2024届安徽省阜阳太和县联考中考历史适应性模拟试题含解析

2024届安徽省阜阳太和县联考中考历史适应性模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．汉字字体不仅能满足书写的需要，也是时代审美的体现。下列图片反映的汉字字体演变顺序正确的是A．①④③②B．①④②③C．①③④②D．①②③④2．日本占领东北后，又策动所谓“华北自治运动”，这一事件引发的爱国学生运动是A．五四运动B．公车上书C．一二九运动D．反苏运动3．某历史公众号准备推送一期专题亚非拉国家民族独立和振兴。下列各项不可以放进专题资源包的是①论文：《民族认同与德国的重新統一》②图片：《纳米比亚独立》③地图：《巴拿马收回运河主权的斗争》④视频：《苏联的改革》A．①③B．③④C．①④D．②④4．小明从娄底出发进行了“铭记光辉历史，传承红色精神”的参观考察活动。下面是他去过的四个景点，请你按照相关历史事件发生的先后顺序排列，正确的是①浙江嘉兴南湖——红船精神②北京天安门——五四精神③江西井冈山——井冈山精神④甘肃会宁——长征精神A．①②③④B．②①③④C．②①④③D．③④②①5．“从某种角度看，《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和王权的权力界限。”对这一观点解读正确的是A．以法律形式确立了君主立宪制B．国家政权由君主和议会共同执掌C．国王成为国家的最高权力机关D．根除了国王和议会之间的矛盾6．张之洞1890年创办的湖北官织布局曾导致江汉关进口洋布每年减少10万多匹；实行股份制后的轮船招商局，几年内使得国外轮船公司损失超过千万，美国旗昌行由于持续亏损而不得不被招商局收购。以上材料说明洋务运动A．创办了近代第一批工业B．一定程度上抵制了外国资本C．促进了中国军事近代化D．刺激了中国资本主义的产生7．某次战争之后，列强欣喜苦狂，声称“第二次发现了中国”。英国一家报纸评价道：“中国为东方一团大物，势已动摇……今欧洲之人，虽田夫野老，无不以瓜分中国为言者。”这场战争（）A．成为中国近代史的开端 B．大大加深了中国半殖民地化程度C．成为中国近代化的开端 D．使中国完全陷入半殖民地的深渊8．学习历史必须分清史实和观点，下列属于观点的是（）A．1271年马可•波罗跟随父亲和叔叔前往中国B．马可•波罗一行得到元世祖的赏识任用C．马可•波罗口述形成《马可•波罗行纪》D．《马可•波罗行纪》激起西欧对东方的憧憬9．原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是()A．建筑技术的进步 B．人工取火的发明C．饲养水平的提高 D．生产工具的改进10．中华民族是一个英雄辈出的民族。中国历史上，灿若群星的英雄辉映着祖国的天空。他们中有：卧薪尝胆的勾践；徙木立信的商鞅；勇开新路的张骞；精忠报国的岳飞；一代天骄成吉思汗……下列英雄人物按出生先后排序正确的是：①岳飞②戚继光③文天祥④郑成功A．③①②④B．④②③①C．①②④③D．①③②④11．秦、隋、元是我国历史上有着重要影响的朝代，在许多方面有着相似点，主要表现为①都是由少数民族建立的统一政权；②都结束了长期分裂的局面；③都对地区进行了有效的管辖；④都实行中央集权的政治制度；⑤都有制度的创新A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．③④⑤12．18世纪前后，世界历史上爆发了一系列的资产阶级革命，这些资产阶级革命促进了本国资本主义的发展，影响了世界历史的进程。下列资产阶级革命中，既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命的是（）A．英国资产阶级革命 B．法国大革命 C．美国独立战争 D．美国南北战争13．1859年以后，信仰再次产生严重的危机，“宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了，而且再也找不回来了。”这主要是由于A．瓦特改良蒸汽机的投入使用，把人类带入“蒸汽时代”B．牛顿创立经典力学体系，使科学摆脱了神学的束缚C．达尔文发表《物种起源》，否定了生物“神创说”D．爱迪生发明电灯，便利了人们的生活14．孙中山是中国近代民主革命的先行者。