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初中生物试卷第=page22页,共=sectionpages22页2018年河南省平顶山市宝丰县中招生物模拟试卷(一)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(本大题共20小题,共20.0分)1.

在进行生物学研究的过程中,只有端正科学的态度,采用科学的研究方法,才能获得科学的研究结论.下列描述正确的是()A.

测定种子发芽率时,应只选用饱满的种子B.

测量水蚤心率时,应多次测量取平均值C.

验证光对鼠妇的影响时,只用1只鼠妇对得出科学的结论没有影响D.

用澄清石灰水检验人体呼出气体成分时,未见浑浊,需将结果改为变浑浊2.

用显微镜观察小鱼尾鳍的血液流动,实验过程中观察到如图图象,下列叙述正确的是()A.

观察时发现物像模糊,应用擦镜纸将反光镜擦拭干净B.

观察时选用16×目镜、10×物镜,则物像的放大倍数是26倍C.

观察时视野过亮,则应换用平面镜或选用小光圈D.

视野中发现红细胞从左往右流动,则实际上红细胞从左往右流动3.

设计对照实验时,应遵循的原则是()A.

所有变量都不同

B.

除实验变量外,其他变量都不同

C.

除实验变量外,其他变量都相同

D.

所有变量都相同4.

调查是科学探究常用的方法之一。某兴趣小组调查发现校园有柳树、雪松、香樟、水杉、葫芦藓、肾蕨等生物。下列有关叙述正确的是()A.

葫芦藓、水杉都利用孢子繁殖,属于孢子植物B.

葫芦藓有根茎叶的分化,能够真正适应陆地生活C.

柳树与香樟的共同特征比柳树与雪松的共同特征多D.

按形态结构分,应将水杉、葫芦藓、肾蕨归为一类,柳树、雪松、香樟归为另一类5.

有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材,致使树木死亡。其原因主要是破坏了树皮中的()A.

保护组织

B.

输导组织

C.

营养组织

D.

分生组织6.

下面是很多家庭在日常生活中的一些做法,请你运用所学的关于生物应用技术的知识分析判断,其中做法错误的是()A.

利用乳酸菌制泡菜时要在坛沿加盖、加水密封

B.

将竹笋晒干后抽真空、袋装保存

C.

利用酵母菌在适宜温度和有氧条件下酿制糯米酒

D.

利用乳酸菌制作酸奶7.

下列关于动物生殖发育的叙述,正确的是()A.

蜘蛛有外骨骼,发育需要蜕皮

B.

青蛙将受精卵产入水中发育

C.

蝗虫是完全变态发育的昆虫

D.

鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡8.

下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是()A.

兔的牙齿分化为门齿、臼齿,与其吃植物的习性相适应

B.

节肢动物体表的外骨骼,可防止体内水分蒸发

C.

鱼鳃内含有丰富的血管,有利于鱼在水中呼吸

D.

家鸽具有喙,是其适于飞行的主要原因9.

下列各项能正确表示光合作用的是()A.

水+二氧化碳有机物+氧气

B.

水+二氧化碳有机物+二氧化碳

C.

水+氧气有机物+氧气

D.

有机物+二氧化碳水+氧气10.

下列表示人体的结构层次,正确的是()A.

组织→细胞→器官→系统→人体

B.

细胞→器官→组织→系统→人体

C.

细胞→组织→器官→系统→人体

D.

器官→组织→细胞→系统→人体11.

中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况;病人在医院打吊瓶时,针头插入的是手臂上的一条“青筋”。这里所说的“切脉”的“脉”是动脉,那么“青筋”是指()A.

神经

B.

静脉

C.

动脉和静脉

D.

动脉12.

人体形成尿液的器官是()A.

B.

C.

D.

13.

看书一个小时后,向远处眺望一会儿,可以预防近视眼,主要原因是()A.

使调节瞳孔中的神经得到休息

B.

使视神经得到休息

C.

使视觉中枢得到休息

D.

使调节晶状体的肌肉得到放松14.

近年来,各种人工智能机器的出现引起全世界的广泛关注,人工智能机器实际上主要通过机器内部的核心芯片,控制机器各部位有序配合,完成各种高难度动作.那么,机器内部的核心芯片相当于人体反射弧中的

()A.

感受器

B.

神经中枢

C.

传出神经

D.

效应器15.

当人的上臂完成举哑铃的动作时,关于骨、关节、肌肉在运动中的作用的描述,错误的是()A.

骨在运动中起着杠杆作用

B.

关节在运动中起支点的作用

C.

肌肉在运动中起着动力的作用

D.

骨在运动中起到动力的作用16.

如图是关于遗传知识的概念图,图中代码1、2、3、4依次为()A.

染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因

B.

染色体、双螺旋结构、基因、遗传信息

C.

细胞核、染色体、基因、遗传信息

D.

细胞核、基因、染色体、遗传信息17.

亲代的许多性状能在子代身上体现,主要原因是()A.

