生装置是_____;实验室制较多二氧化碳时,应选用的制取装置是_____;检验二氧化碳气体可选用D装置,其装置中盛放的试剂一般是_____。用锌粒和浓盐酸反应制氢气,将制出的气体通入硝酸银溶液中,有白色沉淀生成,请写出该反应的化学方程式_____;若要制取纯净、干燥的氢气,应选用GH,其连接顺序是_____(填接口字母)。实验室制取氧气有以下主要操作步骤:①加热②把药品装入试管后固定在铁架台上③检查装置的气密性④熄灭酒精灯⑤用排水法收集气体⑥从水槽中取出导管。正确的操作顺序是(写序号)_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某水泥厂化验室,为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。)有关实验数据如下表:反应前反应后实验数据烧杯和稀盐酸的质量石灰石样品的质量烧杯和其中混合物的质量150g12g157.6g(1)根据质量守恒定律可知,反应中生成二氧化碳的质量为________g。求该石灰石中碳酸钙的质量分数。(计算结果保留至0.1%)_______

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

根据溶解度曲线图进行解答,选择正确的说法。【详解】A、在同一温度时,曲线越高,溶解度越大。在t1℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是:乙>甲>丙,不符合题意;B、在t2℃时,甲、乙两物质的溶解度相等,在t2℃时,甲、乙两物质的饱和溶液恒温蒸发等质量的水(不蒸干),析出的晶体质量相等,不符合题意;C、t1℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液的溶质质量分数大小顺序为:乙>甲>丙,把t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t2℃,甲、乙两种溶液分别变为不饱溶液,溶质的质量分数分别等于t1℃时的溶质量分数,丙溶液有晶体析出,溶质量分数小于t1℃时的溶质量分数,则溶质的质量分数大小顺序为:乙>甲>丙,符合题意;D、从曲线图可以可知,甲、乙两物质的溶解度都是随温度的升高而增大,且甲的溶解度随温度变化比乙的大,当甲中含有少量乙时,可采用降温结晶的方法提纯甲,不符合题意。故选C。2、D【解析】

A、二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,故A错误;B、实验2中的溶液浑浊,实验3中的溶液又变澄清,所以实验

2中的现象说明

CaCO3的溶解性比

Ca(HCO3)2差,故B错误;C、Ca(HCO3)2也是硬水中的成分之一,肥皂水在硬水中的泡沫较少,所以在实验2的试管中加入肥皂水,不会出现较多泡沫,故C错误;D、碳酸氢钙在加热的条件下生成碳酸钙、水和二氧化碳,所以实3说明了用煮沸的方法软化硬水过程中发生了化学反应,故D正确。故选D。3、D【解析】

A、分子特征:②水结冰体积变大,水分子间的间隔变大,不符合题意;B、数字含义:①Fe2+:1个亚铁离子带2个单位正电荷,不符合题意;C、俗名与化学式:②小苏打化学名是碳酸氢钠,化学式为NaHCO3,不符合题意;D、结构与性质:①Na和Na+两种粒子一核外电子排布不同,最外层电子数不同,性质不同;②金刚石和石墨一原子排列方式不同物理性质不同;③H2O和H2O2—分子结构不同性质不同,符合题意。故选D。4、A【解析】

A、足量的铁片与镁条分别与等质量、等质量分数的稀硫酸反应,产生的氢气质量相等,镁的金属活泼性强,需要反应的时间短,选项A正确;B、向氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸,立刻产生硫酸钡沉淀,图像起点位置错误,选项B错误;C、在一定温度下向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体,未加入硝酸钾固体时,未饱和的硝酸钾溶液的溶质质量分数不为“0”,图像起点位置错误,选项C错误;D、等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氧气的质量相等,选项D错误。故选A。5、A【解析】试题分析:A、在金属活动性顺序中,排在前面的金属可以将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来,铜排在铝之后,不会置换出硫酸铝中的铝,故A错误;B、浓盐酸具有挥发性,会发出的氯化氢和空气中的水蒸气会结合成盐酸小液滴,所以打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞,在瓶口上方出现大量白雾,故B正确;C、硫和氧气在点燃的条件下生成有刺激性气味的二氧化硫,产生明亮的蓝紫色火焰,故C正确;D、氧化钙和水反应生成氢氧化钙,放出大量的热,故D正确.故选A.考点:硫燃烧、氧化钙与水反应、盐酸的性质、金属活动性6、A【解析】

A、甲醛有毒,不能用来浸泡海产品,符合题意;B、微量元素对人体健康有重要作用,说法正确,不符合题意;C、棉制品的主要成分是纤维素,灼烧有纸燃烧的气味,羊毛制品的主要成分是蛋白质,灼烧有烧焦羽毛的气味,故可以用灼烧闻气味的方法区分棉制品和羊毛制品,不符合题意;D、工业废水经处理达标后排放,可以减少污染,保护环境,不符合题意。故选A。7、A【解析】

设锌、镁、铁的质量为xg;则:,m1=,m2=,m3=即等质量的镁、铁、锌分别和足量酸反应生成氢气的质量:镁>铁>锌,且5.6g铁会生成0.2g氢气;某种金属混合物样品由镁、铁、锌三种金属中的两种金属组成,取5.6g样品与足量的稀盐酸反应,得到0.28g氢气,比同质量的铁生成氢气多,则此样品的组成是镁和铁。故选A。8、C【解析】

A、氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,氢氧化钠不能干燥二氧化碳,故A错误;B、人体胃液中含有盐酸,不含有硫酸,故B错误;C、氢氧化钙呈白色且腐蚀性较小,可用于粉刷墙壁;氢氧化钙是碱,可以改良酸性土壤、配制波尔多液,故C正确;D、氢氧化钠溶于水放热,氢氧化钙溶于水温度无明显变化,故D错误。故选C.9、B【解析】

