部编版三年级语文下册全册单元试卷提升练习及答案

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第一单元提升练习

（时间：90分钟总分：100分）

一看拼音，写汉字。（7分）

huichOngluya

1.我们正在欣赏（）和尚画的画，那里有短短的（）,

yuanyang

一对对（）。

wudaoyTnfu

2.一只只小燕子在春光里（），像一个个小小的（）

yanzduzengtian

在电线上（），为春天（）了无限的光彩。

二比一比，组词语。（6分）

'倦(‘佛（

))

［凉（

〔拂（

)、卷（)

在括号里填上合适的量词。（8分）

—(）翅膝—(）波纹

—(）金光一（）珍珠

一（赞歌—()131面

一（）清香一（）清泉

四选择题。（6分）

1.下列加点字的读音错误的一项是）。

A.吹拂(fU)B.干涸(h。

c.埃挤(di)D.俊俏(j£in)

2."有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄

色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。"

这里是写（）o

A.荷花B.花瓣C.莲蓬D.花骨朵

3.下列词中的两个字意思都相反的一组是（）。

A.动静活泼得失聚拢

B.爱憎始终破裂奖惩

C.进退详略轻快吞吐

D.呼吸善恶攻守是非

五按要求完成句子练习。（6分）

1.独角仙的力气一定似乎很大。（修改病句）

2.清早，我到公园去玩一进门就闻到一阵清香。（用加点词语造

句。）

3.瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙—膜翅，顺顺溜溜;

