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文档简介

2023-2024学年广西浦北县市级名校中考语文全真模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、积累与运用1.读语段,下列说法有误的一项是()爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于进步、勇于探索、勇于创新是实现五四精神的途径。但是五四精神随着时代的发展,也注入了新的内涵:责任担当、不懈奋斗、以积极进步、自由平等去营造真善美的社会氛围,实现全社会的幸福美好。A.语段中的加点词语“源泉”“核心”“途径”都是名词。B.语段中的“责任担当”是偏正结构的短语,“积极进步”和“自由平等”是并列结构的短语。C.这段话诠释了五四精神的内涵。D.语段中划线句子是并列复句。2.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是()A.轩榭(xiè)琼楼玉宇蓦然(mò)不可思议B.桑梓(zǐ)叱咤风云瞥见(piē)坦荡如砥C.穿凿(zuò)自出心裁拮据(jū)余音绕粱D.喟叹(kuì)钟灵毓秀狡黠(xiá)抑扬顿挫3.下列加点字注音和词语书写全部正确的一项是()A.阻遏(è)愧赧(nǎn)不屑置辨世外桃源B.莅临(lì)埋怨(mán)气冲斗牛颠沛流离C.羁绊(bàn)蛮横(hèng)弹精竭虑咄咄逼人D.拜谒(è)斡旋(wò)怪诞不经郑重其事4.下列词语中没有错别字的一项是()A.惊蛰暗哑捡字法潜移默化失之交臂B.云霄殴打破天慌趋炎附势穷兵黩武C.裹腹屏蔽警戒线剑拔弩张厉精图治D.誊写亵渎计程车前倨后恭销声匿迹5.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.酝酿(niàng)嫉妒(jì)莅临(lì)迥乎不同(jiǒng)B.炽痛(chì)殷红(yān)祈祷(qǐ)恪尽职守(gè)C.哺育(bǔ)默契(qì)污秽(huì)吹毛求疵(cī)D.愧赧(nǎn)锃亮(zèng)诘责(jié)拾级而上(shí)6.“成也语文,败也语文”“得语文者得中考”“得作文者得语文”,这些是所有人公认的事实。为了让同学们写出文质兼美的中考作文,崇文学校组织同学们开展了以“考场作文”为主题的综合性学习活动。(1)你们小组的综合性学习活动的选题是“中考作文得分技巧”,请你写下三个考场受用的作文高分技巧。(2)如何才能让自己的作文在考场上夺得高分?同学们就这一问题展开了激烈的讨论。有的同学认为,作文靠技巧制胜;有的同学则认为,作文靠思想内容取胜;还有的同学认为,语言文采是思想的外衣,是作文脱颖而出的关键。你对此有何见解?请你用简明的语言阐释你的见解。(要求:不少于200字。)7.默写。山光悦鸟性,_________________。《题破山寺后禅院》晴川历历汉阳树,__________________。《黄鹤楼》__________________,春风不度玉门关。《凉州词》忽如一夜春风来,_________________。《白雪歌送武判官归京》________________,君子好逑。《诗经》安得广厦千万间,__________________!《茅屋为秋风所破歌》春蚕到死丝方尽,__________________。《无题》曹操在《龟虽寿》中自比一匹上了年纪的千里马,虽形老体衰,但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情的诗句是“______________,_____________”。8.阅读下面的文字,回答问题。蒋门神坐在交椅上,见是A,吃了一惊,把这心肝五脏都提在九霄云外。说时迟,那时快。蒋门神急待挣扎时,A早落一刀,劈脸剁着,和那交椅都砍翻了。