单项填空解读(12非谓语动词)市公开课特等奖市赛课微课一等奖课件

12.非谓语动词非谓语动词是高考必考项目，单项填空题普通有1-3题包括该内容。题目标设置有重视情景化和结构复杂化趋势。主要考查：①作宾语选择②用不定式，现在分词还是过去分词作宾补，以及用不定式作宾补时不定式符号to省略问题；③不定式、现在分词和过去分词作状语时区分；④用不定式、-ing形式还是过去分词作定语；⑤非谓语动词时态、语态、否定式复合结构形式等。第1页1.--Themusicsoundsverysweet.Let'sgodancing,shallwe?--Ok.Themusicisverypleasantto_____.A.danceB.dancetoC.bedanceD.bedanceto[解读]此题考查“不定式主动形式表被动意义”使用方法。在“be+adj+不定式”句式中及不定式结构作定语时，不定式往往用主动形式表被动意义，不定式需用及物动词。假如不定式为不及物动词，必须加上动词本身或意义上所需要介词。如：Theiceisthickenoughforustoskateon.这冰足够厚我们可在上面滑。第2页Wehavenothingtoworryabout.我们没有什么可担心。但当不定式作定语，句子主语不是不定式逻辑主语时候，不定式语态要依据情况而定。如：IwillgotoBeijingonbusinesstomorrow,doyouhaveanythingtobetakentoyoursonstudyinginBeijingUniversity?我明天去北京出差，你有什么东西需要带给你在北大读书儿子吗？（动作并不是发出，故不定式用被动式。）[答案]B.第3页2.Thepollutionisgettingworseandworse.Wemuststoppollution_____longer.A.livingB.fromlivingC.toliveD.live[解读]此题考查不定式作目标状语使用方法，有相当大迷惑性。受思维定势影响易选A或B。假如细心思索一下，A、B显然不符合语意。句意为：我们必须预防污染，方便活更长寿一点。故要求选择不定式作目标状语。[答案]C.第4页3.Hastheboywhowasmadeuseof_____realizehismistakes?A.stealingB.stolenC.tostealD.forstealing[解读]此题考查不定式作目标状语使用方法。结构有相当大复杂性，受of影响易误选A。我们能够采取句子结构主干成份分析法和简化法来帮助解题。主句主语为theboy，谓语为hasrealized，宾语为hismistakes。who引导一个定语从句修饰先行词boy，定语从句是一个被动语态，我们能够把他简化成主动语态形式：someonemadeuseoftheboy，可见steal并不是作of宾语，而是作目标状语，故用不定式作目标状语。[答案]C.第5页4.Heisoftenlistened_____Englishsongs,butthistimewehadhim_____aRussiansongs.A.totosing;singB.tosing;tosingC.sing;tosingD.sing;sing[解读]此题考查不定式作宾补和主补时不定式符号to省略问题。see,watch,observe,notice,lookat,let,have,make,hear,listento,feel等动词后不定式作宾补时，不定式符号to要省略。但当不定式作主补时（即用于被动语态时候），不定式符号to不能省略。如：第6页Inoticedhimenterthemeetingroom.我注意到他进了会议室。Shewasmadetoworkallday.她被迫整天工作。[答案]listento本身带有一个介词to，listen后面不定式作主补时，不定式符号to是不能省略。在后一个句子中，使役动词had后面不定式作宾补，故sing前to要省略。选A.第7页5.I'msorryIcan'thelp_____theflowers,becauseI'mbusypreparingforthesingingcompetition_____tomorrow.A.watering;tobeheldB.water;beingheldC.towater;heldD.towater;tobeheld[解读]can'thelpdoingsth表示“情不自禁做某事”，can'thelptodosth而表示“不能帮助做某事”之意，依据句意，第一空应用towater。后一空考查非谓语动词作定语区分。过去分词作定语表示分词发生时间先于句子谓语动词。现在分词作定语表示分词所表示动作和谓语动词同时发生。不定式作定语往往表示一个未来动作。依据tomorrow可知“唱歌比赛”在明天举行，故用不定式作定语。[答案]D.第8页6.I'msorry,Tony,Ihadmeant_____yourbirthdaypartyyesterday,butanunexpecteddroppedin.A.toattendB.attendingC.toattendingD.attended[解读]此题考查不定式和动名词作宾语辨析。