他在遗嘱中告诫后人：“革命尚未成功，同志仍需努力。”这里“革命尚未成功”主要是指A．清朝封建统治势力依然强大 B．没有推动中华民族的思想解放C．没有真正建立革命根据地 D．中国依然是半殖民地半封建社会15．明代的乡试和会试，考试内容除了经义和八股文外，还有史、策、论、律诗等。其中策一项，对其内容明确界定：“凡对策，须参详题意，明白回答，如问钱粮即言钱粮，如问水利即言水利，孰得孰失，务在典实，不许敷衍繁文。”据此可知明代的科举考试A．形式日益走向僵化B．考核内容侧重“经世致用”之学C．儒学遭到严格限制D．要求考生所学知识全面务实16．某部史书中有这样的记载：“革衣服之制”“诏改姓为元氏”“文武尽迁洛阳”“不得以北俗之语言于朝廷”。这部史书记载的历史事件是A．商鞅变法B．光武中兴C．孝文帝改革D．贞观之治17．在《告同胞书》发表40周年纪念会上讲话中指出：“中国人不打中国人。我们愿意以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景，因为以和平方式实现统一，对两岸同胞和全民族最有利。我们不承诺放弃使用武力，保留采取一切必要措施的选项。”该讲话A．丰富了“一国两制”内涵B．重申了和平统一的方针C．强调了武力统一的必要性D．消除了“台独”势力的干扰18．汉武帝下令禁止郡国和民间私铸钱币，指定专门官吏负责铸造法定货币——五铢钱，这一举措A．加重百姓负担B．不利于民间经济交流C．空前强化君主专制D．有利于加强中央集权19．下面两幅图片共同反映了宋朝A．造船业发达 B．交通便利C．物品丰富 D．商业繁荣20．“它高举民主与科学的旗帜，对封建专制制度和封建思想文化进行了一次猛烈的扫荡，促进了中国人民特别是知识青年的觉醒……是中国近代史上一次空前的思想解放运动。”这段材料叙述了哪一历史事件A．洋务运动B．百日维新C．辛亥革命D．新文化运动21．制作学习卡片是学习历史的一种基本方法。下边这张学习卡片记录的历史事件是A．虎门销烟 B．洋务运动 C．公车上书 D．百日维新22．在北伐的江西战场上，人民群众处处与孙传芳的军队为难，造成其运输粮食等困难，而给予国民革命军种种便利，包括引路、刺探军情、组织运输队等。这表明()A．人民群众是北伐的主力B．北伐得到人民群众的支持C．江西是北伐的主战场D．北伐战争取得最终胜利23．某学者在谈论当今世界政治时展示了如下图示和说明。该学者想要表达的观点不包括A．当今世界呈现多极化发展趋势B．美国是目前唯一的超级大国C．俄、中、欧、日是重要的力量D．世界有多个权力中心24．日本内阁总理大臣伊藤博文在《国是纲目》中提出：要向全国人民阐明学习西方文化之必要，在两京城设立大学，郡村设立小学，务期做到不分都市农村“人人享受知识之光辉”。这些内容说明日本政府当时实施的政策是（）A．废藩置县 B．殖产兴业 C．富国强兵 D．文明开化二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．从专制走向民主，从人治到法治，是人类社会演进的趋势。罗马共和国设立的________有权否决执政官和元老院提出的对平民不利的决议。1649年，因继续推行君主专断政策而引发革命，最终被推上断头台的国王是________。美国1787年宪法，依据_________原则设计了一个联邦共和国，确立了比较民主的资产阶级政治体制。中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件是________________.26．________________________是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。27．1927年8月1日，周恩来、贺龙、朱德等人领导了________，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。1945年8月，为了争取国内和平，毛泽东、周恩来率领中共代表团到重庆同国民党谈判，达成和平建国的“________”。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）中国梦是中国人民追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来，一代代仁人志士为追求中国梦而不懈努力，得到了教训，也获得了启示。