2024年辽宁省中考模拟化学练习卷(一)

2024年辽宁省中考化学模拟练习卷(一)可能用到的相对原子质量：H1C12O16Cl35.5Ca40第Ⅰ卷(选择题，共10分)(本部分包括10小题，每小题1分，共10分。每小题只有一个选项符合题意)1.煤燃烧时会闻到刺激性气味，这是因为煤成分中有下列元素中的()A.碳B.氢C.硫D.硅2.下列物品所使用的主要材料中，属于有机合成材料的是()A.塑料杯B.棉T恤C.不锈钢水龙头D.玻璃钢3.下列物质中属于氧化物的是()A.铁锈B.高锰酸钾C.氧气D.冰水混合物4.在科学中，数字被赋予了丰富的内涵，下列化学用语中的数字“2”能表示分子个数的是()A.2HB.N₂C.2COD.Mg²⁺5.下列物质中，不需密封保存的是()A.浓硫酸B.氨水C.浓盐酸D.石灰石6.青少年的健康问题日益引起人们重视。某学校食堂一天的食谱如图所示，下列说法正确的是()A.牛肉富含淀粉B.番茄富含维生素C.鸡蛋富含糖类D.米饭富含蛋白质7.氮化镓是第三代半导体材料。氮在元素周期表中的相关信息和镓的原子结构如图所示。下列有关说法正确的是()A.一个氮原子的质量为14.01B.在化学反应中镓容易得到电子C.符号“N₂”可表示两个氮元素D.镓元素位于元素周期表中第四周期8.下列有关试管的实验操作正确的是()9.氢氧化钠是一种重要的化工原料。下列对于氢氧化钠的认识，错误的是()A.构成：氢氧化钠溶液中Na⁺和OH⁻的数目相同B.性质：能与一氧化碳发生反应生成盐和水C.用途：能与油脂反应，生活中可用来去除油污D.生产：工业上利用纯碱与熟石灰反应制备10.下表是碳酸钠的部分溶解度数据：温度/℃203040506080100溶解度/g21.839.748.847.346.445.144.7某同学按下图所示进行实验，下列说法正确的是()A.碳酸钠的溶解度随温度升高而增大B.烧杯②中碳酸钠的质量分数为21.8%C.要使烧杯③中溶液达到饱和，至少需要再加入1.8g碳酸钠D.升温至60℃时，烧杯④中溶液为不饱和溶液第Ⅱ卷(非选择题，共40分)(本部分包括4小题，共40分)11.(8分)阅读下列材料，回答相关问题：生命保障系统是中国空间站实现在轨长期运行的关键，该系统包括电解制氧、水处理、二氧化碳及微量有害气体去除等子系统。电解制氧技术是目前公认最具合理性的空间站氧气补给技术，利用太阳能电池板供电，电解1L水能产生约620L氧气，可满足1名航天员一天的需要。水中加入氢氧化钠可提高电解水效率，随技术进步，氢氧化钠逐渐被固体电解质等替代。电解水产生的氢气与航天员呼出的二氧化碳在催化剂作用下生成水和甲烷，水可循环使用。水处理系统主要是将水蒸气、汗液、尿液和生活废水等进行处理，其过程包括净化、低压(10kPa左右)蒸馏和冷凝。经过该系统处理的水达到饮用水标准，且水的回收率达80%以上，回收的水用于航天员生活用水和电解水制氧气。(1)空间站内还需要充入“人造空气”，你认为“人造空气”中充入最多的成分是(填化学式)。(2)水净化系统有冷凝、过滤、吸附、消毒、蒸馏等处理步骤，净化程度最高的是。(3)铁酸镍(化学式为NiFe2O4)可将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体，NiFe₂O₄中铁元素的化合价为(4)空间站利用催化剂和太阳光的共同作用，将分离的二氧化碳和水转化为甲烷CH₄和氧气，请写出该反应的化学方程式：。(5)目前空间站已实现电解水制氧，电解时通常需加入少量NaOH，其目的是；正极产生的气体是；生成氢气和氧气的体积比为。(6)水蒸馏时，减小压强可使水的沸点(填“升高”或“降低”)。12.(11分)随着科技水平的不断提高，金属材料在日常生活中扮演着越来越重要的角色。(1)用铁制成铁锅，是因为铁具有良好的性。(2)铁制品锈蚀的过程，实际上是铁跟空气中的发生化学反应的过程；除去铁制品表面的铁锈可用稀盐酸，反应的化学方程式为。(3)铬桶可以盛装AlCl₃溶液，不能盛装稀硫酸，则金属活动性关系：AlCr(填“>”或“<”)。将一定质量的铬粉加入一定量的硝酸铝和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，向滤渣中加入稀硫酸，有气泡产生，则滤渣的成分是(填化学式)。