规范习惯-提高公民素养主题班会.定省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

提升公民素养

规范个人行为

《人生规划课程》创新团体

1/16让素养成为最亮的名片2/16

中国第八次公民科学素质调查显示，到年，全国公民具备基本科学素质百分比为3.27%。这个数字意味着，每100人中，仅有3人具备基本公民科学素质。与发达国家相比，中国公民科学素质水平差距很大。早在1989年，加拿大公众到达基本科学素养水平百分比就为4%了。1991年，日本百分比为3%，1992年，欧共体百分比为5%。而美国在年时，公众到达基本科学素养水平百分比已经高达17%。(《中国青年报》9月28日)

公民素养3/16

学习目标1、了解团体、责任、诚信、感恩、荣誉、习惯、自制内涵，培养践行能力。2、独立思索，合作探究，掌握理论联络实际方法。3、树立正确世界观、价值观，做事先做人！4/16小洛克菲勒10岁时,一次在花园里玩,不小心把一台割草机弄坏了.面对老洛克菲勒责问,他害怕极了,就把责任胡乱地推给佣人.事后,老洛克菲勒搞清了真相,不但没有宽容自己儿子,而且逼着他去向佣人道歉.这一件小事,小洛克菲勒一生都记着,以后他接任企业总裁时,常以此来教育下属,一个人应该对自己所做一切负责,才能对企业对社会负责.探究学习类似故事还有哪些？说说这些故事给我们启示？要勇于认可自己过失5/16

人是没有完美无缺人，在人生中难免有过失。问题是你用什么态度，对待自已过失。生活中出现错误不可怕，有了错误不敢认可、逃避负担责任，才是可怕。只有勇于正视自己错误，才能在通往明天道路上走得更稳。启示：

你是怎样对待自己错误？是勇敢认错，还是逃避责任？假如你有勇敢认错经历，请与同学交流一下。同学们认识到自己有问题并不可怕，可怕是不能正确面对自己问题，要果断从现在开始，从小事做起，完美自己。6/16学习超市重点讨论内容：

作为一名高二学生，我们应该养成哪些良好行为习惯，来提升自己公民素养？（从卫生、纪律、消费观念、为人处事、学习习惯等方面思索）7/16表述反馈8/16中学生必须养成哪些良好行为习惯？卫生方面：①考究卫生，不乱吐痰、乱扔纸屑，不在墙上、课桌上乱涂乱画，爱护好公物②勤俭节约，不浪费水、电资源，不乱花零钱③认真完成值日，保持好卫生纪律方面：①课间有秩序，不喧哗打闹②语言有礼貌，不讲脏话，语气和善③不与社会上行为放荡分子来往，不上网玩游戏④不拿手机，不抽烟，不喝酒，不打架斗殴9/16消费方面：①排队就餐，及时回收餐具，不浪费食物②不吃零食，不攀比吃穿作息方面：①按时作息，不在宿舍内大声喧哗、打闹②恪守宿舍纪律，保持好宿舍卫生处人待事方面：热情大方、谦虚、包容、礼貌、男女文明交往锻炼身体习惯……10/16学习习惯

1.制订计划习惯

要有制订计划好习惯，有当日目标、近期目标及久远目标，要有实现目标得力办法。天天、每七天，每个月，每学期都要随时对照计划，反思自己。11/162.自学预习习惯

提前预习，是培养自主学习精神和自学能力，提升听课效率主要路径。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识关键点重点，发觉疑难，从而能够在课堂内重点处理，掌握听课主动权，使听课含有针对性。12/163.专心听课习惯怎样才能做到集中注意力听课呢？首先、要做好课堂学习准备。

其次、要利用好课堂上45分钟。

再次、要认真做好课堂笔记。13/164.及时复习习惯

及时复习优点在于可加深和巩固对学习内容了解，预防通常在学习后发生急速遗忘。

所以，对刚学过知识，应及时复习。要趁热打铁，切忌在学习之后很久才去复习。这么，所学知识会遗忘殆尽，就等于重新学习，大大降低了学习效率。14/16那么，让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终生，成为我们走向成功、走向辉煌