阅读下列材料，回答问题。材料一中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，莫如学习外国利器。——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》材料一反映了李鸿章的什么主张？有人认为洋务运动是成功的，也有人认为洋务运动是失败的。你的观点是什么？请说明理由。材料二梁启超曾说过：“吾国四千余年大梦之唤醒，实自甲午战败……以后始也。”有人认为戊戌变法在政治上具有君主立宪制目标和理想；在经济上，它要推动民族工商业的发展。由材料二可知，甲午战争失败极大地唤醒了中国人。以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派，希望通过改革在中国建立君主立宪制的资本主义国家，但改革最终失败。这说明了什么问题？材料三中国同盟会的纲领：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。仿照材料三所示的中国同盟会纲领，资产阶级革命派在哪一年建立了共和体制的“民国”？其胜利果实最后被谁篡夺？辛亥革命失败后，一些先进的中国人认为革命失败的根源在于封建思想根深蒂固，于是掀起了新文化运动。新文化运动为批判封建文化，主张学习西方文化，提出了哪两大口号？从洋务运动到新文化运动，中国人对救国道路的探索，在向西方的学习上，体现了一种怎样的规律？29．（6分）2019年3月24日，在尼斯会见法国总统马克龙。指出，今年是中法建交5周年，我在这样一个特殊年份访问法国，具有特殊意义。某历史小组开展“辛亥革命与法国大革命”主题探究活动，完成下面各题（1）根据材料一、二，中国、法国资产阶级通过哪些途径改变了他们的社会境况？（2）下面是小华、小夏同学对辛亥革命与法国大革命的评述，请你谈谈这样评述的理由。小华：法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。小夏：辛亥革命没有完成革命任务，民主共和只是一块空招牌。（3）结合史实分析，辛亥革命与法国大革命共同的根本目的是什么？30．（7分）大国崛起，因素众多。阅读材料，回答问题。材料一：一个民族要崛起，要有各方面的巨变，其中最重要的是人心（思想）的变化，下面两个人物就是引起人心巨变的代表。但丁：中世纪最后一位诗人，新世纪笫一位诗人。伏尔泰：我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权力。根据材料一，举出近代欧洲影响“人心巨变”的两件重大事件。材料二：英囯用光荣革命的非暴力手段，建立一种新的政治制度……制度营造一种宽松、自由和开放的环境，否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。材料二中英国“新的政治制度”指的是什么？依据哪部法律文献而确立？根据材料二分析这种新制度对英国社会的影响。材料三：美国前总统布什在演讲中说：“人类历史最为珍贵的是实现对统治者的驯服，因为只要驯服他们，他们才不会害人，我现在就是在笼子里向你们讲话。”从布什的话，我们可以看出美国总统的权利是受到限制的，你知道把美国总统送进笼子里的美国早期法律是哪部？该法律体现哪一政治原则？材料四：然而到19世纪60年代，俄国弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多，其关键弱点是政治的，又是经济的……﹣﹣《资本的年代》根据材料四结合所学知识，分析19世纪60年代俄国“关键弱点”是什么？俄国是怎样解决“关键弱点”的？解决后的俄国社会性质发生了什么根本变化？材料五：“过去的西洋文明是外国人引进（到日本）的，从此以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”﹣﹣1868年，一位日本官员话根倨材料五结合所学知识，分析日本人为将“西洋文明”带入国内进行了改革，改革中日本学习“西洋文明”的内容有哪些？这次改革对日本发展有何积极作用？综合上述材料，归纳促成大国崛起的主要因素。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】

