江苏省泰州市姜堰区实验初级中学2024年中考历史模拟试卷含解析_第1页
江苏省泰州市姜堰区实验初级中学2024年中考历史模拟试卷含解析_第2页
江苏省泰州市姜堰区实验初级中学2024年中考历史模拟试卷含解析_第3页
江苏省泰州市姜堰区实验初级中学2024年中考历史模拟试卷含解析_第4页
江苏省泰州市姜堰区实验初级中学2024年中考历史模拟试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省泰州市姜堰区实验初级中学2024年中考历史模拟精编试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.明治维新内容中属于文化教育方面的是()A.加强中央集权,废藩置县 B.引进西方先进技术及设备C.实行强制性义务教育 D.实行地税改革,全国统一征收地税2.“中共对如何进行社会主义建设并不熟悉,榜样中学习了苏联模式,在资源配置方式上实行了计划经济,对外关系上走了自我封闭的道路。结果是:中华人民共和国成立后的三十年里,中国与世界各国经济社会发展的差距越来越大。”据此可知我国“与世界各国经济社会发展差距越来越大”的原因不包括A.缺乏社会主义建设经验B.科技水平低C.学习苏联模式D.自我封闭3.“以史为镜,可以知兴替”,唐太宗吸取了隋亡的教训,励精图治,在位期间出现了清明的统治时期,史称A.开元盛世 B.文景之治 C.光武中兴 D.贞观之治4.在这次被称为“生死攸关之转折点”的遵义会议上,中国共产党甩掉了共产国际的拐杖,开始独立自主地走中国道路,无比精彩的完成了自己的“成人礼”。材料强调了这次会议A.标志着共产党从幼年走向成熟 B.保存了党和红军的基干力量C.肯定了毛泽东的正确军事路线 D.彰显了红军革命乐观主义5.中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元。这个“新纪元”是()①国家独立自主②人民当家作主③现代化强国④社会主义国家A.①②④ B.①②③ C.①② D.③④6.1840年爆发的鸦片战争,打开了中国的大门,侵略者纷至沓来,强迫清政府签订了《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等一系列不平等条约。以下对条约的分析正确的是①《南京条约》使中国的经济卷入世界资本主义市场②《马关条约》使列强的侵略势力深入到中国内地③《辛丑条约》使清王朝的内政外交受洋人控制④三个条约的签订都使中国的国家主权和领土完整遭到破坏A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④7.据《清史稿》记载,施琅曾谏言:“虽在外岛,关四省要害,断不可弃”。1684年,统治者采纳其谏言并设置府。这位统治者是A.康熙皇帝B.雍正皇帝C.乾隆皇帝D.道光皇帝8.抓住关键词,从材料中提取有效信息是学习历史的有效方法之一。与“列宁”“斯莫尔尼宫”“阿芙乐尔号巡洋舰”“冬宫”有关的历史事件是()A.彼得格勒武装起义B.“五月流血周”C.俄国二月革命D.苏联成立9.在学习了《凡尔赛一华盛顿体系》一课之后,同学们制作了几张卡片整理《凡尔赛和约》和《九国公约约》的主要内容,其中正确的是A.①③B.①②C.③④D.②④10.一个文弱书生最终成为驾驭千军万马的最高统帅,成就了“无湘不成军”的传奇,被誉为“中兴第一名臣”和“洋务派之父”。此人是()A.魏源 B.李鸿章 C.曾国藩 D.左宗棠11.下列组合中不存在因果关系的一项是()A.“杜鲁门主义”出台﹣美苏“冷战”开始B.德国突袭波兰,英法被迫对德宣战﹣﹣第二次世界大战全面爆发C.巴以冲突﹣中东问题的关键D.德国突袭苏联,苏德战争爆发﹣﹣第二次世界大战达到最大规模12.时空观念是历史学科五大核心素养之一。与下图中①②③对应的朝代是中国古代朝代更替示意图(局部)A.商朝、北宋、元朝B.东汉、西晋、隋朝C.商朝、隋朝、北宋D.东汉、北宋、明朝二、简答题(共3小题,满分26分)13.中共十一届三中全会上作出的历史性决策是什么?14.列举中共十一届三中全会的主要内容15.香港、澳门和问题,是历史的遗留问题,请回答:香港和澳门回归祖国分别是哪一年?香港和澳门回归祖国前分别处于哪个国家统治之下?十一届三中全会以后,为了“完成祖国统一大业”,中国共产党人创造性地提了什么样的伟大构想?“二战后,回归中国”,这次回归是摆脱了哪个国家的殖民统治?这个国家是在依据什么不平等条约割占的?请你以十九世纪六、七十年代的美国为例,说明国家统一有利于社会的发展。

