第18课 美苏冷战

第18课美苏冷战第19课资本主义国家的新变化第20课社会主义国家的发展与变革第21课殖民体系的瓦解与新兴独立国家的发展

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美苏冷战第六单元战争与革命的年代第18课美苏冷战

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美苏冷战冷战的发生一一目录CONTENTS第18课

美苏冷战冷战中的对峙和缓和二冷战的结束三一

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了解冷战的形成及其影响；课程标准重点：杜鲁门主义的影响；马歇尔计划的作用。难点：冷战局面的形成和对战后的影响。

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美苏冷战1、掌握冷战的定义以及冷战的原因。2、知道杜鲁门主义的内容和影响，马歇尔计划的目的，北大西洋公约组织的性质，了解美苏两极对峙局面的形成。3.分析冷战的影响，启发学生感受到霸权主义对人类进步和安全的威胁，树立维护世界和平的历史责任感学习目标

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美苏冷战思考：从以上这两张历史照片来看，你认为美苏之间的关系发生了怎样的变化？

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美苏冷战一、冷战的发生1.冷战概念：

冷战是指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。20世纪40年代中后期20世纪80年代末90年代初

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经济总量排世界第二

苏军总数达1140万1949年试验原子弹成功1953年试验氢弹成功

工业生产量占世界2/3

黄金储备量占世界3/41949年前垄断了原子弹

拥有1200多万军队30艘航空母舰

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美苏冷战2.美苏冷战的原因

①第二次世界大战结束后，美苏战时同盟的基础不复存在。

②美苏两国社会制度完全不同，国家利益存在严重冲突，意识形态也尖锐对立。一、冷战的发生

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美苏冷战材料一：只有美国式的民主政体才能创造出一个和平与安全的世界。

——徐天新，沈志华主编：《冷战前期的大国关系》材料二：意识形态解释了采取遏制政策的根据乃是全世界的自由处于生死存亡的危险之中，这一意识形态还界定，苏维埃共产主义是自由的主要威胁，美国具有无可争议的责任去同它斗争。——迈克尔·H·亨特《意识形态与美国外交》美国：向世界传播西方制度与价值观的使命（自由与民主）

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美苏冷战材料三：共产主义的理想和世界革命的信念，也使苏联在其军事能力所及的地区建立和维护与自己类似的社会制度。正如斯大林在1945年4月对南斯拉夫共产党代表团所说：“这次战争和过去的不同；无论谁占领了土地，也就在那里强加他自己的社会制度。凡是他的军队所能到达之处，他就强加他自己的社会制度。不可能有别的情况。”苏联：向世界传播社会主义制度与价值观的使命（共产主义与革命）

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美苏冷战2.美苏冷战的原因

③战后美国称霸世界的野心急剧膨胀，在全球进行扩张，将社会主义的苏联视为其建立世界霸权的最大障碍。

④战后苏联希望有一个和平的国际环境恢复经济，发展社会主义。为确保东欧国家对苏友好，与美发生了尖锐矛盾。

⑤二战后美苏矛盾的不断激化，双方的态度也逐渐强硬，都把对方视为敌人。一、冷战的发生

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随着二战后美苏矛盾的不断激化，双方的态度也逐渐强硬，都把对方视为敌人。1946年2月22日，美国驻苏联大使馆代办乔治·凯南向华盛顿发回一封8000字“长电报”，提出了美国要依靠实力抵制苏联的扩张，同时又不会引起美苏之间全而军事冲突的主张。这是遏制政策的前奏。同年9月27日，苏联驻美国大使尼古拉·诺维科夫向莫斯科发回“战后美国对外政策”的长篇报告，断定美国战后对外政策的特征是谋求世界霸权，将苏联视为其通往世界霸权道路上的主要障碍，并正在把苏联作为战争的对象而准备未来的战争。由此可见，二战结束仅仅一年，美苏双方的对外政策都从大国合作转向了对抗。回归课本：凯南的“长电报”和诺维科夫的“长报告”