依据所学可知，清末发现的刻在龟甲和兽骨上的文字被称为甲骨文，甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系完整的文字；小篆是秦统一六国文字后的通用文字；隶书是汉代通用文字；楷书由隶书逐渐演变而来；汉字字体演变顺序正确的是A.①④③②；BCD排列顺序错误，不合题意。故此题选A。【点睛】抓住题干关键词“汉字字体演变顺序正确的”是解题的关键，逐一分析各选项。2、C【解析】

根据所学可知，

华北事变后，随着民族矛盾成为社会的主要矛盾，1935年12月9日，北平(北京)大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。故C项正确。五四运动时间是1919年，A项不符合题意，排除。公车上书是康有为率梁启超等数千名举人联名上书光绪帝，反对签订丧权辱国的《马关条约》的事件，B项不符合题意，排除。1946年春反苏运动指的是1946年2月因国民政府官员张莘夫接收抚顺煤矿时被苏联保护的东北民主联军杀害而导致的中国学生抗议苏联侵犯中国主权而进行的一系列游行示威活动，D项不符合题意，排除。ABD项不符合题意，排除，故选C。【点睛】本题考查一二九运动，需要把握一二九运动爆发的时代背景，区分一二九运动和五四爱国运动的异同。3、C【解析】

依据题干“亚非拉国家民族独立和振兴”的信息，结合所学可知，二战后，亚非拉民族解放运动高涨，1947年，印度获得独立，沉重打击了英国的殖民统治，1990年，纳米比亚获得独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃，1999年底，巴拿马终于收回巴拿马运河，结束了美国的殖民统治，②③是能够放进亚非拉国家民族独立和振兴这一专题的事件，不符合题意；《民族认同与德国的重新統一》属于东欧剧变的内容，《苏联的改革》属于苏联解体的内容，都不属于亚非拉国家民族独立和振兴的内容，①④符合题意；故选C。4、B【解析】

结合所学知识可知，1921年，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开期间，因受到法租界巡捕的干扰，遂转移到浙江省嘉兴南湖的一艘游船上；1919年5月4日3000余名学生汇集在北京天安门前，揭露帝国主义的侵略行径，五四运动爆发；1927年10月毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，创建了第一个农村革命根据地；1936年红二方面军和红四方面军到达甘肃会宁地区，与红一方面军会师，顺序应该是②①③④，B项符合题意；ACD三项的时间排序是不正确的，故本题选B。5、A【解析】

结合题文，依据所学可知，1689年英国议会颁布《权利法案》，以法律的形式限制了王权，标志着英国确立起君主立宪制的资产阶级统治，英国的政治制度发生了根本改变，故A项符合题意；英国的国家政权由议会掌握，国王虽是最高首脑但不掌握实权，故BC项说法错误不符合题意应排除；君主立宪政体下国王的权力受到议会的限制，国王与议会之间的矛盾并未消除，故D项不符合题意应排除；所以本题应选A。6、B【解析】

根据材料“张之洞1890年创办的湖北官织布局曾导致江汉关进口洋布每年减少10万多匹；实行股份制后的轮船招商局，几年内使得国外轮船公司损失超过千万，美国旗昌行由于持续亏损而不得不被招商局收购”说明洋务运动在一定程度上抵制了外国资本在中国的掠夺，故B正确。材料没有涉及创办近代第一批工业，促进了中国军事近代化，刺激了中国资本主义的产生，故ACD不符合题意，排除ACD项。故选B。【点睛】本题是材料选择题，解答材料选择题要尊重原材料的意思。根据材料中国企业查的创办使外国收入减少设置亏损可知洋务运动在一定程度上抵制了外国资本的扩张，由此即可得出正确答案。7、B【解析】

题干关键信息是“今欧洲之人，虽田夫野老，无不以瓜分中国为言者”，结合所学知识可知，甲午中日战争中国战败，刺激了帝国主义瓜分中国的野心，随之而来的是帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮。甲午中日战争大大加深了中国半殖民地化程度。ACD不符合题意，B符合题意，故选B。【点睛】本题以英国一家报纸的评价为切入点，考查甲午中日战争的相关知识。本题考查甲午中日战争，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。8、D【解析】

依据所学可知，史实是对历史事件的客观陈述，不带有作者自己的感情色彩，而观点则是对某一历史事件的看法，带有明显的个人情感。ABC三项都属于史实，而选项D则很显然带有作者的感情色彩，属于观点，D项符合题意；综上所述ABC三项均不符合题意，排除。故选D。9、D【解析】

根据所学可知，会不会制造工具，是人和动物的根本区别，工具的改进会推动人类的进步。由于生产工具不断改进，劳动能力的不断提高，促进社会生产力的发展,人类征服自然、改造自然的能力增强，因此原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。经分析ABC不合题意，故选D。点睛：本题考查原始人类生活方式的发展进步。依据课本所学，会不会制造工具，是人和动物的根本区别，工具的改进会推动人类的进步。北京人，能够制造和使用工具，手脚分工明显；山顶洞人已会人工取火，生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族；河姆渡原始居民最早开始种植水稻，出现了原始农耕；比建筑技术进步，开始建造干栏式的房子，饲养家畜，制造陶器。10、D【解析】依据课本所学，南宋初年，金军几次南下，侵略南宋。岳飞是抗金英雄；明朝时，日本倭寇威胁中国东南沿岸人民的财产和安全，明朝将领戚继光抗倭，是民族英雄；1276年元军灭掉南宋，文天祥等人展开抗元斗争；明末清初郑成功抗击荷兰殖民者，收复，是民族英雄。按时间顺序排列①③②④，D项符合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。11、C【解析】

