黑龙江省伊春市重点达标名校2023-2024学年中考押题物理预测卷含解析

黑龙江省伊春市重点达标名校2023-2024学年中考押题物理预测卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一．下面是车明同学对生活中相关物理量的估测，最接近实际情况的是A．一袋普通方便面的质量约500gB．中学生正常体温约35℃C．教室内一盘日光灯的功率约200WD．中学生课桌高约80cm2．如图所示的甲、乙两滑轮组，在相同的时间内用大小相同的力F1、F2分别把同一重物提升到相同的高度．则下列说法中不正确的是A．力F1做功的功率大B．甲滑轮组的额外功较大C．乙滑轮组的机械效率高D．甲、乙两个滑轮组的总功相同3．如图所示是教材中的情景再现，下列解释不正确的是A．用力推墙后向后运动，说明物体间力的作用是相互的B．提着滑板在水平路面上前行，说明人提滑板的力做了功C．口吹硬币跳越木块，说明气体流速越大的位置压强越小D．松手后铁锁来回摆动，说明动能和势能可以相互转化4．吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气孔的手指，是为了改变所发乐器的（）A．音调 B．响度 C．音色 D．振幅5．小明用若干个二极管组成形状如图甲所示的发光物体，将发光物体、凸透镜、光屏一次组装到光具座上并调整好，在光屏上形成如图乙所示。如果只将发光物体换成“F”形，在同一位置观察，则屏上的像和生活中的应用是图中哪一组A．照相机 B．放大镜C．平面镜 D．投影仪6．在“探究电流与电阻的关系”实验中，小榕设计了如图所示的电路图．实验中电源两端电压保持6V不变，定值电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω，电压表示数保持2V不变．为完成实验，应选取的滑动变阻器的规格为A．10Ω2A B．20Ω1A C．30Ω2A D．50Ω1A7．如图在探究“不同物质的吸热能力”时，同学们使用的器材有：相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、初温和质量都相同的水和食用油。关于实验，下列说法正确的是A．食用油吸热升温快，说明食用油吸热能力强B．两种液体的吸热能力是由温度升高快慢决定的C．加热相同的时间，末温低的液体吸收热量少D．加热到相同的温度时，升温快的液体吸收的热量少8．与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是()A．挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上B．削平的铅柱挤压后会“吸”在一起C．干手搓开的新塑料袋“吸”在手上D．行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外9．一个中学生向上抛出一个篮球，在篮球上升（忽略空气阻力）的过程中，篮球的A．动能减少，重力势能减少B．动能增加，机械能增加C．动能增加，机械能不变D．动能减少，重力势能增加10．如图所示的四幅图中，在工作过程中没有形成连通器的是A．茶壶B．下水弯管C．自动供水装置D．船闸二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．如图所示是一款人脸识别门禁一体机,通过摄像镜头来捕捉人脸信息,该摄像镜头相当于凸透镜,所成的是_______________(填“放大、缩小或等大”)的___像(填“实或虚”）；若镜头的焦距为10cm,为了能成清晰的像,人脸到镜头的距离应大于______cm。12．如图所示，一个质量为500g，底面积为100cm2的圆柱体容器（容器壁的厚度忽略不计）放在水平桌面的中央，容器中装有1000cm3水，将一个重5N的实心长方体A挂在弹簧测力计上，然后竖直浸入水中，当物体A刚好浸没在水中时（水未溢出），弹簧测力计的读数为3N，则此时水对容器底部的压力是_________N；物体的密度为__________kg/m3；容器对水平桌面的压强是__________Pa.