(4)锌锰干电池由锌皮和炭包构成，其中炭包的主要成分为炭粉、MnO₂、ZnCl₂、已知:稀硝酸能与Cu、Ag、Fe反应,不与MnO₂、①炭包中需要加入过量的稀硝酸，其目的是。②上述流程中两次用到过滤操作，实验室进行该操作时玻璃棒的作用是。③“焙炒”过程中需要将滤渣不断搅动翻炒，目的是。④加入Na₂CO₃溶液时发生反应的化学方程式为。⑤过滤Ⅱ后洗涤滤渣，取最后一次洗涤液于试管中，(写出实验方法和现象)，证明滤渣已洗净。13.(11分)某兴趣小组在学习了二氧化碳的有关知识后，以二氧化碳的制取为课题展开了项目式探究：【项目一】探究二氧化碳的制取原理(1)能利用碳的燃烧获得较纯净的二氧化碳吗?①描述木炭在氧气瓶中的燃烧现象：。②能用此法收集一瓶较纯净的二氧化碳吗?写出你的分析：。(2)能利用稀盐酸、稀硫酸和石灰石(主要成分为CaCO₃)的组合制二氧化碳吗?编号药品I块状大理石、10%稀硫酸Ⅱ块状大理石、7%稀盐酸Ⅲ粉末状大理石、7%稀盐酸①写出图1中标有a的仪器名称：。②选用药品。按表进行实验，取等质量的同种大理石加入足量酸中(杂质不与酸反应)，产生二氧化碳的体积随时间变化曲线如图2所示。表中实验Ⅰ对应图2中曲线(填“甲”“乙”或“丙”)。小组同学决定用实验Ⅱ的药品制取二氧化碳气体，不用实验Ⅲ药品制备二氧化碳的原因是。【项目二】探究二氧化碳气体的收集方法(3)不能用排水法收集，理由是。(4)排水法和向上排空气法收集气体所需时间对照小组同学分4组用排水法和排空气法分别收集1瓶(集气瓶容积相同)(CO₂气体，记录所需时间，如下表所示：1234排水法35"43"43"43"排空气法1'57"1'15"1'4"1'12"综合上述实验，请你对CO₂的两种收集方法做出评价：。(5)为进一步验证排水实验的可行性，利用图1装置，选择合适的盐酸与块状石灰石反应，利用CO₂浓度传感器，测得不同时间排出的CO₂浓度如图4所示。①图3中水槽内倒置漏斗的作用是。②图4中CO₂浓度先逐渐增加后稳定不变的可能原因是。(6)用25g含80%碳酸钙的石灰石与足量的稀盐酸反应，最多能产生二氧化碳的质量是g。14.(10分)小桂同学家里承包了一块土地，准备种植特色农产品玉米。小桂担心该地土壤的酸碱性不适合种植玉米，特邀请学校化学兴趣小组的同学利用所学化学知识对土壤的酸碱性进行项目式探究。任务一：测定土壤的酸碱性【进行实验】步骤1：取农田里五份不同位置的5g土样于烧杯中，分别加入10mL蒸馏水，充分搅拌后静置，澄清后过滤；步骤2：用玻璃棒分别蘸取少量滤液滴加到pH试纸上，试纸显色后与对照读数。(1)在农田里确定5个位置进行取样，以下取样位置设定合理的是。【实验记录】同学们分别进行了五次实验测定土壤滤液的酸碱度，实验数据记录如下：滤液1滤液2滤液3滤液4滤液5测得的pH56655【实验结论】该土地的土壤呈性。【调查分析】经调查，该土地之前的承包者为使种植的农作物生长茂盛，施用了大量含硫酸铵的化肥。兴趣小组同学查阅资料后得知，硫酸铵水溶液呈微弱酸性，推测土壤的酸碱性出现问题的可能原因是土壤中含有大量的硫酸铵。任务二：探究土壤中是否有硫酸铵【设计实验】实验步骤实验现象实验结论步骤①：取适量土壤样品，加熟石灰混合研磨土壤中含有硫酸铵步骤②：取少量“任务一”中土壤溶液于试管中，滴加足量的_溶液和稀硝酸有白色沉淀生成(2)写出步骤①发生反应的化学方程式：。任务三：改良土壤酸碱性(3)该兴趣小组的同学采用熟石灰降低农田土壤的酸性，但效果不明显。小明同学提出可能是熟石灰已变质了，写出检验熟石灰是否变质的实验步骤：。任务四：探究化肥的作用【信息检索】几种化肥对土壤酸碱性的影响：能使土壤呈酸性的肥料有硫酸铵、过磷酸钙；使土壤呈碱性的肥料有氨水、碳酸铵、钙镁磷肥；能使土壤呈中性的肥料有碳酸氢铵、硫酸钾。(4)小组同学经过讨论，建议向该玉米田施加碳酸铵。向农田中施加碳酸铵的作用为。(5)经过本次项目式探究，同学们也有了自己的收获，但对土壤施用化肥的利与弊产生了争执，请选择你支持的一方并阐述自己的理由：。参考答案1.C2.A3.D4.C5.D6.B7.D8.D9.B10.C11.(1)N₂(2)蒸馏(3)+2(4)CO₂+2H₂O光照12.(1)导热(2)氧气和水;Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O(3)>；Cr、Ag(4)①使Cu、Ag、Fe完全反应②引流③使炭粉与氧气充分接触，完全反应④Na₂CO₃+MnSO₄=Na₂S