根据所学可知，秦朝结束了春秋战国的长期分裂的局面，创立并实行郡县制，加强了中央集权；隋朝结束了南北朝的长期分裂的局面，创立并实行科举制，加强中央集权；元朝结束了辽宋夏金的长期分裂的局面，创立并实行行省制度，加强了中央集权；故②④⑤符合题意。元朝是由少数民族建立的统一政权，秦、隋不是；隋炀帝派人三次去流求，元代设立澎湖巡检司，对地区进行了有效的管辖，秦朝没有类似措施；故①③不符合题意。故C符合题意，ABD均不符合题意。故选C。【点睛】本题以秦、隋、元为切入点，考查三个朝代的相同点。掌握，在制度创新上，秦朝创立郡县制，隋朝创立科举制，元朝创立行省制度。12、C【解析】

依据题干和结合所学知识，美国独立战争，既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。美国独立战争是世界历史上第一次大规模的殖民地争取民族独立的战争，它的胜利，给大英帝国的殖民体系打开了一个巨大缺口，为拉丁美洲殖民地民族独立战争树立了范例。创造了世界上第一个联邦总统制共和制国家：美利坚合众国，同时又它推翻了英国的殖民统治，从而解放了生产力，为美国资本主义经济的发展开辟了宽广的道路。C选项符合题意；英国资产阶级革命推翻了君主专制，确立了自己的统治地位，君主立宪制开始确立起来。A选项不符合题意；法国大革命摧毁了法国君主专制统治，传播了自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。法国大革命是世界近代史上规模最大，最彻底的革命，它摧毁了法国的君主专制制度，震撼了整个欧洲大陆的封建秩序，传播了自由民主的进步思想。这次革命也为此后的各国革命树立了榜样，因此具有世界意义。B选项不符合题意；美国南北战争摧毁了奴隶制，是美国历史上第二次资产阶级革命，维护了国家统一，为美国资本主义的加速发展扫清了道路。D选项不符合题意；故选C。【点睛】解题的关键是熟悉美国独立战争的意义，从而得出正确的答案。13、C【解析】

根据题干材料1859年以后，信仰再次产生严重的危机，“宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了，而且再也找不回来了。”并结合所学知识可知，这主要是由于达尔文发表《物种起源》。1859年，达尔文发表《物种起源》，以自然选择的理论解释了生物的进化，从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论”，打破了“生物是神创造的，是一成不变的”的传统看法，第一次将生物学建立在完全科学的基础上，从而完整地确立了生物进化学说，选项C符合题意；ABD项不符合题意应排除；所以本题应选：C。14、D【解析】

根据所学知识可知，辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，没有完成反帝反封的任务，因此说革命尚未成功，故D正确。辛亥革命推翻了清朝的统治，故排除A项。辛亥革命使民主共和的观念深入人心，故排除B项。C与题意无关，故排除C项。故选D。15、D【解析】

依据题干“考试内容除了经义和八股文外，还有史、策、论、律诗等”“凡对策，须参详题意，明白回答，如问钱粮即言钱粮，如问水利即言水利，孰得孰失，务在典实，不许敷衍繁文。”，可见明代的科举考试有考查实用学问的内容，并非形式日益走向僵化，故A不符合题意。题干仅提到策一项考查“经世致用”之学，故B不符合题意。题干提到明代科举考试考查经义即儒学，故C不符合题意。“考试内容除了经义和八股文外，还有史、策、论、律诗等”可见要求考生所学知识全面务实，故D符合题意。故选D。16、C【解析】

根据题干并结合所学知识可知，北魏孝文帝改革迁都洛阳，并进行了一系列汉化改革，包括穿汉服、改汉姓、说汉话等。故C正确。ABD不符合题意，故排除ABD项。故选C。【点睛】本题是材料选择题，解答材料选择题要尊重原材料的意思，抓住材料中的关键语句。本题的关键语句是“革衣服之制”“诏改姓为元氏”“文武尽迁洛阳”“不得以北俗之语言于朝廷”。根据这一关键语句即可得出正确答案。17、B【解析】

A.材料中并未涉及“一国两制”，而主要强调“和平统一“,故排除A。B.根据材料“尽最大努力争取和平统一的前景，因为以和平方式实现统一，对两岸同胞和全民族最有利”，可知重申和平统一，故B符合题意。C.根据材料“和平统一最有利，我们不承诺放弃使用武力”，可知武力统一是和平统一的补充，故排除C。D.表述太绝对，今天的台独势力仍然严重，故D说法错误。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。18、D【解析】

根据所学知识可知，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造钱币，其目的是打击地方郡国的势力，加强中央集权。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。19、D【解析】

