诗词复习诗词大会市公开课一等奖省赛课微课金奖课件

古诗咱们还能够这么复习我们诗词大会焉耆县第二中学

1/44大会总则此次大会采取竞赛制，共分四个步骤，在四个步骤中累计得分最多者获胜。此次参赛队：二班队、十班队2/44参赛队介绍你们在哪里？3/44第一步骤:人人背诗词4/44第一步骤:人人背诗词1、分17组题目，每队按组员编号进行答题。（每组题目中各参赛队每人一题，如一号题目，每队必须是1号选手答题，其它组员不得提醒，不然此题作废），答对加2分，答错不扣分。2.本轮比赛结束后，由主持人对各个队分数进行通报；得分高者取得决定权，决定下一步骤谁先答题。5/44《登幽州台歌》念天地之悠悠，--------1.《送杜少府之任蜀州》送别名句--------2.《终南别业》描写诗人闲适之态-------《宣州谢眺楼饯别校书叔云》俱怀逸兴壮思飞------3.《早春呈水部张十八员外》天街小雨润如酥，------《无题》春蚕到死丝方尽------4.《长歌行》告诫人们应珍惜时光------《野望》树树皆秋色------5.《早寒江上有怀》我家襄水曲------《望洞庭湖赠张丞相》描写洞庭湖气势磅礴------6/44《从军行》宁为百夫长，--------6.《月下独酌》举杯邀明月，--------7.《登楼》锦江春色来天地，-------《卜算子·送鲍浩然之浙东》水是眼波横，------8.《望月有感》共看明月应垂泪，------《别云间》毅魄归来日，------9.《月夜》今夜偏知春气暖------《商山早行》因思杜陵梦------10.《破阵子》池上碧苔三四点------《赠从弟》岂不罹凝寒------7/44《鲁山山行》霜落熊升树，--------11.《十一月四日风雨大作》僵卧孤村不自哀，-----12.《山中杂诗》鸟向檐上飞，-------《峨眉山月歌》峨眉山月半轮秋，------13.《春夜洛城闻笛》此夜曲中闻折柳，------《江南逢李龟年》，正是江南好风景，------14.《逢入京使》马上相逢无纸笔------《滁州西涧》春长待雨晚来急------15.《过故人庄》开轩面场圃------《题破山寺后禅院》曲径通幽处------8/4416.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

我寄愁心与明月，--------《过松源晨炊漆公店》莫言下岭便无难，-------17.《观书有感》问渠那得清如许，------《浣溪沙》无可奈何花落去，------9/44第二步骤:我来写诗词10/44第二步骤:我来写诗词比赛规则：1.每队一次3道题，共四组24题可由任意组员在要求时间内（每组题限时2分钟）答题，答对1题加3分，答错一题扣3分；2.选手只需要直接回答，由主持人在他答题完成后进行统一评判和点评，并示意加分情况；回答错误后主持人会将扣分。3.本轮比赛结束后，由主持人对各个队分数进行通报；11/441.______________，长河落日圆。(王维《使至塞上》)

烽火连三月，______________。(杜甫《春望》)______________

，载不动许多愁。(李清照《武陵春》)2.______________，君子好逑。(《诗经·关雎》)

商女不知亡国恨，______________。(杜牧《泊秦淮》

______________，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)第一组题12/441.持节云中，______________。(苏轼《江城子》)

浊酒一杯家万里，________。(范仲淹《渔家傲》)_________，思而不学则殆。(《(论语)十二章》)2._________，不亦君子乎？(《(论语)十二章》)___________，甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)

云横秦岭家何在，_________

。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)第二组题13/441._____________，志在千里。(曹操《龟虽寿》)

________，小桥流水人家

。(马致远《天净沙》)

衣沾不足惜

，_________。(陶渊明《饮酒》（其五）)2.安得广厦千万间，_________

(杜甫《(茅屋为秋风所破歌》)

白居易在《观刈麦》中描写农民矛盾心理两句是？陆游在《卜算子·咏梅》中盛赞梅花高洁坚贞品质两句是？第三组题14/441.________？烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)

________，我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)

_________，青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)2.

_________，各领风骚数百年(赵翼《论诗》)李煜在《相见欢》写愁：

李清照在《醉花阴》中写愁：第四组题15/44第三步骤:幸运古诗词16/44第三步骤:幸运古诗词

1、每队依据之前提供抢答人员举手进行抢答，工作人员判定，进行抢答。答对加5分，答错扣5分2、选手只需要直接回答，由主持人在其答题完成后进行统一评判和点评，并示意加分情况；回答错误后主持人会将扣分3、本轮比赛结束后，由主持人对各个队分数进行通报；4、假如发生同分数时候，主持人能够选择开启附加赛，附加赛只限同分值队伍，维持抢答题规则；17/44

1.下面对《望江南》赏析有误一项是()

A."梳洗罢"才"独倚望江楼"，表明她精心打扮，是为了时刻准备心上人归来，"女为悦已者容"，一个"独"字，写出了妇女只希望一个人静静等候思念人归来心态。

B."斜晖脉脉水悠悠"表面上是写水，实际上也是喻望穿秋水眼神--那天天不知疲惫地注目标眼神。

C.这首词写一女子登楼远眺，期望归人情景，表现了她失望和怅惘情怀。

D.温庭筠这首小词一洗常见浓艳格调，写得清新淡雅，空灵秀丽，而又朴实自然。后人评价说："绝不着力，而款款深深，低徘不尽"。A18/442、选出对《行路难》赏析有误一项是()

