广东省江门市鹤山市2023-2024学年九年级上学期期末历史试题

2023—2024学年度第一学期双减自查评估九年级历史(满分100分,考试时间80分钟)一、单项选择题：本大题30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。1.公元前196年，为纪念埃及国王托勒密五世登基一周年，祭司制作了罗塞塔石碑。该石碑上围绕相同的内容，分别刻有圣书体象形文字(古埃及祭司使用)、世俗体象形文字(古埃及平民使用)和古希腊文三种文字。这一现象表明（）A.古代埃及的王权达到顶峰 B.祭司完全垄断了文字书写C.文明间的交流和相互影响 D.埃及人能够阅读三种文字【答案】C【解析】【详解】根据材料“公元前196年”“埃及国王托勒密五世”“分别刻有古埃及象形文字(圣书体)、通俗体文字以及古希腊文三种文字”可知，从该石碑刻写的时间可以推断是在希腊化时期，石碑上刻有古埃及象形文字(圣书体)、通俗体文字以及古希腊文三种文字，这一现象表明受希腊文化影响下的文明相互交流和相互影响，C项正确；该石碑的刻写并不能推断出埃及王权发展到顶峰，排除A项；石碑中的通俗体文字属于埃及社会生活中通行的字体，文字书写并非完全由祭司阶层所垄断，排除B项；采用三种文字来刻写同一段内容是当时受希腊化影响下的一种政治文化现象，并不能说明埃及人就同时具备阅读这三种文字的能力，排除D项。故选C项。2.历史文物和历史遗迹最能体现一个国家或地区的古代文明，下列可以代表古代西亚文明成就的是（）A.雅典卫城遗址 B.《汉谟拉比法典》C.释迦牟尼佛像 D.金字塔【答案】B【解析】【详解】根据所学可知，《汉谟拉比法典》是西亚的古巴比伦国王汉谟拉比颁布的法律汇编，是最具代表性的楔形文字法典，成为了解和研究古巴比伦乃至整个西亚法制文明的进化过程不可缺少的权威资料，B项正确；雅典卫城遗址是欧洲文明成就，排除A项；释迦牟尼佛像代表的是佛教，这是古印度文明的象征，排除C项；金字塔是非洲尼罗河流古埃及劳动人民智慧的结晶，是古代非洲的文明成就，排除D项。故选B项。3.人类最初的文明，分别出现于西亚、北非、南亚、东亚以及巴尔干半岛地区，这些文明基本独立发展。这体现了古代文明具有（）A.统一特征 B.多元特征 C.包容性 D.传承性【答案】B【解析】【详解】根据材料“类最初的文明，分别出现于西亚、北非、南亚、东亚以及巴尔干半岛地区，这些文明基本独立发展”和所学可知，各个文明独立发展，表现出明显的多元特征，B项正确；统一特征是各个文明的一致性，与材料内容不符，排除A项；包容性是指各个文明互相学习、借鉴，与材料内容不符，排除C项；传承性是指各个文明间的继承关系，与材料内容不符，排除D项。故选B项。4.古雅典被视为“直接民权的盆栽”。“在雅典，公共决策由人民直接做出，而不是像所有现代民主实践那样……”这说明雅典民主政治（）A.是原始的直接民主 B.隐藏着许多缺点C.发展过程并不顺利 D.进入了黄金时代【答案】A【解析】【详解】根据材料“直接民权的盆栽”“公共决策由人民直接做出，而不是像所有现代民主实践那样”可知，雅典民主政治是原始的直接民主，A项正确；材料反映的是雅典民主是原始的直接民主，并没有体现出其缺点，排除B项；材料没有涉及雅典民主的发展过程，无法表明其发展过程是否顺利，排除C项；材料信息不能说明雅典民主进入黄金时期，排除D项。故选A项。5.下题图为一位同学学习古代世界的帝国时所作的课堂笔记。符合下列特征的国家是（）A.波斯帝国 B.罗马帝国 C.亚历山大帝国 D.亚述帝国【答案】B【解析】【详解】根据题干课堂笔记“实行帝制、基督教定为国教”等信息，结合所学可知，前27年，屋大维创立元首制，称奥古斯都，罗马帝国建立。