收拢硬翅，严丝合缝。（仿写拟人句）

六按课文内容填空。（8分）

1.《绝句》这首诗的作者是____代的才苗写了______（季

节）的景色。这首诗描写的动物有。

2.一身，一双剪刀似的，一对

的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的。

七综合性学习。（5分）

我们的祖国历史悠久，文化灿烂。你知道哪些传统文化（比如茶文

化、酒文化、食文化等），请介绍给大家！

八阅读理解。（24分）

1.课内阅读。（12分）

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花

瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀

得马上要破裂似的。

⑴照样子，写词语。（4分）

例:挨挨挤挤（AABB式）

⑵用文中加点的词语造句。

（3）这段话写了荷花的哪几方面?（3分）

⑷读了这段话，你有什么感受?（3分）

2.课外阅读。（12分）

校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。说它高大，一点儿也不过分，它

的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮,确实够惊人的，它那灰褐

色的树干,两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠,

活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实,同学们

最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢才对叶哗啦啦地响，似乎

老槐树也同我们一起发出了欢笑。

⑴在文中找出下列词的反义词。（2分）

矮小一（）

⑵找出文中的比喻句用浪纹线将它画出来。并仿写一个比喻句。

（4分）

⑶短文是围绕哪一句话来写的?请用横线画出来。（2分）

⑷从哪里可以看出校园的老槐树有多高，有多粗?（4分）

九习作表达。（30分）

大自然中有许多植物，它们都有自己的特点和作用,请你写一种熟

悉的植物。写出它的样子、特点和作用。

要求：1.语言通顺,具体。

2.按照一定的顺序进行描写。

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参考答案：

第一单元提升练习

一1.惠崇芦芽鸳鸯2.舞蹈音符演奏增添

二示例:横掠凉爽疲倦试卷仿佛吹拂

三对圈道颗支个阵股

四1.C2.A3.D

五1.独角仙的力气一定很大。

2.示例:我一回到家就写作业。

3.示例:花儿张开了笑脸。

六1.唐杜甫春季燕子、鸳鸯

2.乌黑的羽毛尾巴轻快有力小燕子

七示例:茶文化即饮茶活动过程中形成的文化特征包括茶道、茶德、

茶精神、茶联、茶书、茶具、茶艺等。茶文化起源地为中国。中国是

茶的故乡，中国人饮茶，据说始于神农时代，少说也有4700多年了。直

到现在，中华同胞还有以茶代礼的风俗。

八1.⑴示例:红红火火干干净净

⑵示例:大扫除时，同学们有的扫地，有的擦桌子，有的擦玻璃，开心极

了！

⑶写了要破裂的花骨朵儿，才展开的两三片花瓣儿，还有全展开的花

瓣。

⑷荷花千姿百态的，真漂亮,怪不得作者这么喜欢荷花。

2.⑴高大

⑵那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。

仿写:细细的春雨就像春姑娘纺出的线。

⑶校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。

⑷它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。（高）两个小朋友也合抱不过

来。（粗）

九提示:L观察时要按照一定的顺序,可以由远及近，或由近及远等。

2.要抓住景物的具体特点进行重点描写，不要面面俱到。3.恰当地运

用修辞手法。

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第二单元提升练习

（时间：90分钟总分：100分）

一看拼音，写汉字。（6分）

daoyingchitangxlnshang

小鹿的影子（）在（）里,它正在（）自己的影子

shTziruhe

时,（）悄悄地走了过来。狮子心想:这次无论（）都要捉住

daijia

小鹿，即使付出（）也无所谓。

二多音字组词。（8分）

fcheng（）（jing（）

称J颈J

（chen（）（g4ng（）

三比一比，组词语。（6分）

（叹（）［何（）件（）

［汉（）［河（）［尖（）

四写出下列词的近义词和反义词。（8分）

欣赏一（)()

骄傲一（)()

懦弱一（)()

匀称一)()

五按要求完成句子练习。（6分）

1.鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。（缩句）

2.亲爱的姐姐，你难道不会疲劳?（改为陈述句）

3.两只美丽的角差点儿送了我的命。（改为"被"字句）

六课文内容填空。（8分）

1.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们—

O

2.《陶罐和铁罐》中，陶罐，铁

罐，最后陶罐被，铁罐

却O

3.《狮子和鹿》这篇课文中鹿的差点儿害得他没命，鹿

的却救了他,说明了一

O

七综合性学习。（5分）

小芳在期中检测中，因为一道应用题做错了，她很伤心，你怎样去

安慰她呢？

八阅读理解。（23分）

1.课内阅读。（11分）

鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候，

忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声!

鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。

鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不

一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想

再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过

来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯,才把两只角从树枝中

挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次才师子再也没有追上。

⑴联系上下文理解词语。(4分)

没精打采:—

灰心丧气：

(2)"鹿用尽全身力气，使劲一扯”这句话说明了什么?(2分)

(3)这两段话主要写了什么内容?(2分)

⑷鹿的逃跑经历了怎样的过程?(3分)

2.课外阅读。(12分)

掩(yin)耳盗(dGo)铃

从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛(dGng),想把它偷

(tdu)走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰(pMg),就会丁零丁零地

响起来，被人发觉。可是他想："如果把耳朵掩住，响声不就听不见了

吗?”他掩住了自己的耳朵伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就

被人发觉了。

⑴文中哪句话写出了"掩耳盗铃”的意思?用"—"画出来。（2

⑵在正确的答案后面画。（2分）

《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们：

①偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。（）

②自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。（）

③放在外面的东西一定要防止人偷窃。（）

⑶"掩耳盗铃"的人为什么被人发现了？（2分）

（4）你一定看见过"掩耳盗铃"的事吧?请你写一个,和大家一起分

享。（3分）

⑸你还知道哪些关于寓言故事的成语?（至少写三个）（3分）

九习作表达。（30分）

你一定听过许多的寓言故事吧!请你用自己的话讲述一个寓言故

事。注意:语言要通顺、生动，内容要具体完整。

参考答案:

第二单元提升练习

-倒映池塘欣赏狮子如何代价

二示例:称呼称心长颈鹿脖颈

三示例:叹气汉字何况小河尘土尖刀

四示例:观赏鄙视自豪谦虚软弱坚强均匀失衡

五1.鹿跑。2.亲爱的姐姐,你会疲劳的。

3.我差点儿被两只美丽的角送了命。

六1.只有通过自己的劳动,才能有所收获，否则终将一无所获，留下

终身遗憾

2.谦虚大度傲慢无礼发现成为古董无影无踪

3.美丽的角腿物各有所长、所短;不要因为它的长处而看不见它

的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处

七示例:小芳，这一次做错了就知道了自己不足的地方，借这个机会，

好好把补习应用题部分，争取在期末考个好成绩。

八1.⑴写鹿没有一点儿精神。写狮子因没有追到鹿而失去信心。

⑵鹿逃得很不容易。

⑶鹿发现有危险并拼命逃跑。

⑷发现危险一把狮子远远地甩在了后面一角被树枝挂住一狮口逃生

2.⑴他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。

⑵②

⑶他去偷铃铛，虽然捂住了自己的耳朵,但是别人可以听到。

⑷提示:结合生活实际写即可。

⑸示例该IJ舟求剑鹤蚌相争杯弓蛇影

九提示:1.讲述故事时，要抓住重点，把故事内容说清楚。

2.语言要生动,具体。

3.故事情节要引人入胜。

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第三单元提升练习

（时间：90分钟总分：100分）

一看拼音，写汉字。（8分）

duzi

1.今天,爸爸妈妈都去上班了，我（）一人在家。

Ouzhdu

2.今年暑假我去了（）的一些地方。

baocun

3.妈妈的画被我（）了起来。

zhihui

4.万里长城反映了我国古代劳动人民的（)o

二把下面的词语补充完整。（12分）

形态（）（）名扬（）（）

（）（）戏珠学富（）（）

（）（:遥望清清］）（）

三比一比，组词语。（6分）

［佳（）］洲（）［魂（）

［住（）］州（）［魄（）

四写出下列加点词的反义词。（6分）

1.妈妈的手很粗糙，再也找不回以前的（），那是为我们操劳

的结果。

2.脱掉〔）的冬装换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家

里飞了出来,唱着动听的歌，告诉我们:春天来了。

五按要求完成句子练习。（6分）

1.这座桥不但坚固，而且美观。（用加点词语写句子）

2.在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》是一颗璀璨的

明珠。（换一种说法）

3.用这种方法造的纸,原料容易得到，可以大量制造,价格又便宜,

能满足多数人的需要。

这种造纸方法就传承下来了。（用关联词连成一句话）

六按课文内容填空。（6分）

1.《九月九日忆山东兄弟》的作者是代的，这首

诗表达了作者的思想感情。

2.赵州桥的设计不但，而且，是我国建筑史上的

宝贵遗产。

3.《纸的发明》中,发明的造纸术成为我国"四大发明"

之一。

七综合性学习。（5分）

许鸣非常贪玩，经常因为打电脑游戏而忘记做作业。假如你是他

的同学，你会用哪些古诗或格言来劝说他?

八阅读理解。（21分）

1.课内阅读。（8分）

画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、

茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马，有的挑

着担,有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上

的这些人，有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,

每个人在干什么,都能看得清清楚楚。

⑴联系上下文理解词语。（2分）

悠闲：—

⑵这段话是围绕哪句话写的?用"—”画出来。（2分）

⑶文中哪些地方表现了街市很热闹?用自己的话说一说。（4分）

2.课外阅读。（13分）

在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅没有色彩线条也

极为简单的画，那是一幅盲童的画。雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太

阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。寥寥几笔,

勾画了一个和平幸福的人家。从这里走过的人,都会停下脚步仔细地

看着这张没有色彩的极为简单的画，看得那么久。他们不仅是在看这

张画，好像是透过这张画，看到了这个盲童的心灵。

⑴在文中找出下列词的反义词。（4分）

复杂一（）痛苦一（）

矮小一（）战争—）

⑵用"简单"写一句话。（2分）

（3）用""画出这幅画的内容。（3分）

⑷人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画?从这幅

画可以看出这个盲童是个怎样的孩子?（4分）

九习作表达。（30分）

地球的环境受到了严重破坏，所以保护环境势在必行。请以"环

保”为题,写一篇作文。可以写一写家乡的变化等。

注意：1.可以把调查到的情况写一篇短文。（包括看到的、听到的、

想到的）

2.也可以展开想象写一写几年后的家乡。

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参考答案:

第三单元提升练习

-1.独自2.欧洲3.保存4.智慧

二各异中外二龙五车回首楚楚

三示例:佳节住户欧洲广州灵魂魂魄

四1.细嫩2.沉重

五1.示例:这个西瓜不但大，而且很甜。2.《清明上河图》在我国

古代灿烂的艺术宝库中是一颗璀璨的明珠。3.因为用这种方法造的

纸，原料容易得到,可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。所

以这种造纸方法就传承下来了。

六1.唐王维思念家乡，思念亲人

2.坚固美观3.蔡伦

七示例：劝君惜取少年时黑发不知勤学早，白首方悔读书迟一

寸光阴一寸金

八L（D指人们闲适自得地在街上溜达。（2）画上的街市可热闹了。

⑶①街上有挂着各种招牌的商铺。②有来来往往、形态各异的人。

2.⑴简单幸福高大和平⑵示例:这道题很简单。

⑶雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一

条小溪，还有一棵高大的树。寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家。

⑷他们不仅是在看这张画，好像是透过这张画，看到了这个盲童的心

灵。

可以看出他是一个热爱生活的孩子。

九提示:1.写作时要先选好材料。

2.要按照一定的顺序抓住重点进行写作。

3.可以加上自己的观点。

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第四单元提升练习

（时间：90分钟总分：100分）

一给下面的加点字选择正确的读音。（8分）

beibei

1.如果你看到面前的阴影别怕，那是因为你的背（）后有阳光。

2.浓密柔润的头发洒在蓝花布食（）包上，宛若清幽山潭中倾

泻下来的一壁瀑布。

doudou

3.只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗（），都能取得胜

利。

4.若失去了北斗（）星，我们在野外就会迷路。

二看拼音，写汉字。（6分）

mifeng

1.-只可爱（）的在花丛中飞来飞去。

jiancha

2.我在认真地（）作业。

xiujian

3.我们小区正在（）花园。

三比一比，组词语。（6分）

'搏（）［稍（）（腹（）

、博（）［梢（）［复（）

四写出下列词的近义词和反义词。（8分）

1.近义词。

空隙一（）透明一（）

追逐■一搏—

2.反义词。

透明一（）独自一（）

休息一（）安静一〔）

五判断下面的句子是否是比喻句。（在比喻句后面画"口"）（2分）

1.它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的。

（）

2.这些小虾,有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。（）

3.这么远的路，蜜蜂好像很难找到家。（）

六按课文内容填空。（8分）

1.读了《花钟》一文，我知道了

2.法布尔通过实验证明了

O

3.作者通过写小虾的和，抒发了对小虾

的喜爱之情。

七综合性学习。（5分）

小明的爸爸生病了，爸爸对小明说："孩子，你帮爸爸做件事，去隔

壁张爷爷家去要点儿感冒药。"小明满口答应:"放心，保证完成任务。"

小明来到张爷爷家,一进门就喊："喂，张老头,我爸爸生病了，快给我拿

点儿感冒药。"张爷爷一愣，然后叹了口气："唉，现在的孩子……去，让

你爸爸自己来拿。"

