黑龙江省集贤县2023-2024学年中考化学对点突破模拟试卷含解析_第1页
黑龙江省集贤县2023-2024学年中考化学对点突破模拟试卷含解析_第2页
黑龙江省集贤县2023-2024学年中考化学对点突破模拟试卷含解析_第3页
黑龙江省集贤县2023-2024学年中考化学对点突破模拟试卷含解析_第4页
黑龙江省集贤县2023-2024学年中考化学对点突破模拟试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

黑龙江省集贤县2023-2024学年中考化学对点突破模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下图是某反应的微观示意图。下列有关该反应的说法正确的是A.该反应属于置换反应B.反应前后氢元素的化合价没有发生变化C.图中的三种化合物都属于氧化物D.反应前后甲与丁变化的质量比为8:32.下列有关实验现象或事实叙述正确的是()A.切完西瓜的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈B.用黄铜片(铜锌合金)和纯铜片相互刻画,黄铜片上留有划痕C.铜片放入稀硫酸中可观察到有气泡产生D.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰3.下列实验现象描述正确的是()A.铁丝在氧气中燃烧发出白光,生成黑色的四氧化三铁固体B.蚕丝和羊毛点燃时都可闻到羽毛烧焦的气味C.电解水实验中,负极产生能使燃着木条燃烧更旺的气体D.将二氧化碳气体通入氯化钙溶液中,先产生白色沉淀,后出现气泡4.近年来一项项“超级工程”的建成,彰显了中国建造实力。下列“超级工程”所使用的材料中,属于有机合成材料的是A.中国天眼FAST反射面板——铝合金B.北盘江特大桥桥墩——钢筋混凝土C.港珠澳跨海隧道密封圈——GINA型橡胶D.上海金融中心幕墙——双层玻璃5.甲、乙两同学在实验室制取CO2和O2时,无论选择什么药品,他们都能选用的装置是A. B. C. D.6.下列说法正确的是()A.体温计中的水银不是银,是金属汞B.生活中常用肥皂水将硬水转化成软水C.过磷酸钙[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]、KNO3均属于复合肥料D.向碳酸钠(俗称:纯碱)溶液中滴入酚酞溶液,溶液显红色,说明碳酸钠是一种碱7.化学与生活密切相关,下列说法正确的是()A.用甲醛水溶液浸泡海产品,以达到保鲜目的B.糖类、油脂两种营养物质能为人体提供能量,蛋白质则不能C.维生素可以起到维持身体健康的重要作用,缺乏维生素C会引起夜盲症D.日常生活中用含碳酸钠的发酵粉来焙制糕点8.市场上有“含铁酱油”、“高钙牛奶”等商品,这里的“铁、钙”指的是A.元素B.原子C.单质D.分子9.水是生命之源,下列关于水的叙述不正确的是A.地球上的水储量是丰富的,但可利用的淡水资源是有限的B.实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水C.用肥皂水可区分硬水和软水D.硬水经过过滤后就能变为软水10.下列变化属于化学变化的是()A.石蜡熔化 B.潮湿的衣服被晒干了C.钢铁生锈 D.水变成水蒸气二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.现有CO2、N2、O2三种无色气体,进行鉴别。(1)可用澄清石灰水先鉴别出其中一种气体,其反应的化学方程成为______;(2)剩余两种气体可用________区分。(3)三种气体化学性质不同的原因是________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.为了节约林木资源,近几年兴起了石头纸.石头纸可用沿海水产养殖中产生的大量废弃贝壳制得,为了测定某种贝壳中碳酸钙的质量分数,取贝壳25g,加入200g的稀盐酸,恰好完全反应,称得反应后物质的总质量为216.2g(假设贝壳中其它物质不与盐酸反应且不溶于水).请你计算:贝壳中碳酸钙的质量分数;反应后所得溶液中溶质的质量分数(精确到0.1%).四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.材料是人类社会物质文明进步的重要标志之一,纳米材料具有特殊的性质和功能。甲醛(CH2O)是一种无色气体,有特殊的刺激气味,易溶于水和酒精。家庭装修材料中常常释放出甲醛而污染空气,甲醛可以在纳米二氧化钛(TiO2)的催化作用下,在空气中被氧化生成甲酸(CH2O2),从而降低室内甲醛的浓度。正钛酸(H4TiO4)在一定条件下分解失水可以制得纳米二氧化钛。写出甲醛的一条物理性质____。写出甲醛氧化成甲酸的化学方程式______。写出正钛酸分解的化学方程式_______。14.