福建省三明市大田县2023-2024学年八年级下学期期中数学试题_第1页
福建省三明市大田县2023-2024学年八年级下学期期中数学试题_第2页
福建省三明市大田县2023-2024学年八年级下学期期中数学试题_第3页
福建省三明市大田县2023-2024学年八年级下学期期中数学试题_第4页
福建省三明市大田县2023-2024学年八年级下学期期中数学试题_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

大田县2023-2024学年第二学期期中考试卷八年级数学(考试时间:120分钟;满分:150分)注意事项:1.答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息,考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致.2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.非选择题答案用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上相应位置书写作答,在试题卷上答题无效.3.作图可先使用2B铅笔画出,确定后必须用0.5毫米黑色墨水签字笔描黑.一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。1.若,则下列四个不等式中,正确的是()A. B. C. D.2.下列几种著名的数学曲线中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.(笛卡尔爱心曲线) B.(蝴蝶曲线)C.(费马螺线) D.(科赫曲线)3.在中,,,,则的面积等于()A.6 B. C.12 D.154,不等式的解集在数轴上表示正确的是()A. B.C. D.5.在中,,,则等于()A. B. C. D.6.将平面直角坐标系中的点向右平移2个单位,得到的点的坐标为()A. B. C. D.7.以下命题是真命题的是()A.相等的角是对顶角 B.全等三角形的对应边相等C.直角三角形的两个锐角相等 D.有一个角等于的三角形是等边三角形8.小明解不等式的过程如下:解:去分母,得①移项,得 ②合并同类项,得 ③两边同时除以,得 ④小明的解答过程中,错误的步骤是()A.①② B.①③ C.①④ D.②④9.用反证法证明命题“三角形中必有一个内角小于或等于”时,首先应假设这个三角形中()A.没有内角大于 B.有一个内角大于C.有两个内角大于 D.三个内角都大于10.若关于的不等式组恰有3个整数解,则的取值范围是()A. B.C. D.二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。11.“与3的和大于1”用不等式表示为__________.12.点关于原点的对称点的坐标为__________.13.若在实数范围内有意义,则实数的取值范围是__________.14.如图,已知直线,直线与直线a,b分别交于点,交直线于点.若,则__________.15.已知实数a,b满足,则以a,b的值为两条边长的等腰三角形的周长是__________.16.如图,在边长为5的等边三角形中,点在边BC上,点在的角平分线CD上,且,则的最小值是__________.三、解答题:本题共9小题,共86分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(8分)解不等组:18.(8分)如图,点B,E,C,F在同一条直线上,且,,.求证:.19.(8分)已知图1,图2均为的正方形网格,且A,B,C均为格点.图1图2(1)在图1中确定格点D,画出以A,B,C,D为顶点的四边形,使该四边形为轴对称图形,但不是中心对称图形;(2)在图2中确定格点D,画出以A,B,C,D为顶点的四边形,使该四边形为中心对称图形,但不是轴对称图形.备注:以上只需分别画出一个符合要求的图形.20.(8分)如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,的三个顶点均在格点上,点A,B,C的坐标分别为.(1)证明:;(2)将绕点顺时针旋转得到.请在网格中画出,并写出点和的坐标.21.(8分)如图,在中,,将AB沿射线BC的方向平移至,连接,设与AC的交点为.(1)若为BC的中点,求证:;(2)若AC平分,求的度数.22.(10分)已知一次函数.(1)若该函数图象经过原点,求的值;(2)在该函数中,随的增大而增大,求的取值范围;(3)若,当时,直接写出的取值范围.23.(10分)证明:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.