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文档简介

部编版六年级下册道德与法治期中模拟试卷一.选择题(共6题,共12分)1.“世上最名贵的衣服,不是珍珠衫,不是羽衣霓裳,惭愧知耻才是最美的服装。〞这句话说明了〔

〕。A.身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻B.尊重自己是人生的一道底线,是人生的亮点,自尊无价C.尊重他人是人生的一门学问,是人生的风景,尊人有价D.人美靠穿衣打扮2.以下能表达出对他人尊重的是〔

〕。①在校园里主动向老师问好②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议④不愿与学习差的同学交往A.①②

B.②③

C.①②③

D.①②③④3.以下不属于自然灾害的是〔

〕。A.干旱B.地震C.溺水D.洪涝4.以下说法正确的选项是〔

〕。A.一个人的魅力所在,主要是他的能力和学识B.宽容就是一切都能忍让C.我们要宽以待人,把目光投向更高更远5.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国修订了〔

〕。A.?中华人民共和国宪法?B.?中华人民共和国环境保护法?C.?中华人民共和国未成年人保护法?6.小明不小心把小梅的书碰到地上了,你赞同小梅的哪种做法?〔

〕A.让小明给拾起来B.和小明吵一架C.自己拾起来,并且说没事二.填空题(共6题,共24分)1.在人类防御自然灾害的过程中,〔

〕也是约束人的行为,减少〔

〕危害的重要手段。2.尊重自己,并不意味着拒绝〔

〕。尊重自己与接受别人的〔

〕是不矛盾的。如果过于爱面子,输不起,说不得,就是过度〔

〕自己。3.在〔

〕情况下,反思尤其必要。4.在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了〔

〕、〔

〕的抗灾精神。5.为保护环境和资源,人们大力开展〔

〕实现〔

〕开展、我国还将〔

〕列为一项根本国策。6.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在〔

〕。三.判断题(共6题,共12分)1.如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。〔

〕2.冒犯他人人格和尊严的行为,可以被原谅,不需要被制止。〔

〕3.在有大风的雷雨天气里,最好打带有金属杆的雨伞,因为这样的雨伞才不易损坏。〔

〕4.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生摩擦冲突。〔

〕5.无论是穷人还是富人,都有自己的尊严和价值。〔

〕6.尊重他人主要表现在话语上。〔

〕四.连线题(共2题,共10分)1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城〞的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读以下文字并连线找到对应的文化景点。静心泉

城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。包容镜

人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。礼让亭

城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和缺乏,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。2.连一连。小刚听不得批评,找理由为自己辩护

尊重自己陈红很善于反思每一天中的缺乏

过度维护自己李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑〞

自我完善的一种方式妈妈常常原谅孩子犯的小错误

金无足赤人无完人五.简答题(共6题,共36分)1.如何拥有一颗宽容的心?2.假设有人不经意把你最喜欢的文具用品摔坏了,你应该怎么做?3.破坏森林可能会引发哪些自然灾害?为什么?4.掌握反思的方法,可以让我们进行更好的反思,请你说一说反思的方法是什么?5.反思的作用。6.“君子和而不同〞,请说一说你对这句话的理解。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.C5.B6.C二.填空题1.法律;自然灾害2.批评;批评;维护3.特定4.不屈不挠;团结互助5.循环经济;可持续开展;环境保护6.反思三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×四.连线题1.静心泉---人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。包容镜----城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和缺乏,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。礼让亭---城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。2.小刚听不得批评,找理由为自己辩护----过度维护自己;陈红很善于反思每一天中的缺乏----自我完善的一种方式;李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑〞----尊重自己;妈妈常常原谅孩子犯的小错误----金无足赤人无完人。五.简答题1.①拥有一颗宽容的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。②拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙〞。报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。③拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。2.我会选择不计较,原谅他的过失,用宽容的心对待他。3.破坏森林,使森林无法修养水源,易造成洪涝灾害。破坏森林,使森林无法保持水土,易引发山体滑坡。4.〔1〕选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。〔2〕在这件事情中,哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验?〔3〕在这件事情中,哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训?〔4〕如果能够重来一遍,或以后遇到类似的事情,自己可以怎样做得更好?5.①通过反思,可

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