爸爸交代的任务,小明没有完成，为什么呢?当然是因为他说的话

有问题。请你设计一段对话，帮助小明完成这项任务。

小明：—

张爷爷:—

八阅读理解。（27分）

1.课内阅读。（11分）

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天

之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的

小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点用垂莲从梦中醒来;中午

十二点左右，午时花开放了;下午三点，万寿菊欣然怒放;傍晚六点，烟草

花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上

八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……

⑴联系上下文解释词语。（4分）

争奇斗艳：

欣然怒放：—

（2）这段话是围绕哪句话写的?用""画出来。（2分）

⑶作者是按照什么顺序写花开的时间的?这样写有什么好处?（3

分）

⑷你还能写出一种花开的时间吗?（2分）

2.课外阅读。（16分）

梧桐树

校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开

在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过

密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼

睛。

秋天，你悄悄地落叶了,我们把落叶堆积起来，点燃了。火苗跳跃着,

发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，

使你长得更加粗壮。

冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！

你落了吐好让阳光给我们更多的温暖。

校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

（1）用""画出短文中表示时间的词语。（4分）

⑵联系上下文，想一想再填空。（3分）

①短文中的"你"指的是0

②"快乐地绽开在枝头上"的"绽开"的意思

是。

③"透过密匝匝的绿叶"中的"密匝匝"的意思

是。

⑶从文中找出一个比喻句，用"—"画出来，句子中是把

比作0（6分）

⑷文章的开头和结尾有什么关系?这样写有什么好处?（3分）

九习作表达。（30分）

同学们，你喜欢秋天的田野还是春天的校园?是自家的阳台还是

公园的一角?是都市的繁华还是乡村的恬静?请选择你熟悉的一处景

物，写下来。

写作时要注意按照一定的顺序抓住重点，字数不少于300o

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参考答案：

第四单元提升练习

-1.bei2.bei3.dou4.dou

二1.蜜蜂2.检查3.修建

三示例:搏斗博士稍微树梢腹部复习

四1.缝隙透亮追赶搏击2.模糊众多

工作喧闹

五2口

六1.不同的植物为什么开花的时间不同

2.蜜蜂辨认方向靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能

3.有趣脾气不好

七示例:张爷爷，您好!我爸爸病了，您家有感冒药吗?给我爸爸点儿感

冒药行吗？

当然可以，你真是个好孩子！

八1.⑴形容各种各样的花竞相展示艳丽、一比高下。万寿菊愉

快地盛开。

⑵一天之内，不同的花开放的时间是不同的。

⑶一天之内的时间顺序。这样写清楚地展现了各种花开的时间,一

目了然，突出主题。

4.蛇床花:黎明三点左右开放。

2.⑴春天夏天秋天冬天

⑴①梧桐树②开放③很稠密

⑶一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头，就像小弟弟

微笑着睁开眼睛。芽苞眼睛

⑷首尾呼应，使文章更完整。

九提示:L要先选好写作内容，然后抓住景物的特点进行写作。

2.写作时要运用恰当的修辞手法把文章写生动具体。

3.描写景物时要按照一定顺序描写。

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第五单元提升练习

（时间：90分钟总分：100分）

一给下面的加点字选择正确的读音。（6分）

fflzazhd）栏试卷juanjuan

掾r6uyou面序ydngyang痒

陈酉肯cuchu）香肠cangchdng

二看拼音，写汉字。（1。分）

bTnglingtl

1.冬天到了，窗户上结满（）了，别（）多漂亮了。

mimi

2.我喜欢和哥哥分享小（）。

huliqiaokechang

3.弟弟给小（）喂（）力和火腿（）o

三给下面的字加上偏旁，组成新字并组词。（6分）

攸+=（）

末+—=_（）

卖+一=_（）

京+_=（）

四在下面的括号里填上恰当的词语。（4分）

的被子的声音

（:曲饭菜（犯勺花儿

五在下面的括号里填上恰当的量词。（4分）

十（）书一（）冰激凌

-（）树一（）虫子

六按要求完成句子练习。（12分）

1.只睾用劲拉啊拉的，一整头牛就是我的了。（用加点的词语写句

子）

2.可是，那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗?（改为肯定句）

3.我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。

（仿写句子）

我真希望，这样

就。

七按课文内容填空。（6分）

1.小真觉得自己的长头发可以长得特别长，从桥上垂下去可

以，从牧场的栅栏外面可以，长头发还可以变成树

林,、、都来到这里。

2.英英不想吃饭，幻想自己变成了一棵长满的

树。

八综合性学习。（5分）

右图是一个小朋友和他的想象世界，请你描述一下他的想象世界

吧！

九阅读理解。（17分）

1.课内阅读。（7分）

"这太简单了。当头发长到那么长的时候,我就已经有十个妹妹

了。我只要悠闲地坐在椅子上就行了，十个妹妹会卖力地给我梳头的。

好玩极了!"小真说，"抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能够着云彩，好像

一个大大的大大的蛋卷冰激凌。唯一遗憾的是不甜。而且啊……"

"躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好

像海带一样。而且啊……"

（1）"我"的头发会这样梳：—

o（2分）

⑵仿写句子。（2分）

那泡沫啊，高得能够着云彩。

，高得.

