五年级上学期科学实验测评题库

实验题目：1.观察动植物细胞目的要求：观察洋葱表皮细胞装片。观察人体口腔粘膜细胞装片。画出观察结果并总结实验结论。小学科学实验抽测题仪器材料清单1.观察动植物细胞序号仪器编号药品、仪器及实验材料规格型号数量备注102045显微镜200×，单筒1个243251洋葱表皮装片1片343551口腔粘膜细胞装片1片4白纸A41张耗材小学科学实验抽测题实验报告1.观察动植物细胞一、请你画出观察到的形状图。洋葱表皮细胞口腔粘膜细胞二、实验现象。在使用显微镜时，要将放到载物台上，将镜筒调至最低，然后慢慢向调节，直到看到清晰的图像为止。三、实验结论。通过观察，我们知道口腔粘膜细胞是由、和三部分组成。2.洋葱表皮细胞除了以上三部分外，还有的结构。淄博市小学科学实验操作测评评分表五年级实验题目：1.观察动植物细胞（100分）成绩：序号实验步骤操作要求分值评分标准得分备注1清点器材清点实验所需器材。10有清点实验器材的动作。没有清点动作不得分。2调节显微镜右手握镜臂，左手托镜座，将显微镜放在实验台上。用手调节反光镜，调节亮度，使目镜中形成明亮的视野。30未用右手握镜臂，左手托镜座的扣5分。未调反光镜的扣10分。未将盖玻片一面朝上的，扣5分。未将标本正对通光孔中心扣10分。3分别观察洋葱表皮和口腔粘膜装片依次将装片放在载物台上，有盖玻片一面的朝上，将装片正对通光孔中心。头偏向一侧注视物镜，调节准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，接近盖玻片。左眼视镜，右眼睁开，调节准焦螺旋找到物象移至视野中央，细调，直至呈现清晰物像。20未将头偏向一侧注视物镜，调节准焦螺旋的扣10分。未左眼视镜，右眼睁开的扣10分。4记录实验结果简要画出观察到的图像、记录实验现象和结论。30手绘图、实验现象和实验结论各占10分。5整理器材仪器归位，摆放整齐。10仪器器材归位，摆放整齐得10分。学校名称：学生姓名：学籍号：监考教师签字：实验题目：2.空气成分的实验目的要求：1．探究空气是由多种成分组成。2．空气中主要含有支持燃烧的氧气和不支持燃烧的氮气。3．得出观察结果和实验结论。小学科学实验抽测题仪器材料清单2.空气成分的实验序号仪器编号药品、仪器及实验材料规格型号数量备注102129水槽1个263002集气瓶125ml1个3毛玻璃片1片耗材4蜡烛1支耗材5木条1根耗材6火柴1盒耗材小学科学实验抽测题实验报告2.空气成分的实验一、实验现象。点燃水槽中的蜡烛，将集气瓶倒扣在水槽中的蜡烛上，过一会儿，看到蜡烛会慢慢地。水槽中的水会慢慢地。将毛玻璃片盖住瓶口，拿出水面，移开玻璃片，将燃烧的木条伸向集气瓶中，看到木条会。二、实验结论。通过实验，我们知道空气主要是由燃烧的和不支持燃烧的两类成分组成。淄博市小学科学实验操作测评评分表五年级实验题目：2.空气成分的实验（100分）成绩：序号实验步骤操作要求分值评分标准得分备注1清点器材清点实验所需器材。10有清点实验器材的动作。没有清点动作不得分。2验证空气含有氧气在水槽中加入约三分之一的水，将蜡烛放在水槽中，点燃蜡烛，将集气瓶倒扣在水槽中的蜡烛上，观察现象。30水槽中水量加入太多，扣10分。未点燃蜡烛就扣上集气瓶的，扣10分。可在蜡烛底部粘结一定的重物。3验证空气含有氮气用玻璃片盖住瓶口，将集气瓶取出。点燃木条，移开玻璃片，将木条伸入集气瓶中，观察现象。20没有用玻璃片盖住瓶口就拿出水槽的，扣10分。未点燃木条就伸入瓶中的，扣10分。4记录实验结果写出观察到的实验现象和结论。30实验现象和实验结论各占15分。5整理器材仪器归位，摆放整齐。