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文档简介

一年级足球教学计划

(2019-2018学年第二学期)

一、指导思想

通过小足球射门的学习,提高学生足球技术,体验射门的乐趣,发展学

生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力,培养学生参及足球活动的兴趣和

意识,以及团结协作的意识。

以激发学生参及足球运动为核心,注重激发学生学习的兴趣,让学生在

自主学习过程中学会学习。

二、教学目标

1、运动参及:在练习及游戏活动中,提高足球射门的能力,发展学生奔

跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。

2、运动技能:通过小足球射门及游戏的教学,向学生传授脚内侧射门技

术。

3、身体健康:能利用足球进行运球和射门。

4、心理健康:充分促进个性的发展,体验足球射门的乐趣。

5、社会适应:培养交往能力和团结协作的意识。

三、学生分析

我校学生大部分都是来自于农村,学生比较喜欢参及体育活动,特别是

足球运动。但是家长不重视孩子对足球的发展,所以只能利用课堂教学来满

足孩子的欲望,体验足球运动的乐趣。因此,课堂上我尽量让学生参及练习,

提高足球技术;课余时间,对部分有兴趣的学生进行免费的辅导,让他们更

加喜欢足球运动。

四、教材分析

射门是足球运动中最令人兴奋的组成部分,孩子们天生就有一种射门的

欲望。通过小足球射门及游戏活动的教学,让学生掌握脚内侧射门技术,并

且充分运用到游戏和比赛中去。让学生参及足球运动,发展奔跑、跳跃、灵

敏、反应、协调等身体素质,培养竞争意识和参及的积极性,促进心理健康

和社会适应能力的发展。

五、射门动作要领

1、立得要稳:支撑脚的位置要正确、稳定,两臂要自然张开保持身体平

衡。

2、看得要准:判断好来球的方向、力量和速度,观察防守球员的位置和

空隙并选择好射门角度。

3、起脚要快:完成射门动作的一刹那,动作要果断、快速、突然。

4、下脚要狠:脚触球的一刹那,力量要适当,动作要狠。

5、向前跟进:射门后千万不要止步后仰要随球向前上步,争取补射或其

他传球动作。

六、学校场地器材

7人足球场一个,小球门两付,小足球、标志桶等一批器材。

七、教学思路

1、复习运球绕杆、分组抢截球等练习,提高学生的球感。

2、复习脚内侧传接球练习,提高脚内侧传球技术。

3、学习脚内侧射门技术,结合射门游戏,提高学习足球的兴趣。

4、分小组比赛,把脚内侧射门运用到实践活动中。(三人、五人足球规

则的教学)

5、最终让学生体验到参及足球运动的乐趣。

附:课程进度表

周次教学内容课时

1身体素质及游戏11

2身体素质及游戏21足

3身体素质及游戏31球

4身体素质及游戏41课

5身体素质及游戏51教

6身体素质及游戏61学

7身体素质及游戏71进

8身体素质及游戏81度

9身体素质及游戏91

10身体素质及游戏101

11身体素质及游戏111

12身体素质及游戏121

13足球运球游戏(4-1)1

14足球运球游戏(4-2)1

15足球运球游戏(4-3)1

16足球运球游戏(4-4)1

17抛接空中、地滚球游戏(2-1)1

18足球抛接球游戏2-21

19足球踢球游戏4-11

20足球踢球游戏4-21

21足球踢球及射门游戏4-31

22足球踢球及射门游戏4-41

吴起县第三小学足球课导学案

第1周1课时年级:一年级备课教师:刘智慧授课教师:刘

智慧总课时:1

课学重点:学生反映能力

身体素质及游戏1

题重难难点:快、静、齐

八占、、

1.通过游戏提高学生身体素质的提升,解决学生反映灵敏能力,

学使学生能够体会下肢的发力蹬地快。

习2.通过游戏激发学生学习热情,让学生积极主动的投入到学习中

目来,发展学生下肢力量及反应能力。

标3、培养学生团队荣誉感、积极向上的乐观精神和勇于拼搏的精

神。

运动分

序量

教学内容教及学的过程组织及要求

时次时强

间数间度

-、课堂常规1、体委整队、师生问好、

ai1低

报告人数、宣布本课内

aooo分

容、

部二、准备活动aaoa钟

安排见习生。2

1.球操a

2中

10

三、游戏:老2、进行球操配合音乐练

分鹰抓小鸡习。母鸡Q4分

钟1、将学生分为老鹰X钟

人数相等的81、教师进行讲解游戏名8

7

组,选出一名称及游戏规则。a:学生教脚:

2分

组长,组长带2、组织学生进行演示。安全第一

领组员根据老3、进行观察老师和学生

师讲解的要求动作建立动作表像。

进行游戏4、进行游戏

-、队形变换1、教师进行挂图讲解图

nnc

1、四列横队形1,学生25低

(体操队形)观看。aoc分

2、散点2、进行图1讲解,从慢钟

aaa

3、四路纵队到快进行练习。

原地左右脚个

3、教师口令下达,哨声

30次

基提示从走到各自点上。

5

本4、人动球及球牌不动成1中

部密集队形,再次散开。

二散点练习aaa钟

分5、进行原地小步跑身体

游戏:1、2、3

23素质练习,师进行示范aaa

木头人

分讲解,生进行模仿。

要求学生保持aaa3高

钟6、采用原地左右脚各30

前后左右1米

次或进行10至15秒为

距离,哨响学5

一组练习。

生动,哨响学7、高抬腿练习及小步跑分

生学生停,进一样。钟

3高

行练习。要求:安全第一

-------►

1、教师进行讲解动作并

XX---------------------A

示范,强调安全第一

1

三、四路纵队2、学生进行观察建立正

练习确动作表象

3、组织学生进行示范

4、听到教师哨声进行起

A/v

跑8

ana

5、听到哨响学生停,保分

持间距,进行口头表扬。钟

1去2回安

1、教师进行挂图讲解图

全第一

形1,学生

观看。

四、默契传球

2、进行图1讲解,从慢

分为人数相等

到快进行练习。

的四组,采用

3、教师口令下达,哨声

一路纵队站

提示从走到各自点上。

好,前后每人

4、人动球及球牌不动成

站一个点,采

密集队形,再次散开。

用后抛式运西

5、进行原地小步跑身体

瓜(培养跑位

素质练习,师进行示范

意识)讲解,生进行模仿。

6、采用行进间小步跑向

前5个球牌。

7、高抬腿练习及小步跑

一样。

要求:安全第一

1、教师进行讲解动作并

示范,强调安全第一

2、学生进行观察建立正

确动作表象

3、组织学生进行示范

4、分组进行练习,前面

学生过完第三个障碍下

一名跟上

5、教师口令提示

结进行音乐操放松国i低

-、放松操

束ana

5

部点评本课优缺点,进行aai低

二、小结分

分奖励anV

5二、宣布下课®:音乐i低

收器材,下课

..足球50个、球

牌、音箱一台

练习密度:

最高心率:

平均心率:计

吴起县第三小学足球课导学案

第2周1课时年级:一年级备课教师:刘智慧授课教师:刘

智慧总课时:2

课学重点:反应能力

身体素质及游戏2

题重难难点:下肢的发力

八占、、

1、通过学习提高学生反映能力,使80%的学生能在教师的练习下提升

学生反应能力。

2、通过游戏激发学生的学习热情,发展学生上下肢协调能力。

3、培养学生吃苦酎劳精神、团队荣誉感、积极向上的乐观精神和勇

于拼搏的精神。

顺运动分

教学内容教及学的过程组织及要求

序量

时次时强

间数间度

-、课堂常规1、体委整队、师生问好、

noon11低

报告人数、宣布本课内

naan分

容、安排见习生

二、准备活动oaoa钟

2、教师带领学生进行慢2

准1.球操aaoa

跑口哨指挥2中

备2.熟悉球性

3、进行球操配合音乐练4分

部i<_____1

习2X钟高

分三、专门性练

4、进行踩球练习,教师aa8

12习7

讲解示范,学生进行集i

分2分

体练习

钟1去2回安全钟

第一

5、小步跑

6、高抬腿跑

7、交叉步跑

-、游戏名称:1、教师进行讲解游戏名

贴粘糕称及游戏规则25低

将学生分为人2、组织学生进行演示分

数相等的四3、进行观察老师和学生钟

组,石头、剪动作建立动作表像a

刀、布选出两4、学生进行分组游戏

人,一人追一要求:每人之间要有间

5

人逃,逃得人距,安全第一1中

要跑过一圈,

站在被贴人身1、教师口令下达,哨声

基前算完成提示从走到各自点上。ao

本2、人动球及球牌不动成

3高

部密集队形,再次散开。

分二、复习上堂3、进行原地小步跑身体

Q:逃跑者5

23课3个队形素质练习,师进行示范

a:追赶者分

分讲解,生进行模仿。

3、采用原地、行进间小3高

钟0QQ*

步跑练习。

Al.

三、反映跑高抬腿练习及小步跑

让学生采用不一样。

同方式起跑,

如:站立式、蹲1、教师进行讲解动作并

着、反向起跑示范,强调安全第一

等2、学生进行观察建立正

-------►

确动作表象8

rx------------a

3、组织学生进行示范分

1

4、分组进行练习,听到钟

教师哨声进行起跑安全第一

四、巧运西瓜5、教师口令提示

分为人数相等

的四组,采用

1、教师进行讲解动作并

一路纵队站

示范,强调安全第一A/v

好,前后每人

2、学生进行观察建立正ao

站一个点,采

确动作表象a

用后抛式运西

3、组织学生进行示范

瓜(培养跑位

4、分组进行练习,前面安全第一

意识)

学生过完第三个障碍下

一名跟上

5、教师口令提示

■r,

•,一

二、放松操进行音乐操放松1低

束5

印QQ

二、小结点评本课优缺点,进行1分低

an

勿奖励钟

5

二、宣布下课aan1低

收器材,下课

®1Si:音乐

足球50个、球

牌、音箱一台

练习密度:

最高心率:

荷平均心率:

吴起县第三小学足球课导学案

第3周1课时年级:一年级备课教师:刘智慧授课教师:刘

智慧总课时:3

课学重点:提升灵敏素质柔韧性

身体素质及游戏3

题重难难点:踢腿的节拍

1、通过游戏提高学生身体素质的提升,解决学生反映灵敏能力,使

学生能够体会下肢的发力蹬地快。

2、通过游戏激发学生学习热情,让学生积极主动的投入到学习中来,

发展学生下肢力量及反应能力。

3、培养学生团队荣誉感、积极向上的乐观精神和勇于拼搏的精神。

顺运动分

序量

教学内容教及学的过程组织及要求

时次时强

间数间度

-、课堂常规1、体委整队、师生问好、

naan11低

报告人数、宣布本课内

oaoa分

容、安排见习生

二、准备活动aaoa钟

2、进行球操配合音乐练2

准1.球操anon

习2中

备2.熟悉球性

3、进行踩球练习,教师口4分

部三、专门性练

讲解示范,学生进行集X钟高

分习

体练习anao8

101、小步跑7

i

分2、高抬腿跑2分

1、教师进行讲解游戏名

钟3、交叉步跑1去2回安全钟

称及游戏规则

第一

2、组织学生进行演示。

3、进行观察老师和学生

动作建立动作表像

-、交叉步练1、教师进行讲解示范组rbnn

习织学生进练习25低

进行原地前后2、学生进行观察老师建分

交叉步练习立动作表像钟

3、学生进行原地练习

4、进行3组练习*

要求:每人动作到位,

5

安全第一nao»1中

二、娱蚣竞走•分

将学生分为8•钟

组,要求学生1、教师讲解游戏名称及

蹲下成一路纵规则

队,后面学生2、进行组织演示练习3高

抓住前面学生3、教师法令进行裁判工

的裤腿在起点作5

23

准备好,教师4、保证每组学生动起来分

法令比赛开钟

钟3高

始,中途不可要求:安全第一1

断开,先到为

1、教师进行讲解动作并

示范,摆腿的角度A/\

三、进行内合、a

2、学生进行观察建立正

外摆练习确动作表象a

让学生进行队3、组织学生进行示范8

形三站位,进4、分组进行练习,听到1去2回安分

行内合、外摆教师哨声进行起跑全第一钟

练习5、教师口令提示

1、教师进行讲解动作并

四、默契传球

示范,强调安全第一

先进行两人一

2、学生进行观察建立正

组原地传球练

确动作表象

习,进行小碎

3、组织学生进行示范

步跑位,分为

4、分组进行练习,前面

人数相等的四

学生过完第三个障碍下

组,采用一路

一名跟上

纵队站好,前

5、教师口令提示

后每人站一个

点,采用后抛

式运西瓜(培

养跑位意识)