（g取10N/kg；ρ水=1.0×103kg/m3）13．质量和初温相同的甲乙两种液体，经同一加热器加热相同的时间后甲的温度大于乙的温度，则甲液体的比热容_____乙液体的比热容（填“大于”、“等于”或“小于”）．如果乙液体的质量为1kg，初温为20℃，加热一段时间后温度升高到50℃，吸收的热量为1.26×105J，则乙液体的比热容为_____J/（kg•℃）．14．两只定值电阻，甲标有“10Ω1A”字样，乙标有“15Ω0.6A”字样，把它们串联在同一电路中，总电阻是_____Ω；电路两端允许加的最大电压为_____V。15．小西在智能机器人展览会上为他喜爱的机器人拍摄了一张照片，并制成胶片，他用如图所示的幻灯机展示给同学们看.（1）胶片上机器人的头部朝____________（选填“上”或“下”）.（2）若幻灯机所用凸透镜的焦距为10cm，则胶片与凸透镜间的距离范围是______________.（3）要使像变得更大，保持凸透镜的位置不动，应将胶片______________（选填“靠近”或“远离”）凸透镜少许，并调节幕布至合适的位置.16．在太空中，把要合成的各种固态材料放进特制的太空炉，对材料加热使其内能_____大(选填“增大”或“减小”)而熔化，再降温使其变成新的固态材料，然后随着卫星或飞船返回地球这样加工的材料叫太空材料当一块加工好的太空材料从太空返回地球时，其质量_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)17．某家用电能表上标有“220V5A3000R/kW·h”的字样，当家中用电器全部工作时，电能表1min内转了45转.由此可估算出该家所有用电器的总功率为_______W；若该家全部用电器工作时的总电流不超过电能表的额定电流，还可以再增加_______W以下的用电器三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示，一束光射向三棱镜，画出这束光两次折射的大致光路．19．请在图中画出重力为20N的物体，静止在水平地面上所受支持力的示意图。（_____）20．小明连接了如图甲所示的电路来“探究电流跟电压的关系”，电源电压为6V不变。R=10Ω电压U/V1234电流I/A0.10.20.30.4(1)请在图甲中接错的那根导线上打“×”，再画出正确的接线。实验中，滑动变阻器除了保护电路外，另一个作用是：_____；实验所测数据如上表所示，分析数据可得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成_______。接着，小明用如图乙所示装置“探究产生感应电流的条件”：①闭合开关，若导体AB不动，左右移动磁体，电路中___________(选填“有”或“无”)感应电流，此过程中的能量转化是：___________。②如果将电流表换成___________，可以用来“探究磁场对通电导体的作用”。21．在“测定物质的密度”实验中，要用电子天平测物体的____，用量筒测物体的___．在“探究杠杆平衡的条件”实验中，应将杠杆的中点支在铁架台上，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在____位置保持平衡，若在图中所示的A点悬挂钩码，并在B点用力使杠杆平衡，为顺利完成实验，则应将弹簧力计沿____方向用力拉杠杆（选填“BM”、“BN”、“BP”或“BQ”）．22．用如图所示的器材做“测量小灯泡的电功率”的实验，小灯泡上标有“2.5V”的字样．请根据实验目的，用笔画线代替导线，将图（甲）所示的实物连接成实验电路．小刘正确连接电路并检查无误后，闭合开关，发现灯泡不亮，立刻要求老师更换灯泡．小刘的做法是欠妥的，正确的做法应该是______．解决了上述问题后，小刘发现灯泡发光了．如果要使灯泡正常发光，小刘应该______．小灯泡正常发光时，电流表的读数如图（乙）所示，则灯泡的额定功率为______W．若电源电压为6V，实验室提供的滑动变阻器有“10Ω