A、"停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。"中"停、投、拔、顾"四个连续动作，形象地表现出了诗人在酒宴时，即将离开朋友而产生无限依恋之情，连平时号称"酒仙"他难以豪饮而醉。

B、"闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边"，诗人巧用典故"吕尚垂钓""伊尹乘舟日边"表明自己即使有着决意和无奈，但并没有就此消沉2，想到政治上也曾尽坎坷吕尚和伊尹，他们经历又增强了诗人信心和信念。

C、"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"，诗人相信尽管前路障碍重重，但总有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，抵达理想彼岸，实现自己远大理想。

D、李白这首诗跳荡纵横，一波三折，强烈地表示了诗人苦闷彷徨，抑郁不安，但又不甘寂寞，通往直前起伏改变思想历程，让人们强烈地感受到诗人倔强、自信，执著地追求理想强大精神力量。A19/44

3.王湾《次北固山下》分析了解不恰当一项是()

A."客路青山外，行舟绿水前。"对偶，写"客路"、"行舟"，字里行间已经有些人在江南、神驰故里飘泊之感，与尾联之"乡书"、"归雁"遥相呼应。

B."潮平两岸阔，风正一帆悬。""两岸阔"与"潮平"，"一帆悬"与"风正"都有因果关系。"风正"是风大之意。

C."海日生残夜，江春入旧年。"表明诗人到江南正是冬末。诗人感到江南不光太阳来得早，好像春天也来得早。"海日生残夜，江春入旧年"两句从来脍灸人口。

D."乡书何处达?归雁洛阳边。"与首联呼应，表示了诗人触景生情，怀有没有法抑制思乡之情。B20/44

4．对岑参《白雪歌送武判官归京》赏析有误一项是()

A．"胡琴琵琶与羌笛"句，并列三种乐器而不写音乐本身，但仍能间接传达出一个热闹场面。

B．"风掣红旗冻不翻"，雪大风小，红旗一动也不动，这一生动而反常细节传神地写出了天气奇寒。

C．"雪上空留马行处"，既写出了作者对行者难舍而留恋，也表现了自己归期未卜而惆怅心情。

D．诗歌主要写雪景，而作者在那白雪背景上设置鲜红一点，反衬得整个境界更雪白，更严寒。那雪花乱飞空中不动物象，又衬得整个画面愈加生动。B21/44

5．杜牧《赤壁》分析不妥一项()

A．作者并不从正面写赤壁之战过程及其在政治上后果，而是反说其事，并以两位美女命运来反应赤壁之战对东吴政治军事形势重大影响。

B．"折戟沉沙铁未销"，是说折断兵器埋没在沙土中还没有锈蚀。因为该兵器埋入沙土年代很快，时间不长。

C．"东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔"，是用假设口气说。假如当初天气、风向不给周郎以方便，赤壁之战就有可能被曹操取胜，那么"二乔"就可能被关在铜雀台了。

D．赤壁是东汉末年周瑜大败曹操地方，在今湖北蒲圻西北长江南岸，但诗人所咏之赤壁并非此处，而是湖北黄冈赤鼻矶，故说此诗虽为咏史诗，其实也是借题发挥。B22/446．对《水调歌头》赏析有误是()

A．这是一首中秋咏月兼怀亲人抒情之作。作者于中秋赏月，作者欢饮达旦，在醉意朦胧中写下此词，抒发了人生感叹和思念亲人深情。

B．"转朱阁，低绮户，照无眠"，这三句写月光转移，照着那些通宵不眠人，映衬出人间离别之苦，同时寄寓了思念子由手足深情。C．"此事古难全"一句中"此事"指"希望人长久，千里共婵娟"，此句表示了与亲人共赏人间美景心愿，表达了诗人主动乐观人生态度。

D．全词想象新奇，境界开阔，融幻想与现实于一体，现有飘逸邈远意境，又有耐人寻味理趣，富有浪漫主义色彩。 C23/447.名句赏析

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

提醒:表示作者身陷绝境时民族气节和舍生取义生死观。24/448.名句赏析

“兴，百姓苦；亡，百姓苦”

提醒：对封建统治者批判；对百姓同情。25/449.名句赏析

从利用修辞方法角度，赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”

提醒：诗人以落红自喻，以落红护花生动形象地表明自己即使辞官，但仍会关心国家前途和命运。26/4410.名句赏析

请说说“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这一诗句哲理内涵。

提醒：个人得失算不了什么，社会总是要向前发展，新事物也必将取代旧事物。未来总是有希望，前景将无限美好。27/44第四步骤:利用古诗词28/44第四步骤:利用古诗词

各队选择一个主题，按以下提醒连诗词成段。提醒：

以“古诗词中有

，不信你看（听）……”开头，以“作者或诗题+诗句+自己些许了解”格式续写四句或五句。

29/44第四步骤:利用古诗词示例：