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美苏冷战▲第二次世界大战后波兰领土变迁示意图

材料

波兰问题对于俄国人不仅仅是个荣誉问题，而且是个安全问题……因为苏维埃国家一些极为重要的战略问题都与波兰有关……波兰问题对苏维埃国家来说是一个生死攸关的问题。

——《1945年2月斯大林在雅尔塔会议上的讲话》，[苏]萨纳柯耶夫等编，北京外国语学院俄语专业、德语专业1971届工农兵学员译《德黑兰、雅尔塔、波茨坦会议文件集》苏联极其关心自己的安全,努力扩大自己在东欧的影响

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美苏冷战3.美苏冷战（1）拉开序幕：

1946年丘吉尔在美国发表“铁幕”演说1946年1月，英国前首相丘吉尔应邀访美。3月5日，他在美国总统杜鲁门陪同下抵达密苏里州富尔顿，在杜鲁门的母校威斯敏斯特学院发表了题为《和平砥柱》的演说。丘吉尔在演说中公开攻击苏联“扩张”，宣称“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来”，苏联对“铁幕”以东的中欧、东欧国家进行日益增强的高压控制。对苏联的扩张，不能采取“绥靖政策”。美国正高踞于世界权力的顶峰，应担负起未来的责任。主张英、美结成同盟，英语民族联合起来，制止苏联的“侵略”。一、冷战的发生

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美苏冷战3.美苏冷战(2)在政治上，1947年3月，杜鲁门发表被称为“杜鲁门主义”的演说，宣布世界已经分裂为两个对立的营垒，美国将支持所有反对共产主义的国家。这篇演说是美国对苏联发动冷战的标志。为应对美国的挑战，同年9月，苏联和波兰等东欧国家成立共产党和工人党情报局，宣布世界已经分裂为帝国主义和反帝国主义两个相互敌对与斗争的阵营。

……今日世界已面临严重的局势，所有国家必须在两种生活方式中挑选一种，一种是“自由国家”，一种是“极权政权”。美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗入。——杜鲁门，1947一、冷战的发生

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美苏冷战3.美苏冷战的表现(3)在经济上，美国实施马歇尔计划，巩固了西欧的资本主义制度。苏联则与东欧各国成立经济互助委员会，形成了以苏联计划经济模式为主导的经济一、冷战的发生

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材料1

1947年6月5日,美国国务卿马歇尔在哈佛大学演说时提出了复兴欧洲的计划。要求给欧洲大量的额外援助,“不然就得面临性质非常严重的经济、社会和政治的恶化”，“美国应该尽其所能,帮助世界恢复正常的经济状态……否则就不可能有安定的政治和稳固的和平。……我们的政策的目的应该是恢复世界上行之有效的经济制度,从而使自由制度赖以存在的政治和社会条件能够出现。”——整理自刘同舜编:《“冷战”、“遏制”和大西洋联盟——1945～1950年美国战略决策资料选编》问题1：有人说，马歇尔计划的实施是“一箭多雕”。结合材料六和所学，分析美国实施马歇尔计划的目的有哪些？复兴欧洲经济稳定资本主义秩序控制西欧遏制苏联推行霸权政策实现称霸战略

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材料2苏联最初对马歇尔计划是感兴趣的……在会谈中,美国等西方国家要求先查明受援国的经济资源等情况，制定统一的经济计划；苏联则认为提供受援国的经济资源等情况会损害其主权和独立，……所以这是一个关乎美国能否控制欧洲(特别是西欧)和苏联能否保住东欧的具有战略意义的全局性问题。……为了抵御马歇尔计划对苏联和东欧国家的冲击，苏联在东欧国家拒绝马歇尔计划后立即开始着手加强与东欧国家的经济联系。——张盛发：《苏联对马歇尔计划的判断和对策(根据俄罗斯新的档案材料)》，载于《东欧中亚研究》，1999年第1期问题2：苏联对马歇尔计划的态度发生了怎样的变化？为什么？由积极参与到失望抵制。原因：积极参与是因为苏联需要援助以恢复经济。