如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。在t1℃时,A、B两种物质的溶解度______(填“相等”或“不相等”)。t2℃时,分别将恰好饱和的A、B两种物质的溶液降温至t1℃,溶质的质量分数保持不变的是________。t2℃时,A物质饱和溶液中溶质的质量分数为________;若要把100克该饱和溶液稀释成质量分数为5%的溶液,应加水________克。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.实验室有两瓶保管不当的试剂(如图1),左瓶残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样,已知它是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一种;右瓶是敞口放置的30%的NaOH溶液。同学们很感兴趣,决定对其成分进行探究:Ⅰ.甲同学对左瓶标签残缺的溶液展开研究:这瓶试剂可能是什么溶液呢?根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是_____。(填字母)A酸B碱C盐①Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性。②测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度g361092159.6(得出结论)根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是_____。用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得pH>7,这瓶试剂不可能是_____。为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,他又进行了如下实验:操作步骤实验现象结论及化学方程式取样于试管中,滴加足量的_____有气泡产生该溶液是_____相关的化学方程式_____Ⅱ.乙同学对右瓶敞口放置的溶液展开研究:乙同学根据氢氧化钠固体及溶液在空气中很容易发生变质生成碳酸钠,对其变质情况进行了如下探究。该氢氧化钠溶液已部分变质。氢氧化钠溶液变质的反应方程式是_____。实验步骤实验现象实验结论a.取少量该溶液于一支试管中,加入足量_____有白色沉淀产生该氢氧化钠溶液已变质b.将步骤a所得的液体静置,取上层清液于另一支试管中,滴加__________该氢氧化钠溶液已部分变质实验步骤a中加入的试剂必须足量的原因是:乙同学又尝试通过实验除去该氢氧化钠溶液中含有的碳酸钠,方案如下:向该溶液中加入适量的_____溶液,充分反应后,经_____操作,即可除去该氢氧化钠溶液中含有的杂质。Ⅲ.丙同学查阅资料得知:碳酸钠与稀盐酸反应分两步进行:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,他取14.6g变质的氢氧化钠固体样品(不含水)于锥形瓶中,加入50.0g水,充分溶解,再向锥形瓶中滴加的溶质质量分数为7.3%的稀盐酸。实验测得加入稀盐酸的质量与锥形瓶中物质的总质量关系如图2所示。下列说法正确的是_____。AN点的溶液表示氢氧化钠被恰好完全反应BPQ段(不含P点)溶液的pH<7CNP段表示产生气体的过程,a的值为210.2D该固体样品中氢氧化钠的质量为8.0g。16.某研究性学习小组在验证“镁条与稀盐酸”的实验时,发现一个意外现象:将镁条放入稀盐酸中,除了有气泡产生外,同时出现灰白色浑浊的异常现象.写出镁条与稀盐酸反应的化学方程式______.什么原因导致有灰白色浑浊物出现呢?(使用等体积等浓度的稀盐酸)试管ABCD镁条长度1cm2cm3cm4cm沉淀量无沉淀生成少量沉淀沉淀较多沉淀很多根据上述实验得知,产生灰白色浑浊与镁条长度的关系是______.灰白色沉淀是什么?甲认为灰白色沉淀为碳酸镁(MgCO3),其他同学认为不需要实验就能否定甲的猜想,理由是______.乙认为由于反应后氯化镁的生成量偏多,灰白色沉淀为不能再溶解的氯化镁固体.丙认为灰白色沉淀为脱落的镁粉细颗粒.取试管中的上层清液,加入适量的氯化镁固体,氯化镁固体______(选填“溶解”或“不溶解”),故乙同学猜想错误;在反应后灰白色固体中加入盐酸,无气泡产生,故甲同学的猜想______(“合理”或“不合理‘).丁同学测出镁条与稀盐酸反应pH的变化情况如表:时间/min02468101214161820…放置过夜溶液pH2.05.87.48.08.69.09.39.69.810.010.0…10.2实验现象-无沉淀生成镁条慢慢溶解,气泡量减少,溶液变浑浊,烧杯底部灰白色沉淀逐渐增加根据此表,写出你得出的两个结论分别是:①______;②______.结果探究得知:生成的灰白色固体为不同化学组成的碱式氯化镁的混合物.