公元313年，罗马皇帝康士坦丁颁布“米兰赦令”宣布基督教为合法，基督教被确立为罗马帝国国教，B项正确；波斯帝国形成于公元前550年，灭亡于公元前330年，不可能把基督教定为国教，排除A项；亚历山大帝国存在于前336年——前323年，不可能把基督教定为国教，排除C项；亚述帝国存在于公元前935年——前612年，不可能把基督教定为国教，排除D项。故选B项。6.恩格斯说：“国王是整个封建等级制的最上级，是附庸不能撇开不要的最高首脑，而同时他们又不断反叛这个最高首脑。”材料中描述的制度出现于（）A.古代的南亚 B.中世纪的西欧C.古代的美洲 D.中世纪的西非【答案】B【解析】【详解】根据题干“国王是整个封建等级制的最上级，是附庸不能撇开不要的最高首脑，而同时他们又不断反叛这个最高首脑”可知是中世纪西欧出现了封君与封臣制度，B型正确；古代南亚是奴隶制社会，出现了种姓制度，排除A项；古代美洲是奴隶制社会，排除C项；中世纪的西非是中央集权的国家，排除D项。故选B项。7.11世纪以后，西欧各地纷纷建立大学。1500年，全欧洲已有65所大学，大学学习和研究科目已不限于神学，还有法学、医学、文艺等。大学及其学习科目的增加，主要是（）A.满足新兴市民阶层的需求 B.深受启蒙思想的影响C.反对教会至高无上的权威 D.加强封建王权的需要【答案】A【解析】【详解】据材料“大学学习和研究科目已不限于神学，还有法学、医学、文艺等”，结合所学可知，在城市自治和新航路开辟的推动下，欧洲商品经济的迅速发展，新兴市民阶层的发展壮大，大学及其学习科目也随之增加，由此可知，大学科目的增加是为了满足新兴市民阶层的需求，A项正确；启蒙运动的时间是17、18世纪，与材料时间不符，排除B项；材料强调的是大学及其学习科目的增加，并未提及对教会的反对，排除C项；仅从材料，无法得出与封建王权之间的关系，排除D项。故选A项。8.“在欧洲文化凋敝的时期，他们从被征服的……大马士革等地搜集了古希腊典籍，并把它们翻译成自己的文字。他们还把中国的造纸术、指南针等重大发明带给了欧洲，把自己的天文学、医学知识传播到东方”。材料中的“他们”来自（）A.俄罗斯帝国 B.拜占庭帝国 C.奥斯曼帝国 D.阿拉伯帝国【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知，阿拉伯帝国是东西方文化交流的桥梁，它翻译古希腊典籍，并把中国的造纸术、指南针等重大发明带给了欧洲，把自己的天文学、医学知识传播到东方，D项正确；俄罗斯帝国并没有征服亚里山大里亚、大马士革等地，排除A项；拜占庭帝国并没有向西方传播中国的造纸术、指南针等重大发明，排除B项；奥斯曼帝国对东西方文化交流具有阻碍作用，排除C项。故选D项。9.公元7世纪，某国家掀起了“中国化运动”，经过约半个世纪的改革，模仿中国唐朝建立了中央集权国家。这个善于学习的国家是（）A.日本 B.阿拉伯帝国 C.罗马帝国 D.拜占庭帝国【答案】A【解析】【详解】根据材料“模仿中国唐朝建立了中央集权国家”和结合所学可知，646年开始，孝德天皇仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，A项正确；阿拉伯帝国是东西方文化交流的桥梁和纽带，排除B项；西罗马帝国灭亡于476年，排除C项；拜占庭帝国没有模仿中国唐朝建立了中央集权国家，排除D项。故选A项。10.在16世纪，史学家称之为“中世纪”的欧洲社会开始露出一线曙光，由此产生了国际关系和国际格局。带来“一线曙光”的根本原因是（）A.封建王室的宗教狂热 B.资本主义生产方式C.世界观念逐步确立起来 D.西欧海外殖民扩张【答案】B【解析】【详解】根据材料“16世纪，史学家称之为“中世纪”的欧洲社会开始露出一线曙光，由此产生了国际关系和国际格局”和所学可知，新航路的开辟打破了世界各地彼此隔离的状态，开始了一场史无前例的全球化过程，推动这一进程的根源是资本主义的生产方式，B项正确；封建王室的宗教狂热引起了资产阶级的不满，是文艺复兴运动的背景，排除A项；新航路开辟使世界观念逐步确立起来，排除C项；西欧海外殖民扩张有利于西方国家的资本积累，排除D项。