中级财务会计说课市公开课一等奖省赛课微课金奖课件

中级财务会计说课稿1/21一、课程定位二、课程目标三、课程特点四、教材选择五、教学理念与方法六、教学内容七、教学效果八、改革思绪2/21一、课程定位《中级财务会计》是会计专业关键课程，在会计专业人才培养目标中处于关键地位。起承上启下作用。本课程提供了从事会计工作必备知识和技能。既是会计知识体系主体部分，又是企业会计工作中最主要、最基本内容。3/214/21二、课程目标使学生能系统掌握财务会计各要素确实认、计量、统计和汇报方法；培养学生含有较强分析问题、处理问题以及含有较高专业判断能力；经过本课程学习能胜任企业普通业务会计核实工作。5/211、掌握8个会计岗位业务操作过程中会计核实方法2、熟悉相关财经法规1、老实守信职业素养2、严谨细致工作作风3、沟通、组织、协调能力知识目标能力目标素质目标1、会计凭证审核和填制2、会计账簿登记3、会计报表编制6/21教学内容项目二往来岗位核实项目四资产岗位核实项目六资金岗位核实项目一出纳岗位核实项目三存货岗位核实项目五职员薪酬岗位核实项目七财务结果岗位核实项目八主管会计岗位核实八大会计岗位账务处理7/21三、课程特点1、理论性、实践性要求较高2、知识量大，学习难度高3、操作性难度较大8/21四、教材选择1、选择思绪为了理论结合实际，更加好重复操作训练，更加好让学生接收，选择立信会计出版社，张维宾主编，《中级财务会计学》作为教材2、教材特点（1）理论内容精练，整体设计丰富——思索题、实训题、知识点考评（2）难度适中，数据严谨9/21五、教学理念与方法1、教学理念以调动学生主动性为关键以教师为中心转为以学生为中心以培养学生实践能力为根本2、教学方法结合传统讲解法加入任务驱动法教学、案例教学、会计实物教学、讲练结合等10/21中级财务会计财务会计规范应付和应交款项货币资金和应收款项存货固定资产财务会计基本理论长久股权投资金融资产无形资产投资性房地产应付债券借款费用全部者权益收入和费用利润财务会计汇报六、教学内容11/21教学设计（以商业折扣和现金折扣为例）（一）教学重点（二）教学难点（三）板书设计（四）教课时间分配（五）教学内容（六）课后小结注课前提前发放凭证及相关账簿12/21（一）教学重点商业折扣会计处理总价法下现金折扣会计处理商业折扣与现金折扣区分13/21（二）教学难点总价法下现金折扣会计处理（含增值税，不含增值税）14/21（三）板书设计主板：重难点标题副板：例题演示15/21（四）教课时间分配复习上节内容3分钟，导入新课2分钟，讲述30分钟，指导学生填制凭证并答疑10分钟，总结5分钟。16/21（五）教学内容1、导入新课（1）依据学生们日常购置图书时候打折行为引出商业折扣（2）依据及时付款，能够少支付货款引出现金折扣2、讲解新课商业折扣概念商业折扣会计核实现金折扣现金折扣概念以及表示方法现金折扣核实：总价法（重点）、净价法商业折扣与现金折扣区分17/21（六）课后小结 总结本节内容，强调现金折扣主要性，对表现好学生给予表彰，布置课后作业。18/21七、教学效果教师在教学过程中起主导作用，学生作为教学活动主体，组成学习团体，完成课程设计任务，使学生形成综合能力、独立思索能力经过理论、实践实训交替强化知识应用能力。19/21八、改革思绪课程改革