中考历史复习教材知识梳理模块四世界古代史古代文明的冲撞与融合省公开课一等奖百校联赛赛课微课获奖

第三单元古代文明冲撞与融合第一部分教材知识梳理模块四世界古代史第1页时空观念公元前5世纪早期公元前334年2世纪1275年希波战争开始亚历山大大帝东征开始罗马帝国成为地跨欧、亚、非三洲大帝国马可·波罗来到中国第2页面对面“过”考点希波战争（识记）亚历山大大帝东征（识记）罗马帝国扩张（识记）［九上P25～P27］考点11.希波战争［.10］公元前5世纪早期，波斯帝国为控制爱琴海地域，先后

三次出征希腊，最终以波斯失败而告终。希波战争是

早期东西文明一次主要冲突，客观上促进了不一样文化

交流与融合。（马拉松比赛源于此次战争）2.亚历山大大帝东征［.6］概况：公元前334年，马其顿国王亚历山大大帝开始东

征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及，占领两河流域，灭波

斯，一直打到印度河流域。建立起地跨欧、亚、非三洲

大帝国，首都是巴比伦。第3页影响：亚历山大大帝东征和亚历山大帝国建立，促

进了东西方经济文化交流，一个混合着希腊和东方因

素文明诞生。3.罗马帝国扩张结果：2世纪，罗马帝国地跨欧、亚、非三洲，地中海

成为它内海。影响：（1）罗马帝国征服和统治充满了暴力；（2）罗马文化渗透到它统治过广大地方；（3）促进了罗马奴隶制经济繁荣，加强了同北欧、

印度、中国交往。第4页1.马可·波罗来华［.13］概况:1271年（元世祖忽必烈时期），意大利人马可·

波罗自威尼斯出发，历时三年半，来到中国。他回到欧

洲后，留下了《马可·波罗游记》一书。影响:《马可·波罗游记》扩大了欧洲人视野，丰富

了人们对东方世界想像，是新航路开辟原因之一。2.阿拉伯数字创造:古代印度人创造了包含零在内10个数字符号，

还创造了现在普通通用计数法。传输:阿拉伯人吸收了印度10个数字计数法，并加以

改进，把它传到欧洲，由此产生了“阿拉伯数字”。阿

拉伯人被誉为“东西方文明交流使者”。马可·波罗来华（识记）阿拉伯数字创造与传输（识记）［九上P27～P28］考点2第5页【归纳总结】文明交流形式。［.13］

拓展提升暴力冲突希波战争、布匿战争、亚历山大大帝东征、罗马帝国扩张等和平交往丝绸之路、玄奘西行、日本遣唐使来华、鉴真东渡、马可·波罗来华、阿拉伯数字传输、郑和下西洋等第6页【认识启示】作为中学生，我们应怎样对待不一样国家或地域文明？世界各地域各民族是一个大家庭，每个民族都有自己历史和民族文化，作为中学生，要有开放意识、国际意识和交流协作意识，坚持对外开放与交流，将中国传统文化和当代文明传输出去，并善于学习其它民族先进文化，取长补短。第7页

衡阳6年真题面对面（~）命题点1

文明冲撞1.（衡阳10题）英国人富勒在《西洋世界军事史》中说：“伴随这一战，我们也就站在了西方世界门坎上面，在这个世界之内，希腊人智慧为以后诸国奠定了立国基础。”文中“这一战”发生在公元前5世纪，它是东西两大古文明碰撞，在世界古代史上产生了主要影响。请你判断“这一战”是()A.希波战争B.布匿战争C.罗马内战D.十字军东征A第8页2.（衡阳6题）他是西方有史以来最伟大领袖人物之一，曾经统一了战乱不停希腊诸邦，并征服了埃及、波斯和许多其它王国，足迹远达印度。在他统治下，诞生了一个混