有些动词后面既可接动名词又可接不定式作宾语，但接动名词和不定式意义差异很大。如：remember,forget后接动名词，动名词表示动作已发生过，而后接不定式，则不定式所表示动作还未发生；regret后接动名词，表示“对已做某事表示后悔”，而后接不定式，表示“对将做某事表示遗憾”；try后接动名词，表示“试一试，试验”意思，后接不定式，表示“设法，试图，尽力而为”意思。后接动名词，表示“一直/继续干某事”。第9页goon后接不定式，表示“做完一件事，接着做另一件事”。如：Tryusinganothermethod.用另一个方法试试看。Thedoctoristryingtosavethedyingboy.医生正在设法抢救那个垂死男孩。[答案]meandoingsth表示“意思是/意味着…”，meantodosth而表示“打算做…，有意做…，存心做…”之意。选A.第10页7.Tonywasveryangryat_____toahigherposition.A.InotpromotingB.mynotbeingpromotedC.notmebeingpromotedD.notpromoted[解读]此题考查动名词复合结构和否定形式。动名词否定形式是在动名词前加否定词not或never，可排除C。动名词逻辑主语me/my和promote之间存在被动关系，故需用动名词被动形式。排除A.[答案]B.第11页8.Thespeakerraisedhisvoicebutstillcouldn'tmakehimself_____.A.hearB.heardC.hearingD.tohear[解读]此题考查过去分词作宾补使用方法。makeoneselfheard/understood/known意为“使自己被听到/了解/认识”。[答案]B.第12页9.Whichdoyouenjoy_____yourweekend,swimmingorfishing?A.spendingB.beingspentC.spendD.tospend[解读]此题考查不定式做目标状语使用方法。轻易受enjoy后面接动名词作宾语影响而误选A。enjoy宾语是which,tospend…是目标状语。[答案]B.第13页10.Inordernottobefound,I'llspendthenight_____inyourroom.A.lockingB.lockedC.tolockD.lock[解读]此题考查过去分词做伴随状语使用方法。因为受spend…doingsth句型影响，易误选A。lock逻辑主语I和lock之间存在被动关系，故用过去分词做伴随状语。[答案]B.第14页11.Wehavevisitedthetemple_____fromthe14thcenturyandthebigclock_____yearsago.A.dates;builtB.dated;buildingC.dating;builtD.todate;building[解读]此题考查分词作定语区分。thetemple与datefrom是主动关系，用现在分词作定语；而clock和build是被动关系，用过去分词作定语。[答案]C.第15页12.Theoldwomanhadaletterfromhersoninthearmy_____toher.A.readB.writeC.writtenD.received[解读]此题考查havesthdone（请他人做某事）句型，句意为“这个老太太请人读她在部队儿子寄来信”。[答案]A.第16页13.Tooursurprise,thepaintingconsidered_____shouldhavewontheprize.A.beingcopiedB.havingbeencopiedC.tohavecopiedD.tohavebeencopied[解读]此题考查不定式作宾补情况。consider,forbid,advise,permit,allow等动词接动名词作宾语，但接不定式作宾补。在此题中considered是过去分词作定语修饰thepainting.consider后面要求接不定式作宾（主）补，故可排除A和B。thepainting和copy之间存在被动关系，且copy动作发生在consider之前，故答案为D。此句可译为：“令我们吃惊是，那幅被认为是剽窃绘画作品竟获了奖。”[答案]D.第17页14.Icanhardlyimaginesoprettyagirllikeyou_____boxing.A.likeB.tolikeC.likingD.tohaveliked[解读]考查动名词作宾语情况。有些动词（动词短语）只接动名词作宾语，不能用不定式作宾语，经常成为考查重点，尤其是这些动词动名词复合结构形式，更要引发我们注意。如：mind,avoid,finish,escape,practice,stop,suggest,consider,forbid,advise,risk,miss,delay,admit,appreciate,deny,endure,excuse,imagine,giveup,beusedto,devoteto,lookforwardto,insiston,putoff,feellike,can'thelp,bebusy,beworth,kee