A便转身回过刀来,那张都监方才伸得脚动,被A当时一刀,齐耳根连脖子砍着,扑地倒在楼板上。两个都在挣命……休说张团练酒后,便清醒白醒时,也近不得A神力,扑地望后便倒了。A赶入去,一刀先剁下头来。蒋门神有力挣得起来。A左脚早起,翻筋斗踢一脚,按住也割了头。转身来,把张都监也割了头。见桌子上有酒有肉,A拿起酒钟子,一饮而尽,连吃了三四钟,便去死尸身上割下一片衣襟来,蘸着血,去白粉壁上大写下八字道:“杀人者,A也!”却待下楼,只听得楼下夫人声音叫道:“楼上官人们都醉了,快着两个上去搀扶。”A却闪在胡梯边看时,却是两个自家亲随人,便是前日拿捉A的。A在黑处让他过去,却拦住去路。两个入进楼中,见三个尸首横在血泊里,惊得面面厮觑,做声不得。急待回身,A随在背后,手起刀落,早剁翻了一个。那一个便跪下讨饶。A道:“却饶你不得。”揪住,也砍了头。杀得血溅画楼,尸横灯影。A道:“一不做,二不休。杀了一百个,也只是这一死。”提了刀下楼来。夫人问道:“楼上怎地大惊小怪?”A抢到房前。夫人见条大汉入来,兀自问道:“是谁?”A的刀早飞起,劈面门剁着,倒在房前声唤。A按住,将去割时,刀切头不入。A心疑,就月光下看那刀时,已自都砍缺了。A道:“可知割不下头来。”便抽身去后门外去拿取朴刀,丢了缺刀,复翻身再入楼下来。……走出中堂,把拴拴了前门。又入来寻着两三个妇女,也都搠死了在房里。A道:“我方才心满意足。”(1)选文中的A是谁?选文出自原著哪个故事情节?(2)选文表现了A怎样的性格特点?请结合相关内容简要分析。二、阅读9.赏析苏轼的《水调歌头》,回答问题。水调歌头丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。1.阅读宋词《水调歌头》,选出赏析有误的一项()A.这是一首望月怀人之作,全词情理交融,描写虚实结合,充满了丰富的想象和浪漫的情致,具有强烈的艺术感染力。B.“我欲”“又恐”“何似”几个词语,写出了词人那种既向往天上又留恋人间的矛盾纠结心理,表现了词人对现实的逃避。C.“何事长向别时圆”,埋怨明月故意与人为难,无理的语气衬托出词人思念胞弟的手足情深。D.“但愿人长久,千里共婵娟”,对一切经受着离别之苦的人表达了美好祝愿,表现了作者的旷达和智慧。2.这首词中“_______”一词照应小序中的“欢饮达旦”。全诗带有人生哲理的意味,词人问天,问月,归根到底是问____________。10.羊欣,字敬元,泰山南城人也。曾祖忱,晋徐州刺史。祖权,黄门郎。父不疑,桂阳太守。欣少靖默,无竞于人,美言笑,善容止。泛览经籍,尤长隶书。不疑初为乌程令,欣时年十二,时王献之为吴兴太守,甚知爱之。隆安中,朝廷渐乱,欣优游私门,不复进仕。会稽王世子元显每使欣书,常辞不奉命,元显怒,乃以为其后军府舍人。此职本用寒人,欣意貌恬然,不以高卑见色,论者称焉。巩性孝友,父亡,奉继母益至,抚四弟、九妹于委废单弱②之中,宦学婚嫁,一出其力。为文章上下驰骋一时工作文词者鲜能过也。巩负才名,久外徙,一时后生辈锋出,世颇谓其偃蹇①不偶,而巩视之泊如也。过朝廷,神宗召见,劳问甚宠,拜中书舍人。①偃蹇:困顿、窘迫1.下列句子中加点的词语解释错误的一项是A.欣优游私门(悠闲)B.会稽王世子元显每使欣书(派使者)C.世颇谓其偃蹇不偶(很,相当地)D.劳问甚宠(慰劳)2.下列句子断句正确的是A.为文章上下/驰骋一时/工作文词者/鲜能过也B.为文章/上下驰骋一时/工作文词者/鲜能过也C.为文章上下/驰骋一时/工作文词者鲜/能过也D.为文章/上下驰骋/一时工作文词者/鲜能过也3.用现代汉语写出下列句子的意思。①欣少靖默,无竞于人,美言笑,善容止。②奉继母益至,抚四弟、九妹于委废单弱之中。4.羊欣和曾巩共同具有的优秀品质是什么?除此之外,两人在文章中又分别体现了什么不同的品质?请结合文意简要评析。11.阅读下面的文字,完成后面小题开在心里的橘子花徐光惠①周日的清晨,穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐,吹拂着脸庞。