吉林省松原市前郭县北部学区2023-2024学年七年级期中测试历史试题

名校调研系列卷·七年下期中测试历史（人教版）一、单项选择题（每小题2分，共20分）1．唐朝发明的某生产工具“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”，材料描述的生产工具是（）A．骨耜 B．石锤 C．曲辕犁 D．筒车2．其书法“方折峻丽，笔力劲健”的唐代书法家是（）A．柳公权 B．吴道子 C．王羲之 D．阎立本3．下列属于唐朝与日本的交往中的重大事件的是（）A．张骞通西域 B．鉴真东渡 C．安史之乱 D．玄奘西行4．下列人物领导了唐朝末年农民起义的是（）A．陈胜 B．吴广 C．项羽 D．黄巢5．下列五代十国时期的政权中，位于北方的是（）A．南唐 B．吴越 C．后晋 D．后蜀6．为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋朝采取了（）A．分割宰相权力的办法 B．统一南北币制的办法C．休养生息政策 D．重文轻武政策7．被称为金太祖的是（）A．阿保机 B．阿骨打 C．松赞干布 D．安禄山8．南宋的建立者是（）A．赵构 B．李渊 C．刘邦 D．刘秀9．宋朝时，从哪里引进了占城稻（）A．泰国 B．老挝 C．越南 D．缅甸10．世界上最早的纸币是（）A．圆形方孔半两钱 B．五铢钱 C．开元通宝 D．交子二、归纳列举题（共18分）11．根据下列提示写出相对应的内容。（6分）（1）唐玄宗在位前期出现的盛世局面——（2）907年朱温建立的政权——（3）宋朝管理海外贸易的机构——12．根据下列提示写出相对应的都城。（6分）（1）581年隋朝定都在——（2）西夏的都城——（3）南宋的都城——13．根据下列提示写出相对应的人物。（6分）（1）创立了殿试制度——（2）他的诗被称为“诗史”——（3）在郾城大败金军主力的南宋名将——三、材料分析题（共36分）14．阅读下列材料，回答问题。材料一：【制度创新】它是隋朝开创的一种新的选官制度，它的实行，为庶族学子乃至贫寒子弟打开仕进之门，调动了人们读书学习的积极性，提高了社会对教育的需求。材料二：【改革创新】北宋的这次改革以摆脱统治危机、实现富国强兵为目的，以“理财”“整军”为中心，涉及经济、军事、文化各个方面，是中国古代史上又一次变革运动。（1）材料一中的“新的选官制度”指的是什么制度？该制度在宋朝获得发展的主要表现有哪些？（写出一点）（4分）（2）材料二中的“这次改革”的名称是什么？依据材料写出此改革的目的。此次改革在军事方面采取的措施是什么？（6分）（3）根据以上材料，谈谈你对创新的认识。（2分）15．阅读下列材料，回答问题。材料一：唐朝处理民族关系的措施主要包括：第一，在民族地区设立军事机构加强中央与地方的联系。第二，实行册封制度完善中央与地方的关系。第三，实行和亲政策促进汉族与少数民族之间文化的交融。材料二：宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的澶州城下，一位宰相力劝皇帝亲征，宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。之后，宋与辽议和，订立盟约。该盟约是在辽宋都无力消灭对方的情况下签订的，它维持了宋辽边境长期的和平，有利于两个政权经济的发展。（1）材料一中唐朝“实行册封制度”的过程中，册封少数民族首领的封号有哪些？（写出一例）用唐朝的一例史实来说明画线部分的观点。（4分）（2）材料二中的“辽”是哪个民族建立的政权？材料中的“盟约”被称为什么？根据材料指出此盟约产生的积极影响。（写出一点）（6分）（3）综合以上材料，分析应如何正确处理民族关系？（2分）16．阅读下列材料，回答问题。材料一：唐朝前期，经济发展迅速，社会经济呈现繁荣景象，手工业发展到很高水平，丝织业和陶瓷器生产都取得了重大成就。某城市规模宏伟、布局严整，既是唐朝时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。材料二：唐朝中晚期至两宋时期，南方自然环境保持较好，战乱较少，北方人口南迁带去了先进生产技术，使南方农业迅速发展，某农作物的产量跃居粮食作物首位。北宋时兴起的一个小镇，后来发展成为著名的瓷都。（1）材料一中唐朝陶瓷器的代表性成就有哪些？（写出一例）材料中的“某城市”指的是什么？（4分）（2）根据材料二指出两宋时期南方农业迅速发展的原因。（写出一点）材料二中的“某农作物”指的是什么？材料中的“一个小镇”指的是什么？（6分）（3）根据所学知识回答，从唐朝中期开始的经济重心南移，到何时最后完成？（2分）四、综合探究题（共26分）17．隋朝和元朝是中国历史上两个重要的朝代，请结合所学知识，回答问题。【盛极一时的统一王朝】（1）589年隋文帝灭掉哪个朝代，统一全国？隋朝大运河北抵涿郡，南至哪里？（4分）【再次实现统一的王朝】材料：两宋和辽、西夏、金时期，几个民族政权对峙。中国的再次统一，是由蒙古族建立的元朝完成的。——部编版《中国历史》（七年级下册）（2）材料中的“西夏”是哪个民族建立的政权？元朝的建立者是谁？元朝完成全国的统一具有怎样的历史意义？（写出一点）（6分）（3）综合以上内容，谈谈你对统一的认识。（2分）18．某学习小组以“中国古代杰出人物”为主题举行探究活动。请结合所学知识，回答问题。评价相关内容治世明君（1）唐太宗在位期间出现的局面历史上被称为什么？请写出他任用的著名宰相一位。（4分）开国皇帝（2）与“陈桥兵变”“黄袍加身”等典故相关的统治者是谁？他为了分知州的权力在各州府设置的官职是什么？（4分）草原英雄（3）铁木真在1206年取得了怎样的成就？（写出一例）他被尊称为什么？（4分）感悟历史（4）请你谈谈杰出人物对历史发展的作用。（2分）

名校调研系列卷·七年下期中测试历史（人教版）参考答案一、1．D2．A3．B4．D5．C6．D7．B8．A9．C10．D二、11．（1）开元盛世（2）后梁（3）市舶司12．（1）大兴（2）兴庆府（3）临安13．（1）武则天（2）杜甫（3）岳飞三、14．（1）科举制。大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。（一点即可）（2）王安石变法。摆脱统治危机、实现富国强兵。保甲法。（3）创新推动社会进步；创新是一个国家兴旺发达的不竭动力；要勇于创新等。（符合题意即可）15．（1）渤海郡王、怀仁可汗、云南王。（一例即可）文成公主入藏。（2）契丹族。澶渊之盟。维持了宋辽边境长期的和平，有利于两个政权经济的发展。（一点即可）（3）尊重少数民族语言文化和风俗习惯；坚持民族平等，加强民族团结，加强各民族交往交流，促进各民族共同繁荣发展等。（符合题意即可）16．（1）越窑的青瓷、邢窑的白瓷、唐三彩。（一例即可）长安。（2）南方自然环境保持较好，战乱较少，北方人口南迁带去了先进生产技术。（写出一点）水稻。景德镇。（3）南宋。四、17．（1）陈朝。余杭。（2）党项族。忽必烈。结束了我国历史上较长时期的政权并立局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。