1.5A”和“20Ω

1A”两种规格，则本实验中应选用规格为______的滑动变阻器．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图甲所示，用弹簧秤悬挂一物体，保持静止：当物体浸没在水中静止时弹簧测力计的示数如图乙所示，（g＝10N/kg）求：物体浸没在水中受到的浮力F浮？物体的体积V？物体的密度ρ？24．云南省已连续三年多遭受旱灾，为保证灾区某校师生用水，政府派出抗旱送水车送水．如果一辆送水空车质量6t，水罐容积5m1．装满水后，车轮与地面的总接触面积为0.5m2．学校距取水处12km，汽车匀速行驶20min到达学校．（ρ水=1.0×101kg/m1）问：（1）汽车匀速行驶时的速度是多少？（2）该车最多能装多少kg的水？（1）装满水时，车对地面的压强为多少Pa？

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、D【解析】

A、一袋普通方便面的质量大约是100g，故A错误；

B、人的正常体温大约为37℃，故B错误；

C、教室中的一个日光灯的功率为40W左右，故C错误；

D、中学生身高平均为160cm，课桌高度约为人身高的一半，即约为80cm，故D正确．2、D【解析】（1）由图可知，甲滑轮组有三段绳子承担物重，乙滑轮组有两段绳子承担物重，已知分别把同一重物提升到相同的高度h，则s1=3h，s2=2h，由于力F1、F2大小相同，设F1=F2=F，根据W=Fs可得：W甲总=F1s1=F×3h=3Fh，W乙总=F2s2=F×2h=2Fh，所以W甲总＞W乙总，故D错误；由于在相同的时间内把同一重物提升到相同的高度，根据可得，P1＞P2，故A正确；（2）已知用大小相同的力F1、F2分别把同一重物提升到相同的高度，根据W有用=Gh可知，W甲有用=W乙有用，又由W额外=W总-W有用可知，W甲额＞W乙额，故B正确；有用功相同，甲滑轮组的总功大，根据可知，，故C正确；故答案为D．点睛：已知甲、乙两滑轮组将同一重物提升相同的高度，根据W=Gh可比较有用功的大小．根据W额外=W总-W有用可比较额外功．根据可比较机械效率的大小．3、B【解析】

紧扣教材，分析教材中的情景再现，深刻理解物理现象，掌握物理规律，有利于物理学习。结合具体现象用物理知识进行分析判断。【详解】A．人用力推墙，人对墙有力的作用的同时，也受到了墙的作用力，说明了物体间力的作用是相互的，故A正确。B．根据做功的必要因素，人提着滑板在水平路面上前行，没有在力的方向上通过距离，所以人提滑板的力不做功，故B错误。C．口吹硬币跳越木块，硬币上方空气流速大，压强小，硬币下方空气流速小，压强大，所以硬币在压强差的作用下跳起，故C正确；D．松手后铁锁来回摆动，当从最高点向最低点运动时，速度变大，高度减小，即动能变大，重力势能变小，所以是将重力势能转化为动能的过程；铁锁从最低点向最高点运动时，高度增加，重力势能增大，速度减小，动能减小，是将动能转化为重力势能的过程，故说明动能和势能可以相互转化，故D正确；4、A【解析】

悠扬的笛声是由空气柱振动产生的，抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，长度越短，振动越快（频率越大），从而改变声音的音调，故选A．5、D【解析】

根据乙所成甲的像可知，所成像的是放大倒立的实像，如果只将发光物体换成“F”形，在同一位置观察，所成的像也是放大倒立的实像。A.照相机成倒立、缩小的实像，故A错误；B.放大镜成正立、放大的虚像；故B错误；C.平面镜成正立、等大的虚像；故C错误；D.投影仪成倒立、放大的实像，故D正确。6、D【解析】

由图知定值电阻和滑动变阻器串联，根据串联电路的分压原理可知，电压表示数保持2V不变，则滑动变阻器两端的电压是4V,则R滑与R的比值是，当定值电阻阻值为20欧时滑动变阻器连入电路的阻值最大是40欧，所以ABC都不符合要求，故D正确．7、D【解析】

A、实验中，初温和质量都相同的水和食用油,吸收相同的热量后,食用油吸热升温较快，说明食用油的比热容小，吸热能力较弱，故A错误；B、比热容是反映不同物质吸放热能力强弱的一个物理量，与种类和状态有关，所以两种液体的吸热能力是种类和状态决定的，故B错误；C、实验中，加热相同的时间，说明吸收了相同的热量，末温低的物质比热容大，吸热能力强，故C错误；D、由Q＝cm△t可知，质量相同的水和食用油，由于比热容不同，并且初温相等，则当末温相同时，吸收的热量不相同，加热到相同的温度时，升温快的液体吸收的热量少，故D正确。8、C【解析】分析：头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑，这是因为带电的塑料尺可以吸引轻小物体；原理与此相同即是正确答案；解答：A、挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上，这是大气压的作用，故A不符合题意；B、削平的铅柱挤压后会“吸”在一起，因为分子间有引力，但分子间也有斥力，故B不符合题意；C、干手搓开的新塑料袋“吸”在手上，因为带电体可以吸引轻小物体，故C符合题意；D.行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外，因为流体在流速大的地方压强较小，流速小的地方压强较大，故D不符合题意。故选：C。【点睛】本题考查了摩擦起电现象和分子之间的作用力、大气压区别，需要结合具体实例进行分析。9、D【解析】