故选B项。11.修道院传教士卡萨斯在《新印度毁灭述略》中记载：西班牙殖民者在登陆的岛屿上屠杀了无数印第安人，制造了巨大的灾难。他们掳掠印第安人的妻小，奴役蹂躏他们。书中描述的现象源于（）A.新航路的开辟 B.工业革命C第二次工业革命 D.西罗马帝国灭亡【答案】A【解析】【详解】根据所学知识，由材料“西班牙殖民者在登陆的岛屿上屠杀了无数印第安人”可知，印第安人的灾难源于新航路的开辟，A项正确；工业革命主要发生在英国等资本主义国家，与印第安人的灾难无关，排除B项；第二次工业革命是在19世纪晚期发生，此时印第安人已经被赶到荒凉之地，排除C项；公元476年，罗马雇佣兵领袖日耳曼人奥多亚克废黜西罗马末代皇帝罗慕路斯奥古斯都，西罗马帝国覆灭，与印第安人无关，排除D项。故选A项。12.下图是“14—17世纪欧洲大事时间轴(节选)”。以下解读正确的是（）A.思想解放推动了近代科学兴起 B.新航路开辟推动了世界市场的形成C.资本主义制度在欧洲大陆确立 D.早期殖民扩张促进了文艺复兴的开展【答案】A【解析】【详解】根据所学可知，本题的时空范围为14—17世纪的欧洲，哥白尼的“日心说”诞生之前，文艺复兴、宗教改革已经出现，这说明近代科学兴起之前思想已经初步解放，即思想解放推动了近代科学兴起，A项正确；材料反映的是思想解放与科技发展，与世界市场的形成和资本主义制度的确立无关，排除BC项；早期殖民扩张晚于文艺复兴，排除D项，故选A项。13.新航路开辟后的100年间，随着欧洲人入侵美洲，美洲的印第安人人口大幅减少。与此同时，欧洲人把非洲黑人贩卖到美洲。美洲、大洋洲、非洲和亚洲等地区都不同程度的出现族群混合现象。这说明，新航路的开辟（）A.推动了社会经济发展 B.促进了动植物的大交流C.加强了各地间的联系 D.改变了人口的地理分布【答案】D【解析】【详解】依据材料“随着欧洲人入侵美洲，美洲的印第安人人口大幅减少。与此同时，欧洲人把非洲黑人贩卖到美洲。美洲、大洋洲、非洲和亚洲等地区都不同程度的出现族群混合现象。”分析可知，材料说明新航路的开辟推动了人口的迁移，改变了人口的地理分布，D项正确；材料说明新航路的开辟推动了人口的迁移，而非推动了社会经济发展，排除A项；材料说明新航路的开辟推动了人口的迁移，而非促进了动植物的大交流，排除B项；材料说明新航路的开辟推动了人口的迁移，而非加强了各地间的联系，排除C项。故选D项。14.自1776年费城大陆会议发表《独立宣言》后，该宣言即被印刷成几百份并被分送到当时的13个殖民地。各地人民纷纷拥上街头，载歌载舞，教堂更是以彻夜不停的钟声，欢庆自由的来临。这说明，《独立宣言》（）A.传播了欧洲启蒙思想 B.使北美人民获得自由C.维护了美国国家统一 D.推动了北美独立运动【答案】D【解析】【详解】根据材料中“各地人民纷纷拥上街头，载歌载舞，教堂更是以彻夜不停的钟声，欢庆自由的来临。”可知，该材料主要是《独立宣言》给美国带来的影响。根据所学知识可知，1776年7月4日，殖民地代表组成的大陆会议在费城通过了《独立宣言》。向世界宣告北美13个殖民地正式脱离英国而独立，成为独立和自由的美利坚合众国。它在历史上第一次以国家的名义宣布，人民的权利是神圣不可侵犯的。《独立宣言》的发表，大大鼓舞了北美人民的抗英斗志，后来7月4日被定为美国独立日。D项正确；《独立宣言》实在启蒙思想影响下形成的，《独立宣言》也体现了启蒙运动中自由、平等和博爱等思想，推动了启蒙思想传播，但是与题意不符，排除A项；《独立宣言》宣告北美13个殖民地独立，但是并不是整个北美人民获得了自由，特别是还有黑人奴隶没有获得自由，排除B项；美国南北战争维护了美国国家统一，排除C项。故选D项。15.法国大革命前，在欧洲“创新”是一个贬义词，创新行为亦不受欢迎。