第5课+弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神（课时1）（课件）-【中职专用】中职思想政治《职业道德与法治》高效课堂课件+教学设计（高教版2023·基础模块）

——第二单元

践行职业道德——职业道德

与法治第五课

弘扬劳动精神，劳模精神、工匠精神一、理解劳动精神、劳模精神、工匠精神

二、践行劳动精神、劳模精神、工匠精神

一、理解劳动精神、劳模精神、工匠精神Part.011、劳动精神、

劳模精神、

工匠精神的内涵

欣赏歌曲《咱们工人有力量》歌曲欣赏结束，老师来问大家一个问题：大家谁知道这首歌的创作时间和作者。1947年马可根据刚才的视频歌曲我们看到了工人的力量，那大家还记得在之前的课程中我们都认识了哪些劳动模范呢？你还记得吗？01“铁人”王进喜02“敬业奉献好人”徐淙祥04“邮路上的信使”王顺友03“知识工人”孔祥瑞”那今天老师再给大家介绍几位劳动模范1.铁人王进喜用身体搅拌水泥，用生命开采石油的“铁人”王进喜

2.敬业奉献好人“徐淙祥”

外国先进国家小麦（亩产）能超千斤，玉米也超千斤，我想咱都是一个地球，咱们国家只要干起来，也能超千斤。我说我们将来也有这一天，所以我选择了搞农业。3.“知识工人”孔祥瑞

多年来，孔祥瑞以“当代工人，只有有知识、有技能，才能有力量”为座右铭，坚持学习，坚持实践，坚持创新，从一名只有初中文凭的码头工人，成长为一名享誉全国的“蓝领专家”。4.“马班邮路上的信使”王顺友

“乡邮员是我的本职工作，再大的苦也要忍，不能给党丢脸。”“送信就是为党做事，为党做事的人要吃得起苦。”“我是乡邮员，是给大家送报纸信件的！要钱没有，要命一条！”“哪个不害怕(死)哟，但是人总有一死，如果是为工作而死，值得！”“我要继续走好邮路走到走不动为止。”观看完了这么多案例，说一说。列举自己崇拜的劳动模范事迹,谈谈自己对劳动精神、劳模精神、工匠精神的理解。劳动是一切幸福的源泉，是推动人类社会进步的根本力量。

读一读课本45页，找到劳动精神、劳模精神、工匠精神的定义和内涵

下面我们详细了解一下三种精神

劳动精神的内涵是“崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动”。1.劳动精神定义：是建立在劳动基础上的精神信仰，体现为劳动者在实践中形成的劳动认知、价值理念、实践智慧的总和。阅读与思考思考并回答以下问题：你热爱劳动吗？教室值日的时候你是否冲在最前面？轮到你打扫宿舍卫生的时候你是否按时完成？在实训室课程结束后你是否收拾好自己的器材？

劳模精神的内涵是“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”。2.劳模精神的定义：是劳动模范在长期实践中形成的、引领时代发展的宝贵精神财富。劳模精神

观看视频明白劳模精神，明白论时代如何变化，劳模精神都应在新时代熠熠生辉，永不褪色。就让我们大力弘扬劳模精神，擦亮劳动光荣的价值与力量，也让劳动更安心、健康，生活更美好。内涵：劳动人民在长期实践中，培育形成了“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神。3.工匠精神的定义：是劳动者孜孜以求的精神品质，体现为行为习惯、价值信念和精神表达。看了他们对工匠精神的理解，那结合你的专业谈谈你对工匠精神的看法？

2、弘扬劳动精神

劳模精神

工匠精神的意义

阅读与思考2018年推出的微视频《中国一分钟》讲述了中国的每一分钟都在发生巨大的改变。 阅读与思考

这一切成就的取得，源于中国人民的辛勤劳动。正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌;也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。观看视频后结合课本46页谈谈新时代弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神的重要意义。听了同学们的发言下面我们来从三个方面来整理一下新时代弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神的重要意义。

①弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神,有助于鼓舞全党全国各族)民风雨无阻、勇敢前进。A单击此处添加文本具体内容B单击此处添加文本具体内容C②弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神,有助于营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。③弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神,有助于为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才保障。启思导行

2020年3月，中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。该意见指出，近年来，一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视，劳动教育正被淡化、弱化。对此，全党全社会必须高度重视，采取有效措施切实加强劳动教育。启