⑶这段话主要描写的是什么内容?（3分）

2.课外阅读。（10分）

蛙声十里出山泉

有一次，大作家老舍先生给国画大师齐白石出了这样一句诗："蛙

声十里出山泉。"他（盼望

希望齐白石根据这首诗的意境画出一幅画来。

在一般人看来，这句诗是个很难画的题目。因为在一幅画上,

既要表现出蛙声，又要表现出十里山泉的景象;既要有声响效果，又要

有空间的距离。究竟怎样才能画出这样的画呢?老舍先生岂不是在难

为这位老画家吗?然而经过几天的构思，齐白石竟按照老舍出的题目

把画完成了。当这幅画展现在老舍面前的时候，老舍一边（观赏欣赏）

着画面，一边连连称赞。从此，这幅画就成为齐白石绘画中的一张名作

7o

这幅画究竟是如何描绘这一句诗的呢?我们只要欣赏一下画面就

知道了:在一幅立幅画面上，画有长满青苔的乱石山。一道道清泉自乱

石山飞流而下，几只天真活泼的小蝌蚪顺着清澈的泉水，摇摆着小尾巴

被冲了下来。这是一幅多么美妙的图画啊!画面上虽然没有画青蛙，但

这些小蝌蚪却给人以暗示，使人感到，在山泉的深处仿佛听到了一片朗

朗的蛙声。当我们看着飞流的泉水，就会联想到十里之外的优美景

色……蛙声伴着泉水的声音，仿佛奏着迷人、动听的交响乐曲。

齐白石先生的这幅画构思相当（精巧巧妙）。分析这幅画成功的

原因，构思奇巧含蓄恐怕是其中的一个重要原因。它主要表现在，画家

用小蝌蚪的形象画出了十里之外的优美意境。这幅画以含蓄的表现，

使人展开想象的翅膀:站在画前，"听"到了画外之音，看着有限的画面,

思想飞向了无限的画外天地。

（1）选出括号里正确的词语，画"口"。（3分）

（2）文中画线的句子起到了的作用。（2分）

⑶用""画出描写齐白石"蛙声十里出山泉"图的句子。（3

分）

（4）齐白石先生的画成功的重要原因是什么?（2分）

十习作表达。（30分）

想象带给我们一个丰富多彩的世界，如果给你一双翅膀，你最想飞

向哪里?请你发挥想象，写一篇记叙文吧!不少于350字。

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参考答案：

第五单元提升练习

-zhajuanrouySngcuchdng

二1.冰凌提2.秘密3.狐狸巧克肠

三1.示例心悠悠久7沫泡沫Z续继续T惊

惊讶

四示例:暄腾腾怪怪香喷喷美丽

五本个棵只

六1.示例:只要你肯静下心来听我说，就会知道事情的真相。

2.可是,那么长的头发，洗起来会很麻烦。

3.示例:再也没有战争没有孩子在硝烟中哭泣了

七1.钓鱼拉牛小鸟松鼠小虫不门

2.各种形状的鸟窝

八示例:小朋友想象他和自己的两个小伙伴还有小猪、小猫咪一起

飞上了天空,周围有白云、彩虹，美丽极了。

九L（1）"我"只要悠闲地坐在椅子上就行了,十个妹妹会卖力地给

"我"梳（2）示例:这棵树啊能触到天上的白云（3）这段话主要描

写的是"我"梳头发和洗头发的情景。

2.⑴希望欣赏巧妙⑵承上启下⑶在一幅立幅画面上，画有

长满青苔的乱石山。一道道清泉自乱石山飞流而下，几只天真活泼的

小蝌蚪顺着清澈的泉水才密摆着小尾巴被冲了下来。⑷齐白石先生

的画成功的原因是构思奇巧含蓄。

十提示:本题考查的是想象类作文。先想象一下，当自己长上翅膀的

时候，会往哪里飞，会看到什么景物,什么人，再想象一下会发生怎样的

故事。

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第六单元提升练习

（时间：90分钟总分：100分）

一给下列加点的字选择正确的读音。（5分）

1.我不小心把碗打碎（suishui）了,碗片溅（jdnjidn）到了我的

手上。

2.妈妈在走廊［dnIdng）上给弟弟剌:titi头。

3.她站在舞台上，就像一颗耀ya。讪。）眼的明星。

二看拼音，写汉字。（11分）

mdran

1.同桌的（）水洒了，（）黑了桌布，我马上帮他收拾。

m6guchuan

2.妈妈把采来的（）（）起来晒干。

dangulxT

3.哥哥笑我是个（）小（），他（）望我能勇敢一些。

yTngwanjiao

4.小（）儿正在吃（）里的米粉，她（）嫩的脸庞真惹人

爱。

三比一比，组词语。（6分）

［碎（）［倍（）（仰（）

［粹（）［陪（）［抑（）

四给下面的词语选择恰当的解释。（8分）

①全部充实;达到容量的极点。②使满。

③达到一定期限。④全;整个。⑤完全。

⑥满足。⑦骄傲。

1.他满屋子乱跑。（）

2.这台电视机买了还不满一年。（）

3.爸爸对我的成绩很满意。（）

4.取得这么点成绩就骄傲自懑了吗？（）

五按要求完成句子练习。（9分）

1.松林里一个个斗笠像蘑菇一样。（仿写比喻句）

2.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（缩写句子）

3•里然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。（用加点词

语写句子）

六按课文内容填空。（12分）

1.《童年的水墨画》一共描述了幅画面，分别

在、、，表现了童年生活的

和。

2.《剃头大师》中的"我"给小沙理发失败，小沙最后剃了一

个

3.《肥皂泡》的作者是，她的作品还有《

4.见善则迁,

5.改过不吝,

七综合性学习。（5分）

童年的生活是丰富多彩的,有的孩子喜欢玩电脑，有的孩子喜欢在

外面的跳绳……你喜欢哪种童年生活呢?说一说你的想法吧!