要求:①在给定的图形中,以C为直角顶点,以线段BC为30°角所对的直角边,用尺规作出,不写作法,保留作图痕迹;②写出已知、求证和证明过程。24.(12分)某校为改善教师的办公条件,计划购进A、B两种办公椅共100把.经市场调查:购买A种办公椅2把,B种办公椅5把,共需600元;购买A种办公椅3把,B种办公椅1把,共需380元.(1)求A种、B种办公椅每把各多少元?(2)因实际需要,购买A种办公椅的数量不少于B种办公椅数量的3倍.学校与中标公司签订的合同中规定:在市场价格不变的情况下(不考虑其他因素),实际付款总金额按市场价九折优惠,请设计一种购买办公椅的方案,使实际所花费用最省,并求出最省的费用.25.(14分)如图,在中,,DM,EN分别垂直平分AB,AC,交线段BC于M,N,DM,EN的延长线交于点F,设O为BC中点,连接OF.(1)求的度数;(2)证明:;(3)连接OA,若的周长为12,求OA的最小值.大田县2023-2024学年第二学期期中考试八年级数学试题答案及评分参考评分说明:1.本解答给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,可根据试题的主要考查内容比照评分参考制定相应的评分细则.2.对计算题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定后继部分的给分,但不得超过该部分正确解答应给分数的一半;如果后继部分的解答有较严重的错误,就不再给分.3.解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数.4.只给整数分数.选择题和填空题不给中间分.一、选择题:本题考查基础知识与基本技能,每小题4分,满分40分.基1.C 2.D 3.A 4.А 5.B 6.D 7.B 8.C 9.D 10.A二、填空题:本题考查基础知识与基本技能.每小题4分,满分24分.11. 12. 13. 14.4015.7 16.三、解答题:本题共9小题,共86分.17.本题主要考查一元一次不等式组解集的求法,注意数形结合,并利用不等式组解集的口诀来确定不等式组的解集,满分8分.解:解不等式①得:,解不等式②得:,该不等式组的解集为.18.本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL,根据已知,结合图形及确定判定方法是正确解答本题的关键,满分8分.解:,,.在和中,,.19.本题主要考查轴对称图形与中心对称图形的概念、性质、区别与画法,满分8分.解:(1)如图1,四边形为轴对称图形,但不是中心对称图形;(有两种情况,任选一种)(2)如图2,四边形为中心对称图形,但不是轴对称图形.图1图220.本题主要考查了作图-旋转变换的知识,解答本题的关键是熟练掌握勾股定理的逆定理以及点的坐标,此题作图难度不大,满分8分.解:(1)的坐标分别为,,,,,,是直角三角形.(2)如图所示:根据图可知:点.21·本题主要考查几何变换,平移的性质,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,掌握和理解这些性质进行推理是解题的关键,满分8分.解:(1):由AB沿射线BC的方向平移所得,,,为BC的中点,,.在和中(2)平分,,又,.,,.22.本题主要考查一次函数的图象与性质,包括一次函数的增减性,函数值与自变量之间的关系,掌握和理解这些性质进行求解是解题的关键,满分10分.解:(1)该一次函数的图象经过原点(0,0),,.(2)该一次函数的函数值y随x的增大而增大,.(3)当时,此时.当时,此时x的取值范围为.23.本题主要考查尺规作图中垂直平分线的作法,几何命题的证明,包括画出图形,写出己知求证并证明,等边三角形的性质等,解题的关键是几何命题的证明,有一定的难度.满分10分.解:(1)则是所求作的三角形,(2)已知:如图,是直角三角形,,,是所对的直角边.求证:.证明:由作图可知,,,,,,又,,,,是等边三角形,.又,.24.本题考查了二元一次方程组的应用,一元一次不等式的应用,一次函数的性质与应用,熟练掌握以上知识是解题的关键,满分12分.解:(1)设A种办公椅x元/把,B种办公椅y元/把,依题意得,解得.答:A种办公椅100元/把,B种办公椅80元/把.(2)设购买A种办公椅把,则购买B种办公椅把,依题意得,解得.设实际所花费用为元,则,随着的增大而增大,当时,取最小值,最小值,此时.答:当购买75把A种办公椅,25把B种办公椅时,实际所花费用最省,最省的费用为8550元.25.本题考查了垂直平分线的性质,整体代换的数学思想,等腰三角形三线合一的性质,三角形外心

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论