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文档简介

幼儿园英语新课程标准教材

英语教案

（2019—2020学年度第二学期）

学校：_______________________

年级：_______________________

任课教师：_______________________

幼儿园教案/幼儿园小班/幼儿园小班英语教案

编订：XX文讯教育机构

幼儿园英语教案

文讯教育教学设计

小班英语教案《showme》

教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言

能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园

小班英语科目，学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的

编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

小班英语教案《showme》

设计意图

让幼儿掌握英语单词book,bag,cup,hankieo日常生活中学习运用英语进行对话showme

your(book).hereitis.

活动目标

1、通过游戏活动，引导幼儿在理解含义的基础上学习单词book,bag,cup,hankie,发音

基本准确.

2、鼓励幼儿大胆学说句子showmeyour(book).hereitis.

3、培养幼儿对英语活动的兴趣。

活动准备

book,bag,cup,hankie的实物。

活动过程

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幼儿园英语教案

文讯教育教学设计

一、warmup热身复习《pointatyoureyes》

教师带着唱唱跳跳学过的歌曲，激发幼儿参与英语活动的愿望。

二、基本部分

1、教师逐一出示book,bag,cup,hankie的实物，引导幼儿大胆学说，注意纠正幼儿的发

音。

师：whatisit?

生：it，sa(cup).(幼儿答不出来，老师就带读几遍)

2、教师设计情境，帮助幼儿理解showmeyour(book).hereitis的含义。

请某幼儿拿着一本书，老师伸出双手同时说showmeyour(book)o另一名老师在旁边

引导幼儿把书递给她同时说hereitis。请其他幼儿练习对话，注意纠正幼儿的发音。表扬

大胆学说的幼儿。

3、引导幼儿类推，理解并学说showmeyour(book,bag,cup,hankie).hereitis。

4、agame游戏：瞎子摸象

请一名幼儿并蒙上眼睛到台前来，老师准备book,bag,cup,hankie的实物放在地上，老

师说：“showmeyour(book),”幼儿就摸取该物并说“hereitis。"

摸不对的就换另一名幼儿玩。

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幼儿园英语教案

文一教育教学段计

三、结束部分

song:《showme》幼儿跟唱歌曲。

活动评价：

1、整个活动在内容和形式上符合幼儿认识能力和心理特点，具有“活泼、轻松、有趣”

的特点。

2、教学方式灵活，整个活动过程能够激发幼儿学习英语的兴趣，幼儿能在轻松活泼的气

氛中愉快的学习和使用英语。

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