失望抵制是由于认清双方的分歧关系到国家战略利益的全局性问题。

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美苏冷战3.美苏冷战的表现(4)在军事上，1949年4月，美国和英法等国成立北大西洋公约组织，简称“北约”。1955年5月，北约接纳联邦德国为成员。苏联随即成立包括民主德国和其他东欧国家在内的华沙条约组织，简称“华约”。一、冷战的发生

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美苏冷战3.美苏冷战的表现(5)在地缘政治上，第一次柏林危机直接导致德意志联邦共和国和德意志民主共和国于1949年相继成立，德国分裂。柏林危机：苏美坦克隔街对峙一、冷战的发生

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美国挑起“冷战”苏联予以反击政治上1947年，“杜鲁门主义”的提出1947年，建立共产党和工人党情报局经济上1948年，马歇尔计划的实施1949年，建立“经互会”军事上1949年，“北约”的建立1955年，建立“华约”地缘政治上第一次柏林危机直接导致德意志联邦共和国和德意志民主共和国于1949年相继成立，德国分裂。美苏冷战一览表

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美苏冷战4.两极格局

（1）形成：

①1945年，雅尔塔体系奠定了两极格局的基本框架，

②1955年，“华约”成立，标志着两极格局正式形成。一、冷战的发生

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美苏冷战4.两极格局（2）认识：

①两极格局是不对称和不完全的，有些国家处于两大集团之外。

②阵线分明：美苏对其盟国互相争夺和对抗，阵线比较分明和稳定。

③主导力量：美苏两个超级大国作为对立双方的盟主，在国际事务中起着主导作用。

④斗争方式：“冷战”是斗争的主要方式，由此而表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的割据。

⑤体现矛盾：体现着两种社会制度之间的矛盾，其内部也有分歧和矛盾，但最终仍要服从美、苏战略利益的大局。一、冷战的发生

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美苏冷战4.两极格局

（3）影响：

积极：

①两大集团势均力敌，不敢轻易动武避免了新的世界大战的爆发，有利于世界的和平与发展。

②双方争夺在军事、科技等领域的优势，客观上促进了科学技术的发展。一、冷战的发生

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美苏冷战4.两极格局

（3）影响：

消极：

①

加剧了世界的紧张局势，形成了全面“冷战”和局部热战的局面。

两国长期军备竞赛和地区竞争，导致世界局势长期动荡。

②

双方争夺在军事、科技等领域的优势，客观上促进了科学技术发展。

③

不同社会制度的国家在共存中相互借鉴，取长补短，推动了世界的

整体发展。

④

促使亚非拉发展中国家不结盟运动兴起，第三世界由此崛起。一、冷战的发生

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美苏冷战1.冷战的发展(1)时期：20世纪50年代中期以后(2)特点：东西方关系既有缓和，又有激烈的冷战对抗。(3)表现：

①缓和：美苏开展对话

②对峙：发生了第二次柏林危机和古巴导弹危机。(4)影响：这两次危机虽然没有达到局部热战的程度，但它们所带来的战争特别是核战争的风险是空前严重的。二、冷战中的对峙与缓和

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美苏冷战美国：海上大封锁8艘航空母舰183艘军舰B52轰炸机苏联：部署核导弹1968核不扩散条约尽管我们的阶级对抗是不可调和的，肯尼迪和我在防止军事冲突的问题上却找到了共同的立场和共同的语言。——赫鲁晓夫苏联部署在古巴的导弹射程古巴导弹危机

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美苏冷战▲美、苏、英、法分区占领德国和柏林示意图第一次柏林危机

1948年6月21日，美、英、法占领区实行货币改革，成为第一次柏林危机爆发的导火线。6月24日，苏联全面切断西占区与柏林的水陆交通及货运，只保留从西德往柏林三条空中走廊通道，史称第一次柏林危机，形成第一次美苏冷战高潮。柏林墙

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1958—1961年第二次柏林危机

1958年11月，苏联要求美、英、法三国在6个月内从西柏林撤军，遭到坚决反对，第二次柏林危机爆发。1961年8月12-13日，东德在西柏林周围拉起一道全长约154千米的路障和铁丝网，后来改建成水泥墙。这就是“柏林墙”。美国对此提出强烈抗议，并派装甲部队来到柏林墙下，与苏联坦克对峙，但双方避免发生直接军事冲突。柏林墙是德国分裂的象征，也是冷战的重要标志性建筑。▲1961年修建柏林墙