八阅读短文，回答问题。（14分）

1.课内阅读。（6分）

松树刚洗过澡一身清清爽爽,

松针上一串串雨珠明明亮亮。

小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,

像一朵朵山花在树下开放。

是谁一声欢叫把雨珠抖落，

只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

⑴仿写词语。（2分）

例:清爽清清爽爽

⑵钻出土的小蘑菇像。我觉得蘑菇还

像o（2分）

⑶选文中的"谁"指的是,"

写出了他们的快乐。（2分）

⑷这段话描写了怎样的画面?（3分）

2.课外阅读。（8分）

童年——彩色的梦

我的童年,像彩色的梦！

沐浴在春天的阳光下，欢跳于锦簇耀眼的花丛中，和蜂儿嬉戏，和

蝴蝶追逐……那就是童年的我。

松软的海滩上，有位正在拾贝壳的小姑娘，她睁着一对黑钻石般的

眼睛，惊奇地发现，离开了大海，玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她赶忙

把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里……那也是童年的我。

满山红叶如火一般耀眼，一片片枫叶落到地面把大地染得通红，

一位小姑娘手拿一束枯叶，皱着眉,歪着头，站在爸爸的肩上，要把那手

中的落叶接到树枝上，显得那么诚心，那么郑重……那还是童年的我。

北国的雪花像鹅毛一样轻,一样白，飘落到哪里，哪里就银光闪闪。

广场上，融化了的积雪又冻得像镜面似的。一位年轻的妈妈拉着自己

的小女儿，鼓励她勇敢地滑行，要她像海燕一样勇敢、坚强，学会在冰上

自由飞翔。她会意地点点头，放开了妈妈的手，像前滑去，跌倒了,再爬起

来……最后"小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。妈妈甜蜜地笑了，小姑

娘也笑了，笑得像妈妈一样甜……那依然是童年的我。

充满新奇，充满幻想，充满温馨，我的童年使我永远难忘。啊,童年，

记忆中的明珠，你是我心中的彩虹。

（1）从文中找出下列词语的反义词。（2分）

坚硬一）虚伪一（）

脆弱一（）胆小一（）

（2）短文是的结构，第______自然段分别写了"我"在

童年的几件事情。（2分）

⑶找出文中的一处比喻句，画"—"。（1分）

（4）概括一下"我"的童年是怎样的童年。（3分）

九习作表达。（30分）

童年是多彩的，是快乐的，在你的童年发生了哪些有趣的故事呢?

请你以"多彩的童年"为题目写一篇文章吧!不少于350字。

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参考答案：

第六单元提升练习

-1.suijian2.langti3.yao

二1.墨染2.蘑菇串3.胆鬼希4.婴碗娇

三示例:破碎精粹加倍陪伴仰头抑制

四1.④2.③3.⑥4.⑦

五1.示例:河水像一面平静的镜子。2.那小球，像梦。3.示例:虽

然天晴了，可天气还是很冷。

六1.三溪边江上林间无拘无束无限的快乐2.光头3.