■r,

•,一

、放松操进行音乐操放松1低

束5

部an

二、小结点评本课优缺点,进行区1分低

分onV

奖励钟

5

、宣布下课1低

收器材,下课jai

音乐

足球50个、球

牌、音箱一台

练习密度:

最高心率:

荷平均心率:

吴起县第三小学足球课导学案

第4周1课时年级:一年级备课教师:刘智慧授课教师:刘

智慧总课时:4

课学重点:学生的反应能力

身体素质及游戏4

题重难难点:跑位意识

1、通过游戏提高学生身体素质的提升,解决学生反映灵敏能力,使

学生提高跑位意识。

2、通过游戏激发学生学习热情,让学生积极主动的投入到学习中来,

发展学生下肢力量及反应能力。

3、培养学生团队荣誉感、积极向上的乐观精神和勇于拼搏的精神。

顺运动分

序量

教学内容教及学的过程组织及要求

时次时强

间数间度

-、课堂常规1、体委整队、师生问好、

naan11低

报告人数、宣布本课内

oaoa分

容、安排见习生

二、准备活动aaoa钟

2、进行球操配合音乐练2

准1.球操

习2中

备2.熟悉球性

3、进行踩球练习,教师口4分

部三、专门性练

讲解示范,学生进行集X钟高

分习

体练习anao8

101、小步跑7

i

分2、高抬腿跑2分

1、教师进行讲解游戏名

钟3、交叉步跑1去2回安全钟

称及游戏规则

第一

2、组织学生进行演示。

3、进行观察老师和学生

动作建立动作表像

-、交叉步练1、教师进行讲解示范组

Iann

习织学生进练习25低

进行原地前后2、学生进行观察老师建ana分

交叉步练习立动作表像钟

ana1

3、学生进行原地练习

4、进行3组练习金

v

要求:每人动作到位,

5

安全第一1中

二、过线跑2分

将学生分为4M3—G~C钟

组,站在跑道1、教师讲解示范过线跑

基—n-c

线上,当听到动作

本___y-x

教师哨响进行2、进行组织学生演示练3高

前后过先跑,习10

15秒为一组。3、教师进行哨声指挥,5

231:去2:回

进行三组练习口头表扬做得好的学生分

间歇1分钟。4、保证每组学生动起来钟

钟3高

要求:安全第一

三、熟悉球性1

练习

1、教师进行提问:你如

让学生进行散

何让足球听你的话?

点式运球,教

2、学生进行散点运球练ww

师提问问题:习

你如何让足球3、教师和学生进行同时18

听你的话?我练习\分

a

们采用不同方4、听到教师哨声进行钟

22

式练习开始5、教师口令提示

1去2回安

全第一

1、教师进行讲解动作并

四、默契传

示范,强调安全第一

2、学生进行观察建立正

先进行两人一

确动作表象

组原地传球练

3、组织学生进行示范

习,进行小碎

4、分组进行练习,前面

步跑位(培养

学生过完第三个障碍下

跑位意识),用

一名跟上

手传球到位的

5、教师口令提示

学生,可采用

脚传球方式进

行练习。

■r,

•,一

一放松操进行音乐操放松1低

束5

印QQ

二、小结点评本课优缺点,进行1分低

an

勿奖励钟

5

二、宣布下课aan1低

收器材,下课

®1Si:音乐

足球50个、球

牌、音箱一台

练习密度:

最高心率:

荷平均心率:

吴起县第三小学足球课导学案

第5周1课时年级:一年级备课教师:刘智慧授课教师:刘

智慧总课时:5

课学重点:学生的反应能力

身体素质及游戏5

题重难难点:跑位意识

1、通过游戏提高学生身体素质的提升,解决学生反映灵敏能力,使

学生提高跑位意识。

2、通过游戏激发学生学习热情,让学生积极主动的投入到学习中来,

发展学生下肢力量及反应能力。

3、培养学生团队荣誉感、积极向上的乐观精神和勇于拼搏的精神。

顺运动分

序量

教学内容教及学的过程组织及要求

时次时强

间数间度

-、课堂常规1、体委整队、师生问好、

naan11低

报告人数、宣布本课内

oaoa分

容、安排见习生

二、准备活动aaoa钟

2、进行球操配合音乐练2

准1.球操QQQQn

习2中

备三、专门性练品

3、进行踩球练习,教师口4分

部习

讲解示范,学生进行集X钟高

分1、小步跑

体练习anao8

102、高抬腿跑7

i

分3、交叉步跑2分

1、教师进行讲解口令指

钟4、内合、外摆1去2回安全钟

第一

2、组织学生进行演示,

哨声提示。

3、进行队形3进行练习

一、跑位传球1、教师进行讲解示范组

r工

先进行两人一织学生进练习25低

组原地传球练2、学生进行观察老师建分

1

习,进行小碎立动作表像钟

步跑位(培养3、学生进行原地练习

2Q2

跑位意识),用4、进行3组练习,一组

手传球到位的每人跑位10次

5

学生,可采用要求:每人动作到位,1中

脚传球方式进安全第一

2钟

行练习

□no

1、教师讲解示范过线跑

本uuO

动作3高

二、过线跑2、进行组织学生演示练kJQc

将学生分为4习1w5

23

组,站在跑道3、教师进行哨声指挥,分

分1:去2:回

线上,当听到口头表扬做得好的学钟

钟3高

教师哨响进行生

前后过先跑,4、保证每组学生动起来

15秒为一组。

进行三组练习要求:安全第一

间歇1分钟。

1、教师进行提问:你是

否让足球更听你的话?

三、熟悉球性

2、学生进行散点运球练8

练习1

习分

让学生进行散2a

3、教师和学生进行同时钟

点式运球

练习

4、听到教师哨声进行

1去2回安

5、教师口令提示

全第一

四、蚂蚁搬家

进行个人人原1、教师进行讲解动作并

地蚂蚁爬练示范,强调安全第一

习,再加上足2、学生进行观察建立正

球放在腹上保确动作表象

持足球不掉进3、组织学生进行示范

行练习。4、分组进行练习,1、2

组交换搬家,3、4组交

换搬家

5、教师口令提示

■r,

•,一

二口-、放松操进行音乐操放松1低

oaa

束5

部QQ

二、小结点评本课优缺点,进行1分低

奖励钟

5

二、宣布下课aan1低

收器材,下课

®:音乐

足球50个、球

牌、音箱一台

练习密度:

最高心率:

荷平均心率:

吴起县第三小学足球课导学案

第6周1课时年级:一年级备课教师:刘智慧授课教师:刘

智慧总课时:6

课学重点:学生的反应能力

身体素质及游戏6

题重难难点:跑位意识

1、通过练习提高学生身体素质的提升,解决学生反映灵敏能力,使

学生提高过障碍跑意识。

2、通过游戏激发学生学习热情,让学生积极主动的投入到学习中来,

发展学生身体协调能力能力。

3、培养学生团队荣誉感、积极向上的乐观精神和勇于拼搏的精神。

顺运动分

序量

教学内容教及学的过程组织及要求

时次时强

间数间度

-、课堂常规1、体委整队、师生问好、

naan11低

报告人数、宣布本课内

oaoa分

容、安排见习生

二、准备活动aaoa钟

2、进行球操配合音乐练2

准1.球操QQQQn

习2中

备三、专门性练品

3、进行踩球练习,教师口4分

部习

讲解示范,学生进行集X钟高

分1、弓步压腿

体练习anao8

102、扑步压腿7

i

分3、前提腿2分

1、教师进行讲解口令指

钟4、内合、外摆1去2回安全钟

第一

2、组织学生进行演示,

哨声提示。

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