冬天里的动物教案

冬天里的动物教案

冬天里的动物教案1活动目标：1、通过玩耍观看、比较，了解冬天有的动物冬眠，有的动物仍在户外活动。2、鼓舞幼儿乐观猜测，激发幼儿探究动物的兴趣。3、培育幼儿对事物的古怪心，乐于大胆探究和试验。4、使幼儿对探究自然现象感兴趣。活动重难点：活动难点：激发幼儿探究动物的兴趣。活动预备：1、各种小动物的图片。活动过程：一、活动开头。(引导幼儿观看冬季图片，激发活动兴趣。)教师：小朋友们好，请大家看看图片，你们知道这是什么季节?(幼儿回答)你们知道动物是怎样过冬的吗?(幼儿答复)整个冬天仍旧在户外活动。二、根本局部。1、幼儿依据已有阅历，进展分类。呢?现在教师给小朋友们看一些动物的图片，你们先自己想一想，说一说吧。(幼儿观看图片并进展分类，教师进展讲解。)冬天还在户外活动的呢?2、出示挂图，引导幼儿了解动物过冬的方式。片上的动物是怎样过冬的。(发放幼儿用书，请幼儿进展观看比较。)3、教师针对图片上常见的动物过冬方式逐一进展提问。会躲在岩洞里过冬。我们一起看看别的小动物是怎么过冬的吧。(通过一两个集体的表述让幼儿自己说一说。)其它方式过冬，我们回去之后可以跟爸爸妈妈一起找一找说一说。活动反思：得学问的环境，在这样的环境中，能激发幼儿的学习兴趣，使幼儿自然地习得知的自信念。冬天里的动物教案2一、活动目标1、通过玩耍观看、比较，了解冬天有的动物冬眠，有的仍在户外活动。2、鼓舞幼儿乐观猜测，激发幼儿探究动物的兴趣。3、能乐观地与同伴沟通自己的觉察，激发进一步探究事物变化的愿望。二、活动预备1、冬天的图片3ppt三、活动过程1、引导幼儿观看冬季图片，激发活动兴趣。的，我们应当怎样做才不会冷呢?你们知道动物是怎样过冬的呢?暖的时候它们才会醒，小动物们为什么要冬眠呢?由于有的动物很怕冷，假设它们不去冬眠就会冻死，可有的动物它就不怕冷，到了冬天还在户外活动。2、幼儿依据已有阅历说出哪些动物冬眠，哪些动物不冬眠。请小朋友们看一些图片，请小朋友们自己想一想，说一说吧!3、播放视频，引导幼儿了解动物过冬的方式。(2)幼儿观看视频。4、设疑。激发幼儿了解动物过冬的其他方式。用其他方式过冬，我们可以和爸爸妈妈一起收集一下这方面的资料。活动反思得学问的环境，在这样的环境中，能激发幼儿的学习兴趣，使幼儿自然地习得知的自信念。冬天里的动物教案3思路：孩子们做到玩中学，学中玩，欢快的获得学问，习得阅历。［活动目标］1、初步了解小动物的过冬方式，帮助幼儿理解动物和季节的关系。2、激发幼儿宠爱小动物和探究动物生活的兴趣，培育保护小动物的情感。3、理解词汇：冬眠、迁移、隐蔽等。［活动预备］1、小动物图片假设干。2、小动物过冬课件。3、《动物怎样过冬》挂图三张。4、《动物怎样过冬》记录表一张。［活动过程］1、激发幼儿兴趣,谈话导入课题：小朋友们，“现在是什么季节？你感觉怎样？”〔冬季，天气很冷〕？〔穿上厚厚的棉衣、棉鞋〕还有呢？〔安〕除了刚刚说的，我们还可以怎样就不觉得冷呢？〔跳绳、跑步、拍球、〕。小朋友们想出了这么多的过冬方法，真聪明。２、引发课题“动物是如何过冬的”件〔很多的小动物〕⑴、幼儿依据日常观看进展自由答复，教师不予评论。〔一〕、《动物怎样过冬》〔二〕表达动物的过冬方式。播放课件，教师表达故事，让幼儿了解动物们其他的过冬方式。、幼儿合作完成《动物怎样过冬》记录表。冬眠过冬迁移过冬换上厚厚的皮毛过冬储存食物过冬隐蔽过冬让卵过冬3、看《动物怎样过冬》记录表，教师和幼儿共同回忆小动物过冬的方法：〔刺猬〕；迁移过冬的有：大雁、小燕子〔丹顶鹤〕〔鸡、鸭、猫、狗、小兔子、狐狸〕〔松鼠〕隐蔽过冬的有：苍蝇、蚊子。