突然,隐隐闻到一股淡淡的清香,我四处张望,并没有看见有花啊。我循着花香一路寻去,转过一座小山坡,顿觉眼前一亮,满眼缤纷,这里竟是一片翠绿的橘林。②小小的橘子花缀满枝头,金黄的花蕊一团团,一簇簇,挤挤挨挨,肆意绽放,像调皮可爱的小精灵。真香啊!它静静地开着,不张扬,不喧哗,自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过,几朵小花飘落于掌心,花瓣虽已渐渐枯落,却仍可嗅到淡淡余香,我的心里充盈着满满的感动。③小时候,故乡很多人都会栽种橘树,父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理,经过阳光雨露的沐浴,橘树很快长得高大茂盛,绿意盎然。每年清明几场春雨后,初夏的某天,似乎只一夜之间,你家的橘子花开了,他家的橘子花开了,全村的橘子花都开了,整个村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍,摘几朵橘子花别在发间,披着满身的花香,欢天喜地满村子疯跑。这时,父亲看着满树橘花,脸上露出笑容。“看这花开得多好,今年橘子收成一定不错啊!”他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。④橘子成熟了,我们几兄妹帮着父母采摘橘子,分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄澄澄的,酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻,自家也留一些。有一年,橘子遭了虫害,收成很少,母亲把橘子锁在柜子里,家里来了客人才拿出来招待,我们才能分到几瓣吃,让人觉得心里欠欠的。⑤一次放学回家的路上,我和同伴路过一片橘林,树上的橘子笑红了脸,像一个个晶莹的红灯笼,刺激着我的味蕾。我咽了咽口水,瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄然无人,便给我使了个眼色,我们迅速摘下了两个橘子,飞也似的逃离橘林,心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽,酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉,便留下几瓣放在书包里。⑥晚上,我悄悄拿出剩下的几瓣橘子,不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问:“小惠,哪来的橘子?”“我,我,别人给的……”我支支吾吾地,低下头不敢看父亲的脸。“是不是在村头树上摘的?听说下午有人偷摘橘子了。”我的脸唰地红了:“爸,我,我错了!”⑦“你记住了,别人家的东西,咱千万不能拿,做人一定要堂堂正正。”我点点头,为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大,却重重地敲打在我的心上,让我牢记一生,时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。⑧橘子花开了一年又一年,父亲已过世多年,不知道那老屋后的橘子花开了吗?——于我,它们一定开了,开在我的心里,芬芳着我生命的每一天。1.下列对文章相关内容的理解与分析,不恰当的一项是()A.选文语言形象生动,情真意切,有浓郁的抒情意味。B.第③段中“他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头”一句运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了父亲对橘子丰收的憧憬。C.阅读第③④段,可以感受到作者故乡民风的淳朴和家庭的温馨和睦。D.