A.葵花籽油提供的主要营养素是油脂,选项错误;B.馒头的主要成分是淀粉,提供的主要营养素是糖类,选项正确;C.西红柿提供的主要营养素是维生素,选项错误;D.鸡蛋提供的主要营养素是蛋白质,选项错误。故选B。10、B【解析】

A、化肥可以提供植物生长需要的营养,提高农作物产量,不符合题意;B、氯化钾含钾一种营养元素,属于钾肥,磷酸氢二铵含磷、氮两种营养元素,属于复合肥,符合题意;C、铵态氮肥与熟石灰研磨会生成氨气,故能嗅到刺激性气味,不符合题意;D、熟石灰可改良酸性土壤,说法正确,不符合题意。故选B。【点睛】同时含有两种或两种以上营养元素的化肥,叫做复合肥。11、A【解析】A、液氧可用于火箭发射,是因为氧气具有助燃性,氧气不具有可燃性,错误;B、洗洁精用于清洗油污,是因为洗洁精有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,正确;C、二氧化碳应用于大棚种植,是因为二氧化碳是光合作用的原料,能促进植物的光合作用,正确;D、氮气用作粮食的保护气,是因为氮气化学性质比较稳定,无毒无害且资源丰富,正确。故选A。点拨:氧气的化学性质比较活泼,具有助燃性,但是不具有可燃性,不能燃烧,不能作为燃料。12、B【解析】

A、不同种元素最本质的区别是质子数不同,a和e核内质子数相同,属于同一种元素,图中共表示4种元素,故选项说法正确,不符合题意。B、c质子数=核外电子数=18,为原子;e质子数=17,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为阴离子,故选项说法错误,符合题意。C、b质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为镁离子;化学符号为Mg2+,故选项说法正确,不符合题意。D、图中d粒子最外层电子数为1,小于4个,在化学反应中易失去电子,故选项说法正确,不符合题意。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、补充一个水分子、一个氢分子混合物A中含有两种不同的分子【解析】

(1)由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知,在B图中补出补1个水分子和1个氢分子即可使该模拟图符合质量守恒定律,如图:

;(2)由图示可知,A图所示物质属于混合物,因为A中含有两种不同的分子;(3)氧原子是8号元素,比氧元素多一个周期且多一个族的元素的离子是氯离子,结构示意图为:。14、874.921【解析】

(1)①原子核外电子排布规律,每层排2n2电子,故第二层排8个电子,故X=8;由元素信息图得,砷的相对原子质量为74.92;②A为氧原子,易得到两个电子形成氧离子,化合价为-2价,、C为铝原子易失去三个电子形成铝离子,化合价为+3价,故形成的化合物的化学式为。③原子核外电子数等于核内质子数,D元素的原子和核外电子排布为,故最外层电子数为1;(2)①根据质量守恒定律,H框内的粒子为:;②反应的化学方程式为:15、金属11离子蒸发溶剂BC1CO1+1Na1O1=1Na1CO3+O1↑>≧【解析】

(1)根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类,金属元素名称一般有“金”字旁,可知钠元素属于金属元素,钠原子中质子数为11;故填:金属;11;

(1)氯化钠是由钠离子和氯离子构成的;氯化钠的溶解度受温度的影响变化不大,所以从海水中获取粗盐采取的方法是蒸发溶剂;故填:离子;蒸发溶剂;(3)①过氧化钠是由钠元素和氧元素组成的纯净物,所以属于化合物,也属于氧化物;故填:BC;

②过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,反应的化学方程式为1Na1O1+1CO1=1Na1CO3+O1.故填:1Na1O1+1CO1=1Na1CO3+O1;(4)①由于分子间有间隔,amL酒精中加入bmL水,分子相互占据了空间,所以,混合后的体积为cmL,则a+b>c;故填:>;

②a克铁与b克氧气充分反应,由质量守恒定律可知,当a克铁与b克氧气恰好完全反应时,a+b=c.当a克铁与b克氧气不能恰好反应时,a+b>c.所以a、b、c的关系是:a+b≥c.故填:≥。16、ABCD【解析】

“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化;可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节,据此进行分析判断即可。【详解】A、节约使用纸张,可以减少森林的砍伐,树木可以通过光合作用吸收二氧化碳,循环使用会减少植物的消耗,选项符合“低碳生活”理念,符合题意;B、分类回收处理垃圾,能变废为宝,对资源的充分利用及环境保护有重要意义,选项符合“低碳生活”理念,符合题意;C、减少使用塑料袋,能减少白色污染,选项符合“低碳生活”理念,符合题意;D、减少使用一次性纸杯,减少了森林的砍伐、消耗的能量、二氧化碳的排放,选项符合“低碳生活”理念,符合题意。故选:ABCD。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、酒精灯2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑纸花变红色瓶子变瘪控制反应的开始和结束锌粒。【解析】

(1)酒精灯是常用的加热仪器,如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平,属于分解反应;故填:酒精灯;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;分解;(2)①画图要求:A装置中导管插过橡胶塞少许或略微突出;胶皮管要涂黑;B装置中导管要伸入瓶底;实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;C中的实验现象:纸花变红色;②D是向装满CO2的软塑料瓶注入约体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到的现象是:瓶子变瘪,因为二氧化碳能溶于水并能与水反应;故填:;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;纸花变红色;②瓶子变瘪(合理即可);(3)E是某同学利用报废试管设计的制氢气的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,另一个优点是:控制反应的

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