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解析】

依据所学可知,19世纪中期,美国入侵日本,日本面临严重的民族危机。为了变法图强、富国强兵,1868年日本开始明治维新,在政治、经济、军事、社会生活方面进行了一系列的改革。实行强制性义务教育属于文化教育方面的内容,故C符合题意;加强中央集权,废藩置县属于政治方面的内容,故A不合题意;引进西方先进技术及设备、实行地税改革,全国统一征收地税属于经济方面的内容,故BD不合题意。故此题选C。2、B【解析】

分析题干材料“中共对如何进行社会主义建设并不熟悉,榜样中学习了苏联模式”可知AC说法正确,但不符合题意。分析材料“在资源配置方式上实行了计划经济,对外关系上走了自我封闭的道路”可知D说法正确,但不符合题意。B科技水平低在题干材料中没有体现,故B符合题意。故选B。3、D【解析】

根据所学知识,唐太宗注意吸取隋亡的教训,认识到人民群众力量的伟大。他重视发展生产,减轻农民的赋役,注意“戒奢从简”,任用贤才、虚心纳谏。他统治时期政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。4、A【解析】

根据材料内容可知,材料描述的是长征途中召开的遵义会议,遵义会议上中国共产党独立自主地运用马克思主义纠正党内错误,解决中国革命的路线、方针问题,标志着中国共产党开始由幼稚走向了成熟,选项A符合题意;红军长征胜利结束,保存了党和红军的基干力量,排除B;肯定了毛泽东的正确军事路线是遵义会议的内容,但是与题意信息不符,排除C;彰显了红军革命乐观主义精神是长征时期的精神,但是与题意信息不符,排除D。故选A。【点睛】解答本题的关键是抓住题干独立自主和成人礼,结合所学可知强调的是遵义会议由幼稚走向成熟的标志性意义。5、C【解析】

中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国真正成为独立自主的国家,中国人从此站起来了。故中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元的“新纪元”是国家独立自主和人民当家作主,①②符合题意,故C符合题意;中华人民共和国成立时,中国不是现代化强国,排除①;1956年三大改造的完成,标志着中国进入社会主义初级阶段,排除④。排除含①或④的ABD。故选C。6、C【解析】

依据所学可知,1842年,中英《南京条约》签订,其中的内容有五口通商、协定关税,是中国的自然经济开始解体,中国卷入世界资本主义市场;1895年,中日《马关条约》签订,其中的内容有开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠,使列强的侵略势力深入到中国内地;1901年,《辛丑条约》签订,其中的内容有清政府保证严禁人民参加反帝活动,划定北京东交民巷为使馆界,不准中国人居住等,使清王朝的内政外交受洋人控制。而《南京条约》和《马关条约》都使中国的国家主权和领土完整遭到破坏,《辛丑条约》不涉及割占领土。所以以下对条约的分析正确的是①②③,C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。7、A【解析】依据所学知识可知,1684年,康熙皇帝时期,清政府设府,隶属福建省,加强了同内地的联系,促进了的开发,同时巩固了祖国的东南海防。BCD项不符合题意,故选A。8、A【解析】试题分析:本题主要考查学生对彼得格勒武装起义有关知识的准确识记。依据所学知识可知,1917年11月7日,以“阿芙乐尔号巡洋舰”的炮声为信号,工人、士兵向冬宫发起进攻,列宁领导的彼得格勒武装起义爆发。起义的总指挥部在斯莫尔尼宫,所以此题选A。【考点定位】人教新课标九年级下册·苏联社会主义道路的探索·俄国十月革命9、A【解析】

依据所学可知,1919年战胜国与德国签订了《凡尔赛和约》,规定由法国收回阿尔萨斯和洛林,禁止德国实行义务兵役制;不许拥有空军,陆军人数不得超过10万,德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分;1921---1922年在美国的倡议下召开的华盛顿会议,签订了《九国公约》,内容有:尊重中国主权和独立及领土完整;保证各国在华“机会均等,对外“门户开放”。仔细审查A.①③表述正确,符合题意;②④表述错误,故含有②④的BCD不合题意。故此题选A。10、C【解析】

依据题干“文弱书生”“统帅湘军”,让自己的湘军最终成为政府的支柱,还被誉为“中兴第一名臣”和“洋务派之父”的信息,结合所学知识,曾国藩书生出身,最后编练湘军,镇压了太平天国运动,其湘军也成为清后期维护清朝统治的支柱,其本人也成为晚清中兴的第一名臣,其攻陷安庆时就设置安庆机械所,在与太平军交战中早就认识到西方科技的先进之处,是学习西方先进技术的先进代表,可称为“洋务派之父”,C项符合题意;ABD三项不符合题意;故选C。11、D【解析】