但是法国大革命后，“创新”逐渐转变为一个对社会进步、政治建构和经济发展都有积极意义的词汇。这一变化表明法国大革命（）A.创建了民主共和政体 B.颠覆了君权神授观念C.推动了欧洲思想解放 D.揭开了启蒙运动序幕【答案】C【解析】【详解】根据题意可知，“创新”从贬义词转变成有积极意义的词汇，实际上反映了思想的解放，结合所学可知，法国大革命促进了启蒙思想的传播，C项正确；创建了民主共和政体属于政治方面，排除A项；颠覆了君权神授观念与题意无关，排除B项；启蒙运动奠定法国大革命的思想基础，排除D项。故选C项。16.从下大事年表中提炼出最恰当的主题是（）时间事件1640年英国议会重新召开1688年英国发生“光荣革命”1787年美国宪法制定1789年巴黎人民攻占巴士底狱1804年《拿破仑法典》颁布A.封建时代欧洲的政治变革 B.君主立宪制的逐渐形成C.资本主义制度的逐步确立 D.殖民地人民的反抗斗争【答案】C【解析】【详解】据题干“大事年表”内容信息和所学知识可知，1640年英国议会的重新召开，标志着英国资产阶级革命的开始。1688年，光荣革命，英国资产阶级革命结束，确立了资本主义制度。依据1787年美国宪法美国建立了联邦制共和国，确立了资本主义制度。1789年，巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命开始，1804年，颁布《拿破仑法典》，巩固了法国大革命的成果，确立了资本主义制度，C项正确；美国属于美洲，不是欧洲，排除A项；英国通过1689年《权利法案》确立君主立宪制，美国和法国都确立了共和制，排除B项；英国与法国反抗的是本国的封建专制，排除D项。故选C项。17.下表所示为《共产党宣言》自问世以来至1889年的主要版本情况。这反映了（）德文版法文版俄文版英文版西班牙文版丹麦文版21个11个12个8个4个3个A.马克思主义成为德国思想主流 B.无产阶级政权的普遍建立C.科学社会主义思想的广泛传播 D.世界工人运动走向了高潮【答案】C【解析】【详解】根据题干信息“《共产党宣言》自问世以来至1889年被翻译成德文版、法文版、俄文版、英文版、西班牙文版、丹麦文版等众多版本”，说明了《共产党宣言》在各国被翻译和阅读，反映了马克思主义的影响范围不断扩大，科学社会主义思想的广泛传播，C项正确；马克思主义成为德国思想主流，在题干中没有体现，排除A项；无产阶级政权的普遍建立，不符合史实，排除B项；世界工人运动走向了高潮，在题干中没有涉及，排除D项。故选C项。18.有一首诗这样写道：“圣马丁无私、善良的手，轻轻揩干美洲母亲的泪水，给母亲带来自由与民主、独立与欢乐，消除了母亲三百余年的痛苦与伤悲！”这是因为圣马丁（）A.领导拉丁美洲反对西班牙殖民统治 B.为亚洲民族觉醒作出了巨大贡献C.拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕 D.领导了墨西哥独立起义【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，圣马丁的主要成就是将南美洲南部从西班牙统治中解放，A项正确；圣马丁是美洲独立的领袖，排除B项；1804年海地的独立，揭开了拉丁美洲民族独立运动的序幕，排除C项；圣马丁与领导墨西哥起义无关，排除D项。故选A项。19.俄国农奴制改革后，农奴可以通过缴纳一定数额的金钱为自己赎身，成为自由民。这些人中，有相当一部分完全脱离农业生产。这些现象有助于（）A.推动俄国资本主义发展 B.消除农民与地主的矛盾C.稳定俄国国内社会秩序 D.改变封建地主土地制度【答案】A【解析】【详解】根据材料“农奴可以通过缴纳一定数额的金钱为自己赎身，成为自由民。”可知，这些人为俄国资本主义发展提供了大量的自由劳动力，俄国农奴制改革促进了俄国资本主义发展，A项正确；俄国农奴制改革没有消除农民与地主的矛盾，排除B项；俄国农奴制改革不利于稳定俄国国内社会秩序，排除C项，俄国农奴制改革保留了大量的封建残余，排除D项。