第⑤段中“树上的橘子笑红了脸,像一个个晶莹的红灯笼”是景物描写,生动地写出了橘子成熟后的特点,表现了作者看到满树红橘子的喜悦心情。2.结合语境,品味第②段画线句中加点词语的表达效果。3.怎样理解第⑧段画线句“于我,它们一定开了,开在我的心里,芬芳着我生命的每一天”的含义?12.阅读下文,完成小题救命的黑点张小失①1994年12月的一天,16岁的孙路闵与父亲在新疆的雪原上迷路了。他们从巴里坤哈萨克自治县出发,步行去伊吾县。不料,途中大雪纷飞,整个世界一片混沌。雪停的时候,眼前白茫茫的,走着走着,头脑就开始犯迷糊,不知道哪里是路。②白色象征纯洁,但对于两个在雪原上行走的人来说,却是一种危险——眼睛长时间面对白色,视觉就会产生异常,让你不能相信眼前的一切,仿佛置身一个庞大的骗局中。更糟糕的是,孙路闵在半路上掉进一个陷坑,脚踝扭伤了,一时无法走路。父子两顿时陷入绝境。离天黑大约还有5个小时,他们没有足够的食物,更没有燃料,很难挨过夜晚的严寒。③他们只得坐在一块巨石后等待,眺望茫茫雪原,盼着从哪个方向能忽然出现一个蠕动的黑点,那是希望的曙光啊!10分钟过去了,20分钟过去了……什么都没有盼来。孙路闵支撑不住了,问父亲:“我们会不会被冻死?”父亲安慰他说:“不要紧,这里总还是人世,我就不相信遇不到一个人或者马车。”④30分钟过去了,父子俩按捺不住,决定继续前进,但孙路闵的脚实在不争气,走了一段,他扑通一声倒下了。没办法,父亲只好背着他上路。1小时后,父亲吃了两个烧饼,再次与孙路闵坐下来,一边休息,一边等待远方能忽然出现一个黑点。看着儿子越来越绝望的表情,父亲狠狠心说:“你在这里等着,我去前面打探一下——我就不信!”说完,飞身跑开。⑤约20分钟后,父亲气喘吁吁地回来了,说:“儿子,走吧,我们的方向没错,加把劲,肯定能遇见人。”说完,背起孙路闵就上路了。⑥走着走着,孙路闵眼前一亮,大叫道:“爸,前面有个黑点!”父亲也看见了,很高兴:“我说吧,肯定能遇见人的。”但父亲的脚步却不见加快,孙路闵说:“让我下来走。”父亲放下他,两个人互相搀扶着前进。10分钟过去了,黑点还在前面。父亲安慰儿子:“不着急,我估计是辆马车,这样,你在这里等着,我去追它回来接你。”⑦_20分钟后,父亲气喘吁吁地回来了,说:“儿子,马车在前面等着,快走吧。”孙路闵欣喜若狂。走着走着,就在孙路闵高兴的时候,父亲发出一声更加喜悦的喊声:“看,终于出现一个黑点啦!”孙路闵不解地向前看去,是的,黑点前面还有一个黑点!⑧父亲加快脚步,渐渐抵达第一个黑点——一件挑在棍子上的黑毛衣。“爸,这不是你的毛衣吗?”父亲一把拽下毛衣,闷声快速前进。20分钟后,终于追上了一辆两头驴拉的板车……1.文中孙路闵经历了复杂的心理变化过程,请你根据文章内容,运用恰当的词语,把他的心路历程填写完整。支撑不住了—_______—欣喜若狂—_______—______—恍然大悟。2.根据文本内容,回答下列问题。⑴请指出“黑点”在文中的含义。⑵父亲发出一声更加喜悦的喊声:“看,终于出现一个黑点啦!”体会句中“终于”一词的表达效果。3.文中第⑤⑦自然段开头划线句运用了什么修辞手法?有什么作用?4.文章最后为什么要强调追上了“一辆两匹驴拉的马车”?13.说明文阅读细菌与安全①我们都知道细菌无处不在,即使是我们认为洗得很“干净”的手上也充满了细菌。虽然多数细菌是无害的,但再多无害甚至有益的细菌,也改变不了有害细菌让我们寝食难安的事实。人们吃出问题的例子,只有一小部分跟细菌无关﹣﹣比如河豚中毒或者对各种食物过敏,其他绝大多数都是细菌惹的祸。②到目前为止,加热仍然是杀死细菌的最有效手段。一般来说,在121摄氏度下加热15分钟以上。即使没有把细菌全部杀死,剩下的也成不了气候。但是许多食物要是加热到这种程度,就没法吃了。通常的食品加工,只是把细菌的量减少到一定浓度,不会对人产生危害就行了。③比如说牛奶,所谓巴氏灭菌的“鲜奶”是把牛奶加热到72度左右15秒。经过这样处理,细菌量会减少到初始量的十万分之一,虽然还有不少,但是在冰箱里放两三周,细菌量也不会长到对人有害的地步。