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文档简介
小学三四年级体育教案教学设计
本册教学目的和目标
教学目的:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体
育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,
促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”
三、四、五年级教学目标:
<->使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及
方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼
身体的态度。
〈二〉初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和
舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展
身体素质,提高身体基本活动能力。
〈三〉培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,
胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。
课程表
*第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节第八节
周一
周二
周三
周四
周五
体育课教学常规
体育课教学应丛增强体质出发,加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育,
有意识地培恭学生各种优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质
量。
周次起至日期计划进度
教师方面:
1、认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课。
2、认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、
难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法,组织
措施等。
3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、
丢课的因故不能上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排。
4、在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养,努力
完成体育三个方面的任务。
5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的
心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量。
6、教师要注意仪表整洁,举止大方,教态严肃、自然、注意精神文明
的建设,并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。
7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累
和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不
断提高教学质量。
8、教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好
对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。
9、教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害
事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。
学生方面:
1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必
要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的
习惯。
2、上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,
小刀等提前按教师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、
齐。
3、不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各
项规定。
4、在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具
要严格执行教师规定的各项保护措施。
5、要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师
的要求如数送还各种器材。
-"—8.20~8.24引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友。
1、队列队形;2、游戏:穿过小树林;
二8.27~8.311,基本体操;2、游戏:守卫红旗;
1、基本体操;2、游戏:报数比赛
二9.3~9.71、基本体操;2、游戏:春种秋收;
游戏课:1、穿城门;2、夹球接力;
四9.10~9.141、技巧:前滚翻起立接球;2、游戏:绑腿接力;
1、技巧:不同开始姿势的前滚翻:2、复习前滚翻:
五9.17〜9.211、徒手操;2、游戏:改换目标;
1、徒手操;2、绕木棒运动;
六9.24~9.281、复习全套徒手操;2、游戏:看谁反应快;
1、韵律活动;2、走:改变速度的走;
七10.1~10.51、走:改变速度的走;2、游戏:单脚跳接力;
1、各种姿势的走:2、游戏:绑腿接力;
八10.8~10.121、藤圈韵律操;2、游戏:接力跑;
1,藤圈韵律操;2、游戏:单双脚跳圈;
九10.15~10.191、技巧;仰卧起坐;2、游戏;快跳快跳;
1、韵律操;2、游戏:抢种抢收;
十10.22~10.261、队列;行进间走;2、复习韵律操;
1,韵律操;2、游戏:单脚跳接力;
十一10.29~11.21、游戏课:1、踏石过河;2、攻关;
1、支撑跳跃;2、游戏:攻关;
十二11.5~11.91、韵律活动;2、复习支撑跳跃;
1,技巧:立卧撑;2、游戏;绑腿接力;
十三11.12~11.161、跳小绳;2、叫号赛跑;
1,跳双绳;2、游戏:迎面接力;
十四11.19〜11.231,走跑交替;2、游戏:跳进去拍人;
1、跳大绳;2、游戏:障碍赛跑;
十五11.26~11.301、跳大绳;2、分组进行跳小绳;
游戏课:1、单脚跳接力;2、迎面接力;
十六12.3~12.71、走跑交替;2、跳小绳;
1、1分钟跳小绳;2、期末总结;
三四年级体育教学进度表
三、四、年级体育课教案
时间第一周第一节课型一课时
内容(室内课)1:引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友。
1、通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课。
目的2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。
3、培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力。
内容教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、唱歌:
开
二、师生问1、教师语言
始
好:要清晰。学生坐在教
部
三、宣布本教室2、讲解课堂室里按自己小
分110
次课的要求任务。的座位坐
内容和好。
任务:
四、点名;
一、讲解本学
期体育课的
要求和任务1、教室讲解
内容。语S要清
二、游戏是儿晰。
童的良师益2、要求:
基
友。①、学生认真
本
1、做游戏可遵守纪律。
部
以全面锻②、养成良好学生坐在教
分
炼身体。的坐立行的室里按自己120小
2、做游戏可教室正确姿态。的座位坐
以使大脑③、能够自觉好。
灵活。做到无故旷
3、做游戏可课,迟到,有
以培养优事要请假。
良品德。
4、做游戏可
以使心情
愉快。
内容教学内容场地教师活动学生活动数时强
可
游戏
5、做
解脑
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劳。
力疲
戏
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36
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游戏
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4
规
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1、手
则。
必
指尖
2、食
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2、教
范。
着手
须顶
生练
2、学
。
掌心
生练习
3、学
习。
戏。
和游
生进
3、学
师
到教
3、听
戏。
行游
后才
口令
手
能抓
指。
结
本
总结
束一、
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按教
学生
本
总结
教师
教室
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部次课
位坐
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情况
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分14
好。
。
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二、
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年级
四、
三、
课型
时间
时
一课
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内容
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小树
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1、队
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技巧
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队形
队列
掌握
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