10仪器器材归位，摆放整齐得10分。学校名称：学生姓名：学籍号：监考教师签字：实验题目：3.燃烧条件的实验目的要求：1．探究燃烧需要可燃物。2．探究燃烧需要氧气。3．探究燃烧需要一定的温度。4.得出观察结果和实验结论。小学科学实验抽测题仪器材料清单3.燃烧条件的实验序号仪器编号药品、仪器及实验材料规格型号数量备注162001酒精灯150ml1个264005镊子1把3火柴1盒耗材4木条1根耗材5石块1块耗材6纸条1根耗材小学科学实验抽测题实验报告3．燃烧条件的实验一、实验现象。1．将石块放到酒精灯的火焰上，加热一会儿，石块没有。2．点燃酒精灯，酒精灯会燃烧起来，将灯帽盖到酒精灯上，酒精灯的火焰会。3．将纸条放到酒精灯的火焰上，纸条马上燃烧起来。将木条伸向火焰，马上移出，看到木条没有起来。二、实验结论。通过实验，我们知道燃烧需要有，还需要和达到可燃物的三个条件。淄博市小学科学实验操作测评评分表五年级实验题目：3.燃烧条件的实验（100分）成绩：序号实验步骤操作要求分值评分标准得分备注1清点器材清点实验所需器材。10有清点实验器材的动作。没有清点动作不得分。2验证燃烧需要有可燃物点燃酒精灯，用镊子夹住石块，放到酒精灯的火焰上，加热一会儿，观察现象。20未点燃酒精灯的，扣10分。未用镊子的扣10分。3验证燃烧需要氧气点燃酒精灯，将灯帽盖到酒精灯上，取下灯帽，观察现象。10没有用灯帽盖熄的，扣10分。盖两次的不扣分。4验证燃烧需要一定的温度用镊子将纸条放到酒精灯的火焰上，观察现象。将木条伸到火焰上并马上移出，观察现象。20未用镊子夹纸条的，扣10分。木条在酒精灯上加热时间太长的，扣10分。5记录实验结果记录实验现象和结论。30实验现象和实验结论各占15分。6整理器材仪器归位，摆放整齐。10仪器器材归位，摆放整齐得10分。学校名称：学生姓名：学籍号：监考教师签字：实验题目：4.材料漂浮实验目的要求：1．探究材料的漂浮能力。2．探究自然漂浮材料。3．得出观察结果和实验结论。小学科学实验抽测题仪器材料清单4.材料漂浮实验序号仪器编号药品、仪器及实验材料规格型号数量备注102129水槽1个2泡沫板1块耗材3易拉罐1个耗材4木条1根耗材5石块1块耗材6铁丝1根耗材7橡皮泥1块耗材8沙子1包耗材小学科学实验抽测题实验报告4．材料漂浮实验一、实验现象。1．将、、放入水中后会浮在水面；将、、、放入水中后会沉入水中。2．改变形状后，会沉入水中，而则会浮在水面。二、实验结论。通过实验，我们知道、属于漂浮材料，它们的漂浮能力与无关。淄博市小学科学实验操作测评评分表五年级实验题目：4.材料漂浮实验（100分）成绩：序号实验步骤操作要求分值评分标准得分备注1清点器材清点实验所需器材。10有清点实验器材的动作。没有清点动作不得分。2验证浮沉的材料在水槽中加入约二分之一的水，将验证的材料投入水中，观察浮沉现象。20水槽中的水少于三分之一的，扣5分。少用一种材料扣2分。水槽中水多于二分之一不扣分。3探究改变形状后的浮沉改变易拉罐、铁丝、橡皮泥的形状后放入水中，观察浮沉现象。将泡沫板掰成小块，放入水中，观察浮沉现象。30没有改变形状的，扣10分。少用一种材料的，扣5分。没有将泡沫板掰碎的，扣10分。泡沫板分解的数量多少不影响得分。4记录实验结果记录实验现象和结论。30实验现象和实验结论每空占2.5分。5整理器材仪器归位，摆放整齐。10仪器器材归位，摆放整齐得10分。学校名称：学生姓名：学籍号：监考教师签字：实验题目：5.材料导热实验目的要求：1．探究不同材料的导热性。2．探究金属材料的导热能力。3．得出观察结果和实验结论。小学科学实验抽测题仪器材料清单5.