如果是超高温灭菌,则把牛奶加热到135度以上,1秒钟就可以杀死几乎所有的细菌,即使是放在常温下也能保证几个月没有问题。当然,这都是指密封保存的情况。如果对着瓶嘴喝一口,这些处理几乎就算白做了,其中的细菌生长速度会大大增加。其他食物也是如此。④无数食品科学家和工程师花了不计其数的工夫,想要找到比加热更好的杀死细菌的方式。然而到目前为止,最经济实惠、广泛使用的还是加热。中餐原料有很多不注意卫生的地方,但是中餐的安全问题却不严重,关键就在于中餐一般都是经过高温烹饪、现做现吃。西方的蔬菜多数是生吃的,所以从种植、运输、保存到分销的各个环节,都要进行严格监控。否则,沙拉吃下去,就开始拉肚子了。⑤对于个人来说,注意食品安全,良好的卫生习惯非常重要。厨房、冰箱都是藏污纳垢的地方,经常清洁(比如用酒精、醋等都有不错的效果),并且保持厨房通风干燥,有助于减少细菌。家里的食物,尽量减少存货,做饭做菜,尽量吃多少做多少。因为减价而囤积大量原料,或者做一次饭吃上一两周,都会为细菌繁殖提供广阔的天空。尤其是很多特价的蔬菜、肉、蛋、奶、水果,特价的原因就是积压了很长时间,再买回家保存,简直就是考验自己对细菌的抵抗力。1.下列理解和分析不符合原文意思的一项是。A.吃的有害细菌越少,身体越安全。B.我们应对所有的食物在121摄氏度下加热15分钟以上,这样能确保我们的安全。C.到目前为止,最经济实惠、广泛使用的杀菌方法还是加热。D.西方的蔬菜多数是生吃的,忽略了加热这一程序,所以很多环节都要进行严格监控。2.下列分析不正确的一项是A.这是一篇介绍细菌与饮食安全的说明文,采用了逻辑顺序的说明顺序。B.“人们吃出问题的例子,只有一小部分跟细菌无关﹣﹣比如河豚中毒或者对各种食物过敏,其他绝大多数都是细菌惹的祸”中词语“绝大多数”不能删掉,这体现了说明文语言的准确性。C.第③段采用举例子和列数字的说明方法,具体准确地说明加热在杀菌方面的功效。D.本文首先引出“细菌与安全”这一说明对象,然后说明杀菌的科学原理,最后说明要有良好的卫生习惯。3.请你根据上文有关知识,结合下面的链接材料,回答后面的问题。(链接材料)小明最近总是拉肚子,妈妈带小明去医院检查,没有身体上的健康问题,医生告诉妈妈除了小明要养成良好的饮食习惯,妈妈也应该注意全家的食品安全,养成良好的卫生习惯。对此,小明的妈妈该从哪些方面着手?请你提出合适的建议。三、语言表述14.根据语境,仿照前两句,将下面的句子补充完整。一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,___________,______________。只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。四、写作15.半命题作文初中的生活即将逝去,回首逝去的日子,大家相聚在校园里,一定洒下过无数的汗水,也收获过无尽的快乐。请以“初中,这里有我的________”为题目,写一篇文章。要求:①文体不限,不少于600字;②文中不得出现真实的地名、校名和人名;③书写要正确、规范、美观。

参考答案一、积累与运用1、B【解析】

B.有误。“责任担当”“积极进步”“自由平等”都是并列结构的短语。2、C【解析】

C.穿凿(záo),余音绕粱——余音绕梁。3、B【解析】

B项正确。ACD三项修改为:A.不屑置辩;C.殚精竭虑;D.拜谒(yè)。4、D【解析】

A.暗哑——喑哑,捡字法——检字法;B.破天慌——破天荒;C.裹腹——果腹,厉精图治——励精图治;故选D。5、C【解析】