向上抛出的篮球，离开手后会继续向上运动，则在上升的过程中篮球的质量不变，篮球的速度在不断的减小，篮球距离地面的高度在不断的变大，所以篮球在此过程中的动能变小，重力势能变大，由于篮球在上升的过程中，只有重力做功，所以机械能不变，故D正确．10、C【解析】

A．茶壶的上端开口、下部连通，属于连通器，故A不符合题意；B．下水弯管的上端开口、下部连通，属于连通器，故B不符合题意；C．自动供水装置的瓶子倒置，上端不是开口的，不符合上端开口、下部连通的特点，不是利用连通器原理工作的，故C符合题意；D．船闸工作时，船室分别与上游或下游构成连通器，是利用连通器原理工作的，故D不符合题意．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、缩小实20【解析】

摄像头的镜头相当于凸透镜，所成的像是倒立缩小的实像，若镜头的焦距是10cm，人的脸距离凸透镜的距离应大于20cm时，成倒立、缩小的实像。12、122.5×1031700【解析】

未放物体时，容器内水的深度：h1===10cm，物体所受的浮力为F浮=G-F=5N-3N=2N；由于物体浸没，则V物=V排===2×10-4m3=200cm3，物体A浸没时，水上升的高度：h2===2cm，此时容器内水的深度：h=h1+h2=10cm+2cm=12cm，所以水对容器底的压强为p=ρgh=1000kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa，由p=可得，水对容器底的压力F=pS=1200Pa×0.01m2=12N；物体的质量m===0.5kg，物体的密度ρ物===2.5×103kg/m3；以容器、水以及物体作为整体研究，受力平衡，桌面受到的压力大小为F总=F浮+G容器+G水，容器内水的重力：G水=m水g=ρ水Vg=1.0×103kg/m3×1000×10-6m3×10N/kg=10N，容器的重力：G容=m容g=0.5kg×10N/kg=5N，所以物块浸没水中后，容器对桌面的压强：p====1700Pa．13、小于；4.2×103【解析】

（1）甲乙两种液体液体质量相等、初温相同、用两个完全相同的加热器加热时间相同时吸热也相同，利用热量的计算公式分析比热容关系；（2）已知物体的质量、初温和末温、吸收的热量，利用求物质的比热容。【详解】（1）由题可知，同一加热器加热时间相同时，即两种液体吸收的热量相同，甲的温度升高的高；根据可知，在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下，比热容小的物质升温快；所以，甲的比热容小，乙的比热容大；（2）根据比热容的定义式得，乙液体的比热容：；14、2515【解析】

串联电路的总电阻等于各分电阻之和，所以两电阻串联电路的总电阻：R＝10Ω+15Ω＝25Ω；因为串联电路处处电流相等，所以两只定值电阻串联时，电路中的最大电流为0.6A，由可得，串联电路两端允许加的最大电压：U＝IR＝0.6A×25Ω＝15V。15、下大于10cm小于20cm靠近【解析】

（1）由凸透镜成像规律可知，2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，因此放置胶片时，胶片上机器人的头部朝下，观众可看到正立的像；（2）将胶片放在凸透镜的一倍至二倍焦距之间，即大于10cm小于20cm，可以得到清晰的像；（3）凸透镜成实像时，物近像远像变大；因此要使像变得更大，凸透镜不动，应将胶片靠近凸透镜，调节幕布至合适的位置。16、增大不变【解析】物体吸热，内能增加，故对材料加热，其内能增大温度升高，达到熔点而熔化．质量是物质的属性，当一块加工好的太空材料从太空返回地球时，其质量不变．点睛：通过热传递可以改变物体的内能；质量是物质的属性，不随位置、形状、状态的改变而改变．17、900200【解析】