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美苏冷战2.多极力量的成长:20世纪六七十年代，世界发生了深刻变化：两极格局中孕育着多极化发展趋势（出现多极化趋势）影响因素：⑴.根本原因：经济决定政治，世界多极化趋势的出现，根源在于世界经济力量结构的多极化发展趋势。美国日本欧共体图一：资本主义世界经济格局示意图二、冷战中的对峙与缓和

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美苏冷战2.多极力量的成长⑵具体原因：美苏的相对衰落和多个力量中心的崛起。表现为：

①美国和苏联因军备竞赛和对外侵略战争的拖累，实力走向相对衰落。②欧洲共同体的成立与发展：西欧由经济联合走向政治联合，实力大增；在各个领域与美国和日本开展竞争；在外交上执行独立自主的外交政策。二、冷战中的对峙与缓和

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美苏冷战趋势：多极化趋势。因素：欧共体成立；日本成为经济大国；美苏争霸，势力相对削弱；中国恢复在联合国合法席位，国际地位提高；第三世界的发展壮大/兴起（以万隆会议和不结盟运动为标志）；不结盟运动的标志《乔的笑》下列材料反映了20世纪50年代中期以后世界格局出现了怎样的趋势?导致这一趋势出现的因素有哪些?周恩来出席万隆会议

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美苏冷战原子弹在日本爆炸大爆炸后的日本

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美苏冷战日本国民生产总值的增长示意图日本新干线列车

日本的汽车工业日本成为世界经济大国

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美苏冷战新中国的和平崛起表现：中国拥有两弹一星、中华人民共和国恢复在联合国的合法席位、美国总统尼克松正式访华等影响：中国成为国际社会中不可忽视的政治力量

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美苏冷战第三世界兴起和发展表现：

1955年万隆会议召开，不结盟运动形成。影响：诞生了体现和平共处原则的“万隆精神”;不结盟运动是发展中国家以独立政治力量登上国际政治舞台的重要标志

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美苏冷战1.两极格局瓦解的背景

(1)1979年苏联入侵阿富汗，美国加强对苏联的遏制，同时大搞军备竞赛，实施“战略防御计划”，企图拖垮苏联。1979年苏联入侵阿富汗三、冷战的结束

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美苏冷战1.两极格局瓦解的背景

(2)1985年后，美苏关系走向缓和。①美苏首脑多次会晤，建立了多层次对话机制；②1987年美苏签署《关于消除两国中程和中短程导弹条约》，1987年12月8日，美苏领导人签署中导条约三、冷战的结束

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美苏冷战1.两极格局瓦解的背景③1991年两国签订《美苏关于削减和限制进攻性战略武器条约》，裁军取得重要进展；④苏联实行战略收缩：从阿富汗撤军，宣布不再干涉东欧事务，同意德国统一；苏联与中国关系正常化。1989年苏联从阿富汗撤军三、冷战的结束

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美苏冷战第一阶段（1955—20世纪60年代初）：既有缓和，又有紧张，美攻苏守1.缓和：①1955年与联邦德国建交。②1959年赫鲁晓夫访美。2.紧张：①1961年第二次柏林危机。②1962年古巴导弹危机。第二阶段（60年代中-70年代末）：苏攻美守，中美关系正常化1.1979入侵阿富汗，标志苏联霸权主义政策发展到了顶点，。2.布雷顿森林体系逐步瓦解，美元地位动摇；美国受经济危机的冲击，侵越战争受到严重挫折，军事力量被苏联赶上，美国在美苏争霸中从战略进攻转为战略防御。第三阶段（80年代中—90年代初）:美国强硬，苏联全面收缩，中苏关系正常化1.美苏首脑多次会晤，建立多层次对话机制。2.签署限制武器、裁军条约。3苏联从阿富汗撤军，宣布不再干涉东欧事务，同意两德统一。拓展延伸：美苏冷战的发展过程