试题分析:A.嫉妒(jì)-(jí);B.恪尽职守(gè)-(kè),祈祷(qǐ)—(qí);C.正确;D.拾级而上(shí)-(shè)。故答案为C。6、(1)【示例1】①选材上,有理有据,联系实际,实话直说不拐弯,倾诉内心真情,流露生活感受,蕴人生哲理,揭生命真谛;②主题上,扬传递正能量,凸出社会关怀;③语言上,巧用修辞,词句鲜活,彰显时代特色。【示例2】①写好题目,给阅卷老师良好的第一印象;②用引入别致的小标题开头,串联起来,彰显主题,突出中心;③用巧设悬念、妙用标点,一语双关等手法让你的文章满眼皆春,举目芳菲。【示例3】①引用名言警句,或化用唐诗宋词等手法增加你文章的光鲜度、亮点度、醒目度、思考度;②明确读者对象,抒发真情实感;③尽量把字迹写工整、写清楚,让秀丽的字体,整洁的卷面为作文锦上添花。(2)内容针对“如何才能让自己的作文在考场上夺得高分”表述。语言通顺连贯得体。【解析】

(1)此题考查的是对写作技巧的理解。对于中考作文,由于它的特殊场合,所以它具有与平时作文不一样的地方。例如:标题要新颖独特,写作思路要与众不同。字迹工整美观,大小适中。文中巧用小标题,小标题列四个左右最好等。据此理解作答。(2)此题属于开放性试题。表述时结合主题“如何才能让自己的作文在考场上夺得高分”,言之成理即可。7、(1)潭影空人心(2)芳草萋萋鹦鹉洲(3)羌笛何须怨杨柳(4)千树万树梨花开(5)窈窕淑女(6)大庇天下寒士俱欢颜(7)蜡炬成灰泪始干(8)老骥伏枥,志在千里【解析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“萋”“鹦鹉”“窈窕”“庇”等字词的书写。8、(1)A是武松,武松血溅鸳鸯楼。(2)一身虎胆,武艺高超:独自一人上鸳鸯楼,动作迅猛,杀死蒋门神、张督监等人;狂妄豪放,敢作敢为:武松杀人后,连喝三四钟酒,还在墙上留下自己的名字;有仇必报、滥杀无辜:武松在鸳鸯楼一共杀了十五人,连夫人、奴仆都不放过。【解析】

此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著,作品的关键情节、经典片段和名言警句,才能轻松应对试题。本题考查的是《水浒传》,对其中的作者、人物、情节要有准确的把握。阅读选文可知,这是对“武松血溅鸳鸯楼”这一情节的描写,故事中的人物A是武松。仔细阅读文章,从武松独自一人上鸳鸯楼杀死蒋门神、张督监等人可见其一身虎胆,武艺高超;从武松杀人后在墙上留下自己的名字可见其狂妄豪放,敢作敢为;从武松在鸳鸯楼一共杀了十五人,连夫人、奴仆都不放过,说明其有仇必报但滥杀无辜。结合具体的情节全面分析作答即可。二、阅读9、1.B2.无眠人生【解析】1.试题分析:考查对诗歌的赏析。“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”一句,词人故意找出天上的美中不足,来坚定自己留在人间的决心。一正一反,更表露出词人对人间生活的热爱。故B项的“表现了词人对现实的逃避”的理解是错误的。2.试题分析:考查对诗文主旨的理解。这首词的小序中的“欢饮达旦”与“无眠”相照应,表达了作者对亲人的思念。整首诗以月起兴,与弟苏辙七年未见之情为基础,围绕中秋明月展开想象和思考,把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中,反映了作者复杂而又矛盾的思想感情,又表现出作者热爱生活与积极向上的乐观精神。词作上片反映执著人生,下片表现善处人生。据此可填写作答。10、1.B2.D3.①羊欣年轻时性格沉静,不与人争强斗胜,言笑和美,容貌举止俱佳。②侍奉继母更加周到,在家境衰败的时候,抚养四个弟弟和九个妹妹。4.不同品质:曾巩重亲情(父亲已逝,侍奉继母更加周到,在家境衰败的时候,抚养四个弟弟和九个妹妹,做官上学,谈婚论嫁,全是曾巩出的力。)羊欣勤奋学习(广泛阅读经籍,尤其擅长隶书);不争强好胜(年轻时性格沉静,不与人争强斗胜,言笑和美)共同品质:淡泊名利(曾巩久负才名,长时间地在各地做官,当时官场上有很多后辈出人头地,世间都说他命运不济,但是曾巩把这件事看得淡泊;隆安年间,朝政逐渐混乱,羊欣在家中悠闲度日,不再仕进,后来被任命为自己的后军府舍人。