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

根据题目给出反应的微观示意图分析,该反应为甲烷与水在一定条件下反应生成一氧化碳和氢气,反应方程式为:。【详解】A、反应物甲烷和水是都是化合物,所以该反应不属于置换反应,不符合题意;B、反应前后氢元素的化合价由+1价变为0价,不符合题意;C、图中水和一氧化碳属于氧化物,甲烷不含氧元素,不属于氧化物,不符合题意;D、根据反应方程式,反应前后甲与丁变化的质量比为16:6=8:3,符合题意。故选D。2、A【解析】

A.切完西瓜的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以加快水分的蒸发,防止生锈,选项正确;B.合金的硬度大于纯金属的硬度,用黄铜片(铜锌合金)和纯铜片相互刻画,则纯铜片上留有划痕,选项错误;C.铜的活动性较弱,不能与酸反应生成氢气,所以铜片放入稀硫酸中可观察到没有气泡产生,选项错误;D.硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,选项错误,故选A。3、B【解析】

A、铁丝在氧气中燃烧火星四射,并不发出白光,且生成黑色的四氧化三铁固体属于实验结论,故A不正确;B、蚕丝和羊毛点燃时都可闻到羽毛烧焦的气味,故B正确;C、电解水实验中,负极产生氢气,能燃烧,不能使燃着木条燃烧更旺,故C不正确;D、将二氧化碳气体通入氯化钙溶液中,不会产生白色沉淀,故D不正确。故选B。4、C【解析】

A、中国天眼FAST反射面板,铝合金属于金属材料;故选项错误;B、北盘江特大桥桥墩,钢筋混凝土属于复合材料;故选项错误C、港珠澳跨海隧道密封圈,GINA型橡胶,属于有机合成材料;故选项正确;D、上海金融中心幕墙,双层玻璃属于无机非金属材料;故选项错误;故选:C。5、C【解析】

CO2和O2的密度都大于空气,故都可以用向上排空气法选C。6、A【解析】

A.体温计中的水银不是银,是金属汞,选项正确;B.生活中常用肥皂水来鉴别硬水与软水,但肥皂水不能将硬水软化为软水,选项错误;C.过磷酸钙中含有含有磷元素,属于磷肥,KNO3中含有氮、钾两种元素,属于复合肥料,选项错误;D.向碳酸钠(俗称:纯碱)溶液中滴入酚酞溶液,溶液显红色,说明碳酸钠溶液显碱性,碳酸钠是钠离子与碳酸根离子构成的化合物,属于盐,不是碱,选项错误,故选A。7、D【解析】