根据所学知识可知，南宋海船图展现了宋朝造船业发达，反映出宋朝海外贸易频繁，货郎图展示了乡村货郎的真实形象，说明了宋代城镇集市贸易和商品交换的繁荣。两幅图共同反映了宋朝商业的繁荣，D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。20、D【解析】

根据题干材料“高举民主与科学的旗帜”、“是中国近代史上一次空前的思想解放运动。”可知反映的是新文化运动。新文化运动高举民主与科学的旗帜，是中国近代史上一次空前的思想解放运动，在思想文化领域促进了我国近代化，其主要代表人物有陈独秀、李大钊、胡适等。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。21、D【解析】

根据“1898”“康有为、梁启超”结合所学知识可知，1898年光绪帝颁布《明定国是》诏书，百日维新运动开始，康有为、梁启超等都是百日维新时期的代表人物，D符合题意；1839年林则徐领导虎门销烟，A排除；洋务运动进行的时间是19世纪60-90年代，B排除；公车上书发生的时间是在1898年之前，C排除。故选择D。22、B【解析】

北伐战争的军队是国民革命军，北伐战争的目的是打倒帝国主义支持的北洋军阀，因此得到人民群众的支持。题干材料反映出北伐得到人民群众的支持。ACD在题干材料中不能体现，所以B符合题意，故选B。23、D【解析】

根据材料所示内容可知，美、俄、中、欧、日实力不断增强，但是不能体现世界有多个权力中心，故D符合题意。这几个国家实力增强体现了当今世界呈现出了多极化的发展趋势，故排除A项。根据“美国位于正五边形的顶端”可以得出美国是目前唯一的超级大国，故排除B想啊。根据材料所示内容可知俄、中、欧、日是重要得了力量，故排除C项。故选D。24、D【解析】

依据所学知识可知，从1868年起，明治政府在“富国强兵，殖产兴业，文明开化”的口号下进行改革。这次改革史称“明治维新”。生活上革除旧习，提倡欧美生活方式，穿西服，吃西餐大力发展教育，所以题中材料反映的是文明开化的政策，D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、（1）保民官（2）查理一世（3）分权制衡（4）《中华民国临时约法》【解析】

（1）结合所学知识可知，罗马共和国设立两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议，颁布了《十二铜表法》。（2）结合所学知识可知，经过几年的反复斗争，议会军队打败国王军队。1649年，查理一世被推上断头台。随后，英国宣布为共和国。因此1649年，因继续推行君主专断政策而引发革命，最终被推上断头台的国王是查理一世。（3）结合所学知识可知，美国1787年宪法，依据三权分立，分权制衡原则设计了一个联邦共和国，确立了比较民主的资产阶级政治体制。（4）结合所学知识可知，1912年3月11日，孙中山颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。这是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。26、《汉谟拉比法典》；【解析】

结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。法典刻在一块黑色石柱上，除前言外，正文共有282条，内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦社会。因此填写《汉谟拉比法典》。27、南昌起义双十协定【解析】