冰心示例:繁星寄小读者

4.有过则改5.从善如流

七示例:我喜欢在野外玩耍，因为那里有清新的空气，可以无拘无束

地和大自然亲密接触。

八L(1)示例:平安平平安安(2)一朵朵山花示例:一把把小伞

⑶孩布门是谁一声欢叫把雨珠抖落⑷描写了孩子们在松林里玩

耍的画面。

2.⑴松软真实坚强勇敢⑵总一分一总2〜5⑶北国的雪

花像鹅毛一样轻,一样白，飘落到哪里，哪里就银光闪闪。⑷"我"的

童年充满新奇，充满幻想，充满温馨。

九提示:回想童年发生的一件或者几件有趣的事情抓住"有趣"这

个词语来具体描写。

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第七单元提升练习

（时间：90分钟总分：100分）

一给下列加点字选择正确的读音，画.（5分）

1.蜡烛zSzhii发出微弱的光芒mdnmangjo

2.警jingjieng察叔叔在我们小区抓住了偷第qieqiGo电

动车的小偷。

3.爷爷特别喜欢这个檀tantdng木桌子。

二看拼音，写汉字。（13分）

m6xlngputong

1.这个飞机（）看似（），实则藏着许多玄机。

tuixUnsUnl

ng

2.（）潮了，海水（）往后缩，不一会儿,大海就恢复了（）

静。

weiwuxidngmengql

3.狮子大王又（）又（），谁也不敢（）到它身上。

三给下面的加点字选择正确的解释。（3分）

异:①不相同的;②特别的;③奇怪;④另外的,别的;⑤分开。

1.我们祖国的发展日新月牛（）

2.小明的父母离异了。（）

3.据说香妃身上有一股最香。（）

四选词填空。（2分）

普通普遍

1.只要我们仔细地观察、寻找,就能从（）的事物中找到美。

2.古时候，人们（）认为飞上天空是不可能的事情。

五仿写词语。（4分）

1.例:树枝颤动树叶飘落

2•例:红彤彤（表示颜色的ABB式词语）

六在下面的括号里填上恰当的词语。（2分）

奇妙的（）闪烁的;）

免费的（）丰富的（）

七按要求完成句子练习。（9分）

1.你可知道，大海深处是怎样的吗？

（仿写句子）

你可知道，？

2.它们的色彩多种多样有褐色的市紫色的，还有红色的。（用加点

词语写句子）

3.一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等

人骑上它的背，它才站起来似的。（仿照句子写云的形态）

八按课文内容填空。（13分）

L《我们奇妙的世界》中分别写了和的奇妙的

事物。（2分）

2.海面上波涛澎湃的时候海底依然很___，海底的动物常常

在，海里的动物，各有各的活动方法，海底的差

异也很大，海底还蕴藏着丰富的能源，有丰富的_____、_______、____

和o（7分）

3.天空的火烧云变化极，它变幻出各种动物的形

状:，过了一会儿工夫,它就下去了。（2分）

4.连一连。（2分）

兵来将挡耳听为虚

不入虎穴近墨者黑

眼见为实水来土掩

近朱者赤焉得虎子

九综合性学习。（5分）

我们祖国的山水明媚动人,在游玩的时候，有些小朋友却做出了不

文明的行为。请你观察右图的情景，如果你遇到图中的小朋友，会怎么

劝说他呢？

十阅读短文，回答问题。（14分）

1.课内阅读。（8分）

海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影

响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗,五百米

以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星,

那是有发光器官的深水鱼在游动。

⑴写出下列词的反义词。（3分）

宁静一（）深一（）

暗一（）

（2）第一句话用______的手法，写出了海底与海面的不同之处。（1

分）

⑶这段话用了什么说明方法?（2分）

⑷选文的最后一句话把什么比喻成什么?写出了它什么样的特

点?（2分）

2.课外阅读。（6分）

走进美国科罗拉多大峡谷

科罗拉多大峡谷是一处举世闻名的自然奇观，位于美国西南部科

罗拉多中游，大峡谷全长446千米,谷顶宽6.5~29千米，最大深度1829

米，平均谷深1600米。由于科罗拉多河穿流其中,故又名科罗拉多大峡

谷，它是联合国教科文组织选为受保护的天然遗产之一。

大峡谷是科罗拉多河的杰作。这条河发源于科罗拉多州的落基山,

洪流奔泻，由加利福尼亚州的加利福尼亚湾入海。全长2333千米。"科

罗拉多"，在西班牙语中，意为"红河"，这是由于河中夹带大量泥沙，

河水常显红色。

科罗拉多河的长期冲刷，不舍昼夜地向前奔流,有时开山劈道，有

时让路回流,在主流与支流的上游就已刻凿出黑峡谷、峡谷地、格伦

峡谷、布鲁斯峡谷等19个峡谷，而最后流经亚利桑那州多岩的凯巴布

高原时，更出现惊人之笔，形成了这个大峡谷的奇观，成为这条水系所

有峡谷中的"峡谷之王"。

科罗拉多大峡谷的形状极不规则，大致呈东西走向，蜿蜒曲折，像

一条桀瞥不驯的巨蟒，匍匐于凯巴布高原之上。科罗拉多河在谷底汹

涌向前，形成两山壁立，一水中流的壮观。其雄伟的地貌，浩瀚的气魄，

摄人的神态，奇突的景色，世无其匹。

⑴在括号里填上恰当的词语。（2分）

雄伟的（）浩瀚的（）

摄人的（）奇突的（）

⑵写出下列句子运用的说明方法。（2分）

①大峡谷全长446千米,谷顶宽6.5~29千米，最大深度1829米