故选A项。20.自美国建国后，一个幽灵就盘旋在这个立志追求自由和平等的国家头上，这个幽灵就是奴隶制。这一制度被废除是借助（）A.1787年宪法 B.美国内战 C.独立战争 D.民权运动【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知，美国内战时，联邦政府颁布《解放黑人奴隶宣言》，宣布废除奴隶制，B项正确；1787年宪法保留了奴隶制，排除A项；独立战争推翻的是英国的殖民统治，排除C项；民权运动是一个广泛的世界性的，法律之前人人平等的政治运动，而材料指的是南北内战，不符合材料，排除D项。故选B项。21.明治维新后，日本要迅速摆脱欧美列强的控制，实现国家和民族独立，就必须发展以私有制为基础的资本主义经济。明治政府推行的政策是（）A.“富国强兵” B.“自强求富” C.“文明开化” D.“殖产兴业”【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知，1868年日本明治政府以西方为榜样，全面改造日本，在经济上以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济，D项正确；“富国强兵”是商鞅变法的目的，排除A项；“自强求富”是洋务运动的口号，排除B项；“文明开化”是日本明治维新在社会生活上的措施，排除C项。故选D项。22第二次工业革命中，工业企业有计划地利用科学技术来促进生产，表明当时企业生产（）A.以手工劳动为主 B.缺乏资金C.重视与科技结合 D.具有盲目性【答案】C【解析】【详解】根据材料“工业企业有计划地利用科学技术来促进生产”和所学可知，材料反映的是工业企业通过第二次工业革命注重科学与技术的紧密结合，C项正确；第一次工业革命前以手工劳动为主，排除A项；缺乏资金和具有盲目性在材料中没有体现，排除BD项。故选C项。23.随着工业革命的起步……工人的处境最糟：曼彻斯特浓烟滚滚，污水横流……纺织厂女工每天干活12～16小时，平均寿命17岁……工人居住区热病蔓延，贫困和缺乏教育使他们变得自暴自弃。材料反映了工业革命（）A.推动社会的巨大进步 B.提高了人民生活水平C.促进了生产力的发展 D.引发环境和社会问题【答案】D【解析】【详解】随着工业革命的起步……工人的处境最糟：曼彻斯特浓烟滚滚，污水横流……纺织厂女工每天干活12～16小时，平均寿命17岁……工人居住区热病蔓延，贫困和缺乏教育使他们变得自暴自弃。材料反映了工业革命引发环境和社会问题，故选D；综上所述可知ABC不符合题意，排除。24.下图为英国1750—1870年农村人口与城市人口比例变化示意图。从图中可知英国（）A.农村人口呈上升趋势B.城市人口居世界首位C.城市数量不断增加D.城市化不断推进【答案】D【解析】【详解】根据材料所给数据分析可知，1750年，城市人口比例小于农村。随着18世纪60年代工业革命的进行，城市人口比例增加，城市化进程不断推进，故D正确；农村人口呈下降趋势，故A错误；材料不能体现英国城市人口居世界首位，故B错误；材料不能体现城市数量增加，故C错误。故选D。25.1859年，英国某位科学家发表了划时代的巨著《物种起源》，建立起自然选择为基础的严密的生物进化理论，说明一切动植物，包括人类都是自然界长期发展的产物。这位科学家是（）A.牛顿 B.达尔文 C.瓦特 D.法拉第【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知，英国的达尔文著有《物种起源》一书，书中提出了自然界在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的，即生物进化论的观点，B项正确；牛顿提出万有引力定律，排除A项；瓦特改进蒸汽机，排除C项；法拉第发现了电磁感应现象，排除D项。