依据课本所学可知，大革命失败后，国民党反动派的血腥屠杀政策，激起了中国共产党和革命群众的极大愤慨和强烈反抗。1927年8月1日，周恩来、贺龙、朱德等人领导革命军在南昌发动起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪；1945年8月，为了争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋，毛泽东、周恩来率领中共代表团到重庆同国民党谈判，同国民党进行谈判，达成和平建国的“双十协定”。故填：南昌起义、双十协定。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）学习西方的先进技术（或引进西方军事技术或学习外国利器）。成功说：引进了西方的机器工业；培养了近代的科技人才；客观上促进了中国民族资本主义的产生；启动了中国近代化；在一定程度上抑制了外国资本主义势力对华经济侵略；为民族自强做了努力。失败说：没有从根本上触动封建制度；洋务企业衙门式管理，腐败严重，效率低下；创办的北洋舰队在甲午战争中全军覆没；没有使中国走上富强的道路；辩证说：一分为二的既肯定洋务运动的作用又指出其局限性。（2）说明了资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。（3）1912年。袁世凯。（4）民主、科学。（5）由学习技术（或器物）到学习制度，再到学习文化（或由表及里，由浅入深，层层深入）。【解析】（1）第一小问，根据材料“中国欲自强，莫如学习外国利器”可知，外国利器指的是西方的科学技术，所以，李鸿章主张通过学习西方科学技术达到自强的目的。第二小问，通过对洋务运动的结果和影响可知，洋务运动的成功之处指的是洋务运动的客观作用，即引进了西方先进技术；培养了近代科技人才；客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展；在一定程度上抑制了外国资本主义势力对华经济侵略；是中国的近代化的开端；洋务运动的失败说指的是洋务运动的主观目的没有达到，即没有从根本上触动封建制度；洋务企业衙门式管理，腐败严重，效率低下；创办的北洋舰队在甲午战争中全军覆没；没有使中国走上富强道路。根据所学可知，正确评价历史事件或历史人物，应客观公正，辩证分析。因此，对于洋务运动应一分为二地评价，既肯定洋务运动的作用又指出其局限性。（2）根据所学可知，戊戌变法失败的原因是顽固派势力强大，维新派要在中国建立君主立宪制的资本主义国家，通过资产阶级改良运动的方式是行不通的，说明了资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。（3）根据所学可知，1911年，资产阶级革命派在孙中山的领导下取得辛亥革命的胜利，推翻了清王朝的统治，并于1912年建立了中华民国。之后窃取革命果实的人是北洋军阀袁世凯，他通过对外依靠帝国主义，对内软硬兼施的办法，迫使清帝退位，资产阶级革命派做出妥协的情况下，在北京就任中华民国临时大总统，篡夺了革命果实。（4）根据所学可知，作为新文化运动的发起人陈独秀在他创办的《青年杂志》上发表的《敬告青年》一文中提出了民主、科学的口号。（5）通过从洋务运动到新文化运动内容可以，近代社会各阶层救国探索经历了这样一个过程，即从洋务派学习西方科学技术（或器物）到维新派和革命派学习西方的政治制度，再到激进派学习西方的思想文化，这是一个由表及里，由浅人深，层层深入的过程。点睛：本题考查中国近代化，解题时围绕所给材料，分析近代化探索过程中的历史事件，结合题干要求做出针对性分析，如洋务运动中洋务派的主张和评价，维新变法失败的启示，辛亥革命的结果和新文化运动的口号等。在分析近代化探索的规律时，可根据探索学习西方的内容不同，总结并分析出变化特点。29、（1）发动武装起义；通过立法手段；建立资产阶级政权。（2）法国大革命摧毁了法国的君主统治，打击了欧洲的封建势力，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响；辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取；反帝反封建的革命任务没有完成；半殖民地半封建社会的性质没有改变。（3）确立资产阶级的统治地位，促进资本主义发展等。【解析】

（1）根据材料一信息可知，中国辛亥革命中通过发动武昌起义，建立中华民国，推翻清政府的统治，颁布《中华民国临时约法》，法国大革命通过起义攻占巴士底狱，颁布《人权宣言》，建立法兰西第一共和国。由此看出，中国、法国资产阶级通过发动武装起义；通过立法手段；建立资产阶级政权改变了他们的社会境况。（2）根据所学知识可知，法国大革命摧毁了法国的君主统治，打击了欧洲的封建势力，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响，所以说法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步；辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取；反帝反封建的革命任务没有完成；半殖民地半封建社会的性质没有改变，所以说辛亥革命没有完成革命任务，民主共和只是一块空招牌。（3）根据所学知识可知，20世纪初民族资本主义的迅速发展,成为中国资产阶级民主革命兴起的物质基础阶级力量上,随着资本主义的迅速发展,民族资产阶级开始成长起来,力量进一步壮大，资产阶级革命团体广泛建立,同盟会的成立使资产阶级民主革命进入了政党统一领导的新阶段，所以辛亥革命的目的是确立资产阶级的统治地位，促进资本主义发展。法国大革命爆发的根本原因是封建统治阻碍资本主义的发展，所以革命的目的也是确立资产阶级的统治地位，促进资本主义发展。所以辛亥革命与法国大革命共同的根本目的是确立资产阶级的统治地位，促进资本主义发展等。30、（1）文艺复兴，启蒙思想运动。（2）君主立宪制。《权利法案》。营造出一种宽松、自由、开放的环境，英国和平地实现现代化。（3）1787年联邦宪法，三权分立（或分权制衡）。（4）农奴制危机（或农奴制阻碍俄国资本主义发展）。废除农奴制改革（或1861改革）。俄国进入资本主义社会。（5）“殖产兴业”，鼓励发展近代工业，文明开化等。日本摆脱