材料导热实验序号仪器编号药品、仪器及实验材料规格型号数量备注162001酒精灯150ml1个203002方座支架1套361023烧杯250ml1个4火柴1盒耗材5凡士林1盒耗材6铜棒1根耗材7铝棒1根耗材8铁棒1根耗材9木棒1根耗材10塑料棒1根耗材小学科学实验抽测题实验报告5．材料导热实验一、实验现象。1．将粗细、长短相同的铝棒、铁棒、铜棒、木棒和塑料棒同时放入热水中。过一会儿，用手摸另一端，可以发现：、、较热，而和不热。2．将粗细、长短相同的铝棒、铁棒、铜棒夹在一起，依次在相同距离上，用凡士林将火柴杆粘在金属棒上。点燃酒精灯，加热集中的一端，则火柴杆由近及远依次掉落的先后顺序是、、。二、实验结论。通过实验，我们知道金属的传热性要比非金属的传热性。在铜、铁、铝三种金属中，它们传热能力从强到弱的顺序为、、。淄博市小学科学实验操作测评评分表五年级实验题目：5.材料导热实验（100分）成绩：序号实验步骤操作要求分值评分标准得分备注1清点器材清点实验所需器材。10有清点实验器材的动作。没有清点动作不得分。2探究金属与非金属的导热性在烧杯中加入约二分之一的热水，同时将粗细、长短相同的铝棒、铁棒、铜棒、木棒和塑料棒放入热水中，过一会儿用手摸另一端，感觉温度的变化。20材料未同时放入的，扣10分。放入后马上摸的，扣5分。应依次摸，若一起摸的，扣5分。3探究铜铁铝的导热能力用方形铁架台将铝棒、铁棒、铜棒固定在一起。依次在三根金属棒上，用凡士林粘贴上等距的火柴棒。加热固定端，观察火柴棒的掉落现象。30每根金属棒上粘贴火柴棒少于3根的扣10分。粘贴距离不等的，扣10分。没有用灯帽盖熄酒精灯的，扣10分。4记录实验结果记录实验现象和结论。30实验现象和实验结论每空占2.5分。5整理器材仪器归位，摆放整齐。10仪器器材归位，摆放整齐得10分。学校名称：学生姓名：学籍号：监考教师签字：实验题目：6.保温实验目的要求：1．探究材料的保温性。2．探究生活中的保温材料。3．得出观察结果和实验结论。小学科学实验抽测题仪器材料清单6.保温实验序号仪器编号药品、仪器及实验材料规格型号数量备注103002方座支架1套213001温度计2支3大纸杯约250ml2个耗材4小纸杯约100ml2个耗材5棉花若干耗材6棉线若干耗材小学科学实验抽测题实验报告6．保温实验一、实验现象。在两个小纸杯中同时倒入一样多的热水，各放入一支温度计，过一会儿，可以发现，它们的温度都在逐渐。但包有棉花的小纸杯中的水温下降得，另一纸杯中的水温下降得。二、实验结论。通过实验，我们知道：铜、铁、铝等金属属于材料；而棉花、海绵、泡沫塑料属于材料。淄博市小学科学实验操作测评评分表五年级实验题目：6.保温实验（100分）成绩：序号实验步骤操作要求分值评分标准得分备注1清点器材清点实验所需器材。10有清点实验器材的动作。没有清点动作不得分。2组装探究保温实验装置将两个小纸杯，分别放入大纸杯中。其中，在一个大纸杯与小纸杯之间塞入棉花。在方形铁支架上用棉线分别栓牢两支温度计。20两个纸杯中都放入棉花的，扣10分。没有放棉花或栓温度计的，扣10分。3探究材料的保温性在两个小纸杯中分别倒入同样多的热水，将温度计插入小纸杯内，观察温度计示数的变化。30水量不一样的扣10分。没有将温度计插入水中的，扣10分。4记录实验结果记录实验现象和结论。30实验现象和实验结论每空占6分。5整理器材仪器归位，摆放整齐。10仪器器材归位，摆放整齐得10分。学校名称：学生姓名：学籍号：监考教师签字：五年级上册小学科学实验抽测题实验报告参考答案1.观察动植物细胞一、请你画出观察到的形状图。略二、实验现象。装片上三、实验结论。1．细胞膜细胞质细胞核2.细胞