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美苏冷战1.两极格局瓦解的背景

(3)中苏关系正常化(4)中美关系正常化1989年5月，苏联总统戈尔巴乔夫访华，中苏关系实现了正常化。尼克松访华毛泽东会见尼克松三、冷战的结束

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美苏冷战2、苏联解体的原因

材料一：20世纪30年代苏联在斯大林时期建立起高度集中的政治经济体制，在当时极大地促进了苏联社会的发展，但后来逐渐僵化，弊端日益暴露，从20世纪50年代开始，先后有赫鲁晓夫、勃列日涅夫、安德罗波夫和契尔年科进行改革，不但没有突破这一模式，反而使国家陷入危机之中。根据下列材料分析苏联解体的原因？（1）高度集中的政治经济体制（根本原因）特点：（1）政治上高度集（2）经济上高度集中（3）思想上个人崇拜三、冷战的结束

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材料二：1985年，戈尔巴乔夫就任苏共总书记，开始改革，在经济改革出师不利的情况下，其重点转向政治改革，提出：“人道的、民主的社会主义”路线，其实质是背离了社会主义的资本主义思想路线。取消共产党的领导地位，实行多党制……国内局势失控，苏联迅速走向解体。(2)戈尔巴乔夫改革背离了社会主义（直接原因）2、苏联解体的原因三、冷战的结束

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和平演变是指西方国家通过政治、经济、文化渗透，对苏联、东欧等一些社会主义国家进行的一场“没有硝烟的战争”，促使他们向资本主义的“和平演变”。

材料三：这些国家没有找到一条适合本国情况的建设社会主义的道路，更多的是照搬苏联的一套做法。这些情况阻碍了这些国家的社会经济发展，伤害了这些国家人民的民族感情，使得社会主义在这些国家不仅没有发挥和显示出应有的优越性，而且声誉受到很大影响。从外部条件来说，苏联“新思维”改革之风，西方“和平演变，的鼓励政策，都对东欧的变化有影响，起了推动作用。(3)东欧剧变和西方国家的和平演变（外部原因）2、苏联解体的原因三、冷战的结束

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美苏冷战3、两极格局的瓦解影响(1)苏联解体，两极格局崩溃，持续近半个世纪的冷战随之结束。(2)两极格局中出现的世界多极化趋势不可逆转，且多极化趋势没有因为冷战的结束而停止，而是继续发展。(3)美苏争霸结束了，美俄关系依然紧张；冷战结束了，冷战思维依然存在。三、冷战的结束

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美苏冷战小组探究在长达半个世纪的美苏冷战两极对峙中，国际关系跌宕起伏，国际格局不断演变，对世界历史产生了深远影响，那么我们能从这段历史中获得哪些启示？1、要加强国际间的交流与合作；社会发展具有多样性，我们应该尊重各国人民根据国情选择自己的发展道路。2、以经济发展为中心，重视教育，促进科技文化发展，提升国家综合国力。3.军备竞赛消耗大量的资料和财富，给人类生存环境造成严重影响。4、冷战思维影响国际关系的发展，大国强权政治依然成为和平的潜在威胁。我们应发对霸权主义和强权政治，维护世界和平与发展。5、世界多极化趋势不可逆转，努力推动建立公正合理国际经济新秩序。……

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美苏冷战知识拓展：世界格局的演变1、维也纳体系：1815年制裁拿破仑的维也纳会议后形成的以欧洲为中心的国际关系体系。2、凡—华体系：一战后建立的动摇了欧洲为中心的国际关系体系3、雅尔塔体系：二战后建立的新的国际关系体系，1955年，两极格局正式形成。4、一超多强：苏联解体后的国际关系体系，多极化趋势加强，暂时呈现“一超多强”的局面。

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美苏冷战世界格局的演变：以欧洲为中心的国际格局

美苏为首的两极格局多极化趋势加强（一超多强）课堂小结

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美苏冷战课堂巩固1．第二次世界大战之后的几十年，美国大力开展军备竞赛，一些大公司与美国政府签订了以“成本+固定利润”为条件的防务合同，很多小型企业从大