这个职务本来由寒门担任,可是羊欣意态泰然自若,并不因高门任卑职而怒形于色,)。【解析】1.试题分析:考查对文言文实词的理解。B项“会稽王世子元显每使欣书(派使者)”错。“书”:写字。2.试题分析:考查文言断句。D译为:曾巩写文章,涉猎广泛,气势很盛,当时擅长写文章的人,很少有能超过他的。此题要注意把几个相关的意思划开。注意标志性的虚词“者”等。3.试题分析:本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“靖默”“竞”“止”“益”“委废”等字词的翻译。“无竞于人”“抚四弟、九妹于委废单弱之中”介宾短语后置句的翻译。点睛:文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。4.试题分析:把握好文言文的人物精神品质,概括人物的性格的特点,我们可以分析具体事件,因为事件可以反映人物的品格;分析各种描写,因为通过描写可以表现人物的性格特征。如不同点,可从曾巩重亲情而羊欣学习勤奋的角度作答。相同点,可从都淡泊名利的角度作答。答此题,首先要理解好全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。在概括人物性格时,一定要分析具体语句。(一)译文:羊欣字敬元,是泰山南城人。曾祖羊忱,在晋朝曾任徐州刺史。祖父羊权,做过黄门郎。父亲羊不疑,任桂阳太守。羊欣年轻时性格沉静,不与人争强斗胜,言笑和美,容貌举止俱佳。广泛阅读经籍,尤其擅长隶书。不疑起初任乌程县令时,羊欣正好12岁,当时王献之任吴兴太守,很赏识他。献之曾在夏天来到乌程县官署,羊欣正穿着新绢裙午睡,献之在他的裙子上写了几幅字就离去了。羊欣原本擅长书法,由此书法更有长进了。最初出仕任辅国参军,军府解散后又回到家中。隆安年间,朝政逐渐混乱,羊欣在家中悠闲度日,不再仕进。会稽王世子元显每次要羊欣写字,(他)往往推辞,不遵命。元显愤怒,就任命(羊欣)为他的后军府舍人。这个职务本来由寒门担任,可是羊欣意态泰然自若,并不因高门任卑职而怒形于色,人们议论时都称赞他。(二)译文:无。11、1.B2.都是叠词,语言亲切、灵动,富有音韵美,形象地写出了花蕊多而密集的特点,表达了作者的喜爱之情。3.①对于“我”来说,橘子花的香味使“我”想起了父亲的教导,它一直留在“我”的心中影响着“我”;②抒发了“我”对父亲的感激与怀念之情。【解析】1.试题分析:本题考查对文章内容的理解。B项有误,“他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头”一句中虽然有表示比喻的词语“仿佛”,但没有喻体。这里的仿佛是隐约的意思,是作者的想象,是描写句,而不是比喻句。故答案为B。2.试题分析:考查对词语的赏析。对于词语的赏析,要在把握文章内容的基础上,结合上下文和具体的语句分析作答。采用答题格式是:先解释词语的意思,再结合语句分析表达的内容,最后写其表达效果。注意要做到“词不离句,句不离段”。文章第②段画线句“金黄的花蕊一团团,一簇簇,挤挤挨挨,肆意绽放,像调皮可爱的小精灵”加点的这两个词语是叠词,从音韵上来看,这两个词语亲切灵动,富有美感。结合此处语境可知,这两个词语生动形象的表现了花蕊多而密的特点,表达了作者对橘子花的喜爱之情。3.试题分析:考查对重点语句的理解。这类试题,不要浮于语句的表面意思,如果简单地理解为词句的表层意思,就容易理解偏差,一般要重点进行片段研读和探究,结合语境,联系上下文,紧扣文章中心主题分析其深层意思。文章第⑧段的中“于我,它们一定开了,开在我的心里,芬芳着我生命的每一天”一句,是说橘子花开了,但不是开在树上,而是开放作者的心里,显然要联系文章内容理解其深层含义。从文章作者对往事的回忆可知,这里说的开在心上,是说我永远不会忘记父亲对我的教育,父亲的话时刻影响着我,表达了我对父亲的感激和怀念之情。据此理解作答。12、1.绝望、、惊喜(或“重燃希望”)不解2.