让卵过冬的有：螳螂、蝗虫4、了解动物与季节的关系，知道动物有各种方法过冬，这是保护自己生存的最好方式。5、玩耍：在教室的6个角落贴上标记：分别是动物的6种过冬方式，幼儿每人选择图片，连续玩耍。6、教师：提示：此教案有配套的课件冬天里的动物教案4活动目标了解几种生疏的小动物过冬的方式。懂得关心小动物，萌发关爱动物的奇特情感。情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。活动预备请家长帮助搜集有关冬天里动物生存方式的学问。小动物图片课件。《冬天里的动物》教学挂图。活动过程(一)导入：谈话导入。师：现在是什么季节?你感觉怎样?(冬季，天气很冷)跑步、拍球等。表扬小朋友想出的这么多的过冬方法。(二)过程播放小动物课件，请幼儿介绍小动物的过冬方式。是怎样过冬的吗?今日，教师为小朋友们带来了很多小动物，你们来介绍一下你生疏的小动物们是怎样过冬的吧。(播放课件，幼儿依据日常观看和搜集的学问进展自由答复)他的过冬方式。师：说一说故事中的集中小动物是怎样度过严寒的冬天的?兔子呢?松鼠呢?螳螂呢?蚊子、苍蝇呢?还有哪些动物的过冬方式和它们一样?动物的奇特情感。冬眠：蛇、青蛙、乌龟等。迁移住的地方：大雁、燕子等。储存食物：松鼠、蜜蜂、蚂蚁等。让卵过冬：螳螂、蝗虫等。4.玩耍：小动物过冬。介绍玩法：把6种过冬方式的图片贴在6位幼儿身上。幼儿每人选择一张互换图片，连续玩耍。吧。(播放《小动物怎样过冬》音乐，带幼儿离开)冬天里的动物教案5活动目标1、通过玩耍观看、比较，了解冬天有的动物冬眠，有的仍在户外活动。2、鼓舞幼儿乐观猜测，激发幼儿探究动物的兴趣。都在变。活动预备1、冬天的图片3ppt活动过程1、引导幼儿观看冬季图片，激发活动兴趣。的，我们应当怎样做才不会冷呢？你们知道动物是怎样过冬的呢？冬天，有的动物会去冬眠，冬眠是什么呢？冬眠就是小动物到了冬它们不去冬眠就会冻死，可有的动物它就不怕冷，到了冬天还在户外活动。2、幼儿依据已有阅历说出哪些动物冬眠，哪些动物不冬眠。请小朋友们看一些图片，请小朋友们自己想一想，说一说吧！3、播放视频，引导幼儿了解动物过冬的方式。请小朋友认真看一看视频里的小动物是怎样过冬的。幼儿观看视频。4、设疑。激发幼儿了解动物过冬的其他方式。物用其他方式过冬，我们可以和爸爸妈妈一起收集一下这方面的资料。教学反思：科学活动重点在于幼儿的探究过程，可以供给一些故事录音、图片、书的自信念。冬天里的动物教案6活动目标1、初步了解小动物的过冬方式，帮助幼儿理解动物和季节的关系。2、激发幼儿宠爱小动物和探究动物生活的兴趣，培育保护小动物的情感。3、理解词汇：冬眠、迁移、隐蔽等。4、进展动手观看力、操作力量，把握简洁的试验记录方法。活动预备1、小动物图片假设干。2、小动物过冬课件。3、《动物怎样过冬》挂图三张。活动过程1、激发幼儿兴趣,谈话导入课题：小朋友们，“现在是什么季节?你感觉怎样?”(冬季，天气很冷)球、)。小朋友们想出了这么多的过冬方法，真聪明。2、引发课题“动物是如何过冬的”天气里是怎样过冬的吗?今日，教师为小朋友们带来了很多的小动物，请小朋友们(很多的小动物)、幼儿依据日常观看进展自由答复，教师不予评论。冬》(二)总结表达动物的过冬方式。(4)、幼儿合作完成《动物怎样过冬》记录表。冬眠过冬迁移过冬换上厚厚的皮毛过冬储存食物过冬隐蔽过冬让卵过冬3、看《动物怎样过冬》记录表，教师