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文档简介

《巧妙的结构》作业设计方案一、设计背景：《巧妙的结构》是一门旨在培养学生逻辑思维和创造力的课程。通过进修各种结构的原理和应用，学生将能够更好地理解世界的运作规律，培养解决问题的能力和创新认识。二、教学目标：1.让学生了解不同类型的结构，包括建筑结构、社会结构、生物结构等，并能够分析其特点和作用。2.培养学生观察、分析和解决问题的能力，提高其逻辑思维和创造力。3.培养学生团队合作和沟通能力，通过合作完成结构设计项目。三、教学内容：1.介绍不同类型的结构，包括桥梁结构、建筑结构、植物结构等，并分析其特点和应用。2.进修结构设计的基本原理，包括受力分析、材料选择、结构稳定性等。3.进行实践项目，让学生分组设计一个具有创意和实用性的结构，包括设计方案、材料选择、施工过程等。四、教学方法：1.理论讲解结合实例分析，让学生更好地理解结构的原理和应用。2.实践项目为主，让学生通过实际操作来掌握结构设计的方法和技巧。3.小组合作为主，让学生通过团队合作来完成结构设计项目，培养其团队合作和沟通能力。五、教学评判：1.教室表现评判：包括学生的教室积极性、讨论参与度、问题解决能力等。2.项目效果评判：评判学生设计的结构方案的创意性、实用性、完成度等。3.进修反思评判：让学生对自己的进修过程进行反思，包括进修收获、困难和改进方案等。六、教学安排：本课程为一学期课程，每周2节课，每节课2小时。具体教学安排如下：第1-2周：介绍不同类型的结构，进行基本原理讲解。第3-6周：进修结构设计的方法和技巧，进行实例分析。第7-10周：分组进行结构设计项目，包括方案设计、材料选择、施工过程等。第11-14周：学生展示项目效果，进行评判和反思。七、教学资源：1.课程教材：《结构设计原理》、《结构设计实践》等。2.实验器械：包括模型材料、工具箱等。3.参考资料：包括相关论文、案例分析等。八、教学效果：通过本课程的进修，学生将能够掌握结构设计的基本原理和方法，培养其逻辑思维和创造力，提高其团队合

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