故选B项。26.恩格斯认为《人间喜剧》“给我们提供了一部法国‘社会’，特别是巴黎‘上流社会’的卓越的现实主义历史。”《人间喜剧》的作者是（）A.托尔斯泰 B.雨果 C.巴尔扎克 D.狄更斯【答案】C【解析】【详解】根据所学可知，法国批判现实主义巨匠巴尔扎克的《人间喜剧》展示了法国社会的整个面貌，特别是巴黎“上流社会的卓越的现实主义历史”，被誉为“资本主义社会的百科全书”，C项正确；托尔斯泰是19世纪中期俄国批判现实主义作家，代表作有《复活》等，排除A项；雨果是法国作家，代表作有《巴黎圣母院》，排除B项；狄更斯是19世纪英国批判现实主义小说家，特别注意描写生活在英国社会底层的“小人物”的生活遭遇，深刻地反映了当时英国复杂的社会现实，主要作品有《匹克威克外传》《雾都孤儿》等，排除D项。故选C项。27.历时10个月之久的凡尔登战役是第次世界大战中时间最长的一次战役，双方伤亡共70多万人，因而凡尔登战场被称为“绞肉机’、‘屠场’和‘地狱’”，材料旨在强调A.战争的规模B.战争的过程C.战争的残酷D.战争的结果【答案】C【解析】【详解】根据所学可知：在第一次世界大战中，1916年的凡尔登战役，历时十个月，双方伤亡七十多万人，被称为“凡尔登绞肉机”，是典型的阵地战、消耗战，此役德军进攻被遏止，法军由战略防御转入战略进攻，成为第一次世界大战的转折点。材料‘绞肉机’、‘屠场’和‘地狱’旨在强调战争的残酷。故C符合题意，ABD均不符合题意。故选C。28.十月革命改变了20世纪的世界格局，从此存在两种并存与竞争，成为世界历史的重要内容。“两种并存与竞争”是指（）A.两种社会制度 B.战争与和平 C.两极格局形成 D.和平与发展【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，十月革命改变了世界格局，开辟了世界历史的新纪元，导致资本主义和社会主义两种社会制度并存与竞争局面出现，A项正确；战争与和平并未说明十月革命对世界格局的影响，排除B项；导致美苏两极格局形成的是第二次世界大战，并非十月革命，排除C项；冷战结束后，和平与发展成为时代的主题，排除D项。故选A项。29.“尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整”“不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动。”以上内容最有可能出现在（）A《辛丑条约》 B.《九国公约》C.《宅地法》 D.《凡尔赛条约》【答案】B【解析】【详解】根据所学知识，《九国公约》是1922年由九个国家参与的华盛顿会议所签订的，公约肯定了中国的主权和领土完整，并强调各国在中国实行“门户开放”、“机会均等”的原则，这与题目中所述的内容相符合，B项正确；《辛丑条约》是在1901年清政府与11个国家签订的，主要内容包括赔款、禁止中国人民反帝以及在北京设立“使馆界”等，这些条款削弱了中国的主权和尊严，并没有体现对中国主权和领土完整的尊重，排除A项；《宅地法》是美国19世纪的一项法律，与中国无关，也没有涉及到对中国主权和领土的尊重，排除C项；《凡尔赛条约》是第一次世界大战后协约国与德国签订的和约，主要处理了欧洲的领土和殖民地问题，与中国的主权和领土完整并无直接关系，排除D项。故选B项。30.列宁评价某国际体系时说：“靠它来维系的国际秩序是建立在火山上的”，它是一战后帝国主义强权政治的产物。“它”指的是（）A.资本主义世界市场 B.资本主义殖民体系C.雅尔塔体系 D.