某家用电能表上标有“220V5A3000r/KW·h”的字样，当家中用电器全部工作时，电能表1min转45r，消耗的电能是W=则家中所有用电器的总功率P=由电能表可知，家庭电路中全部用电器总功率的最大值为W=UI=220V5A=1100W，因此还可以再增加200W以下的用电器．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】试题分析：第一次折射：光从空气斜射入玻璃，折射光线向法线偏折，先过入射点O垂直玻璃砖上表面作出法线，再在玻璃砖内部法线的另一侧作出折射光线，注意折射角小于入射角．第二次折射：光从玻璃斜射入空气，折射光线远离法线．先过O′点垂直玻璃砖下表面作出法线，再在玻璃砖的下侧空气中作出折射光线，注意折射角大于入射角．【考点定位】光的折射19、【解析】

画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边。按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图。【详解】物体在水平地面上，所受支持力与重力是一对平衡力，二者大小相等，方向相反，故支持力F=G=20N，方向竖直向上，过物体重心沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段，并用F表示，如图所示：【点睛】确定支持力的大小、方向、作用点，按要求作出力的示意图；20、改变定值电阻两端的电压和通过它的电流正比有机械能转化为电能电源【解析】

(1)原电路中，电流表与电阻并联，电压表串联在电路中是错误的，电流表应与电阻串联，电压表与电阻并联，如下所示：(2)因为该实验是探究电流和电压的关系的，所以需要移动滑动变阻器的滑片来改变定值电阻两端的电压和通过它的电流；横向分析这些数据，电压是原来的几倍，通过的电流也为原来的几倍，可以得出结论是：电阻不变时，电流与电压成正比；(3)①左右移动磁体，导体和磁场相互切割，所以会有感应电流产生，该过程中机械能转化为电能；②如果将电流表换成电源，闭合开关后电流流过导体棒，导体棒受安培力作用，可以观察磁场对通电导体的作用。21、质量体积水平BN【解析】

电子天平是测量物体质量的仪器，量筒是测物体的体积的仪器，测出了物体的质量和体积，根据密度公式可求出物质的密度；为了在杠杆上直接读出力臂大小，实验时应使杠杆在水平位置平衡．若在图中所示的A点悬挂钩码，并在B点用力使杠杆平衡，为顺利完成实验，方便读出力臂，应使力的方向与杆垂直，故应将弹簧测力计沿BN方向用力拉杠杆．22、调节滑动变阻器调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压(电压表示数)为2.5V0.8“20Ω1A”【解析】

（1）首先画出电路图：测量灯泡的功率时，需要电压表与灯泡并联，测灯泡电压．电流表与灯泡串联时测灯泡电流．电源电压高于灯泡额定电压，需要灯泡与滑动变阻器串联来分担电压．开关控制电路的通断，串联在电路中．按照电路图连接实物图：从电源正极开始，依次串联各元件，电压表并联在灯泡两端．注意电压表、电流表的量程，正负接线柱和连接方式，注意滑动变阻器接线柱选择和连入电路的方式．（2）连接正确，闭合开关，灯泡不亮，可能是电路电流太小，达不到灯泡发光的程度，可能是短路，可能是断路，先通过移动滑片来判断是什么故障．（3）灯泡上标有2.5V，表示灯泡正常工作时的电压为2.5V，要使灯泡正常工作，灯泡两端电压为2.5V．（4）电流表的读数：首先确定使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数．知道额定电压和额定电流，根据P=UI求额定功率．（5）判断滑动变阻器规则要从电流和电阻上考虑：滑动变阻器允许通过的最大电流大于电路最大电流，滑动变阻器最大阻值稍大于电路需要的滑动变阻器电阻．【详解】(1)首先设计电路图：电压表与灯泡