文言文词类活用29665市公开课一等奖省赛课微课金奖课件

词类活用在古汉语里，“实词”：名词、形容词、动词，在一定语言环境里，按照一定语言习惯而灵活利用，叫词类活用。第1页一、名词作状语1、普通名词作状语：名词放在动词前面，不作主语作状语。（1）、表示特征状态（比喻式）：例：项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽佩公。少时，一狼径去，其一犬坐于前。第2页（2）、表示态度：例：君为我呼入，吾得兄事之。齐将田忌善而客待之。第3页（3）、表示出处：例：卒廷见相如，毕礼而归之。赵襄王郊迎甘罗。第4页（4）、表示工具例：箕畚运于渤海之尾。得佳者笼养之。第5页2、时间名词作状语：时间名词作状语表示动作行为时间。（1）、“岁”、“月”、“日”等时间名词作状语：A、放在动词前，表示行动经常性，译为“天天（年）”。例：今有些人日攘其邻之鸡者。良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。第6页B、”日”作状语，放在形容词或含有动作性质改变动词前，表示情态逐步发展，译为“一天天”。例：于是与亮情日密。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙。第7页C、”日”用在句首主语前，表示追溯过去，译为“往日”例：日淮南衡山谋叛逆，诛其宗族。日吾来此也。第8页（2）、“时”作状语A、用在动词前面，译作“到时候谨食之，时而献焉。B、用在主语前，译作“当初”：例：时先主在新野。时大风雷，旌旗裂，人马冻死者相望。第9页二、名词作普通动词1、名词带宾语时，即“名+宾”组成动宾关系这个名词用作动词（带宾语是动词特征）例：驴不胜怒，蹄之。策蹇驴，囊图书。冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。第10页2、两个名词并列，即“名+名”假如组成主谓关系，后一个名词用作普通动词，例：大楚兴，陈胜王。张良从外来谒，汉王方食，曰：“子房前。”第11页3、名词带有做补语介词结构即“名+介名”时，做动词例：晋师军于庐柳。商君亡至关下，欲舍（于）客舍。第12页4、名词前面有副词作状语，这个名词作动词（因为动词只受副词修饰）例：小信未孚，神弗福也。（儒者）不耕而食，不蚕而衣。第13页5、名词前面有能愿动词，这个名词作动词用。能愿动词和动词（名词活用动词）组成合成谓语。例：左右欲刃相如。岂吾相不妥侯耶？且固命也？生已死，腔血狼藉。陈氏骇涕不敢声。吾亦欲东耳。第14页6、名词用“而”与动词相连，“而”前后名词都作动词用。例：晨起，饭而行。笼而归。秦人闻之，悉甲而至。第15页7、名词（主要是方位名词）作独词句，没有其它词语作谓语时，这个名词做动词用。例：项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰：“左”。左，乃陷大泽中，以故汉追及之。许子冠乎？“冠”。五日平明，良往，父已先在，怒曰：“与老人期，后，何也？”第16页三、形容词活用1.作动词用把形容词直接放在宾语之前（即形容词带宾语），这个形容词活用作动词。例：京中有善口技者。尔安敢轻吾射！幼吾幼以及人之幼，老吾老以及人之老。吾妻美我者，私我也。第17页2、形容词用作名词，形容词充当主语或宾语时，用作名词例：群贤毕至，少老咸集。今将军被坚执锐，伐无道，诛暴秦。乘坚策肥。居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远则忧其君。第18页四、动词活用

1、动词处于主语或宾语位置时，动词用作名词，如：一屠晚归

第19页2、动词在“之”“其”后充当中心语时，动词作名词用。如：燕赵之收藏，韩魏之经营。3、动词连用，主谓或动宾第20页3动词为动使用方法

（也叫“为动使用方法”所谓为动使用方法，就是句中动词对宾语含有“为……怎么样”意思）例：今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？夫人将启之。禹劳天下。诸侯之客进兵法，公子皆名之。君子死知己。第21页五、名词、动词、形容词使动使用方法。所谓使动使用方法，指主语使宾语发出动作。1、名词使动使用方法（名词在宾语前面时）例：秦王欲相张君纵江东父老怜而王我，我何面目见之？然得而腊之认为饵，能够已大风。第22页2、动词使动使用方法，特点是动词后面带宾语。不及物动词，在日常中是不带宾语，假如带了宾语，就有可能是使动使用方法。例：项伯杀，臣活之。又数刀，毙之。将蔚醉，广数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。卒廷见相如，毕礼而归之。第23页3、形容词使动使用方法：特点，在形容词后面带宾语，这个形容词作动词用，是使动使用方法。例：春风又绿江南岸。故善用兵者，屈人之兵，而非战也。寡人之妻，孤人之子，独人父母。第24页六、形容词、名词意动使用方法：意动使用方法是表示主语“认为宾语怎么样”或“将它看作什么”使用方法。其特点，依然是形容词、名词后面带宾语，形容词、名词作动词用。1、形容词意动使用方法：吾妻之美我者，私我也。鞅复见孝公，孝公善之而未用也。成（人名）以其小，劣之。是故明君贵五谷而贱金玉。登东山而小鲁，登泰山而小天下。第25页2、名词意动使用方法例：扁鹊过齐，齐桓公客之。诗者，根情，苗言，华声，实义。梅妻鹤子。鱼肉百姓。吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。第26页八、使动使用方法与意动使用方法区分测试一下，看下面哪句为意动，哪句为使动：张君至，秦王迎之。张君至，秦王去之。张君至，秦王友之。第27页1、可在内容方面去区分使动使用方法重点是放在行动上，意动使用方法重点是放在认识上。我们判断时，主要看句子是行动上还是认识上。项伯杀人，臣活之。（战争）寡人之妻。梅妻鹤子。第28页2、从形式上看要符合语言习惯。例：扁鹊过齐，齐桓公客之。“客之”