凡尔赛一华盛顿体系【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知，形成了凡尔赛一华盛顿体系确定了一战后欧洲、西亚和非洲的统治新秩序，充满大国强权性质，无法维持长久的和平，D项正确；资本主义世界市场是通过新航路开辟、早期殖民、两次工业革命而形成的，与题干无关，排除A项；资本主义世界殖民体系是指被资本主义列强压迫、奴役的所有殖民地、半殖民地和附庸国，其形成的根本原因是资本主义经济的开放性和扩张性的结果，与题干无关，排除B项；第二次世界大战结束后，随着美苏冷战（1945~1991年）的开启，雅尔塔体系成为了当时国际政治格局的概称，与题干时间不符，排除C项。故选D项。二、非选择题31.阅读材料，完成下列要求。材料一斯图亚特王朝，就拼命地想把一个专制的权力继续地向前推进……这些个企图，就引起了整个国家、整个民族的一致的反抗。——摘编自钱乘旦《15世纪以来世界主要国家发展历史考察》“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。”——英国《权利法案》材料二联邦政府拥有立法、征税等一系列国家主权权力，联邦政府只拥有在宪法中列举的有限权力，其余宪法未列明的权力都属于各州或者人民。总统和议会议员都由选举产生，均实行任期制。——摘编自美国1787年宪法材料三近代的民主制度，是在反对封建君主专制制度的斗争中孕育、发展起来的。英国通过17世纪革命，成功建立起符合当时本国国情的、具有本国特色的制度。美国人民在独立战争后，不仅摆脱了对英国的依附关系，而且确立起符合新生的美利坚合众国利益的制度，为美国在此后两百年间由小变大、由弱变强提供了制度上的保证。虽然英、美两国实行了不同形式的政治体制，但是，它们都属于资产阶级代议制的民主政治。（1）根据材料一，简要说明英国国王权力的变化。（2）根据材料二并结合所学知识，概括1787年宪法体现的主要原则，并指出美国的政体。（3）根据材料三并结合所学知识，谈谈你对近代西方民主制度的认识。【答案】（1）变化：由拥有专制权力到权力受限制。（2）原则：联邦制原则；分权制衡原则（或分权与制衡原则）；民主原则；中央集权原则；宪法至上原则。政体：民主共和制（或共和制、或总统共和制）。（3）认识：西方民主制度符合本国国情；为资本主义的发展提供了政治保障；顺应了资本主义的发展潮流；但也有一定的局限性。【解析】【小问1详解】变化：根据材料一“未经议会准许，借口国王特权，为国王征税，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法”可分析出，英国国王权力由国王转移到议会。小问2详解】原则：根据材料二“联邦政府拥有立法、征税等一系列国家主权权力”可分析出，美国实行联邦制原则，从图片可以看出，美国实行三权分立，分权制衡的原则。从“总统和议会议员都由选举产生”表明的是民主原则；从“联邦政府……属于各州”可得出中央集权原则和宪法至上原则。政体：根据材料“总统和议会议员都由选举产生，均实行任期制”可分析出美国政体为民主共和制。【小问3详解】认识：根据材料三“英国通过17世纪革命，成功建立起合当时本国国情的、具有本国特色的制度”可分析出西方民主制度符合本国国情；结合所学司分析出为资本主义的发展提供了政治保障；根据材料三“为美国在此后两百年间由小变大、由弱变强提供了制度上的保证”可分析出顺应了资本主义的发展潮流；结合所学可知，西方的民主制度也有一定的局限性。32.阅读材料，完成下列要求。材料一共产党人的最近目的……使无产阶级形成为阶级，推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权……共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图……让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。