A、根据甲醛有毒进行分析;B、根据人体的供能物质来分析;C、根据缺乏维生素C,会引起坏血病分析;D、根据盐的化学性质分析。【详解】A、甲醛有毒,能使蛋白质变质,不能食用,选项A错误;B、糖类、油脂和蛋白质是人体三大供能物质,选项B错误;C、维生素A缺乏使人患夜盲症,选项C错误;D、碳酸钠与酸反应生成二氧化碳气体,可以用作发酵粉焙制糕点,选项D正确;故选D。【点睛】本题考查了常见物质的用途,完成此题,可以依据物质的性质进行。8、A【解析】

A、含铁酱油、高钙牛奶等物质中的成分主要以无机盐存在,即这里的钙、铁存在于无机盐中,则指的是元素,故A正确;B、原子不能单独存在,人体也无法完成对原子的吸收,故B错误;

C、单质不能存在于以上生活用品中,也不利于人体的吸收,故C错误;

D、钙、铁等不存在分子,故D错误;9、D【解析】A.地球上的水储量是丰富的,但可利用的淡水资源是有限的,正确;B.在水的净化过程中,自然沉降,是重力的作用下,水中的较大的、重的不溶物下沉;吸附沉降即化学沉降,是利用明矾在水中形成絮状物质,使悬浮颗粒聚集而沉降;过滤除掉沉降还不能除掉的小颗粒不溶物;蒸馏是加热到水的沸点使水从混合物中蒸发出来,然后再被冷凝成液态的水,得到的蒸馏水是纯净物。其中净化程度最高的方法是蒸馏。C.用肥皂水可区分硬水和软水,加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的为硬水,反之,为软水;D、过滤只能除掉水中难溶性固体,硬水软化是除掉水中可溶性钙镁化合物。煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度。选D10、C【解析】

A、石蜡熔化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。B、潮湿的衣服被晒干过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。C、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化。D、水变成水蒸气过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。故选C。【点睛】有新物质生成的是化学变化,没有新物质生成的是物理变化。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、带火星的木条三种气体的构成分子不同【解析】

(1)二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,所以会使澄清石灰水变浑浊,而氮气与氧气不与澄清石灰水反应,所以可以先鉴别出二氧化碳,反应方程式为;(2)氧气具有助燃性,可以使带火星的木条复燃,而氮气不具有助燃性,不会使带火星的木条复燃,因此用带火星的木条即可验证两种气体;(3)物质化学性质是由构成的分子决定,分子是保持物质化学性质的最小微粒,三种化学性质不同,是由于构成分子不同。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、(1)80%;(2)10.5%【解析】试题分析:根据质量守恒定律,可知反应生成的CO2的质量为:25g+200g﹣216.2g=8.8g,然后根据化学方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑中CO2与CaCO3、CaCl2的质量关系,可求出CaCO3、CaCl2的质量,再进一步计算贝壳中碳酸钙的质量分数以及反应后所得溶液中溶质的质量分数解:设样品中CaCO3的质量为x,生成氯化钙的质量为yCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑10011144xy8.8g(1)100:44=x:8.8gx=20g贝壳中碳酸钙的质量分数=20g/25g×100%=80%(2)111:44=y:8.8gy=22.2g反应后所得溶液中溶质的质量分数=22.2g/(20g+200g-8.8g)×100%=10.5%考点:质量守恒定律,根据化学方程式计算四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、无色气体或有特殊的刺激气味或易溶于水和酒精2CH2O+O22CH2O2H4TiO42H2O+TiO2【解析】

(1)甲醛的物理性质有:无色气体,有特殊的刺激气味,易溶于水和酒精,故填无色气体或有特殊的刺激气味或易溶于水和酒精。(2)甲醛与氧气在二氧化钛(TiO2)的催化作用下反应生成甲酸,故反应的化学方程式写为:2CH2O+O22CH2O2。(3)正钛酸在一定条件下分解生成水和二氧化钛,故反应的化学方程式写为:H4TiO42H2O+TiO2。14、相等B20%300【解析】

(1)某温度时,两物质溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等.从图看t1℃时,A、B两种物质的溶解度曲线相交,也就是说t1℃时,A、B两种物质的溶解度相等.故答案为相等