根据所学知识可知,1941年6月,德国对苏联发动侵略战争,苏联卫国战争开始,第二次世界大战的规模扩大.苏联军民在斯大林的领导下,英勇抗击侵略者,使德国占领莫斯科的企图没有得逞,打破了希特勒吹嘘的德军“天下无敌”的神话。1941年12月7日,日军偷袭美国海军基地珍珠港,重创美军太平洋舰队。第二天,美国对日本宣战,太平洋战争爆发,第二次世界大战的规模进一步扩大,达到最大规模。德国突袭苏联,苏德战争爆发--第二次世界大战达到最大规模这个搭配是错误的。D符合题意,ABC项搭配正确,不符合题意,故选择D。12、B【解析】

依据所学可知,公元25年刘秀建立东汉,故①对应的朝代是东汉;266年西晋结束了三国鼎立的局面,故②对应的朝代是西晋;589年隋朝成功地结束了西晋末年以来近300年的分裂局面,完成统一。故③对应的朝代是隋朝,故B符合题意;ACD表述错误,不合题意。故此题选B。二、简答题(共3小题,满分26分)13、作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策。【解析】

依据所学知识可知,1978年,中共十一届三中全会在北京召开,会议作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策。14、(1)思想上:彻底否定“两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实事求是的思想路线。(2)政治上:停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策。(3)组织上:形成以邓小平为核心的党中央领导集体。【解析】试题分析:本题主要考查十一届三中全会的会议内容。依据所学知识可知,1978年,中国共产党召开十一届三中全会,会议内容:①这次会议彻底否定“两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实事求是的思想路线;②作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策;③全会强调健全社会主义民主和加强社会主义法制;④会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。考点:人教新课标八年级下册•建设有中国特色的社会主义•伟大的历史转折15、(1)1997年、1999年(2)英国、葡萄牙(3)一国两制(或“一个国家,两种制度”)(4)日本;中日《马关条约》(5)能结合美国南北战争讲到劳动力、市场、有利于国家经济发展等即可给分。【解析】试题分析:(1)本题主要考查学生的识记能力。“一国两制”构想的提出,为香港和澳门回归祖国开辟了途径。随后,中英、中葡经过谈判,都签署联合声明,宣布中华人民共和国政府将恢复行使香港、澳门主权。1997年7月,中英两国政府在香港举行香港政权交接仪式。1999年12月,中葡两国政府在澳门举行澳门政权交接仪式。香港、澳门的回归祖国,中国人民洗雪了百年国耻,标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。本题答案:1997年;1999年。(2)本题主要考查学生的识记能力。关于香港的割占:1842年8月29日:清政府与英国签订不平等的《南京条约》,割让香港岛给英国。1860年10月24日:中英签订不平等的《北京条约》,割让九龙半岛界限街以南地区给英国。1898年6月9日:英国强迫清政府签订《展拓香港界址专条》,租借九龙半岛界限街以北地区及附近262个岛屿,租期99年(至1997年6月30日结束)。关于澳门的侵占:1553年,葡萄牙人以"借地晾晒水浸货物"为借口,通过向明朝官员行贿,获准在澳门半岛暂时居住。1840年,英国发动了鸦片战争。葡萄牙人趁火打劫,欲将澳门据为己有。1843年,澳门葡萄牙人向清朝钦差大臣耆英要求改变澳门为中国内港的现状,改由葡萄牙士兵驻防整个澳门半岛。1844年葡人擅自在凼仔的西沙建造炮台。1845年11月,玛丽亚二世擅自宣布澳门为自由港,允许所有外国商船来澳自由贸易。1849年3月,葡人公开关闭中国设在澳门的海关,拆毁税馆,驱逐驻守澳门的中国海关官员。在分阶段占领澳门半岛后,葡萄牙人又先后于1851和1864年强行将凼仔、路环两岛划入其管辖范围,从而完全侵占了整个澳门地区。1887年,葡萄牙政府与腐败的清朝政府签订了中葡《和好通商条约》。条约规定"葡国永驻管理澳门以及属澳之地,与葡国治理他处无异"。从此,澳门成为有不平等条约为依据的葡萄牙管治地区。本题答案:英国;葡萄牙。(3)本题主要考查一国两制提出的前提。香港、澳门和问题都是历史遗留下来的。解决这些问题,实现祖国统一,是整个中华民族的强烈愿望。进入改革开放的新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“一国两制”伟大构想,为实现祖国统一大业指明了前景,赢得海内外人士的好评。本题答案:一国两制。(4)本题主要考查《马关条约》的内容。甲午中日战争中清政府失败,1895年4月,清政府代表李鸿章和日本政府代表伊藤博文,在日本马关签订了丧权辱国的《马关条约》。其主要内容有:割

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论