——摘自《共产党宣言》材料二图1庆祝公杜成立(1871年3月28日)图2攻占冬宫材料三列宁从理论上和政治策略上促使布尔什维克党走上了一条全新的道路，使无产阶级能够首先夺取政权，并在1918年退出大战，然后解决国内发展问题。……孙中山曾言：“有了俄国革命，世界人类便生出一个大希望。”从此，资本主义不再是实现国家现代化的唯一选择。——摘编自《孙中山全集》、姚海《俄国革命》等（1）根据材料一，概括“共产党人的最近目的”。结合所学知识，简述《共产党宣言》发表的意义。（2）根据材料二，列举国际社会主义运动中的两件大事。（3）根据材料三并结合所学知识，说明俄国革命给“世界人类”带来“大希望”的理由。（4）综合上述材料并结合所学知识，概括国际社会主义运动的发展趋势。【答案】（1）目的：推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权。意义：标志着马克思主义的诞生；无产阶级的斗争有了科学理论的指导；国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。（2）大事：图1巴黎公社；图2十月革命。（3）理由：十月革命是人类历史上第一次胜利社会主义革命；建立了第一个无产阶级专政的国家；推动了国际无产阶级革命运动（或为国际无产阶级树立了斗争榜样）；鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争（或为民族解放提供了思想武器和实践指导）；提供了实现现代化的新范式。（4）趋势：社会主义从理论到实践，从理想到现实。【解析】【小问1详解】目的：根据材料一中的“使无产阶级形成为阶级，推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权可得出其目的为推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权。意义：根据所学可知，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。【小问2详解】大事：根据所学分析图片可知，图1反映的是巴黎公社的成立，图2反映的是十月革命的成功。【小问3详解】根据材料三中的“从理论上和政治策略上促使布尔什维克党走上了一条全新的道路，使无产阶级能够首先夺取政权……资本主义不再是实现国家现代化的唯一选择”，结合所学可知，十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，为国际无产阶级树立了斗争榜样，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，为民族解放提供了思想武器和实践指导，提供了实现现代化的新范式，所以说俄国革命给“世界人类”带来“大希望”。【小问4详解】趋势：根据所学综合分析可知，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，巴黎公社是社会主义的实践，十月革命是人类历史上第一次取得成功的社会主义革命，由此可知，社会主义从理论到实践，从理想到现实。33.阅读材料，完成下列要求。材料一18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机器引起了欧洲生产的革命。世界从此掀开了新的一页……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。材料二图1白炽灯泡和发明者图2早期汽车材料三揭示历史事件之间的内在联系是学习历史的重要方法之一。以下是世界历史部分大事件。（1）材料一中“生产的革命”指什么?并结合所学知识，概括“世界从此掀开了新的一页”在经济上的主要表现是什么?（2）材料二中图1白炽灯泡的发明者是谁?图2发明使用的新动力机械是什么?（3）请你从材料三中选出两件大事件，指出它们之间的联系，