(2)A的溶解度随温度的升高而增大,B的溶解度随温度的升高而降低.t2℃时,分别将恰好饱和的A、B两种物质的溶液降温至t1℃,A溶液中有固体析出,溶质的质量分数减小.B溶液中没有固体析出,质量分数不变.故答案为B

(3)饱和溶液中溶质质量分数的计算式是×100%.t2℃时,A的溶解度是25g,因此t2℃时,A物质饱和溶液中溶质的质量分数为×100%═20%;溶液稀释前后溶质的质量不变.把100克t2℃时A物质饱和溶液稀释成质量分数为5%的溶液,应加水100g×20%÷5%-100g=300g.故答案为20%;300五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、ANaHCO3NaCl盐酸Na2CO3Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑2NaOH+CO2=Na2CO3+H2OCaCl2或BaCl2无色酚酞(或CuSO4溶液)酚酞变红(或产生蓝色沉淀)Ca(OH)2或Ba(OH)2过滤BC【解析】

Ⅰ、{交流讨论}受损标签中含有钠元素,酸中不含有金属元素,故不可能是酸,故填A。{得出结论}根据常温下碳酸氢钠的溶液为9.6g,可判断常温下碳酸氢钠的饱和溶液的溶质质量分数=×100%=8.8%,标签上的溶质质量分数是10%,不可能是碳酸氢钠,故填NaHCO3.{设计实验并继续探究}(1)溶液的pH大于7,说明溶液呈碱性,而氯化钠的溶液呈中性,不可能是氯化钠溶液,故填NaCl;(2)加入某种试剂,会产生大量的气泡,说明是碳酸钠与酸的反应,故不会是氢氧化钠,应该是碳酸钠,加入的试剂是酸,可以是盐酸也可以是稀硫酸,故填:盐酸,Na2CO3;碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,故反应的化学方程式写为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。Ⅱ、{猜想与假设}氢氧化钠能够和二氧化碳反应产生碳酸钠和水而变质,故反应的化学方程式写为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。{实验与结论}根据实验结论:该氢氧化钠溶液已变质,说明其中含有碳酸钠,所以要检验是否含有碳酸根即可,又因为第二步中需要检验是否含有氢氧根,而碳酸钠也显碱性,所以第一步加入的试剂不仅要验证出有碳酸根离子,还需要除去碳酸根离子,所以加入试剂氯化钙或氯化钡溶液即可,因为氯化钙和氯化钡溶液均显中性,与碳酸钠反应生成碳酸钙或碳酸钡沉淀和氯化钠,氯化钠也显中性,所以加入氯化钙或氯化钡溶液,如果有白色沉淀生成,说明有碳酸钠存在,即已经变质,故填CaCl2或BaCl2;将步骤a所得的液体静置,取上层清液于另一支试管中,滴加酚酞试液或硫酸铜溶液,如果变红或生成蓝色沉淀,说明溶液显碱性,即含有氢氧化钠,说明部分变质,故填无色酚酞(或CuSO4溶液);观察到的现象是酚酞变红(或产生蓝色沉淀),故填酚酞变红(或产生蓝色沉淀)。{拓展与应用}除去碳酸钠主要是除去其中的碳酸根离子,可以用钙离子或钡离子把碳酸根离子沉淀出来,又因为不能引入新的杂质,所以加入氢氧化钙或氢氧化钡即可,故填:Ca(OH)2或Ba(OH)2;通过过滤将碳酸钙沉淀过滤出来,得到的滤液就是氢氧化钠溶液,故填过滤。Ⅲ、氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,碳酸钠和盐酸反应生成碳酸氢钠和氯化钠,所以加入盐酸后,锥形瓶中物质的总质量增大幅度大,碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,所以锥形瓶中物质的总质量增大幅度小,所以MN段是氢氧化钠和盐酸、碳酸钠和盐酸

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论