(1)既指父亲用黑毛衣做的黑点,一辆两头驴拉的板车的影子;也指希望的曙光,生的希望。(2)“终于”一词写出了父亲的惊喜之情。因为原先发现的“黑点”,实际上是父亲自己放置的毛衣,是为了给儿子希望,不然他陷入绝望。而这次出现的“黑点”才是他们真正的希望,所以父亲更加惊喜。3.运用反复的手法,强调了父亲不辞辛苦,不断设置一个个人为的目标,给儿子以希望,鼓励他走出困境,表现出了伟大的父爱。4.交代故事的结局,父子俩最终获救了。更主要是与前文父亲所说的“马车”形成了鲜明的对比,突出了父亲为了鼓励绝望的儿子,一直在“欺骗”着儿子,表现了父亲对儿子的爱。【解析】1.分析人物的心理变化首先对文章的情节进行简单的概括,然后从事件中分析人物的心理,注意抓住文中的重点词语。人物的心理变化是由情节决定的,是随情节的变化而变化的。所以一定要读懂情节。此题也可直接提取相关词语作为答案。如可提取第4段“看着儿子越来越绝望的表情”中的“绝望”,第7段“走着走着,就在孙路闵高兴的时候,父亲发出一声更加喜悦的喊声”中的“更加喜悦”,“孙路闵不解地向前看去”中的“不解”作为答案。2.(1)考查文中“黑点”的含义。茫茫雪原,洁白壮观,然而父子俩却无心欣赏,只是迫切地期盼一个黑点。因为他们迷路了,而且离天黑大约还有5个小时,他们没有足够的食物,更没有燃料,很难挨过夜晚的严寒。他们盼望出现一个蠕动黑点,那是同类的曙光,也是他们生的希望。所以这个“黑点”含意十分丰富:父亲用黑毛衣做的黑点;一辆两头驴拉的板车;希望的曙光与生的希望。(2)考查词语的表现力。父亲发出一声更加喜悦的喊叫:“看,终于出现一个黑点啦!”“终于”一词写出了父亲的惊喜之情。因为一开始发现的“黑点”,实际上是父亲有意用自己的毛衣安放在前面的——是为了给儿子希望,不让他陷入绝望。而这次出现的“黑点”是“一辆两头驴拉的板车”,是实实在在的希望。3.赏析文句。此题比较容易,因为题干已经给出了分析方向,即从修辞手法的角度分析作答。“20分钟后,父亲气喘吁吁地回来了”一句分别在两个语段中出现两次。这是运用反复的手法,强调了父亲为了给儿子以希望,不断设置一个个人为的目标,表现出了伟大的父爱。答题时首先要点明描写人物的手法,然后在文中找到语句各自的位置,结合上下文情节内容,体会语句对表现人物形象的意义。4.因为他们本以为是马车,可那却是驴车,可那却是父子俩最后的生存的希望,是这个希望,使父子俩满怀信心地继续往前走。文中父亲是个遇事冷静、疼爱儿子、为人乐观的人。如在面临绝境时,他能处事不慌不乱;背着儿子,暗自脱下毛衣设置“黑点”给儿子希望;相信总会得救。由此来表现出了伟大的父爱。13、1.B2.C3.厨房、冰箱都是藏污纳垢的地方,经常清洁(比如用酒精、醋等都有不错的效果),并且保持厨房通风干燥,有助于减少细菌。家里的食物,尽量减少存货,做饭做菜,尽量吃多少做多少。【解析】

1.本题考查筛选信息。B.有误,根据第二段中的“通常的食品加工,只是把细菌的量减少到一定浓度,不会对人产生危害就行了”可知本项表述有误。2.本题考查说明方法及作用。C错误,本段采用了列数字和举例子的说明方法,具体准确地介绍了第二段中的“通常的食品加工,只是把细菌的量减少到一定浓度,不会对人产生危害就行了”。3.本题考查筛选信息。根据第五段中的“厨房、冰箱都是藏污纳垢的地方,经常清洁(比如用酒精、醋等都有不错的效果),并且保持厨房通风干燥,有助于减少细菌。家里的食物,尽量减少存货,做饭做菜,尽量吃多少做多少”可提炼作答。三、语言表述14、一枝麦穗衬托不出金色的秋天,一朵雪花覆盖不了苍茫的冬天。【解析】试题分析:仿写可采用“一(量词)+否定词+定语+中心词”这样的形式,句意上体现,个体与整体的关系。四、写作15、范文:初中,这里有我的记忆人生如梦,岁月如歌。就这样,三年的时光已即将过去。蓦然回首逝去的日子,

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