亲代把性状传递给子代

B.

亲代把控制性状的基因传递给子代

C.

子代与亲代生活在一起,长相就会相像

D.

亲代把细胞核中所有基因传递给子代18.

下列关于达尔文的自然选择学说的叙述,不正确的是()A.

自然界中各种生物都能产生大量后代

B.

为适应环境,生物会主动产生有利变异

C.

适应环境的个体会保留下来

D.

为获取食物和空间,生物之间要进行生存斗争19.

以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是()A.

种瓜得瓜,种豆得豆--生物的变异现象B.

螳螂捕蝉,黄雀在后--生物间的食物关系C.

落红不是无情物,化作春泥更护花--自然界的物质循环D.

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开--温度影响植物开花20.

下列有关生物技术应用实例的叙述正确的是()A.

培育试管婴儿是转基因技术在生活中的实际应用B.

克隆动物的性状与供核个体非常相似,说明了遗传物质主要存在于细胞核中C.

制作食醋、泡菜、米酒都利用了酵母菌发酵技术D.

利用大肠杆菌生产胰岛素采用的是克隆技术二、简答题(本大题共5小题,共30.0分)21.

北京时间2018年2月22日,在2018年平昌冬奥会短道速滑男子500米决赛中,中国选手武大靖夺冠,这是中国代表团在本届冬奥会上的首枚金牌。

(1)短道速滑中运动员听到裁判员的哨声立刻起跑,此过程称为______,这也是神经调节的基本方式。运动员听到裁判员的哨声,运动员接受声波信息的感受器位于______内。

(2)运动员不仅要看清跑道还要看对手,需要不断调节眼球内的晶状体,并最终在______(选填“视网膜”或“大脑皮层”)上形成视觉。

(3)速滑时,各个系统能够协调统一地完成各项机能,是在______和______两个系统的调节下进行的。22.

南瓜为一年生蔓生草本植物。南瓜的栽培主要包括育苗、定植、田间管理等主要过程。其花的特点主要是:雄花花托短,雄蕊3枚,花药聚合;雌花膨大,花柱短,子房1室;雌、雄花生于同一植株。请回答

(1)由此可知,南瓜的传粉方式属于______。

(2)南瓜果实肉质嫩甜,风味佳。果实中的营养物质来源于植物体进行的______。

(3)经研究发现,用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的雌蕊柱头可刺激子房发育成果实。采用这种方法可以得到无籽南瓜,则无籽南瓜果实的细胞中染色体数目为______条。(已知南瓜正常体细胞的染色体数目为48条)

(4)若用纯种的盘状南瓜与纯种的球状南瓜杂交,杂交后子代所结的果实全为盘状南瓜。由此可判断______是显性性状。如果把这种杂交子代盘状南瓜果实里的种子种下去,在自然条件下,所结果实的基因组成是______,性状表现是______。(用R表示显性基因,用r表示隐性基因)。23.

阅读下列材料,然后回答问题

资料一:我国具有陆地生态系统的各种类型,包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等,除此以外,我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全。

资料二:尧山动植物资源十分丰富,景区中有大片原始森林和稀世古杜鹃林,千年古木15万株以上。种子植物有一千多种,该区有陆栖脊椎动物一百多种以上,还有水生动物及非脊椎动物。

(1)资料一种体现了生物多样性中的______多样性。

(2)分析如图“尧山部分生物的进化树”,①所代表的生物类群是______。

(3)生物类群②具有胎生哺乳的特征,绝大多数动物的胚胎在母体内发育,通过______从母体获得营养,并由此排出废物,成熟后从母体产出。

(4)分析资料二,生物分类的基本单位是______。要保护珍惜动植物资源,保护生物多样性,最为有效的措施是______。24.

如图1表示某校生物课题兴趣小组在进行植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的探究实验时使用的装置。请分析后回答

(1)若A为黑色塑料袋,且C处阀门关闭。这样密封植株一昼夜后,将玻璃导管的B端插入装置丙中的石灰水中,再将阀门打开,用手挤压塑料袋,观察到的现象是______。验证了______是呼吸作用的产物。

(2)若将乙装置放到______下,兴趣小组的同学会看到试管中会出现小气泡,当气体超过试管1/2时,取出试管进行实验,若该气体能使带火星的木条______,可以得出______的结论。

(3)若A为无色透明且干燥的塑料袋,将装置甲放在阳光下,一段时间后,塑料袋的内壁附有许多小水珠。小水珠是叶的______作用散失的水分凝结而成。

(4)如图中的两条曲线,分别表示某株植物一昼夜24小时内光合作用、呼吸作用活动强度随时间变化的情况。请据图2回答问题:表示光合作用的曲线为______(填“甲”或“乙”)。从图中可以看出,乙所表示的生理活动强度白天比夜间______。25.

阅读短文,回答相关问题。森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和草本植物。有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫)。昆虫吃草籽以及植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食

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